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27．阅读下面的材料，根据要求作文。
2016年3月，在韩国举行了一场全球瞩目的在人工智能围棋程序“阿尔法围棋”（AlphaGo）与韩国围棋九段棋手李世石之间进行的围棋比赛，最终谷歌旗下人工智能公司DeepMind的AlphaGo（阿尔法狗）程序击败韩国围棋冠军李世石，成为近年来人工智能领域少有的里程碑事件。
请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题：②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字：④不得抄袭，不得套作。
正确答案
请参考2015年高考作文评分标准。
解析
紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。
考查方向
本题考查考生的写作能力。能力层级为E级和F级。
解题思路
认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。
易错点
如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。
知识点
下列心力衰竭治疗措施中，不能减轻心脏负担的是
A．身心休息
B．低盐饮食
C．利尿剂
D．洋地黄类药物
E．扩血管药物
正确答案
D
解析
此题考查的是心衰的治疗：减轻心脏负荷的治疗包括：休息、饮食控制盐的摄入、吸氧和利尿剂的应用。而洋地黄制剂的作用是增强心肌收缩力，故选D.
陈女士，28岁，发作性呼吸困难16年，多在春秋季发病，发作前多鼻痒、打喷嚏。最可能的诊断是
A．感染性哮喘
B．运动性哮喘
C．外源性哮喘
D．内源性哮喘
E．混合性哮喘
正确答案
C
解析
此题考查支气管哮喘的临床分类，外源性哮喘（多在青少年起病，春秋季多发，多数病人有过敏史，发作前有咳嗽、大喷嚏、流鼻涕等过敏的表现）、内源性哮喘（多见于成人，发生在呼吸道感染之后，常先有咳嗽、咳痰史，随着咳嗽加剧逐渐出现哮喘）、混合性哮喘（诱发因素既有感染性因素又有过敏性因素，症状表现复杂，可长年存在，无明显缓解季节），该患者表现符合外源性哮喘，故选C.感染性哮喘、运动性哮喘不属于哮喘临床分类。
请考生在文学类文本阅读和应用类文本阅读两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成14-17题。
警告的枪声
[美国]杰克·考克斯
彼得森在冰面上慢慢地爬行，他停下来休息，把注意力从悄悄跟踪的海豹身上移开。很快，他对冈纳的妒忌又涌上心头，以致心神不宁。彼得森在记忆中就一直痛恨冈纳。他们是在瑞典海岸附近的岛屿上一块儿长大的。不论做什么，那个聪明的、比他小两岁的冈纳总是要比迟钝的彼得森强。
彼得森最近对冈纳的怨恨是由一份渡轮工作引发的：冈纳已经收到大陆旅行合同，而彼得森多年来对这份夏天的工作一直梦寐以求。
彼得森恶狠狠地摆脱掉心中的怒火，把注意力重新集中到海豹身上。作为一个熟练的猎人和渔民，他娴熟而又小心翼翼地穿过亮晶晶的冰面。
那只海豹舒适地躺在温暖的阳光下，距离彼得森约100米远，已经在射程之内。但它紧靠冰块的边缘，如果彼得森不能一枪打中，它就有可
通过白色帆布网上的小孔，他沉着迅速地瞄准海豹头后部，扣下了扳机。只听见两声噼啪声，海豹一阵阵地痉挛，然后身体翻转，倒向了一侧。
每年春天，岛上的男人都要出去捕海豹，这是他们的很大一部分收入。捕猎的那几周里，他们的生活不仅艰苦而且危险，但一直要干到刮起南风、慢慢增强的阳光开始融化冰块为止。因此，岛民们必须小心翼翼地观察冰块，因为悄悄跟踪海豹的人也许会突然发现自己所在的浮冰正在漂走，结果导致送命。
彼得森用绳索捆住海豹，把它拖向他那笨重的铁皮船。冰面已经破裂，他看见几块险象丛生的大冰块。他和岛上其他人都觉得这里不值得再待下去，决定当天晚上就回家。
前几年，一想到回家，彼得森心里总是乐滋滋的，但是，现在一想到回家他就沮丧。他的父母亲非常指望他能得到渡轮合同，以便使家里生活好过一些。然而，就是冈纳这小子坏了这件好事。
彼得森一肚子怒火，沿冰块的边缘慢慢走着。突然，他看见一个人正在跟踪一只海豹，是冈纳。
彼得森是看到了冈纳戴的那条鲜艳的蓝围巾才认出冈纳的，那条围巾是自己的妹妹伯吉塔因为爱冈纳而为他织的。
看到那条蓝围巾，彼得森好像被人抽打了一下。“你再也不能忍下去了。”一个声音在他头脑中对他说，“你忍了这么久，真是个傻瓜!”
现在，一颗子弹就可以解决所有这些痛苦。没有人会知道，没有人能知道是谁开的枪，有人被当成远处的海豹而被误杀的情况以前并非没有发生过。彼得森在冰上站稳，再次眯着眼睛端平来复枪。现在他真正要猎杀，猎杀那个总是挡他路的人。他小心翼翼地瞄准冈纳的头部。
枪声在冰上回响，彼得森立刻意识到没有射中。他看见冈纳跳了起来，慌忙朝四周看了看，抓起滑雪板上的来复枪，半爬半跃地跳了几码远。然后他又急忙往后看了看，放下滑雪板，并开始匆匆把滑雪板拖过冰块。
怎么回事?难道冈纳知道自己成为人靶了?彼得森躺在那里目瞪口呆，为自己所做的蠢事瑟瑟发抖。自己是否已经犯了图谋杀人罪?
冈纳步履艰难地穿过凹凸不平的冰决朝他走来。彼得森对突然发生的毁灭性的人生变幻惊诧不已：不久前他还在悄悄地跟踪海豹，但过了一会儿他几乎成了双手沾满鲜血的杀人犯。
他曾在什么地方读过这样的报道：难道他自己——彼得森——不正是因妒忌而发疯了吗? “感谢上帝!”他喃喃自语，从未如此深刻体会过这些话。他摇摇晃晃地站起来，等冈纳走过来。
他能对冈
“谢谢，彼得森!”冈纳大声喊道，“再晚一会儿，我就漂走了。我向四周一瞧，发现自己正在一块浮冰上，我险些没有跳过来。如果不是你鸣枪提醒，我就没命了。”
冈纳走到彼得森跟前，拍拍他的肩膀：“谢谢，彼得森，谢谢；冰块化得很快，你警告的枪声来得正是时候。你怎么不说话，伙计?”
彼得森的蓝眼睛在雪镜后闪动：“是的，警告的枪声，冈纳。”他回过神来，伸出手：“它来得正是时候。” （友光／编译）
14.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
15.彼得森为什么终于决定猎杀冈纳?
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16.冈纳的误解出人意料又合乎情理，为此文章做了哪些铺垫? （6分）
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17.小说结尾彼得森说的“警告的枪声来得正是时候”—句话耐人寻味，请结合全文及自己的人生体验谈谈你的理解。（8分）
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正确答案
解析
A.“抢了本属于自己的”原文没有体现；D.“他很吃惊自己枪法不准”不准确，他吃惊的是为何没打中，疑心对方有提防。
考查方向
筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C,
解题思路
多项选择题在现代类文本阅读中算是比较难的一道题，命题人常常会从多个角度来设置一些令考生迷惑性的或隐性的陷阱，解答此类题，要在整体感知与理解文本内容的基础上，根据选项的设置，从内容、人物精神、表现手法、语言特点、结构等角度来分析。根据选项内容，在原文中找到选项对应的信息源，要把所有的信息源全部找到；其次要把选项与原文材料进行比较，找到两者表达的信息是否完全一致，核实选项是否完整准确地传达了原文的信息。对于有多个信息源的选项，要辨别选项是否全部概括了所有信息。
易错点
注意B.“射击水平并不高明”表述错误。
正确答案
①对冈纳心怀妒忌和怨恨。彼得森一直认为冈纳处处比自己强。(2分)②可以很容易地推脱逃避嫌疑。在猎捕海豹的时节，杀了人会被当地人认为是当成海豹误杀的。(2分)③自信无人知道他开枪。彼得森穿着白色的风雪服趴在白色的冰面上，十分隐蔽，不易被发现。(2分)
(意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
解析
文章大段的描写彼得森 的心理，表现出彼得森对冈纳嫉妒，这是一个心理因素.文章写道彼得森发现冈纳之后，感觉到这是个好机会，因为没有人发现，这是现实因素。
考查方向
筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C,
解题思路
解答本题，需考生仔细阅读文章，找到相关信息，进行概括和归纳。
易错点
注意对人物形象心理作用的分析。
正确答案
①前文交待捕猎的人必须小心翼翼地观察冰块，防止被浮冰带走而送命，而且冰面已经开始破裂。岛上的人都觉得这里不值得再待下去，决定当天晚上就回家。(2分)②对冈纳听到枪声后所作反应的细致描写，说明冈纳当时确实意识到自己身处危险之中。(2分)③前文交代彼得森的妹妹爱上冈纳，这样的人物关系使冈纳觉得彼得森是在鸣枪提醒自己。(2分)
(意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
解析
在小说描写冈纳听到枪声后的“跳了起来，慌忙朝 四周看了看，抓起滑雪板上的来福枪，半爬半跃地跳了几码远。然后他又急忙往后看了看，放下滑雪 板，并开始匆匆把滑雪板筂过冰块”的表现，也暗示了这种巧合.
考查方向
分析作品体裁的基本特征和主要表现手法.能力层级为分析综合C
解题思路
前铺叙，后照应，是小说中常用的写作手法.前面交代捕猎海报的人可能会遇到被浮冰带走的危险，为后文的暗算变成拯救的巧合做铺叙。
易错点
注意对伏笔概念的理解，能结合文本进行分析。
正确答案
①冈纳的误解使彼得森意识到射向冈纳的枪声其实更是射向自己的枪声，是对自己灵魂和良知的一个叩问和警告。(2分)②有时候人性的复杂和多变会蒙蔽人的良知，使我们一度迷失自己，犯下错误。(2分)③但不是所有的错误都有机会弥补。(2分)④因此，我们需要时刻反思自己的灵魂，警告自己的良心，以免铸成大错。(2分)
(意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
解析
结合文本内容，进行分析。从冈纳的误解，彼得森对自己灵魂和良知的一个叩问和警告。说明有时候人性的复杂和多变会蒙蔽人的良知，回到现实中，我们需要时刻反思自己的灵魂，警告自己的良心，以免铸成大错。
考查方向
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
解题思路
这是一道开放性的有关小说情节设置的探究题，解答此题，要首先明确自己的观点，只要言之有理即可。
古代诗歌阅读 [来源:学科网ZXXK]
阅读下面这首清代诗歌，完成9~10题。
摄山秋夕
屈大均
秋林无静树，叶落鸟频惊。
一夜疑风雨，不知山月生。
松门开积翠，潭水入空明。
渐觉天鸡晓，披衣念远征。
【注】屈大均：广东番禹人，参加反清斗争，力图恢复大明。他为躲避清兵迫害，滞留南京，在此期间，游览了摄山。
9．本诗塑造了一个怎样的人物形象?请简要概括。
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10．本诗运用了什么写作技巧?突出了作者怎样的思想情感?请简要分析。
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正确答案
本诗塑造了一位虽屡遭迫害(1分)但壮志未泯(2分)的抗清志士形象(2分) 。
(意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
正确答案
全诗通过对秋夜山林叶落鸟惊的“无静”和第二天潭水空明、松林积翠的描写，借景抒情、以景衬情，突出作者在特殊形势下异乡思归的孤寂(或“心绪难宁”)和反清复明的焦灼(或“坚定”)。 (技巧2分，情感4分，意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成4～7题。
阎复，字子靖，祖衍，仕金，殁王事。父忠，避兵山东之高唐，遂家焉。性简重，美丰仪。七岁读书，颖悟绝人。弱冠入东平学，师事名儒康晔。时严实领东平行台，招诸生肄进士业，迎元好问校试其文，预选者四人，复为首。至元八年，用王磐荐，为翰林应奉，以才选充会同馆副使，兼接伴使。扈驾上京赋应制诗二篇寓规讽意世祖顾和礼霍孙曰有才如此何可不用。十二年，升翰林修撰。十四年，出佥河北河南道提刑按察司事，阶
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意世祖／顾和礼霍孙曰／有才如此／何可不用／
B扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意／世祖顾和礼／霍孙曰有才如此／何可不用／
C扈驾上京／赋应制诗二篇／寓规讽意／世祖顾和礼霍孙曰／有才如此／何可不用／
D扈驾上京／赋应制诗二篇／寓
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A阎复天资聪颖。阎复从少年时代就超出常人，成年后师从饱学之士康晔，元好问也[来源:学+科+网]
非常赞赏其文采。
B阎复以才学闻名。世祖极为赞赏他的文采，从此仕途一帆风顺。成宗即位后，他力
劝成宗重视儒学。
C阎复淡泊名利。世祖、成宗、武宗都很器重阎复，但是阎复不贪恋官位，曾坚决不
肯接受宰相一职。
D阎复谨严持重。阎复尽职尽责，看到对朝廷不利的现象就敢向朝廷提出
屡次被皇帝采纳。
7.帝屡召至榻前，面谕诏旨，具草以进，帝称善。
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8.桑哥既败，诏有司踣其碑，复等亦坐是免官。
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正确答案
解析
正确标点：扈驾上京，赋应制诗二篇，寓规讽意，世祖顾和礼霍孙曰：“有才如此，何可不用？”
考查方向
能为文言文断句。能力层级为运用E级。
解题思路
断句时首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。具体做法，可以找名词（如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等），找虚词（如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等），找对话（注意曰、云、言等词），找修辞（如对偶、反复之类），找固定结构（如“是以”、“以故”等），找对称句式。例如本题可根据“去”“时”断开。
易错点
注意“寓规讽意，世祖顾”之间的断句。
正确答案
解析
A项“殁”还指“死于非命”。
考查方向
筛选文中的信息。能力层级为C。
解题思路
此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。解答此题，可根据平时对古代文学常识的积累，结合着选项表述分析判断。
易错点
注意“弱冠”表明年龄的时间段。
正确答案
解析
B项“一帆风顺”表述错误，他的仕途因为桑哥遭遇挫折。
考查方向
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
解题思路
此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。
易错点
C项信息表述跨度大，注意判断。
正确答案
皇帝多次召(他)到榻前，当面告诉诏令(的主要内容)，他都详细地起草进呈，皇帝表示很满意。(“面谕”“具草”“称善”各1分，句子大意2分)
解析
(1)“面谕”“具草”“称善”各1分，句子大意2分。
考查方向
翻译文中的句子。能力层级为理解B。
解题思路
此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。
易错点
注意“面谕”解释为当面告诉。
正确答案
桑哥败露之后，皇帝下令有关机构毁坏他的墓碑，阎复等人也因为这件事情而被牵连罢官。(“有司”“坐”“是”各1分，句子大意2分)
解析
注意“有司”“坐”“是”各1分，句子大意2分。
考查方向
翻译文中的句子。能力层级为理解B。
解题思路
此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。
现代文阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古代，常将猿猴连称。人们喜爱猿猴，不仅因它那似人的容貌、灵活的体态、滑稽的动作，还因古人将它视为长寿的象征。伴随长寿的是安详平和、生活幸福。
在中国古代文物中，常常可以看到生动传神的猿猴造型的艺术品。目前所见时代最早的猿猴造型文物，是湖北省天门市石河遗址出土的新石器时代晚期小型泥塑,体高5厘米左右，所以仅塑出形体的大轮廓,不作细部刻画,古拙而生动。在出土的各种鸟兽塑像中间，以猿猴最引人注目——它昂首挺身坐地，一副傲然的神态，表明石河文化的原始艺术家，不仅掌握了猿猴的体质特征，而且达到了初步追求传神的境界。
进入青铜时代，猿猴造型仍是人们喜爱的艺术形象，在青铜文物中可以寻到它各式各样的身影。山西闻喜出土的青铜《刖人守囿车》，其盖上有一只立体塑的蹲猴。以猿猴造型作为青铜器装饰更为成功的例子，是出土于战国时中山王陵的《十五连盏铜灯》。这一时期西南地区的古代民族青铜文物中，也常有以猿猴造型为题材的艺术品。
青铜时代，也有很多利用猿猴的体态特征制作而成的实用美术品，其中最成功的要属山东省曲阜市鲁国故城遗址出土的《银猿饰》。以猿伸臂作钩的造型构思，在汉代文物中多有体现，且更为生动实用。但是汉代猿猴造型中艺术水平最高的，还属甘肃武威东汉墓中出土的一些木雕像。在汉墓中发现的猿猴图像，除了写实的以外，也有一些寓意象征性的作品。例如将猴和马组合在一起，在画像石和陶俑中都出现有猿猴骑在马背的图像，其寓意为“马上封侯”，以企望官场升迁。
至迟到汉代，猴子已与十二辰中的“申”联系在一起，王充《论衡·物势篇》中就说过：“申，猴也。”这就形成了以动物形象表示的十二辰图像，也即至今还盛行的十二生肖，它们的图像后来经常出现在古代文物之中。最初的十二辰是写实的动物形象。稍后在隋墓中放置的十二生肖俑，形貌则由写实转向富于浪漫色彩的拟人化造型，并且穿上人类的袍服，塑成正襟端坐的姿态。到唐代墓葬中，开始让这些动物像人一样站立起来，身穿袍服，拱手肃立，只是从领口伸出的头是动物的形象。
这种猴首人身的艺术造型，大约在唐末五代时期又出现在佛教石窟的壁画之中。在早期的石窟壁画中，猿猴的图像多出现于佛本生故事之中。例如新疆的克孜尔石窟，在菱形格排列的本生故事中，常见猴王本生，画出了许多形态生动的猴子，都是极为写实的图像。而在唐末五代时，猴子图像更富传奇色彩，它是随着到西方求经的圣僧出现的：在甘肃的西夏壁画中向菩萨行礼的法师的身后随有驮经的白马，白马侧旁画着一位合掌行礼的猴行者，这可算是时代较早的唐僧携带猴行者西天取经图。这位猴首人身的猴行者，正是后来著名小说《西游记》中那神通广大的孙悟空的前身。猴王孙悟空那猿猴头而身穿人类服装的有趣造型，特别是他竖起“齐天大圣”的大旗，身披铠
1．下列对原文内容的分析，不符合原文的一项是
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
正确答案
解析
C项“时代最早的猿猴造型”有误，原文是“目前所见……文物”。
考查方向
理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
解题思路
“理解文中重要概念的含义”，指的是根据具体语境把握这些概念的意义。此类题一般涉及三点：①根据上下文推断含义深刻的概念；②根据上下文把握重要概念的语境义；③根据作者的观点理解重要概念的隐含义。理解文中重要概念的含义，既要对文章全局进行“整体把握”，又要根据词语的具体语境来体会
易错点
D项表述内容有转换，要准确判断。
正确答案
解析
)B项《银猿饰》不一定是汉代文物。
考查方向
筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
解题思路
解答筛选信息类的题，要细心比照选项，慧眼识破“陷阱”。构成试题的每一个选项在原文中都能找到相关的句子，只不过，这些选项是从原文句改编而来，表述形式与原文不尽相同。同一个意思命题者采用了另一种表述方式，命题时设置了答题“陷阱”，或将原文句增删词语，或变换句式，从而达到干扰考生判断的目的。考生应该清楚地了解这些误项设置的“陷阱”的方式，答题时要有认真的态度，不要掉入“陷阱”，误入“圈套”。
易错点
在答题时，要特别注意将选项语句与原文语句细心比较，明辨异同，识破“陷阱”。答题的基本思路：确定答题有效区间――比照选项表述――判断选项正误。
正确答案
解析
B项“由写实到浪漫的形貌嬗变”是“大约在唐末五代时期”。
考查方向
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
解题思路
论述类文章中常会出现一些表达不同观点、表明不同态度的句子。这些不同观点和态度有的是作者所持有的有些却是作者为了把问题论述透彻而援引别人的。
易错点
在根据语境判断不同观点态度的持有者的基础上对在文中出现的不同观点、不同态度作比较分析（对立的作正误辨析相近的作差异辨析）是准确把握作者在文中的观点态度的有效手段。
某人原有慢性阻塞性肺疾病，呼吸困难，发绀，近日咳嗽加剧，突然发生右侧胸痛，约30分钟后呼吸困难突然加剧，患侧胸壁叩枕呈鼓音，听诊呼吸音消失。该变化是
A．自发性气胸
B．肋间神经痛
C．胸腔积液
D．腹水
E．肋骨骨折
正确答案
A
解析
COPD病人往往有肺大泡，剧烈咳嗽可诱发自发性气胸，患者突然胸痛、呼吸困难加剧，患侧胸壁叩诊鼓音（表明有大量气体），听诊呼吸音消失（表明存在胸腔积气或积液），综合判断患者出现了气胸。
呼吸衰竭病人最早、最突出的表现是
A．紫绀
B．呼吸困难
C．心率加快
D．血压下降
E．精神反常
正确答案
B
解析
呼吸衰竭病人由于缺氧和（或）二氧化碳潴留，早期可引起机体代偿性呼吸加深加快，病人可主观感受到呼吸困难或气短。
实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成18-21题。
湖畔的梭罗
汪家明
梭罗这样的人，是人类的异端，唯其异端，才展示出奇才，就像梵高，其极端的行事他人难能仿效，但却会被后人奉为至尊。
在美国，梭罗（1817-1862）算是古典的作家，是美国文学的开创者之一。在哈佛大学读书期间，梭罗就得以亲近爱默生，经常参加爱默生家的文人聚会，受其超验主义观点的影响，反对权威，提倡个性的绝对自由；崇尚直觉，认为人能超越感觉和理性直接认识真理。爱默生也喜欢这个年轻人，曾致信哈佛总裁推荐梭罗，使梭罗获得奖学金。
1845年春，他决心进行向往已久的生活实验。在征得爱默生同意后，他在离村镇不远的瓦尔登湖畔属于爱默生的林地上，着手自建木屋，并于7月4日搬进新居，独自
在湖畔小屋居住期间，他因多年拒付不合理的人头税而被捕，虽然第二天就由姑姑代缴被释放，但对他刺激极深，几年后发表了一篇名为《对政府的抵抗的文章》。这篇文章被编入论文集时，改名为《论公民的不服从权利》，对后世产生了不可估量的影响，比如甘地的“不合作运动”、托尔斯泰的“勿抗恶主义”等，其精神实质都源于这篇文章。这倒是梭罗生前难以想象的。
离开湖畔小屋后，除了偶尔做一点勘测工作，他基本过着自由撰稿人的生活，旅行、读书、记笔记、写作是其主要内容。他喜欢数学，有测量的特长。他养成了一种习惯：测量有兴趣的物件的大小与距离，如树的大小，池塘与河流的深度和宽度，山的高度等。
从1855年起，他开始感到身体不适，双腿发软，虽经积极治疗，一直没有痊愈，于1862年因肺结核发作去世，年仅四十五岁。
对他的作为和个性，朋友们有许多记录。他一生放弃了太多东西：没有学着从事任何职业；没有结过婚；独自一人居住；不去教堂；不参加选举；拒绝向政府纳税；不吃肉，不喝酒，也从来没吸过烟。在生活中他用不着抵抗什么诱惑。
但在其他方面，他却细如毫发。据说，他在池塘边找到一种花，仔细观察后，断定它已经开了五天。他胸前的口袋里有一本日记簿，上面记录了树林里应当在这一天开花的所有植物的名字；他知道某一个夜晚在河面上纷飞着地蝇，鱼们抢着吞食，吃得太饱，有些鱼竟胀死了。他有种倾向：要放大这一刹那。即便只是一个极小的物件，他也要从中看出自然界的定律。
梭罗生前只出版了两本书。一本是他在1849年自费出版的《康科德河和梅里麦克河上的一星期》，内容是记录他和约翰在两条河上的旅行，其中穿插着大段大段文史哲和宗教方面的议论，晦涩难懂，没有引起什么反响。另一本就是《瓦尔登湖》了，于1854年出版，一百五十年来风行天下，不知出版了多少个版本。
“写作下面这些文字，或者说其中大部分文字时，我只身一人生活在树林里的一所房子里，距离周围的邻居都在一英里左右。房子是我自己一手建造的，位于马萨诸塞州康科德镇的瓦尔登湖湖畔。我用自己的双手辛勤劳作维持我的生计。我在那里生活了两年零两个月。如今，我又是文明生活的匆匆过客了。”……
——《瓦尔登湖》全书就是这样开始的。在书中，梭罗记录自己亲近自然、学习自然的过程，追求“简单些，再简单些”的质朴生活，希望短暂人生因思想丰盈而臻于完美。其中有许多篇幅是关于动物和植物的描写，因此有人将此书看作一本关于自然的文献，而忽略了其中关于哲学的内容。其实这不仅是一部抒情散文著作，也是一部罕见的哲学著作。
爱默生在梭罗的葬礼后离开墓地时自言自语道：“美国还不知道——至少绝大多数人还不知道它失去了多么伟大的一位国民。”他的预言很对。1985年《美国遗产》评选“十本构成美国人性格的书”，《瓦尔登湖》名列第一。如今梭罗早已成为美国文化的偶像，美国人认为，是梭罗最先启蒙了国人感恩大地的思想。到目前为止，此书已有两百多个版本，并被译成许多国家的文字。 （选自《难忘的书与人》，有删改）
18.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
19.文章为什么说“梭罗这样的人，是人类的异端”?请结合材料简要分析。
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20.请结合全文谈谈梭罗的“奇才”的表现。（6分）
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21.文章末尾说“美国人认为，是梭罗最先启蒙了国人感恩大地的思想”。请结合材料以及自己的人生体验谈谈你的看法。（8分）
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正确答案
解析
C选项 “梭罗在湖畔小屋隐居时多年拒付不合理人头税”，这一内容出现在文本第四段开头；“他读书期间接受反对权威，提倡个性的绝对自由思想。”这一内容出现在文本第二段。把这两点联系起来，考查的是考生对文章内容的理解和提出自己见解的能力，能力层级为F级，故赋3分。同时，试题中用的词是“可能”，这样写，表述就更加严谨，避免了不必要的争议。D项的内容分别见于文本第3、7、10段，考查考生对文本内容的理解和概括能力，能力层级为C，故赋2分。E.“二者都涉及文史哲和宗教方面的内容”有误。文本第9段只写到《康科德河和梅里麦克河上的一星期》中插着大段的文史哲和宗教方面的议论，并没有说《瓦尔登湖》中也有这样的内容。在文本第10段中只是提到了《瓦尔登湖》“不仅是一部抒情散文之作，也是一部罕见的哲学之作”，只是写到《瓦尔登湖》中有哲学的内容，可依然未写出其中有“宗教”等方面的议论。故该选项赋1分。A项“美国古典文学开创者之一”有误，不给分。
考查方向
本题考查考生筛选文中相关信息和分析概括的能力以及对探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。能力层级为C级和F级。
解题思路
本题为多项选择题，五个选项都是对所给阅读材料相关内容的分析和概括，在相当程度上除去了学生直接确定某一选项为恰当选项的弊病。本题五个选项的设置，既注重每个选项对材料的总体分析和概括，更注重材料中的一些细节与材料总体的关系，强调实用类文本的泛读必须和细读相结合，实用类文本所包含的信息虽然大体上是客观的，但有其主观性，不能毫无分辨地接受。
易错点
B项“生活基本自给自足、可以支配自由时间”不是“在1945年春”，不给分。
正确答案
①梭罗反对权威，提倡个性的绝对自由，崇尚直觉，认为人能超越感觉和理性直接认识真理。(2分)②梭罗的作为和个性与众不同，放弃了常人追求的太多世俗需求，在生活中他用不着抵抗什么诱惑。(2分)③梭罗自认为是文明生活的过客，追求质朴和自给自足，只身一人居住在瓦尔登湖畔小木屋，进行生活实验。(2分)
(意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
解析
文章开头就说“梭罗这样的人，是人类的异端。”“异端”的意思是“不符合正统思想的主张和教义”，在这里主要指的是梭罗异于常人的见解和想法，即他相对独特的思想、个性和认识。答案分别见于文本第2、7、10自然段。
考查方向
本题考查考生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。
解题思路
解答此题，可根据对传记内容的整体感知，从文本中找到与传主表现相关的语段，然后归纳概括。
易错点
必须联系上下文进行分析。
正确答案
①是古典的作家，是美国文学的开创者之一。(2分)②他的著作《对政府的抵抗的文章》对后世产生了不可估的影响，也影响了甘地和托尔斯泰的思想。(2分)③梭罗早已成为美国文化的偶像，《瓦尔登湖》一百五十年来一直风行天下，出版多个版本。(2分)
(若答其他，言之成理即可酌情给分。)
解析
“奇才”即“杰出的才能”、“指有杰出才能的人”，题干考查的是梭罗“奇才”的“表现”。考生只要能细读文本，作答并不难。答案主要集中在文本第2段、第4段、第8段和文章结尾部分。
考查方向
本题考查考生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。
解题思路
必须根据题目要求和提示，回到文本中找到相应的信息区间，然后进行整合、筛选。
易错点
答题不规范，没有找到准确的信息点。
正确答案
示例:①梭罗对自然的亲近、学习及对简朴生活的追求，使他的著作及思想成为了美国乃至世界的文化遗产。②梭罗用他短暂、完美的一生证明，大自然不仅赐予人类赖以生存的物质条件，也给予人类丰富充盈的灵魂和思想；③大地是人类永恒的母亲，人类可以借自然界安放浮躁的灵魂和对人生的思考；④现代社会中我们更要感恩大自然，时刻保护好赐予我们思想，维持我们生存的大自然。
(意思对即可；若答其他，言之成理即可酌情给分。)
解析
题干“是梭罗最先启蒙了美国人感恩大地的思想”，考查学生对文本内容的理解，这一点不是太难，关键是题干后面要求“请结合材料以及自己的人生体验谈谈你的看法”，结合材料理解是第一方面，结合自己人生体验是第二方面。考生解答此题一定要明确要求，理清思路。
考查方向
本题主要考查考生对实用类文本进行综合探究的能力。能力层级为F级。
解题思路
本题作答其实包括两个方面。第一方面考查的是考生对实用类文本进行综合的能力，第二方面则较为开放，考查其对问题的判断和探究能力，给考生较大的空间。
易错点
不能将自己的启示和文本内容结合起来，显得空洞。
23．下列各句中，没有语病的一句是
正确答案
解析
A.成分残缺，“在......上”介词淹没主语，“在中国上海举办的世界互联网大会上”是介宾短语，缺主语，应删去“在……上”；B.后一分句结构混乱，句式杂糅，删掉“是大家的普遍愿望”；C.语序不当，“让消费者的购买力下降”和“会让奢靡浪费的风气入侵我们的社会领域……”位置调整一下。
考查方向
辨析并修改语病
解题思路
了解六类语病类型，解题时使用排除法。要能够提取句子主干，从语法和语义两个方面加以判断。
易错点
BC两项误选
教师点评
语病较为典型，试题难度不大。
知识点
12.在千年
正确答案
何方圆之不周兮∕夫孰异道而相安
解析
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。
考查方向
默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
解题思路
此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。
易错点
注意“方圆”一词的书写。
知识点
13.苏轼在他的传世名篇《赤壁赋》中以“___________________，___________________”从听者的反应和内心体验的角度侧面烘托笛声的凄婉。
正确答案
舞幽壑之潜蛟∕泣孤舟之嫠妇
解析
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。
考查方向
默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
解题思路
此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。
知识点
11.刘禹锡在《陋室铭》中，用“___________________，___________________”描绘出陋室非常幽静的环境，衬托出陋室主人安贫乐道的情趣。
正确答案
苔痕上阶绿∕草色入帘青
解析
先看出处，情境的描述中有的是对原句部分的意译，注意抓住这样的关键提示词语作答。“描绘出陋室幽静环境，衬托主人安贫乐道情趣”即容易联想到“苔痕上阶绿∕草色入帘青”。
考查方向
默写常见的名句名篇
解题思路
这是古诗文言情景式的默写，这类的默写常常需要考生理解全文才能确定是哪一句符合情境，有一定的难度。
易错点
“苔痕"二字书写要注意