历史 徐州市2017年高三第二次模拟考试
精品
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单选题 本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
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题型: 单选题
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分值: 3分

1. 福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识,高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局( )

A深受宗法影响

B突出皇权至上

C体现宗教色彩

D利于邻里和睦

正确答案

A

解析

通过此料得知“一楼之内一般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则”充分体现了宗法特点,强调血缘关系,(B)、(C)项在材料中未体现,(D)项与材料不符

考查方向

宗法制的观点

解题思路

分析材料的内容“男尊女卑”等关键信息,理解材料的意思即可得知

易错点

宗法观念表现形式:家谱、宗祠、族规,亲亲尊尊;裙带关系;男尊女卑;修身齐家

1
题型: 单选题
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分值: 3分

3. 1956年,考古工作者在长沙市铜官镇发现—处烧制釉下彩瓷的唐代窑址。研究表明,有日本、印度尼西亚、伊朗和肯尼亚等13个国家和地区出土过长沙铜官窑瓷器。长沙铜官窑经营者为占领市场,在器物上标出“天下第一”等广告语,有的还把卖价制作在器物上这说明该窑( )

A最早使用釉下彩瓷技术

B注重市场营销策略

C代表官营手工业的水平

D产品主要销往海外

正确答案

B

解析

此题是高考中常见的细节题,这种题型需要结合材料和所学知识进行一项一项的排除,(A)项,最早使用釉下彩瓷技术是元朝时期,故(A)项错误,(C)项结合材料“长沙铜官窑经营者为占领市场”说明是私营手工业,官营手工业产品是不计成本,无法进入市场的故(C)项错误,(D)项产品主要销往海外,主要太绝对。(B)项通过材料“器物上标出“天下第一”等广告语”可得知。

考查方向

古代中国手工业

解题思路

分析材料的内容,理解材料的意思即可得知

易错点

辨别私营手工业与官营手工业:官营手工业代表着中国手工业最高水平,产品不如市场,不计成本。私营手工业春秋战国时期产生,到明中叶私营手工业占据主导地位

1
题型: 单选题
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分值: 3分

4. 五代十国时期,吴越国国王钱缪作《钱氏家训》,提出“能文章则称述多,蓄道德则福报厚”“信交朋友,惠普乡邻”“利在一身勿谋也,利在天下者必谋之”的治家思想。《钱氏家训》的上述内容( )

A受到程朱理学的深远影响

B体现重利轻义的价值取向

C彰显学优则仕的理想追求

D蕴含儒家学说的思想精华

正确答案

D

解析

根据所学知识宋明时期出现程朱理学,故(A)项错误,(B)、(C)项都只能体现材料中的一部分(D)项能够涵盖整个材料的含义

考查方向

程朱理学影响

解题思路

分析材料的内容,理解材料的意思即可得知

易错点

程朱理学强调培养人的主观意志力量,塑造中华民族性格有积极作用

1
题型: 单选题
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分值: 3分

5. 顾炎武《天下郡国利病书》记载,明清之际原为稻米之乡松江嘉定一带棉织业发展迅速,导致该地区“县不产米,仰食四方。夏麦方熟,秋禾既登,商人载米而来者,舳舻相衔也。中人之家,朝炊夕负米而入者,项背相望也。”材料表明该地区( )

A自然经济开始瓦解

B经济结构有所变动

C水陆交通十分发达

D生活资料全赖市场

正确答案

B

解析

根据材料结合所学知识可知“明清之际原为稻米之乡松江嘉定一带棉织业发展迅速”,松江嘉定地区从原来的农业产区变为棉纺业中心,即出现了资本主义萌芽,因此松江嘉定等地经济结构有所变动。自然经济开始瓦解 是在鸦片战争之后故(A)项错误。(C)项水陆交通发达,与材料不相符,(D)项材料中主要说粮食需要外求,存在扩大概念的嫌疑,故(D)项错误

考查方向

新经济因素·资本主义萌芽

解题思路

材料中松江地区从稻米之乡到粮米大量购入的变化可知

易错点

无法正确提取有效信息,因此在做题过程中一定要注意勾画相应的材料主体

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题型: 单选题
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分值: 3分

6.下图为近代英国对华商品输出额(单位:英镑)变化示意图。这一状况的出现主要是由于( )

A中国赔款增强英国实力

B通商口岸增多科于中国出口

C割让香港便于商品中转

D协定关税利于英国对华贸易

正确答案

D

解析

根据图表显示近代英国对华商品输出额额是逐年增加,起始点为1842年结合课本知识可知鸦片战后签订《南京条约》,中英双方协定关税,英国打开中国市场。

考查方向

鸦片战争的影响

解题思路

分析图表结合所学知识即可得出

易错点

鸦片战争是中国近代史的开端,中国开始沦为半殖民地半封建社会,小农经济开始解体,被迫卷入资本主义世界市场,沦为列强的商品市场、原料产地

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题型: 单选题
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分值: 3分

9. 下侧为民国十七年上海世界书局出版的小学《三民主义课本》插图。图中上方自左向右文字为“垄断事业”“政治捣乱”和“侵占利益”,下方船头有“中华”两字。为消除这三大障碍,使“中华”这艘航船顺利航行,革命志士( )

A领导辛亥革命

B掀起五四运动

C发动国民革命

D开展土地革命

正确答案

C

解析

根据材料中民国十七年等信息得知为1928年,与辛亥革命、五四运动不相符;结合图片中信息得知主要为国共第一次合作,故(C)项正确;开展土地革命与题意不符故(D)错误

考查方向

新民主主义革命·国民大革命

解题思路

结合民国十七年进一步分析,灵活运用排除法

易错点

国民大革命(1924——1927),但到了1928年东北易帜,国民党在名义上统一全国,土地革命即“打土豪分田地”

1
题型: 单选题
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分值: 3分

2. 有学者认为蜀锦闻名晚于齐鲁,东汉末蜀锦才驰名天下。不过据西汉文学家扬雄《蜀都赋》描述:“尔乃其人,自造奇锦……发文扬彩,传代无穷。”由此可知( )

A文学作品往往蕴含历史信息

B蜀锦起源时间已经有定论

C历史事实需要文学作品验证

D埋首文籍为学术研究正途

正确答案

A

解析

通过此料得知“学者认为蜀锦闻名晚于齐鲁,而据西汉文学家扬雄《蜀都赋》描述”,据此得知文学作品中蕴含着历史信息中(A)项正确,(B)材料中说明时间尚未确定,(C)项错在需要验证,太绝对化(D)项与材料不符

考查方向

获取和解读有效信息的能力

解题思路

分析材料的内容,理解材料的意思即可得知

易错点

辨别原始史料和转手史料、认识史料的证明力。文学作品只能在一定程度上反映史料的价值。

1
题型: 单选题
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分值: 3分

7. 陈登原在《中国文化史》中说:由鸦片战争,以至于庚子事变之六十年间,国人之对外态度:首为昧外,次为畏外,继为媚外。这种情况出现的原因是( )

A主动放弃闭关锁国政策

B理性认识西方先进文明

C西学东渐导致认识误区

D民族屈辱造成心理落差

正确答案

D

解析

根据材料可知“庚子事变”主要指八国联军侵华战争,“首为昧外,次为畏外,继为媚外”其实暗含着中国两半社会发展的历程,民族危机一步步加深。鸦片战争使清政府被迫放弃闭关锁国政策,故(A)项错误,(B)、(C)在材料中并未涉及。

考查方向

近代列强侵华战争

解题思路

鸦片战争是1840年,再加六十年即为1900年八股联军侵华战争

易错点

庚子事变主要指八国联军侵华战争

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题型: 单选题
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分值: 3分

8. 宣统年间,《国风日报》发刊词阐明办报宗旨:“赞助真实立宪,提供爱国精神,以世界之眼光、精确之议论,指导政府,不使政令偏颇,引诱国民,勿令责住卸弛。”对其理解正确的是( )

A倡导民主革命,实现共和立宪

B重视舆论监督,保障政令畅通

C明确政治导向,彰显救亡图存

D拓宽国人视野,引领民间风尚

正确答案

C

解析

宣统年间即为1909年至——1912年期间,根据材料结合课本所学知识“赞助真实立宪,提供爱国精神”即为清末立宪,故(A)项共和宪政不对,(C)、(D)概括都不全面,材料中主要指通过立宪挽救民族危机“引诱国民,勿令责住卸弛”。

考查方向

清末立宪

解题思路

宣统年间即为1909年至1912年

易错点

清末立宪主要是建立君主立宪制,而非共和制

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题型: 单选题
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分值: 3分

12. 邓小平说:“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的,也不需要干预。但是特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢?……那个时候,北京过问不过问?……如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益。”这一讲话的重点是( )

A丰富“一国两制”内涵

B设定香港自治底线

C肯定“港人治港”方针

D消除香港分裂势力

正确答案

B

解析

材料中强调的是中央政府对香港管理的权限问题,没有阐释“一国两制”的内涵,故(A)项错误;据材料“如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益”可得知邓小平考虑的是对香港管理的底线,故(B)项正确;肯定“港人治港”不是材料的主旨,故(C)项错误;材料中没有谈到香港分裂的内容

考查方向

一国两制

解题思路

从材料中“果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益”入手即可

易错点

一国两制中香港等地享有高度的自治权,但有一定的限度要受到中央政府的管辖

1
题型: 单选题
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分值: 3分

14.《世界文明史》载:“最初的机器价格低廉,纺纱工人可以在家庭里工作,但随着机器体积的增大,机器越来越不再能够设在纺纱工人的茅舍里,而是设立在作坊或设立在河流近旁能利用驱动机器的地方。最后,进—步发展成为用蒸汽驱动的装置,这时造厂的厂房就可以建立在企业家认为合适的地方。”下列对材料的理解最准确的是( )

A手工工场逐步向机器大工业过渡

B垄断组织开始取代了小家庭生产

C技术革新推动了工厂布局的调整

D蒸汽动力替代了手工纺织的劳动

正确答案

C

解析

结合所学知识蒸汽机的出现导致工厂制度产生,但仍然需要人力,因此(D)项错误,垄断组织出现是在第二次工业革命之后与材料第一次工业革命不不符(B)项错误,(A)项只能在材料中体现出“纺纱工人的茅舍里到造厂的厂房”,而材料中主要强调蒸汽机的出现使企业选址摆脱了自然环境的限制。

考查方向

蒸汽机的历史意义

解题思路

根据材料“家庭里工作、在河流近旁能利用驱动机器的地方企业家认为合适的地方”可知

易错点

蒸汽机的历史意义:1.使企业选址摆脱了自然环境的限制;2.工业城市的兴起“工业城市之母”;3.工厂制度的出现

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题型: 单选题
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分值: 3分

19. 联合国前秘书长加利认为:“国际新秩序应该建立在多极化的基础之上。多极主义与多边主义意味着国际关系的民主化。它有利于国际社会的每个成员充分表达自己的观点、目标和理想,有利于各国展开对话、交流观点。”这说明国际关系民主化可以( )

A推动全球经济持续增长

B促进各种文化趋向一致

C维护世界和平长期发展

D实现各国地位真正平等

正确答案

C

解析

根据材料“在它有利于国际社会的每个成员充分表达自己的观点、目标和理想,有利于各国展开对话、交流观点,因此(C)项正确,材料中主要论述政治上多极化趋势,没有涉及经济上故(A)项错误,促进各种文化趋向一致不对应该是文化的多元化,(D)实现各国地位真正平等取决于国家的综合国力,而国际关系民主化主要是提供一个公正合理的国际政治经济新秩序故(D)项错误

考查方向

世界多极化趋势

解题思路

根据材料多极化结合所学知识可以分析得知

易错点

国际关系民主化主要是提供一个公正合理的国际政治经济新秩序

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题型: 单选题
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分值: 3分

20. 21世纪,人们通过脸书、微信、微博、谷歌、百度、维基百科等工具进行通信和获取信息,通过“优步”共享汽车,通过“奈飞”共享影视节目,大数据技术将促使商品的生产与供应变得更加合理。这说明( )

A人们日常生活过度依赖网络技术

B技术革命改变社会经济结构

C信息技术影响人们生产生活方式

D知识经济推动全球同步发展

正确答案

C

解析

根据材料“工具进行通信和获取信息,共享汽车、共享影视节目”可知科技改变人民的生活因此(C)项正确,从感情色彩来看材料突出强调科技的积极方面而不是消极方面,故(A)项错误,知识经济能推动全球发展但各个国家发展水平不一样故(D)项错误,技术革命催生新的产业,但与材料主旨不符故(B)项错误

考查方向

第三次技术革命

解题思路

根据材料通信工具、网络等结合所学知识可以分析得知

易错点

第三次技术革命极大的促进了生产力的发展促使产业结构升级,促进经济全球化的发展

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题型: 单选题
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分值: 3分

10. 1937年10月,上海派遣军司令长官松井石根在会见《泰晤士报》和《纽约时报》记者时发表声明:“今天的事业,与其说是在教训支那人,更应该说是在提醒他们,应该好好考虑如何全力去拯救四亿人民。当务之急是,如何将支那从共产主义势力中拯救出来。这不仅是为了支那本国,也是为了整个东亚。”这一声明反映日本( )

A重视与英美国家友好关系

B认可西方媒体客观公正

C追求东亚地区的和平稳定

D假借反共掩饰战争意图

正确答案

D

解析

本题主要是材料细节题,通过时间 1937年10月可知在抗日战争时期,结合材料“考虑如何全力去拯救四亿人民。当务之急是,如何将支那从共产主义势力中拯救出来”可知(D)项正确(B)项太绝对,(D)项与历史史实相违背,(A)项不是材料主要论述的方面。

考查方向

抗日战争·日军侵华罪行

解题思路

1937年10月是处在抗日战争时期

易错点

日军侵华给中国人民甚至是东亚带了苦难,但日本企图美化战争。

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题型: 单选题
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分值: 3分

11. 下列图片体现了我国农村生产关系调整的三个阶段。这三次调整都( )

A遵循了经济发展的客观规律

B适应了不断变化的具体国情

C促进了农业生产的持续发展

D坚持了社会主义公有制原则

正确答案

D

解析

图片反应出农村从合作社——人民公社——家庭联产承包责任制的变化,人民公社超越了当时生产力的发展水平故(A)项、(B)项、(C)项错误。农村合作社实行的是公有制,人民公社的特征是一大二公,公有化程度高,家庭联产承包责任制主要变更经营权,提高农民的生产积极性,故(D)项正确

考查方向

新中国成立以来农村生产关系调整

解题思路

知晓三组图片的历史事件

易错点

家庭联产承包责任制是在坚持公有制的前提下,主要变更经营权,提高农民的生产积极性

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题型: 单选题
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分值: 3分

13. 亚里士多德在《政治学》中写道:“为了正当执行司法和分配权威,有必要使公民们熟悉彼此的性格。否则在运用权威及执行司法两方面都会接着产生许多恶果,因为作为武断的决定是不公正的,而在人口过多的情况下又必然会这样。”这说明亚里士多德认为古希腊( )

A城邦制度利于公正

B运用权威徇私枉法

C执行司法有失公平

D民主政治有形无实

正确答案

A

解析

据材料中“因为作为武断的决定是不公正的,而在人口过多的情况下又必然会这样”可知非直接民主会带来不公正,这也是亚里士多德强调城邦民主制的公正性,(A)项正确,材料中“为了正当执行司法和分配权威”反映的是避免不公正故(B)项错误;材料中是对古希腊城邦制度的阐释,而不是强调执行司法有失公平,故(C)项错误;(D)项在材料中没有体现

考查方向

古希腊民主政治

解题思路

从材料中武断得知是强调的是直接民主

易错点

古希腊城邦特征是小国寡民,各邦长期独立自主,实行直接民主

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题型: 单选题
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分值: 3分

15.《西方文明史》写道:“首先是对个人创造力,以及对自然的毫不含糊的、全面的颂扬, 无论是一朵花,还是一座山脉,大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视。除了对生命之外,人们还可以根椐自己对自然的反应自由地作出各种解释,而不是仅仅反映一套一般的理性法则。”与这一特征相符的文学作品是( )

AA

BB

CC

DD

正确答案

B

解析

根据材料“自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视。除了对生命之外,人们还可以根椐自己对自然的反应自由地作出各种解释,而不是仅仅反映一套一般的理性法则”,得知主要是浪漫主义文学的特点、《神曲》是古典主义文学作品,《老人与海》是现代主义文学作品,《人间喜剧》是批判现实主义作品。

考查方向

文学作品流派

解题思路

根据材料结合所学知识可以分析得知

易错点

古典主义提倡理性深入发掘人类的情感世界,浪漫主义通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。现实主义关注社会问题,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。现代主义集中表现自我;表现手法和语言风格与传统大相径庭

1
题型: 单选题
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分值: 3分

16. 1946年4月,杜鲁门发表演讲:“我们应该帮助别人,因为我们懂得,我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。我们应该帮助别人,因为经济困扰无论现在世界哪一个地方,都是暴力政治的孳生地。我们应该帮助别人,因为我们觉得,向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟仲出援助之手是正确的。”这段话实质上反映了美国( )

A以和平发展为己任

B以称霸世界为目的

C以帮助盟友为义务

D以对抗苏联为根本

正确答案

B

解析

根据材料“我们应该帮助别人”,并不是真正的帮助别人,因此(A)、(C)项错误,结合所学知识反映出杜鲁门政府觊觎世界霸权的意图,故(B)正确,杜鲁门主义的出台不仅仅是对抗苏联,更是要为了称霸全球。

考查方向

冷战的形成

解题思路

根据材料结合所学知识可以分析得知

易错点

美国援助其他国家的意图在于称霸全球,对抗苏联

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题型: 单选题
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分值: 3分

17. 1961年,英国首相麦克米伦拉对法国总统戴高乐和西德总理阿登纳说:“我们规在已经不是维多利亚女王时代那个光荣孤立的大英帝国了,在我们国家,很多人,特别是青年,感到我们应该创造一部与过去完全不同的历史。让我们把欧洲团结起来吧……一起在欧共体奋斗啊! ”英国期望“在欧共体奋斗”的主要原因是( )

A分享欧洲经济共同体发展成果

B建立欧盟摆脱美国控制

C顺应青年放弃传统外交的呼声

D攫取欧洲事务的领导权

正确答案

A

解析

根据材料“在我们国家,很多人,特别是青年,感到我们应该创造一部与过去完全不同的历史。让我们把欧洲团结起来吧”,突出强调欧洲联合而不是放弃传统外交,因此(C)项错误,结合所学知识欧盟成立于1993年,故(B)错误,从感情色材料看,英国首相麦克米伦拉说的这些话重点突出强调“把欧洲团结起来吧……一起在欧共体奋斗啊!”共享欧洲经济共同体发展成果而不是攫取欧洲事务的领导权故(D)项错误

考查方向

世界多极化趋势·欧共体形成

解题思路

根据材料结合所学知识可以分析得知

易错点

欧共体内各个国家实行共同的农业政策、关税同盟,对于大事进行讨论,非常民主,因此不存在领导权之争只有像英法德这样的国家起主导作用。

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题型: 单选题
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分值: 3分

18. 布尔拉茨基在评价赫鲁晓夫时指出:“他谴责了斯大林,但是没有触及专横的政权机构; 他批驳个人迷信,但在很大程度上保留了生育他的体制。”据此可知赫鲁晓夫改革( )

A以政治体制改革为重点

B有效防止了权力的专横

C彻底消除个人迷信根源

D尚未打破原有体制框架

正确答案

D

解析

根据材料“没有触及专横的政权机构”,可知有效防止了权力的专横,但材料重点强调赫鲁晓夫的弊端,没有突破斯大林体制的框架因此(B)项错误,结合所学知识赫鲁晓夫时期农业问题突出,因此经济是改革的重点故(A)错误,彻底消除个人迷信根源太绝对故(C)项错误

考查方向

苏联经济体制调整·赫鲁晓夫改革

解题思路

根据材料结合所学知识可以分析得知

易错点

赫鲁晓夫改革打破了个人崇拜,但没有突破原有政治体制的框架,只是在原有体制上进行修补。

简答题(综合题) 本大题共60分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
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题型:简答题
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分值: 13分

中国古代皇权受到多种因素制约。阅读下列材料:

材料一 内侍侯莫陈利用(注:人名)以幻术得幸,骄恣不法,赵普(宰相)按其罪请诛之。帝(宋太宗)曰:“岂有万乘之主不能庇一人乎?”普曰:“陛下不诛则乱天下法,法可惜,此一竖子何足惜哉!”帝不得已命诛之。

——《宋史纪事本末》卷三

材料二 嫔妃久不得迁,屡有干请。上(宋仁宗)答以无典故(制度),朝延不肯行。或对曰“圣人出口为敕,谁敢不从?”上笑曰:“汝不信,试为降旨政府。”政府奏无法。上收以示嫔曰:“凡事必与大臣佥议(共同商议),方为诏敕。”

——盛如梓《庶斋老学丛谈》

材料三 上(南宋孝宗)因言:“朕近览《神宗纪》见是时灾异甚多,何故?”魏杞(宰相)等奏:“天出灾异谴告人君,正如父母训饬人子者。不必问自己有过无过,但常恐惧修省而已。”上曰:“卿之言甚善,若不恐惧修省,自取灭亡之道也。”

——《皇宋中兴两朝圣政》卷二九

21.据材料一,指出宋太宗对治罪“侯莫陈利用”态度的变化。结合所学知识,指出宰相的传统职能。(3分)

22.据材料二,概括宋朝对“诏敕”制度的规定。结合所学知识,指出这一规定在唐朝的制度渊源及具体表现。(5分)

23.据材料三,概括“魏杞等奏”体现的思想观念。结合所学知识,指出最早完整提出这一思想的儒学家。(2分)

24.综合上述材料,归纳古代中国制约皇权的主要因素。(3分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

变化:从保护到同意赐死。(2分)职能:辅助皇帝处理政事。(1分)

解析

根据材料““岂有万乘之主不能庇一人乎,帝不得已命诛之。”可知宋太祖的态度变化,结合所学知识能够回答宰相的职能

考查方向

三公九卿制

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

本题非常简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

规定:君臣共议。(1分)渊源:三省六部制;(1分)表现:中书草拟;门下审核;尚书执行。(3分)

解析

根据材料“凡事必与大臣佥议(共同商议),方为诏敕”,得知“诏敕”制度的规定结合所学知识分析三省六部制的职责

考查方向

三省六部制的职责

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

本题非常简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,联系不到三省六部制

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

观念:天人感应(天人合一)。(1分)儒学家:董仲舒。(1分)

解析

根据材料“天出灾异谴告人君,正如父母训饬人子者。不必问自己有过无过,但常恐惧修省而已”可知强调天人感应学说,宣扬君权神授,结合所学知识分析主要是指董仲舒

考查方向

董仲舒新儒学的内容

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

天人感应;君权神授;三纲五常;大一统。政治上主张实现大一统,以加强君权,维护君主专制;思想上“罢黜百家、独尊儒术”,以维护思想上的封建专制。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

因素:法律、制度、相权、传统思想、皇帝的道德自觉。(任意3点3分)

解析

这是一道开放类试题,制约皇权的主要因素有很多材料一至材料三都强调法律、制度、相权,传统思想观念

考查方向

古代中国制约皇权的主要因素

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

这是一道开放类试题,制约皇权的主要因素有很多需要学生进一步总结提升

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题型:简答题
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分值: 14分

铁路作为新生事物在西方大行其道之时,晚淸时期中国铁路事业的发展却艰难曲折。

阅读下列材料:

材料一  苏城(苏州)初复时,该(英因驻沪)领事等请由沪开铁路至苏,当经剀切禁阻……査铁路费繁事巨,变易山川,彼族亦知断不能允,中国亦易正言拒绝。

——李鸿章致总理衙门的信(1865年)

材料二  议铜钱、铁路,此两事有大利于彼,冇大害于我,而铁路比铜钱尤甚……洋人贪利无厌,志在必行……或谓用洋法雇洋人,自我兴办,彼所得之利,我先得之。但公家无此财力,华商无此巨赀……一时断难成议,或待承平数十年以后。

——湖广总督李鸿章奏折(1867年)

材料三  火车铁路利益甚大,东西洋均已盛行,中国阻于浮议,至今未能试办。将来欲求富强制敌之策,舍此莫由。倘海多铁舰,陆有铁道,此乃真实声威,外人断不敢轻于称兵恫吓。尚祈主持大计为幸。

——李鸿章致醇奈王的信(1883年)

材料四  甲午战后,中国铁路事北的格局为一变……至1911年,帝国主义直接投资修筑的铁路46%;贷款建筑的铁路占40%;中国人自建的铁路仅1200千米,仅占14%。

中国、美国、英国k路修筑情况统计表

——摘编自周积明《最初的纪元》等

请回答:

25.据材料一,指出李鸿章对修建铁路所持的态度。比较材料―、二,指出其变化之处,并概梏李鸿章两次建言的出发点。(3分)

26.据材料三,指出李鸿章请求修建铁路的意图。据材料三、四,概括晚清时期中国铁路事业呈现的主要特点。(5分)

27.综合上述材料,概括晚清铁路事业发展对中国的主要影响,并分析李鸿章的意图没有实现的主要原因。(6分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

态度:反对(拒绝)。(1分)变化:主张日后自我兴办。(1分)出发点:维护国家权益。(1分)

解析

根据材料一“彼族亦知断不能允,中国亦易正言拒绝”得知李鸿章的态度是拒绝,材料二中“自我兴办,彼所得之利,我先得之”得知李鸿章主张自我兴办,无论李鸿章是拒绝还是主张兴办,都是维护清王朝统治

考查方向

近代中国社会生活的变迁·近代交通通讯方式的变化

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

李鸿章为首的洋务派主张自强求富,实质是维护清王朝统治

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

意图:富强制敌。(2分)特点:外国修建为主;中国起步晚;发展缓慢(曲折发展)。(3分)

解析

根据材料“将来欲求富强制敌之策,舍此莫由”,可知修建铁路主要是求富制敌,根据材料四“1911年,帝国主义直接投资修筑的铁路46%;贷款建筑的铁路占40%;中国人自建的铁路仅1200千米,仅占14%。”可知铁路主要以外国修建为主,发展缓慢,结合中国、美国、英国k路修筑情况统计表得知,中国起步较晚

考查方向

近代中国社会生活的变迁·近代交通通讯方式的变化

解题思路

读懂材料就可以分析。

易错点

本题非常简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,无法充分提取有效信息

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

影响:推动国人利权意识的觉醒;推动中国的近代化;加剧中国的半殖民地化。(3分)原因:半殖民地半封建社会的性质;清王朝的腐朽统治;学习器物的局限性等。(3分)

解析

影响类题目:需要全面的观点去看待,近代中国要掌握这么几个关键词“民族危机、救亡图存、近代化、西学传播(向西方学习)”再结合材料可知加剧了中国半殖民地化;未能实现的原因结合题干“晚晴”可概括为“社会性质、腐败统治”。

考查方向

正确解释历史事物的能力

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

本题高度的概括性需要结合阶段特征进一步分析得知

1
题型:简答题
|
分值: 13分

文艺复兴时期,人们的财富观发生了深刻的变化。阅读下列材料:

材料一 在新约中,耶稣多次谈到财富……如:“不要为你们自己积累财宝于地上。”“一个人不能服侍两个主人……你不能既服侍上帝,又服侍金钱。”又如:“我向你们保证:富人要想进入天国是非常难的。我再重复一遍;富人进天国比骆驼穿过针眼要难得多。”

——林中泽《基督教的安贫乐道与早期耶稣会的财富观》

材料二 文艺复兴时期意大利部分人文主义者的言论

材料三 为私人利益辩护,为财富辩护,把财富看成道德的基础,反映了一个新的时代,反映了资产阶级的功利主义思想。在我们考察文艺复兴时期财富观的变化……的时代背景时,既要看到……意大利的政治经济情况,同时也要看到当时的欧洲正处在原始积累时期,处在各种大发现所造成的新世界市场的贸易需求的前夕。

——张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》

请回答:

28.据材料一,概括早期基督教的财富观。(3分)

29.综合上述材料,结合所学知识,简要评述意大利文艺复兴时期的财富观。(10分)

(要求:表述成文:观点明确;逻辑清楚;表达流畅:200字左右)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

财富观:鼓励世人抛弃财产;将财富与信仰对立起来;反对贪婪,主张安贫乐道。(3分)

解析

根据材料“富人要想进入天国是非常难的。我再重复一遍;富人进天国比骆驼穿过针眼要难得多”可知鼓励世人抛弃财产;将财富与信仰对立起来;反对贪婪

考查方向

基督教财富观

解题思路

从材料中提炼信息“富人要想进入天国是非常难的”入手,相对容易一些。

易错点

本题需要学生根据材料逐句进行分析,获取有效信息

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

结合材料“人们做的一切事都是为了金钱,我们所有人都充满着获取利润、获取更多的利润的欲望”可知主张追求财富,接下来论述文艺复兴从背景、影响角度进行分析

考查方向

文艺复兴

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

观点类题目需要进一步去提升,找到具体历史事件从多角度进行分析

1
题型:简答题
|
分值: 10分

【历史上重大改革回眸】(10分)

王安石的“青苗法”一直备受争议。阅读下列材料:

材料一 王介甫令(县令)吾浙之鄞(宁波),鄞滨海,其民冬夏乘筏采捕为生。有田率夺山麓……故民得指田为质,以货豪右之金。豪右得乘急重息之。介甫特出官钱,轻息以贷。至秋则田亩之入,安然足偿。所谓青苗法也。于鄞实善政,及为相,必欲推而遍于天下,则非矣。鄞人至今德之,立祠陀山下,神亦至灵。

——李日华《六砚斋笔记》

材料二 以余观于前贤之论,而以今日之事验之,則青苗者,其立法之本意,固未为不善也。但其给之也以金,而不以谷……其职之也以官史,而不以乡人士君子……是以王氏能以行于一邑,而不能以行于天下。

——《朱子文集》

材料三 青苗法推向全国时,却引发了灾难性后果。各地都有固定的贷款准备金,上级下达的任务是要全部贷出去,并完成百分之二十的增值。有了硬指标,官员们就要用手段。他们根据农户的经济情况,将之分为不同等级,各自要承担不同的贷软额度,而不论是否需要。同时,为了保证还贷,又让富户与不同等级的农户结为利益共同体,由富户提供担保或抵押。青苗法实行后连年自然灾害,官员逼债,农户纷纷破产,连富户也无法幸免。

——梁小民《王安石变法——动机与效果》

请回答:

30.据材料一,简析青苗法“于鄞实善政”的原因,并指出王安石将青苗法推行全国的有利条件。(4分)

31.根据材料二、三,归纳青苗法“不能以行于天下”的原因。(4分)

32.综合上述材料,概括影响改革成功的因素。(2分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

原因:济困助贫;抑制豪右。(2分) 条件:在地方取得成功;任职宰相。(2分)

解析

根据材料得知“其民冬夏乘筏采捕为生。有田率夺山麓……故民得指田为质,以货豪右之金。豪右得乘急重息之”,可知为济困助贫,抑制豪右;有利条件主要通过“及为相,必欲推而遍于天下”得知有利条件

考查方向

王安石变法的背景

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

本题非常简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,联系不到课本知识

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

原因:收息以钱;政府强推;用人不当;担保制度;自然灾害。(任意4点4分)

解析

根据材料“其职之也以官史,而不以乡人士君子”得知用人不当,“为了保证还贷,又让富户与不同等级的农户结为利益共同体,由富户提供担保或抵押”得知收息以钱,政府强推,担保制度;根据材料“青苗法实行后连年自然灾害”得知自然灾害的影响

考查方向

王安石变法失败的原因

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析

易错点

简单的抄写材料,无法正确归纳分析

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

因素:措施得当;以民为本;善于用人;完善制度。(言之成理即可;任意2点2分)

解析

评价改革的标准在于是否顺应历史潮流,是否顺应生产力的发展,获得广大民众的支持,措施得当等

考查方向

评价改革的标准

解题思路

结合所学知识就可以分析。

易错点

本题非常简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,联系不到生产力与历史潮流

1
题型:简答题
|
分值: 10分

【中外历史人物评说】(10分)

美国是世界上最早实行总统制的国家,乔治华盛顿在开创与完善美国民主政治制度方面贡献突出。阅读下列材料:

材料一 根据英国的设计,总督的权力是绝对凌驾于议会之上此的,他不仅握有行政全权,而且有权召集和解散议会,可以提出立法建议,可以否决法案。但是,总督在与议会尤其是与议会下院的权力斗争中节节败退,逐渐处于下风。然而总督的权力及地位的某些方面却被后来的总统制继承。独立战争开始后,开国元勋们看到了重建行政权的必要,起码在州一级的政府中是如此。尽管开国元勋憎恶这些行政权力,但他们对于那些为独立战争做出重大贡献的强州的州长仍怀有敬意。毫无疑问,在制定1787年宪法时,制宪者将纽约和马萨诸塞的强州州长制做为新宪法的模版。

——李秀红《华盛顿与美国总统制的初步实践》

材料二 宪法对行政权的规定含糊不清,这使得第一任总统在权力的运用上缺乏明确的引导。实际上之所以会和此,可能是因为华盛顿是制宪者心目中总统的不二人选。他们认为华盛顿会恰当使用总统权力……在他就任后不久,他开始就重大问題向自己的部长咨询;最初是个别征求部长们的意见,1793年后逐漸改为会议形式集体咨询,会议由总统主持。这一会议就成为历届总统执政的一个重要工具——“内阁”。

——摘编自西德尼·米尔奇斯《美国总统制》

请回答:

33.据材料一,归纳影响美国总统制的主要因素。(4分)

34.据材料二,结合所学知识,指出华盛顿成为总统“不二人选”的原因,并概括他在括他在完善美国总统制方面的贡献。(6分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

因素:英国总督制的影响;强州行政权的示范作用;制约议会的需要。(任意2点4分)

解析

根据材料“总督的权力及地位的某些方面却被后来的总统制继承,他们对于那些为独立战争做出重大贡献的强州的州长仍怀有敬意,看到了重建行政权的必要,起码在州一级的政府中是如此与总督在与议会尤其是与议会下院的权力斗争中节节败退,逐渐处于下风”,得知英国总督制的影响;强州行政权的示范作用;制约议会的需要

考查方向

影响美国总统制的主要因素

解题思路

读懂材料即可得知答案

易错点

忽视掉“制约议会的需要”这个知识点,需要结合总督在英国的地位变化与美国开国元勋们看到了重建行政权的必要性

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

原因:领导独立战争胜利;主持制定1787年宪法;心系国家,不恋权位。(3分)

贡献:设立内阁;创立总统否决权制度;树立总统任期不超过两届的范例。(3分)

解析

根据所学知识,可知华盛顿成为总统主要是领导独立战争的胜利;根据材料得知,主持制定1787年宪法;心系国家,不恋权位;根据材料“在他就任后不久,他开始就重大问題向自己的部长咨询;最初是个别征求部长们的意见,1793年后逐漸改为会议形式集体咨询,会议由总统主持。这一会议就成为历届总统执政的一个重要工具——“内阁”,得知主要创立了内阁,创立了总统否决权,结合课本知识可知,华盛顿树立总统任期超不过两届

考查方向

华盛顿的历史贡献

解题思路

读懂材料,结合所学知识就可以分析。

易错点

本题非常简单,唯一可能的是学生直接照搬照抄材料,联系不到课本知识

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