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阅读下面的文字,完成1—3题。
家是游子的心灵港湾,是浓得化不开的情结。然而古往今来,少小离家建功立业,几乎成为一以贯之的文化传统。人生选择与内心情感逆向行驶,并非是因为不眷顾家园亲情,而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。
家国情怀,与其说是心灵感触,毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休戚与共的壮怀,那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,就来自那个叫做“家”的人生开始的地方。
《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家是国的基础,国是家的延伸,在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。“国家好,民族好,大家才会好”,“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。正因为感念个人前途与国家命运的同频共振,所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体,从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家园。
家庭是精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为旨归,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人传承家风和家教的本分。在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神,在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负,在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”责任和担当,乃是家国情怀的精髓所在。当我们专注于亲情眷念、自我圆满,不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。更好地兼顾小家与国家,将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上,人生才能真正达成圆满。从毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的壮志豪情,到赵一曼“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的慷慨赴义,再到焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的为民情深,常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志,是共产党人家国情怀的生动写照。国而忘家,公而忘私,把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中,见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。以伟岸人格承接伟大担当,以家国情怀托举复兴使命,每个党员干部都应有这样的使命自觉。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”精神有了归属,生命就有意义。家国情怀是一股永不衰竭的精神涌流,有了它的丰润,我们必能描绘大写的人生、成就不凡的意义。
(选自2016年01月20日《人民日报》)
1.根据文中“家国情怀”的阐释,下列经典名句不能体现“家国情怀”的一项是( )
2.下列理解和分析符合原文意思的一项是( )
3.根据原文内容,下列表述正确的一项是( )
正确答案
解析
(A表达出民族存亡,是每—个公民的责任这样一种担当精神;D抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感,以及对亲人的思念之情等;C表达的国家危难之际,理应奋不顾身、挺身而出的家国情怀;B只是抒发荣归故里的自豪)
考查方向
解题思路
结合题干中“家国情怀”和诗句的意思进行比较得出答案。
易错点
选项C容易理解成司马迁为了写《史记》。
正确答案
解析
(B应是“中国人的”,“是生命自觉或家教传承”中“或”应为“和”字;C因果倒置;D表述绝对化)
考查方向
解题思路
解答本题主要从选择肢中判断这几种类型错误:(1)程度深浅、范围大小有意混淆(2)偶然、必然有意混淆;(3)已然、未然有意混淆;(4)以偏概全;(5)张冠李戴;(6)因果颠倒;(7)误划类别;(8)无中生有;(9)偷换概念.
易错点
选项C学生往往忽视因果句子倒置问题,容易产生错误。
正确答案
解析
(A偷换概念“将对国的情意”应为“将对家的情意”;B表述范围不当,“是共产党人的生动写照”应为“是共产党人家国情怀的生动写照”;D是“伟岸人格承接伟大担当”)
考查方向
解题思路
在原文寻找对应文句并进行仔细推敲比对,特别关注选项中表示对象的词语是否因果倒置、表示范围的词语是否范围不当。
易错点
选项D的迷惑性比较强,与原文比区分度小,容易产生错误。
阅读下面的文言文,完成10~13题。
梅之焕,字彬父,麻城人,侍郎国桢从子也。年十四为诸生。御史行部阅武,之焕骑马突教场。御史怒,命与材官角射,九发九中,长揖上马而去。万历三十二年举进士,改庶吉士。居七年,授吏科给事中。东厂太监李浚诬拷商人,之焕劾其罪。寻上言:“今天下民穷饷匮,寇横兵疲。言官舍国事争时局,部曹舍职掌建空言,天下尽为虚文所束缚。有意振刷者,不日生事,则日苛求。事未就而谤兴,法未伸而怨集,豪杰灰心,庸人养拙,国事将不可为矣。请陛下严综核以责实事,通言路以重纪纲,别臧否以惜人才,庶于国事有济。”时朝臣部党角立,之焕廉觚自胜,尝言:“附小人者必小人,附君子者未必君子。蝇之附骥,即千里犹蝇耳。”天启元年以通政参议召迁太常少卿,擢右佥都御史,巡抚南、赣。丁内外艰,家居。当此之时,魏、客乱政,应山杨涟首发忠贤之奸。忠贤恚甚,拷杀涟。由此悍然益诛锄善类。谓涟被逮时过麻城涟罪人也之焕与盘桓流涕当削籍其实涟未尝过麻城也无何逆党梁克顺诬以赃私诏征赃。庄烈帝即位,乃免征,起故官,巡抚甘肃。大破套寇,斩首七百余级,生得部长三人,降六百余人。明年春,寇复大入,患豌豆创①,环大黄山而病。诸将请掩之,之焕不可曰:“幸灾不仁,乘危不武,不如舍之,因以为德焉。”遂不战。逾月,群寇望边城涕泣而去。冬,京师戒严,有诏入卫。且行,西部乘虚犯河西。之焕止留,遣兵伏贺兰山后,邀其归路,大兵出水泉峡口,再战再败之,斩首八百四十有奇,引军东。明年五月抵京师,已后时矣,有诏之焕入朝。翌日又诏之焕落职候勘,温体仁已栖政矣。初,体仁讦钱谦益,之焕移书中朝,右谦益。至是,体仁修隙,之焕遂得罪。之焕虽文士,负材武,善射,既废,无所见。所居县,阻山多盗。之焕无事,辄率健儿助吏捕,无脱者。先是,甘肃兵变,其溃卒畏捕诛,往往亡命山谷间,为群盗,贼势益张。至是,贼数万来攻麻城,望见之焕部署,辄引去。帝追叙甘肃前后功,复之焕官,荫子,然终不召。明年病卒。
(节选自《明史·梅之焕传》)
【注】①豌豆创:天花。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
11、下列对文中划线词的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
12、对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是( )(3分)
13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)请陛下严综核以责实事,通言路以重纪纲,别臧否以惜人才,庶于国事有济。
(2)诸将请掩之,之焕不可,曰:“幸灾不仁,乘危不武,不如舍之,因以为德焉。”
正确答案
解析
(文言断句首先要在理解文意的基础上分析,同时可以借助句中的一些标志词进行判断,如:“也”一般用在句尾,“无何”之后常有停顿,“之焕”作主语,之前经常停顿等等。
考查方向
解题思路
断句讲求一定的技巧,做题时应把握准语意,根据语法结构、逻辑规律作出判断。
易错点
对“逆党梁克顺诬以赃私/诏征赃/句子理解有误”,容易产生错误。
正确答案
解析
( C项“进士”,明清时期,最高级别的科举考试——殿试后,录取的人按成绩分为一、二、三甲,进入这三甲的人都统称“进士”。)
考查方向
解题思路
逐项排查,找出错误。
易错点
读题马虎,忽视列举的每一个名词,产生错误。
正确答案
解析
( C项梅之焕不是写信告诉钱谦益,而是上书给朝廷,保护了钱谦益。)
考查方向
解题思路
给每一个在原文寻找对应文句并进行仔细推敲比对,特别关注选项中时间、范围、对象等。
易错点
没有到原文中认真比对,产生错误。
正确答案
(1)请求陛下严格考察,要求做到实事求是,疏通言路来加强组织纪律,区别善恶好坏来爱惜人才,希望对国家有所帮助。(2)各将请求乘机歼灭他们,梅之焕不同意,说:“对别人的灾祸感到高兴是不仁义的,乘别人的危难去攻击不符合武德,还不如放弃它们,来树立我们的恩德。
解析
一般是按点给分,可以找出句中重点字词并做准确的翻译,一般的实词中的一词多义、词类活用和句式中的特殊句式为考查的重点。(1)“责”、“重”、“惜”、“济”句得分点;(2)句“掩、仁、武、因”的分点
考查方向
解题思路
文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。
易错点
脱离文本,没有联系上下文呢产生错误。
【参考译文】
梅之焕,字彬父,湖广麻城人,是侍郎梅国桢的侄子。十四岁时成为生员。御史到部中检阅武备,梅之焕骑着马冲进教场。御史发火了,命令他跟材官比试射箭。梅之焕九发九中,长揖上马扬长而去。万历三十二年(1604)考中进士,改任庶吉士。七年之后,授予吏科给事中的官职。东厂太监李浚陷害拷打商人,梅之焕弹劾他的罪行。不久上疏说:“当今国家,百姓贫穷,国库匮乏,强盗横行,军队疲惫。言官不谈论国家大事,却争论朝堂势力,官员们放弃本职工作,发表一些空洞的言论。国家的事情全部被虚假的文辞所束缚了。有人试图进行一些改革,不是说他多事,就是格外苛求他。改革没有成功而诽谤却随之而来,正义得不到伸张却积了很多怨气。豪杰灰心,庸人得势,国家的事情没有办法做下去了。请求陛下严格考察,要求做到实事求是,疏通言路来加强组织纪律,区别善恶好坏来爱惜人才,希望对国家有所帮助。”当时朝中大臣拉帮结派勾心斗角,梅之焕洁身自好,曾经说:“依附小人的一定是小人,依附君子的未必是君子。附在马身上的苍蝇,即使走了千里路也还是苍蝇。”天启元年(1621),梅之焕在通政参议的职务上被下诏任命为太常少卿,提拔为右佥都御史,巡抚南昌、赣州。父母去世,在家守丧。正在这个时候,魏忠贤、客氏扰乱朝政,应山杨涟首先揭发魏忠贤的邪恶。魏忠贤恨死了他,将杨涟打死了。自此之后更加有恃无恐地诛杀好人。说杨涟被逮捕时,路过麻城,杨涟是有罪的人,梅之焕跟他盘桓数日,痛哭流泪,应当削去梅之焕的官籍,实际上杨涟并没有路过麻城。不久,逆党梁克顺诬告他窝藏赃款,下诏追究他的赃款。庄烈帝即位,免于追究,恢复官职起用他任甘肃巡抚。大败河套地区的强盗,斩首七百多级,活捉三名部落酋长,招降六百多人。第二年春天,敌人又一次大规模地侵入内地,大黄山一带感染了天花传染病。各将请求乘机歼灭他们,梅之焕不同意,说:“对别人的灾祸感到高兴是不仁义的,乘别人的危难去攻是不符合武德的,还不如放弃它们,来树立我们的恩德。”于是没有进攻。过了一个月,群寇望着边城哭着离去了。冬天,京师戒严,有诏让他去保卫京师。将要出发,西部敌人乘空虚进犯河西。梅之焕留下来,派兵埋伏在贺兰山后面,在归路上迎击敌人,大部队出水泉峡口,二战二胜,斩首八百四十多级。率领部队向东前进。第二年五月抵达京师,已经迟到了。有诏书让梅之焕上朝。第二天又下诏让梅之焕停职等候调查,这时温体仁已掌握大权。当初,温体仁攻击钱谦益,梅之焕上书给朝廷,最终保护了他。到这时,温体仁记起前仇,于是给梅之焕处分。梅之焕虽然是文士,却有武将的才干,善于射箭,被废职后,没有什么机会可以展现。他所在县里的深山里有很多强盗。梅之焕没事,常率领健壮的勇士协助当地官员捉拿,没有能逃脱的。在这之前,甘肃发生兵变,逃跑的士兵害怕被捕杀,往往逃至山谷中当强盗,强盗的势力更加嚣张了。到这时,数万名强盗来攻打麻城,看到梅之焕的军事部署,就引兵离开了。皇帝追叙甘肃前后的功劳,恢复了梅之焕的官职,荫封他的一个儿子,但最终还是没有召用他。第二年病死。
没有对手的生活
①我的舅舅王五退休了,他说:“我终于可以好好地休息一下啦。”可在我看来,他刚休息了三两天,人就委顿得如同一片枯黄的菜叶。
②我这样形容我的舅舅王五,并非故意对他不敬,而是因为,他以前经常用同样的话来讽刺我。所以,当我看到他满脸憔悴的样子,就不由自主想起了那句话。我跟他之间的关系,已经令人兴奋地变成了一片黄菜叶与另一片黄菜叶之间的关系,这很好。
③退休以前,我的舅舅王五是这座城市里一个不大不小的领导干部。我呢,什么也不是。我辞掉了工作,回到家里睡觉。睡不着觉的时候,就靠读书和写小说打发时间。我整天披头散发,吃穿都不讲究,脸色也不太好。满面红光的舅舅对我很瞧不起。他跟我的母亲也就是他的姐姐,或者别的什么人提起我时,总是说“那片黄菜叶”如何如何。我心里对他很是反感。
④变成了另一片黄菜叶的舅舅以为自己生病了。他去医院做了全方位的检查,医生说:一切正常。他对这个结果很不满意,连续换了两家医院,还是一切正常。他犯了糊涂,对家里的一只老花猫大发了一通脾气。他说:“没病?没病怎么浑身没有一点力气?没病怎么吃不下饭?你能告诉我吗?他妈的你说你说呀!”可怜的老花猫被他吓坏了,一跃而起,以龙卷风的速度逃掉了。
⑤我的舅舅突然心血来潮想写小说。他亲自屈尊来到我的狗窝般的小屋子里,还带来了一条好烟。他知道我烟瘾很大,不过在此之前我从来没抽过他一支烟。他对我说:“你看我整天闲着,都快闲出病来了。怎么办呢?你教我写小说吧。”他又说:“我这一辈子,就是一部很好的长篇小说啊。”我一支接一支抽着他带来的好烟,以沉默的方式与他喋喋不休的诉说相抗衡。他告诉我他哪年哪月参加革命工作,又怎样把一个又一个对手打下马去,从而开辟出崭新的工作局面。他提到了一个又一个名字,这些名字,有的我熟悉,更多的是我第一次听说。
⑥我的舅舅王五说:“老丁,老丁你知道吧?”我点点头。老丁我怎么会不知道呢?他跟王五是一个单位的,而且就住在王五的楼上。
我的舅舅王五说:“哼,老丁!就凭老丁那点本事,也想跟我争一把手的位置!”他没有再说下去。他眯起眼睛,仰在那张不堪入目的破沙发里,脸上荡漾着令人陶醉的幸福。
⑦我的舅舅王五果真写起了小说。用他自己的话来说,他写的是一部自传体长篇小说。他写得很投入。他不允许任何人打扰他,连窗外那棵老杨树上的鸟儿也不行。很多人都亲眼看到他在一天下午跟那棵老杨树以及树上的麻雀们玩命的情景,简直可以说是惊心动魄。他从家中狂奔而出,用石头击打树枝上叽叽喳喳的麻雀。落叶纷纷,在地面上铺了厚厚一层,细看,其中还夹杂着几根麻雀的羽毛。邻居们都惊呆了,他们不知道王五这个老家伙今天吃错了什么药。如果不是老丁下班回家从轿车里探出头来冲他哈哈大笑了一阵子,我敢打赌,我的舅舅王五肯定会毫不留情地把那棵老杨树上的最后一片叶子也给打下来。
⑧让我感到意外的是,几个月以后,我的舅舅王五又改变了想法,他不再写小说了。他当上了园丁,在家里莳花弄草,各种各样的花草挤满了阳台。让我感到更加意外的是,他的精神状态也逐渐好转了,几乎达到了退休前的水平。
⑨我忍不住问他:“舅舅,你为什么不写小说了?”他瞥了我一眼,笑笑说:“忙啊,没时间哪!”紧接着,又压低了声音对我说,“楼上的老丁也退下来了。他在家里养了不少花草,我要跟他好好比一比……”
⑩舅舅对我说的悄悄话,一直让我品味了很长时间。现在,我终于可以自豪地向全人类宣布,我对那个名叫王五的人有了比以前更深的了解。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )(4分)
5.舅舅王五是一个什么样的人?请结合全文概括作答。(4分)
6.有没有对手,王五的退休生活状态完全不一样。你如何评价王五的这种情况?请结合小说,谈谈你的看法。(6分)
正确答案
解析
(B项:“根本原因”不当;A项:“为终于可以重新过一种自在清闲的生活而感到由衷的高兴”错误,从下文看,他并不高兴。C项:“心理”描写错误,“运用了比喻、排比的修辞手法来描摹外貌”也不当。)
考查方向
解题思路
针对每个选项内容在文中标出相应位置进行比对思考,并结合小说的主题。小说的主题往往在文章的结尾流露出来。
易错点
选项C学生容易不到原文中比对,简单认为写人物都是这种手法,产生错误。
正确答案
舅舅王五是一个热衷于与对手较量、以争强好胜为精神支柱的退休官员。(2分)从他“把一个又一个对手打下马去”,跟老丁争当一把手、暗中比养花等可看出他热衷于与对手较量;对老花猫发脾气、跟麻雀们玩命等可见他争强好胜;刚退休时憔悴萎蔫,可以与老丁比养花后精神状态又恢复到从前,可见他已经将争斗作为了精神支柱。(2分,写出其中一条即可)
考查方向
解题思路
在原文描写舅舅的语言和行为进行前后对比,并结合结尾舅舅精神状态又恢复到从前是什么原因呢?得出答案。
易错点
学生只看到结尾的内容,而没有结合全文,答案偏颇。
正确答案
示例(一):王五需要对手才有精神,其实是一种病态。(2分)当他有对手时,精神饱满,没有对手时就憔悴萎蔫、脾气暴躁,说明他完全被与对手较量的争强好胜心理所异化,生活已经被“对手”左右了。人应该为自己而活,而不是为对手而活、因对手而活,否则就失去了独立的人格和自由的精神。(6分)(意思大体相同即可得分)
示例(二):王五在退休后因有对手而精神焕发,无可厚非。(2分)工作了一辈子,都在与对手较量,可以说这种“争斗”的意识已经深入骨髓;退休之后找不到对手,就变得憔悴萎蔫,连饭都吃不下去,可见“没有对手”已经严重影响了他的生活。而老丁退休,二人又可较量莳花弄草,从而使他退休生活变得有目标,精神状态也好转。且与对手较量也体现了一种不服输的可贵精神。因此,无可厚非。(6分)(意思大体相同即可得分,共6分,观点2分,解析4分)
考查方向
解题思路
首先认真审题明确自己的看法做到观点鲜明:有对手才有精神,支持或者反对。其次结合文本和自己的人生体验分析原因。
易错点
学生只是凭借自己的经验评论而忽视文本。
阅读下面的文字,完成7~9题。
罗中立:天气正好 下地干活
做学生时,他努力“逃离”油画,却以巨幅油画《父亲》一夜成名,成为新时期享誉全国的艺术家;做老师时,他毫不犹豫地拒绝“当官”,却在50岁时被教职工民主推荐为四川美术学院院长,在61岁时被任命为中国当代艺术院院长;在个性鲜明的艺术界,他的沉着包容能为各方所接受,骨子里却有着强烈的反叛精神。画家罗中立的身上似乎纠结着各种矛盾,他却能一再穿越这些矛盾而获得成功。
秘诀是什么?他说:“天气正好,下地干活。”
“创作《父亲》,跟我小时候的生活有关。”罗中立说。那时的罗家在重庆市郊,三年困难时期,农村的亲戚有人饿死,有人为了几十公斤玉米就把孩子卖到外地,还有一些亲戚为了活命跑到罗中立家,“大家分着喝一碗粥”。
1964年,罗中立考入四川美术学院附中。在附中读二年级时,来到大巴山深处的一所村小学当美术教员。那时农村还没有通电,上完课、开完会,天黑就回到土屋里上床睡觉。附中毕业后,罗中立又回到大巴山生活了10年,直到1977年国家恢复高考后考入四川美术学院。
看到第二届全国青年美术展览的通知后,罗中立再次去大巴山寻找灵感。大年三十的傍晚,他看到路边公共厕所前蹲着一个等着收粪的老农。那天阴雨绵绵,又湿又冷,老农却一动不动,表情麻木,似乎对举家团聚的传统佳节茫然不知。沉淀在脑海中的印记,仿佛被这张木然的脸庞突然揭开。他被自己的灵感刺激得难以自制,兴奋得一个劲儿地冲朋友大喊:“我要画一幅和毛主席像一样大的画!”罗中立整整画了半年,逐渐勾勒出一个老年农民的形象。作品送到北京后,又根据评委吴冠中的建议将作品名字改为《父亲》,作为对整整一代人集体形象的描述。1980年12月,在第二届全国青年美展上,《父亲》获得油画金奖。它成为中国美术史上里程碑式的作品,也奠定了罗中立在中国美术界的知名度和不可动摇的位置。“用领袖像的尺寸画农民,就是要让神化的、扭曲的历史回归本来的轨迹。”罗中立说。
最早从获奖的喜悦中解脱出来的,是罗中立自己。1981年,罗中立用表现主义的绘画语言完成了自己的毕业创作《吹渣渣》,标志着他在一年内实现了从政治主题到绘画主题的成功转型。“《吹渣渣》更多地回到了绘画本体语言,从这幅作品之后,我的绘画风格才一路延续到今天。”罗中立说。
罗中立得到了改革开放后第一批公费出国留学的名额。两年期间,他游览了欧洲所有的大博物馆,参观和阅读了所有能找到的美术史上著名的原作原著。在卢浮宫,工作人员上班他就去,工作人员下班他才走,就这样整整临摹了3个月。在美第奇博物馆,罗中立连续3次去看伦勃朗的展览,去了就看伦勃朗的两幅肖像画。同样的肖像、同样的色调、同样的尺寸,一幅创作于1834年,一幅创作于1864年,时间跨度整整30年。很多人在这两幅画前一晃而过,罗中立一站就是几个小时。他知道,正是这惨淡经营与重复“炒冷饭”的30年,造就了伦勃朗这位美术史上的巨匠。
罗中立给自己提了一个问题:一个来自中国的艺术家,应该用什么作品跟西方的艺术家进行交流?“最可行的途径,就是回到自己的本土,回到自己的文化,寻找具有中国精神的当代绘画的样式和语言。”他又回到了大巴山,回到了雕塑、石窟、石刻、年画等民间艺术和传统文化之中,寻找和提炼自己的绘画语言、风格和样式。
寻找、提炼绘画语言的紧迫感,催生了罗中立对时间流失的负疚感。他曾经计划每10年办一次画展,眼看预定的画展临近,自己却没有时间创作,他甚至痛苦得躲进画室里流泪。罗中立勤奋得让人惊讶。他随身带着速写本,画他见到的人和事。就任四川美术学院院长后,事多会多,哪怕忙到深夜,他也要去画室。
中国美术学院院长许江说,罗中立笔下的农民都有一份真生活:有沉重劳作的苦,有合家围坐火塘的乐,有夫妻风雨同舟的爱,有老牛舐犊般殷深的情。“罗中立在最朴素、最自然、最本源甚至最土的农民形象、农民主题,和艺术中最创造性的、最精神化的、越来越具有语言形式的纯粹感的两极之间找到了联系,他在用一种完全个性的方式讲述中国农民。”中国美术馆馆长范迪安说,人们现在要关心的是一个不断自我超越、自我更新的罗中立。
50岁就任四川美术学院院长。感觉“一生的抱负突然被改变了”的罗中立,却一点儿也不敢懈怠。“地处西部的川美能够人才辈出,关键在于条条框框少。“我受益于此,也有责任尽力营造和保持这样的环境。”罗中立说。
2005年,坦克库·重庆当代艺术中心建成。除了200多间工作室,坦克库还有大的展示厅可以举办雕塑、装置、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、行为艺术等大型活动。围绕坦克库建成的青年艺术家工作室群落,更成为“黄漂青年艺术家”的艺术家园。
川美建立了常规性的学生展览制度,鼓励学生积极参加校内外展览。学校鼓励每天兢兢业业守着学生的老师,也欢迎“北漂”、“海漂”的老师。
已经成为首届国际公共艺术入选获奖作品之一的重庆大学城川美新校区,被视为罗中立在1000亩土地上创作的第二幅《父亲》。新校区保护原有的生态,保留原有的老院子,用原有的庄稼、梯田做校园绿化,请农民留下来照常放牛喂鱼种庄稼。在这个巨大的开放性教学空间里,高年级和低年级学生的作品和成就都一目了然,便于不同年级之间的切磋交流,也有利于校园文化的融合传承。新校区5万平方米的虎溪公社艺术工作室,已经成为西南地区的艺术家驻留地和创作中心。
他在新校区的大门内设计了一段波浪形道路。
(摘编自张国圣《天气正好,下地干活》)
7.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )(3分)
8.如何理解“川美新校区被视为罗中立在1000亩土地上创作的第二幅《父亲》”?(4分)
9.作者说,罗中立的座右铭“天气正好,下地干活”是他成功的秘诀。请结合文章并且联系现实谈谈你的理解。(5分)
正确答案
解析
选择项A “迷恋原生态的农村生活,并用画笔做出了最本真的记录”,“迷恋”和“最本真”的表述有误。B《父亲》获奖,不仅因为原生态的人物形象,还因为艺术上的创新。D文章并没有对传主进行“细致”的描摹,了解也非“全面”,只是围绕他的勤奋与创新展开。
考查方向
解题思路
选项中的每个句子在原文寻找对应文句并进行仔细推敲比对,结合作者观点得出答案。
易错点
选项B《父亲》获奖,因为原生态的人物形象是罗中立的真实做法,对于艺术上的创新学生就容易忽略。
正确答案
①《父亲》的最大特点是原生态地记录着那个时代农民的生活状态,真实地表现那个时代农民的心理、精神状态是他的目的;而川美校区在建设理念上(保护原有的生态,包括老院子、庄稼、梯田,请农民留下来照常放牛喂鱼种庄稼)强调了原生态,这与《父亲》的创作特征是一致的。
②川美校区巨大的开放性空间,为师生营造自由包容的艺术创作氛围,这与《父亲》追求自由表达的创作理念也是一致的:敢于用领袖像的尺寸画农民,让神化的、扭曲的历史回归本来的轨迹。
③同样成就斐然:《父亲》成为中国美术史上里程碑式的作品;重庆大学城川美新校区已经成为首届国际公共艺术入选获奖作品之一。(每点2分,只答其中一点得2分,答出其中两点4分。)
解析
解答本题首先要找到二者的相似点。《父亲》成就巨大,影响巨大,将川美新样区比做《父亲》因为这也是罗中立的一个巨大成就。这一点对考生来说应该不难。其次“用领袖像的尺寸画农民,就是要让神化的、扭曲的历史回归本来的轨迹。”这是《父亲》最主要的特点,这与川美新校区“在这个巨大的开放性教学空间里,高年级和低年级学生的作品和成就都一目了然,便于不同年级之间的切磋交流,也有利于校园文化的融合传承”是一致的。另外,《父亲》的创作灵感来源于一个收粪的老农,《父亲》所表现的也几乎是一个真空的形象,与川美新校区保留原生态的一切是一致的。
解题思路
认真阅读原文画出川美新校区为画院做出的工作和产生的影响得出答案。【考查方向】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。。
易错点
脱离文本,主观臆断产生错误。
正确答案
①罗中立的座右铭是他穿越生命历程许多矛盾获得成功的秘诀,“天气正好,下地干活”包含着这样的意蕴:无论处于怎样的环境、拥有怎样的身份,都要有积极面对的心态和勤奋、努力地姿态。
②做学生、成为艺术家、做老师、做院长,无论处于怎样的情况下,积极面对、务实的心态帮助他成功地突破环境的壁垒,完成身份的转换。
③保持勤奋、努力、不懈怠的生活和工作状态,是罗中立一生获得成功的重要因素。三十年的“大巴山”写生,欧洲留学的认真临摹,当院长的“不敢懈怠”,都是表现。
④勤奋中认真思索,不断创新和突破,是他成功地另一个因素。画风的转变、寻找提炼具有中国精神的绘画样式与语言,使他在艺术创作领域立于不败境地;作为四川美院院长,建造开放式的画室、原生态的校区,使学生获得最好的创作条件。这些都离不开罗中立的思考与突破。(每点2分,答出其中一点得1分,答出两点的3分,答出三点得5分)
解析
解答本题要正确理解“天气正好,下地干活”的喻意。
“天气”指具备的工作条件、工作环境、知识积累、工作态度等。“正好”既指以上的条件具备了,也指罗中立的积极向上的心态。“下地干活”即认真工作,积极工作。然后结合罗中立的事迹组织答案即可。
考查方向
解题思路
理解重要句子的含义,如果这个句子是比喻句,那么他的本题就是句子的含义。
易错点
结合文本进行分析不会看分值作答,容易漏掉得分点。
阅读下面这首清词,完成14---15题
蝶 恋 花
王国维
满地霜华浓似雪。人语西风,瘦马嘶残月。一曲阳关浑未彻。车声渐共歌声咽。
换尽天涯芳草色。陌上深深,依旧年时辙。自是浮生无可说。人间第一耽离别。
14.下列对本词的赏析,最恰当的两项是( )( )(5分)
15.本词通篇透着无奈之情,请结合全词内容分析作者表现出哪几种无奈?(6分)
正确答案
解析
(B项王国维是近代学者。D项“换尽天涯芳草色。陌上深深,依旧年时辙”是实写,其中暗含一些“理”的成分。本词中芳草象征青春,车辙象征着离别,一个“换尽”,一个“依旧”形成了强烈的对比,这也是一种人生的无奈。E项“耽”指沉溺、迷恋;在此处指停留、拖延、延误的含义。词人感叹人生漂浮无定,人世间最伤心的事莫过于离别。)
考查方向
解题思路
给每个选项在原文寻找对应文句并进行仔细推敲比对,结合文学常识和诗歌主题进行思考。
易错点
选项D、E的概括性比较强,对诗歌的主题把握难度较大,容易产生错误。
正确答案
①离别匆忙,想留而不得的无奈。一曲阳关还没唱完就上路了,车轮声越来越远,很快消失,再无痕迹。(2分)②人生无常,世事变幻难料的无奈。芳草有荣有枯,离别的车辙依旧随处可见,皆是人生无奈。(2分)③难以言说的无奈。人世间种种生离死别,有的不可说,有的说也无用,徒增感慨与悲伤。(2分)
【译文】满地凝结着寒霜,像似覆上一层白雪。人们站立在风中话别,路边的马对着残月不断嘶鸣。别时,《阳关》一曲犹未唱完,游人就已经渐行渐远。咿轧的车声伴随着歌声哽噎。
春去秋来,路边的芳草已经枯黄。道路上深深的车辙依旧没有变化。独自感叹人生的漂浮无定。人世间最伤心的事莫过于离别
解析
“人间第一耽离别”看出离别的无奈;虽然“换尽天涯芳草”,但是依旧是旧时车辙草换辙未换顿生世事无常之感;自是浮生无可说自己的人生伤感却无处诉说的无奈。
考查方向
解题思路
认真审题,结合诗歌内容和分值作答,一般情况每点2分。
易错点
对事歌的内容把握不全,遗漏得分点。
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1) 《白雪歌送武判官归京》中,岑参用“____________ ,_____________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞,一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
(2) 李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是: ____________ , ____________。
(3)《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目,更上一层楼”表达意思相近的句子是:____________, ____________。
正确答案
( 1 )忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(2)山崩地摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(3)登高而招,臂非加长也而见者远。
解析
本题考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写要求学生对古代散文诗歌进行理解记忆,因此学生不但要准确记忆相关内容,而且要在回答问题时准确表达,不能出现错字。尤其是注意繁难字和易错字。本题中出现的“摧、石栈、钩”是较易错的字。
考查方向
解题思路
认真阅读题干,结合诗句内容进行填写。
易错点
“然后天梯石栈相钩连”这句诗中钩字容易产生错误。
20.在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
华罗庚曾说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解耐人寻味。从取向上说, (1) ,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”, (2) 。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于: (3) 。如此循环往复,则境界全出。
正确答案
示例:(1)“读薄”偏重于求深度(2)“读厚”则需要拓展、杂糅(3)由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”。评分细则:答对一项2分,三项6分。
解析
本题分为两个层次“薄”与“厚”,所以写出对应的部分即可。对于全段来说是总分总的结构,所以总后还是从“薄”与“厚”两方面总结。
考查方向
解题思路
根据文意和段落层次即可写出句子。
易错点
只是顺读句子忽略了句子间的层次,造成错误。
21.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(5分)
正确答案
高三的学习过程,首先应通过自学发现问题;以问题为引导,展开讨论或听课学习;由此发现规律;并在练习中加以运用;然后再次发现问题,巩固对规律的掌握。
解析
按照学习流程图顺序写出,注意连贯和语病。
考查方向
解题思路
把列举的词语全部写出,并注意箭头指示的方向。
易错点
漏掉长箭头指示的意思。
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
北京大学教授戴锦华:我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者,如果可能的话,也想成为一个预警者,无非是盛世危言嘛,我希望被嘲笑,希望自己所有的担心都落空,非常希望。
马海祥:做一个建设者,永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者,更难能可贵。
《人民日报》:不仅当一个批判者,也要做一个建设者。
对于“批判者”、“建设者”、“批判者和建设者”,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
正确答案
略
【参考立意】(1)勇做盛世年华的预警着。(2)做新时代的建设者。(3)作为建设者要不畏惧批评。(4)批判者是为了更好的繁荣。(5)建设和批判并行方能成就长久
解析
材料分为三部分内容,最后出题人的总结,带有明显的感情倾向“你更欣赏谁?”所以我们要综合三个层次的内在联系得出结论,进行辩证的分析。无论选取哪种观点都要有其他观点来对比,从而突出“你更欣赏什么”,才能符合题意。
附录戴锦华答记者问原文:
记者:对女人来说,现在是个好时代吗?
戴锦华:对于城市的、受过高等教育的年轻女性绝对是一个好时代,但对于年老的、低阶层的、边远地区的恐怕是更艰难的一个时代,因为以前毕竟有很多政策的保护,而现在这些东西越来越名存实亡。
记者:你认为男女之间有什么是很难互相理解的吗?
戴锦华:女人遇到问题喜欢讨论,而男人几乎普遍拒绝讨论没有答案没有出路没有解决方案的问题,女人想谈,男人不愿意谈,这是两性之间常常出现的一个冲突点。现实的考量好像是男人的“本能反应”,而女人则是情感的、情绪的。但实际上这种差异也是因为男性在父权结构中被放在了那样一个位置,让他们必须去思考现实的问题,而不一定是他们的真正本能。
记者:你的一句“我也没有解决方案”成了一些人质疑甚至攻击你的把柄,这么说是因为作为一个女性学者,你也只擅长分析不擅长解决吗?
戴锦华:不,这与我是女性无关,这是更高层面的问题,是人类的问题。首先我不假装我有解决方案,我甚至没有关于一个更好的世界的想像,虽然我渴望一个更好的世界。但我觉得,所有的人,如果不开始共同去探讨这些问题,不共同去想像一个更合理的世界,那人类可能从此没有出路,没有未来。问题不提出,问题仍然在,仍然继续恶化,你是首先提出,设法去改善它,进而改变它?还是你等着它爆炸,等着它以灾变的形式出现?虽然世界,尤其是中国,正处于一个数百年未有的盛世,但同时也处于整个危机濒临爆发的状态。我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者,如果可能的话,也想成为一个预警者,无非是盛世危言嘛,我希望被嘲笑,希望自己所有的担心都落空,非常希望。
考查方向
解题思路
无论写哪一个观点都要从具体的事物升华到世间任何事的发展、进步、繁荣都需要建设者和批评者。
易错点
无论建设着还是批评者都应该辩证分析,只议论一个方面就会造成偏颇。
17. 下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )(3分)
①这种真挚隐于字里行间,所以作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽,富有灵气;文字才那么清丽畅达,珠圆玉润。
②父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家莫衷一是,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。
③近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是近年这些酒庄或者关门或者大打特价牌,这标志着酒庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员苦心孤诣。
④我市家电市场促销氛围意兴阑珊,促成这个氛围的是卖场主打“以旧换新”和“家电下乡”,再一个就是“低价促销”。
⑤金庸就是倚马可待天天写时评的报人,他以“左手写社评,右手写小说”而闻名于世。
⑥网络用语是语言文化在网络时代的发展结果,但井喷很容易鱼龙混杂。这些生造词,既不是社会生活的需要,也无益于人际交流,最容易产生网络对文化的负面效应,所以,必要的规范和禁止无可非议。
正确答案
解析
“珠圆玉润”指像珠子一样圆,像玉石一样光润。比喻歌声婉转优美,或诗文流畅明快。“莫衷一是”强调很多人意见各不相同,众说纷纭。“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到了别人达不到的境地。“意兴阑珊”:阑珊:衰落。将残、将尽的意思。形容一个人兴致已失的样子。兴致将尽,玩乐快要结束 。“倚马可待”倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。“无可非议”没有什么可以指摘,表示言行合乎情理。)
考查方向
解题思路
结合选项的意义,从成语的适用对象、成语的意义、感情色彩、词义轻重、语义重复、成语的语法功能等方面思考即可。
易错点
选项B对于“苦心孤诣”这个成语意思把握不准产生错误。
19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分)
中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
正确答案
解析
①承接上句“无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁”中关联词“无论”下句应该是“都”;②照应下句“那么”表示假设所以②处填写“如果”;③处还是唐朝的情况不用填写;④表示退步用固然;⑤处表示递进;⑥处表示结论。
考查方向
解题思路
分析句子之间的关系,照应句子前后的对应点即可得出答案。
易错点
没有考虑句子之间的关系,只是简单的带入。
18.下列各项中,没有语病的一项是( )(3分)
正确答案
解析
(C句式杂糅。“原因之一”和“是因为” 杂糅。B不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”D 成分赘余。“当务之急”的“务”与“工作”表意重复,应删除“的工作”。)
考查方向
解题思路
做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础.(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误.(3)析关系:要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误。
易错点
选项B,学生生活经验少,对于打折问题不敏感,容易产生理解错误。