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1.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”现象的是( )
正确答案
解析
茎的向光性和背地性现象中,向光侧和近地侧生长素浓度高都是促进生长,没有抑制,A错。顶端优势是顶芽生长素浓度低促进生长,侧芽生长素深度高抑制生长,体现二重性,B正确;根的向地性中近地侧生长素浓度高,抑制生长,也体现二重性,而向水性则与两重性无关,C错;含羞草的小叶受刺激立即下垂与生长素无关。C错。答案选B。
考查方向
激素调节
解题思路
两重性现象一般包括茎的顶端优势和根的向地性。
易错点
误认为向光性是生长素“两重性”的现象。
知识点
3.下列物质在元素组成上最相似的一组是( )
正确答案
解析
生长素是吲哚乙醇、生长激素是蛋白质、性激素是固醇,差异很大,A错。 淀粉是糖、淀粉酶属于蛋白质、控制淀粉酶合成的基因是核酸,B错。核糖含CHO,核糖核苷酸和核糖核酸含C、H、O、N、P,C错。腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸三者均只含有C、H、O、N、P五种元素,D正确。选D。
考查方向
化合物的元素组成
解题思路
比较各种化合物的元素组成,找出最相似的一组。
易错点
对物质的化学元素组成不够清晰。
知识点
7.依据图3,用字母和箭头表示一个完整的细胞周期的是( )
正确答案
解析
c为着丝点分裂应为后期,则d为末期,为细胞分裂结束时,则细胞周期为d→d。D正确。
考查方向
细胞周期
解题思路
根据染色体的形态进行判断所处时期。
易错点
细胞周期应是从一次分裂结束时开始,到下一次分裂结束时为止。
知识点
8.下列蛋白质中,在发挥一次作用后会失活的是( )
正确答案
解析
抗体与抗原结合后,便被吞噬细胞吞噬,只使用一次。故选C。
考查方向
物质的寿命
解题思路
激素、抗体、神经递质发挥作用后失活,酶、载体、受体可反复使用多次。
易错点
抗体的作用机理不清。
知识点
10.在25℃的实验条件下可顺利完成的是( )
正确答案
解析
用班氏试剂鉴定还原糖,需水浴加热;PCR技术生产目的基因,需在较高温度下进行;制备用于微生物培养的固体培养基,需高压蒸汽灭菌。只有A在常温时能完成。
考查方向
实验的温度条件
解题思路
分析各个实验的温度条件,只有A在常温时能完成。
易错点
用班氏试剂鉴定还原糖不用现用现配,但仍需水浴加热。
知识点
2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )
正确答案
解析
乳糖一般存在于动物细胞中,抗体、胰高血糖素、氨基酸则存在于细胞外液中。A、B、D错,C正确。
考查方向
内环境的化学成分
解题思路
内环境的化学成分包括激素、抗体、营养物质、代谢废物等。
易错点
乳糖是动物细胞中的二糖,易误认为在内环境中也存在。
知识点
4.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( )
①黏菌
②放线菌
③蓝细菌
④根瘤菌
⑤酵母菌
正确答案
解析
放线菌、蓝细菌、根瘤菌属于原核生物,黏菌和酵母菌属于真核生物。
考查方向
真、原核生物的分类
解题思路
5种菌类生物可以从有无成形细胞核角度进行划分。
易错点
黏菌和酵母菌属于真生生物,易误认为原核。
知识点
5.图1表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切的是 ( )
正确答案
解析
题干中指出“某种离子跨膜运输的过程”,图中的膜泛指生物膜而不是特指细胞膜,A项错误;图中的物质运输有载体协助,消耗ATP,因此判断为主动运输方式,B项正确;从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性,C项正确;膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变,D项正确。
考查方向
物质跨膜运输的方式
解题思路
图中的膜应泛指生物膜而不是特指细胞膜
易错点
生物膜的概念模糊
知识点
9.比较胚胎干细胞与胰岛B细胞,相同的是( )
正确答案
解析
胚胎干细胞具有全能性,分化程度小。胰岛B细胞是分化的细胞,其分化具体表现在膜蛋白的种类和数量、内质网上核糖体的数量与胚胎干细胞均有不同。而线粒体的功能则与分化无关。选B
考查方向
细胞分化
解题思路
从细胞器方面的差异进行答题。
易错点
细胞分化在细胞器方面的表现理解不清。
知识点
6.图2为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述正确的是( )
正确答案
解析
要测量该细胞的长度,需旋转目镜,A错。若视野中物像不清晰,会造成测量误差,B错。在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度相同,C错。在不同放大倍数下,测微尺每小格的实际长度相同。D正确,选D。
考查方向
显微镜的使用
解题思路
在不同放大倍数下,测微尺每小格的实际长度相同。
易错点
对测微尺的使用原理理解不透
知识点
13.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是( )
正确答案
解析
注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗,是刺激T细胞分化成为效应T细胞和记忆细胞,A错;吞噬细胞不能产生抗狂犬病毒抗体,B错;可促进效应B细胞不能释放淋巴因子,C错。D对。
考查方向
免疫接种
解题思路
注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗的目的是诱导人体产生相应抗体、效应T细胞,消灭抗原。
易错点
误认为是刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
知识点
16.孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是( )
正确答案
解析
孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理,A错;孟德尔提出的遗传因子的说法属于假说内容,C错;孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆主要是其为严格的自花传粉植物。B正确。
考查方向
假说演绎法
解题思路
对照该方法的具体步骤进行解题。
易错点
对于孟德尔的假说演绎法理解不透。
知识点
17.下列有关病毒的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
所有病毒外壳成分中可能含有S元素,A错;病毒不能在人工培养基上培养,必须用活细胞培养,C错;噬菌体为DNA病毒,动物病毒只含有DNA或只含有RNA,D错。故B正确。
考查方向
病毒的相关知识
解题思路
从病毒的化学成分、抗原特性、培养、遗传物质多方面考虑。
易错点
病毒属于胞内寄生,在人工培养基上无法培养。
知识点
18.下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误的是 ( )
正确答案
解析
两种叶片中都有类胡萝卜素,都能吸收蓝紫光,AB正确。黄色叶片中不含叶绿素a。黄色叶片进行呼吸时依然会产生ATP。答案为C。
考查方向
光合作用
解题思路
黄色叶片尚未脱落,不能进行光合作用,但仍能进行呼吸作用。
易错点
误认为黄色叶片就不能产生ATP。
知识点
11.在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
若X是DNA,Y是RNA,则Z是RNA聚合酶,A错误;若X是DNA,Y是mRNA,则Z是核糖核苷酸,C错误;若X是RNA,Y是DNA,则Z是逆转录酶,C错误。D正确。
考查方向
物质合成
解题思路
根据产物、模板、酶等条件进行判断。
易错点
对物质合成过程中所需模板、底物、酶、产物等条件不清。
知识点
12.下表为四种氨基酸分别在某种食物和人体蛋白质中的含量。如果食用该食物,人体能合理利用食物中这四种氨基酸的生理过程是( )
正确答案
解析
食物中各种氨基酸的含量都较人体蛋白低,因此合理利用这四种氨基酸的生理过程是氨基转换作用。而脱氨基作用是指将氨基酸分子中的氨基脱去,形成的含氮部分转化成尿素,不含氮部分氧化分解或转化成糖类、脂肪,是消耗氨基酸。呼吸作用和氧化作用也会使氨基酸数量减少。故B正确。
考查方向
氨基酸的代谢
解题思路
由表格可知,食物中这四种氨基酸含量与人体蛋白质中该四种氨基酸的含量不一致,但可以通过氨基转换作用形成新的氨基酸。
易错点
氨基转换作用与脱氨基作用易混淆
知识点
14.图4表示某同学制作的DNA双螺旋结构模型的一个片段。其中存在的错误有( )
正确答案
解析
图中4个核糖应是脱氧核糖,尿嘧啶应为胸腺嘧啶,两对碱基间的氢键数目皆错,共有7处错误。C正确。
考查方向
DNA结构
解题思路
根据DNA的组成单位脱氧核苷酸的组成成份进行答题。
易错点
对腺嘌呤和尿嘧啶的碱基对错误未能识别。
知识点
15.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
溶酶体中的水解酶也是在核糖体合成的,A项错误。B.结核杆菌虽属于胞内寄生菌,但有自己的核糖体,B错误。没有核膜的细胞为原核细胞,没有线粒体,C错误。故选 D。
考查方向
细胞器的功能
解题思路
根据各种细胞器的功能进行答题。
易错点
酶是在核糖体合成,贮存在溶酶体中的。
知识点
19.下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是( )
正确答案
解析
据表中数据分析,该人甲状腺激素偏高,胰岛素分泌不足。则神经系统的兴奋性增强,血糖含量高于正常,促甲状腺激素分泌减少。组织细胞摄取葡萄糖减弱,D正确。答案选D。
考查方向
激素调节
解题思路
根据两种激素的功能进行答题。
易错点
对胰岛素、甲状腺激素的功能记忆不清。
知识点
20.有关单倍体的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
无籽西瓜有33条染色体,为三倍体。A错。单倍体不育,不能杂交产生后代,B错。由受精卵发育成的植株不可能是单倍体,C正确。四倍体水稻花药直接培育成的植株是单倍体,D错。答案选C。
考查方向
单倍体的概念
解题思路
由配子发育成的个体就是单倍体,而由受精卵发育而成的个体肯定不是单倍体。
易错点
对单倍体概念理解不清。
知识点
23.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图7。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )
正确答案
解析
a不吸收氧气,进行只进行无氧呼吸,呼吸产物除CO2外还有乙醇,没有乳酸。 A错。b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5,无氧呼吸消耗的葡萄糖为2.5,B正确。c条件下,通过计算,种子消耗的葡萄糖为5/3,d消耗的葡萄糖为7/6,d最少,C错。d条件下,只进行有氧呼吸,产生的CO2只来自线粒体,D错。答案选B。
考查方向
呼吸作用
解题思路
通过CO2和O2体积变化判断呼吸作用的类型。
易错点
计算能力欠缺。
知识点
24.用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,1分钟后在显微镜下观察到如图8所示的结果。下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
图中N是蔗糖溶液,A错。与实验初期相比,M处的体积变小,颜色变深,B错。N处充满着蔗糖溶液,C错。洋葱根尖分生区细胞无大液泡,不宜作为该实验的实验材料,D正确。答案选D。
解题思路
依据液泡、细胞液、原生质层等概念解题。
易错点
图形别识能力不足。
知识点
26.下列关于人体血压调节的叙述中,正确的是( )
正确答案
解析
血压是动力和阻力相互作用的结果。心排血量不变,血管管径变小,由于外周阻力的增加而使收缩压升高,A项正确。动脉血压突然降低时,降压反射活动减弱,交感神经活动加强,结果心排血量增加、血管收缩,外周阻力增大,动脉血压回升,B项正确。心舒期血液向外周流动的速度减慢,则血液对主动脉壁的侧压力下降较少,舒张压比正常时要高,C项错误。主动脉的弹性回缩在心舒期能继续推动血液前进,是形成舒张压的动力,D正确。答案选D
考查方向
内环境稳态
解题思路
根据血压调节的相关知识进行解题。
易错点
血压形成的机理不了解
知识点
27.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右下表格。据表格判断,下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
两对等位基因杂交,F2 中灰色比例最高,所以灰色为双显性状,米色最少为双隐性状,黄色、黑色为单显性,A 错误;F1 为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)杂交,后代为两种表现型,B 正确;F2 出现性状分离,体色由两对等位基因控制,则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体(AABB),其余为杂合,C 错误;F2 中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为1/3,与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)所占比例为2/3,与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3,D 错误。 答案选B。
考查方向
自由组合定律的理解及相关计算
解题思路
依据题干信息进行分析解题。
易错点
概率计算
28.图10为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中 GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1 或酶 2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
酶2突变的豌豆,GA20形成GA1过程不受影响,还阻断了GA2和GA1的消耗,所以比正常植株较高,A错误。酶1基因突变,施用GA20也无法催化GA1形成,不可恢复正常高度,B错误;生长素极性运输抑制剂处理顶芽,则生长素不能运输到作用部位,GA1少,而其他三种赤霉素多,茎的伸长减弱,植株较矮,C错误;对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度IAA,抑制GA29和GA8的合成,促进GA20形成GA1,D正确。答案选D。
考查方向
植物激素调节
解题思路
依据图形进行分析作答。
易错点
对知识点的理解和对图形信息的分析能力不足
知识点
29.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )
正确答案
解析
在双链DNA中,A数=T数、G数=C数,所以由腺嘌呤(A)占全部碱基的20%,推知鸟嘌呤(G)占30%,因此一个由5000个碱基对组成的DNA中,A=T=2000个,G=C=3000个,则由1个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程中,需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目=(100-1)×3000 =3×105-3000,故选项A错误。
噬菌体侵染细菌并增殖过程中,DNA复制、转录所需的模板为噬菌体DNA,转录和翻译所需要的核糖核苷酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆来自宿主细胞(细菌),A错误。噬菌体增殖的模板是噬菌体本身提供,原料和酶等由细菌提供;B错误。DNA进行半保留复制,1个双链都含32P的DNA复制后,子代中含有32P的DNA分子,其中一条链含32P标记,另一条链含31P标记的共有2个,只含有31P的DNA共有98个,二者的比例为2︰98即1︰49, C正确。由于DNA上有非遗传效应的片段,基因中有非编码序列以及密码子具有简并性等原因,DNA发生突变并不意味着性状一定会发生改变,D错误。答案选C。
考查方向
噬菌体侵染细菌的实验、DNA的结构、复制
解题思路
依据题干提供的条件进行逐步分析解题。
易错点
碱基及子代DNA比例的计算
知识点
30.果蝇长翅(V)和(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
根据遗传平衡定律公式:p代表基因V的频率,q代表基因v的频率,(p+q)2=p2+2pq+q2=1,q2=4%,q=1/5=0.2,p=1-1/5=4/5=0.8,残翅果蝇vv=20000×4%=800,纯合长翅果蝇VV=20000×(0.8)2=12800,杂合长翅果蝇Vv=2×0.2×0.8×20000=6400,则杂合长翅果蝇比例=6400/20000=0.32,残翅果蝇比例4%。向该种群中引入20000纯合长翅果蝇后,VV=32800只,Vv=6400只,vv=800只,V的频率=(32800×2+6400)/(20000×2+20000×2)=0.9,v的频率=1-0.9=0.1。杂合长翅果蝇比例Vv=6400/40000=0.16,残翅果蝇比例=800/40000=0.02。答案选C。
考查方向
基因频率
解题思路
依据题目所给条件,按遗传平衡定律公式进行计算。先算表型频率,再算基因频率。
易错点
基因频率的计算
知识点
21.图6为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述正确的是( )
正确答案
解析
Ⅱ为传出神经,该处给予足够强的有效刺激,则在a处不可检测到电信号,A错。在b处前一个神经元释放的是神经递质不是蛋白质,B错。在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于反射,也不以属于非条件反射,C错。在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解,D正确。答案选D。
考查方向
神经调节
解题思路
分析反射弧的结构特点,判断传入与传出神经,然后解题。
易错点
反射弧结构识别错误
知识点
22.一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变): ( )
正确答案
解析
根据题意,这对夫妇的基因型为AaXBY、AaXBXb,则A为丈夫的体细胞,B为夫妇二人的次级母细胞,C为妻子的次级卵母细胞(发生了交叉互换),D不可能是丈夫的细胞。答案选D。
考查方向
减数分裂和遗传病
解题思路
白化和色盲的基因位于两对同源染色体上,其中色盲基因位于X染色体上。
易错点
对基因定位在染色体上的概念混淆现混淆不清。
知识点
25.某生物细胞中的一条染色体上的基因种类与序列原样如图9。一段时间后,若分别出现图甲、乙、丙、丁的现象,则下列相关叙述正确的是( )
正确答案
解析
甲图染色体上基因D的出现也可能是交叉互换所致,A错。乙图发生的是染色体片段缺失,B错。丙图染色体中M换成了KtY,可能是其与非同源染色体发生交叉互换,属于易位,故C正确。丁图的染色体h和M位置发生改变,属于染色体结构变异中的倒位,故D错误。丁图的染色体的变化属于两个基因同时突变所致,D错。答案选C。
考查方向
染色体结构变异、基因突变和基因重组
解题思路
依据图形,找出变化之处,进行解答。
易错点
同源染色体上交叉互换属于基因重组,非同源染色体交换片段属于易位,两者混淆。
知识点
33.好的养分管理可以兼顾作物高产和生物资源的保护。试验区油菜田发生的杂草有看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草。研究者将油菜田划分为不施肥、纯施氮肥、单施化肥(NPK平衡施肥)、化肥配施猪粪、化肥配施油菜桔杆五个小区进行研究。长期不同施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性研究结果如下表:
试验区旁有一块地,其内鼠群有少数个体趾间有轻微的蹼,后来环境改变成为沼泽,多
年以后,该鼠群中大多数个体有趾蹼,下列解释正确的是
正确答案
解析
此时新的物种没有产生,A错。环境的定向选择使有蹼的个体越来越多,有蹼的基因频率逐渐增大,B正确。无蹼鼠逐渐长出了趾有蹼是基因突变的结果,不是为了适应环境的变化而产生,C错。有蹼基因原本就存在,环境使之频率增大,D错。
考查方向
生物进化与多样性
解题思路
应用生物进化与多样性的相关知识进行分析解题。
易错点
忽视施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性的影响
知识点
48.植物叶肉细胞光合作用的部分反应、 光合产物合成利用代谢途径如图17。 图17中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。请回答:
植物叶肉细胞①反应阶段的示意图,下列叙述正确的是 。
正确答案
解析
CO2的固定实质上是将CO2 合成3-磷酸甘油酸,A错。CO2不可直接被[H]还原,B错。②发生反应生成三碳糖磷酸属于还原过程,C正确。光照强度由强变弱时,短时间内a含量会降低,D错。
考查方向
光合作用
解题思路
依据光合作用的过程,进行分析答题。
易错点
净光合作用与实际光合作用的区别。
知识点
60.大蒜含有各种抗氧化物质如维生素A、C、E,以及硒,能清除各种自由基,有保护心脏
的作用。大蒜切开或压碎后,其含有的蒜素半胱氨酸经酵素(如胱硫醚连接酶)的作用,会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物(如硫化氢),具有降低胆固醇的作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状,使梗塞面积、心室肥大减小,心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的硫化氢量增加,死亡率大为降低。
某实验小组阅读该文后,想进行与此相关的实验探究,以下为实验报告的部分内容,请
予以完善。
由以上材料我们得到如下生活启示:食用大蒜的正确方法是 。
①生吃
②熟食
③整瓣直接食用
④切片或压碎后放置一段时间后食用
⑤煮熟
⑥烤熟
正确答案
解析
由题干可知,食用大蒜的正确方法是生吃,可以切片或压碎后放置一段时间后食用。
考查方向
实验探究
解题思路
根据题干要求进行相关设计。
易错点
自变量的确定与实验步骤的设计
知识点
67.Ⅰ.有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:
F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,下列说法正确的是 _________ 。
正确答案
解析
F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配, 即1/2XAXA、1/2XAXa×XaY,后代为3/8 XAXa 、1/8 XaXa 、3/8 XAY 、1/8 XaY,雌蝇有2种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为1/4,A正确。
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
63.GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图21所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:
限制酶XhoI和限制酶HpaI的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如下图表示四种质粒,其中,箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示GDNF基因运载体的是 。
正确答案
解析
B无标记基因,C、D则破坏了标记基因,均不适合,只有A适合。
考查方向
基因工程
解题思路
运用基因工程的有关知识进行分析、推导。
易错点
重组质粒的鉴定
知识点
34.图11为中国水仙细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图12为中国水仙根尖染色体核型分析照片,据图回答问题:
图11中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。
正确答案
④⑤
解析
双层膜包被的细胞器有④线粒体和⑤叶绿体。
考查方向
细胞结构、增殖、多倍体
解题思路
依据细胞的相关知识进行解题。
易错点
细胞进行有丝分裂或减数分裂,则子代细胞中含有32P标记的染色体数。
知识点
36.图11为中国水仙细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图12为中国水仙根尖染色体核型分析照片,据图回答问题:
新转录产生的mRNA转运至细胞质需穿过⑥上的 ,该结构对转运的物质具有 性。
正确答案
核孔 、选择
解析
转录产生的mRNA转运至细胞质需穿过核膜上的核孔,核孔对转运的物质具有选择性。
考查方向
细胞结构、增殖、多倍体
解题思路
依据细胞的相关知识进行解题。
易错点
细胞进行有丝分裂或减数分裂,则子代细胞中含有32P标记的染色体数。
知识点
39.进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化;胃窦G细胞分泌的胃泌素能促进胃腺细胞分泌胃液,如图14所示。
图14中a结构为 。当人体处于精神紧张状态时,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为 ,最终引起了胃蠕动减慢,b神经属于 (交感神经/副交感神经)。
正确答案
突触 外负内正 交感神经
解析
a结构为突触,当人体处于精神紧张状态时,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正,b神经属于交感神经
考查方向
神经-体液-免疫调节
解题思路
运用神经-体液-免疫调节的相关知识进行解题。
易错点
体液免疫的过程记忆不完整
知识点
40.进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化;胃窦G细胞分泌的胃泌素能促进胃腺细胞分泌胃液,如图14所示。
图14中胃泌素通过 运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多
又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做 。促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有 。
正确答案
体液 反馈调节 神经递质
解析
胃泌素通过体液(血液)运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌.若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做(负)反馈调节。由图示信息可知,促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外,还有神经元细胞分泌的神经递质。
考查方向
神经-体液-免疫调节
解题思路
运用神经-体液-免疫调节的相关知识进行解题。
易错点
体液免疫的过程记忆不完整
知识点
31.好的养分管理可以兼顾作物高产和生物资源的保护。试验区油菜田发生的杂草有看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草。研究者将油菜田划分为不施肥、纯施氮肥、单施化肥(NPK平衡施肥)、化肥配施猪粪、化肥配施油菜桔杆五个小区进行研究。长期不同施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性研究结果如下表:
油菜田中能进行生殖的所有看麦娘个体含有的全部基因,称为看麦娘的 。看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草的差异体现了 多样性。
正确答案
基因库、物种
解析
油菜田中所有看麦娘个体含有的全部基因,称为看麦娘的基因库。杂草的差异体现了物种多样性。
考查方向
生物进化与多样性
解题思路
应用生物进化与多样性的相关知识进行分析解题。
易错点
忽视施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性的影响
知识点
35.图11为中国水仙细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图12为中国水仙根尖染色体核型分析照片,据图回答问题:
细胞内丙酮酸脱氢酶的合成运输加工场所有 (填序号), 最终被转运到
(填序号)发挥作用。
正确答案
①②③
解析
细胞内丙酮酸脱氢酶的合成运输加工场所有①核糖体②内质网③高尔基体 ,最终被转运到④线粒体。
考查方向
细胞结构、增殖、多倍体
解题思路
依据细胞的相关知识进行解题。
易错点
细胞进行有丝分裂或减数分裂,则子代细胞中含有32P标记的染色体数。
知识点
38.图11为中国水仙细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图12为中国水仙根尖染色体核型分析照片,据图回答问题:
将全部DNA分子双链均被32P标记的雄性动物某个细胞①置于不含32P的培养基中培养,
经过连续两次细胞分裂后形成4个子细胞(过程如图13所示)。下列有关子细胞中染色体标
记情况及细胞分裂方式的推断,正确的是 。
正确答案
D
解析
若细胞进行的是有丝分裂,则细胞④、⑤、⑥、⑦中含32P染色体为0条至全部。若细胞进行的是减数分裂,则细胞④、⑤、⑥、⑦中全部染色体均含有32P, D正确
考查方向
细胞结构、增殖、多倍体
解题思路
依据细胞的相关知识进行解题。
易错点
细胞进行有丝分裂或减数分裂,则子代细胞中含有32P标记的染色体数。
知识点
37.图11为中国水仙细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图12为中国水仙根尖染色体核型分析照片,据图回答问题:
由图12染色体核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是
。为了进一步验证上述推论
可以优先选用 (填序号)作为实验材料进行显微观察。
①萼
②花瓣
③雌蕊
④花药
⑤花芽
正确答案
中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞、④
解析
由图12染色体核型分析,中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞。选用④花药作为实验材料进行显微观察。
考查方向
细胞结构、增殖、多倍体
解题思路
依据细胞的相关知识进行解题。
易错点
细胞进行有丝分裂或减数分裂,则子代细胞中含有32P标记的染色体数。
知识点
42.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。
为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。
据表判断,培养基 (“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是 ;配制培养基时,在各种成分都熔化后灭菌前,要进行的是 。实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是 。
正确答案
不能 液体培养基不能分离单菌落 调整pH值 防止造成环境污染
解析
据表判断,培养基为液体培养基,不能用于分离和鉴别纤维素分解菌;调整pH值应在熔化后与灭菌前。实验结束后,使用过的培养基不灭菌处理就倒掉,会造成环境污染。
考查方向
微生物的培养
解题思路
运用微生物的相关知识进行解题。
易错点
知识点记忆不清
知识点
45.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。
为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。
教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度条件进行纤维素分解发酵,测得发酵液中酶活性的结果见图16,推测菌株 更适合夏季分解植物桔杆,理由是_________。
正确答案
J4 发酵过程会产热J4菌株在较高温度下酶的活性更高
解析
J4菌株耐热性较强,而发酵过程会产热,J4菌株在较高温度下酶的活性更高。
考查方向
微生物的培养
解题思路
运用微生物的相关知识进行解题。
易错点
知识点记忆不清
知识点
46.植物叶肉细胞光合作用的部分反应、 光合产物合成利用代谢途径如图17。 图17中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。请回答:
图17中所示①过程为 循环 ,该循环从一个 开始,每形成1分子三碳糖磷酸需经过3轮该循环,三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成物质a ,运输到植物体的各个部分供细胞利用。
正确答案
卡尔文循环 RuBp 蔗糖
解析
①过程为卡尔文循环循环 ,该循环从一个RuB开始,物质a应为蔗糖。
考查方向
光合作用
解题思路
依据光合作用的过程,进行分析答题。
易错点
净光合作用与实际光合作用的区别。
知识点
47.植物叶肉细胞光合作用的部分反应、 光合产物合成利用代谢途径如图17。 图17中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。请回答:
磷除了是叶绿体内核酸和酶的组分外,也是光反应为②过程提供 的组分。
正确答案
ATP和NADPH
解析
ATP和NADPH的组成成分中有磷。
考查方向
光合作用
解题思路
依据光合作用的过程,进行分析答题。
易错点
净光合作用与实际光合作用的区别。
知识点
50.植物叶肉细胞光合作用的部分反应、 光合产物合成利用代谢途径如图17。 图17中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图18为CO2浓度一
定,环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
请回答:
图18中的A点时,能产生ATP的细胞器有 ;当光照强度处于图18中B~D时,
光合作用有机物的净积累量为 (S1、S2或S3)。
正确答案
线粒体 S2
解析
A点时,只有呼吸作用,能产生ATP的细胞器有线粒体;当光照强度处于图18中B~D时,光合作用有机物的净积累量为S3。
考查方向
光合作用
解题思路
依据光合作用的过程,进行分析答题。
易错点
净光合作用与实际光合作用的区别。
知识点
41.进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化;胃窦G细胞分泌的胃泌素能促进胃腺细胞分泌胃液,如图14所示。
胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的 免疫;当甲肝病毒通过胃部初次感染人体后,免疫系统随即启动,清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。
正确答案
非特异性 清除血液中的病毒:
解析
胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这是机体的第二道防线,属于机体的非特异性免疫。体液免疫过程:略。
考查方向
神经-体液-免疫调节
解题思路
运用神经-体液-免疫调节的相关知识进行解题。
易错点
体液免疫的过程记忆不完整
知识点
44.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。
为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。
有同学在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落如图15。 图中降解纤维素能力最强的菌株是 。
正确答案
菌落1
解析
菌落1的降解圈最大,降解纤维素能力最强。
考查方向
微生物的培养
解题思路
运用微生物的相关知识进行解题。
易错点
知识点记忆不清
知识点
54.图19是人体脂类代谢及内环境调节部分机制图示意图(IDL为中密度脂蛋白,图中字母代表物质),回答下列问题:
若当机体细胞外液渗透压升高时,刺激 ,引起B物质的分泌增加;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素B含量将 。
正确答案
下丘脑渗透压感受器 降低
解析
当机体细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑渗透压感受器,引起B(抗利尿激素)的分泌增加;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素B含量将降低。
考查方向
内环境稳态
解题思路
依据题意进行相关分析和解题。
易错点
VLDL的作用不明。
知识点
58.大蒜含有各种抗氧化物质如维生素A、C、E,以及硒,能清除各种自由基,有保护心脏
的作用。大蒜切开或压碎后,其含有的蒜素半胱氨酸经酵素(如胱硫醚连接酶)的作用,会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物(如硫化氢),具有降低胆固醇的作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状,使梗塞面积、心室肥大减小,心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的硫化氢量增加,死亡率大为降低。
某实验小组阅读该文后,想进行与此相关的实验探究,以下为实验报告的部分内容,请
予以完善。
实验自变量是 ;实验观察指标(因变量)是 。
正确答案
自变量:是否饲喂大蒜或蒜素半胱氨酸(写对一项给分)因变量:心肌梗塞面积、心室肥大程度,心肌收缩力(答出任一点给分)
解析
因变量可以从题干中找出:心肌梗塞面积、心室肥大程度、心肌收缩力。
解题思路
根据题干要求进行相关设计。
易错点
自变量的确定与实验步骤的设计
知识点
59.大蒜含有各种抗氧化物质如维生素A、C、E,以及硒,能清除各种自由基,有保护心脏
的作用。大蒜切开或压碎后,其含有的蒜素半胱氨酸经酵素(如胱硫醚连接酶)的作用,会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物(如硫化氢),具有降低胆固醇的作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状,使梗塞面积、心室肥大减小,心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的硫化氢量增加,死亡率大为降低。
某实验小组阅读该文后,想进行与此相关的实验探究,以下为实验报告的部分内容,请
予以完善。
实验过程:
第一步:取九只小鼠,结扎部分冠状动脉后,随机分成三组,编号为A、B、C。
第二步:A组小鼠不做处理作为 ;
B组小鼠饲喂含一定量大蒜的饲料;
C组小鼠 ____________________。
第三步:在___________ 的情况下,饲养三组小鼠。一段时间后,解剖观察小鼠心肌梗塞情况。
正确答案
第二步:对照组 饲喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的饲料 其他条件相同且适宜
解析
实验过程第一步是分组。第二步是控制变量:一组不作任何处理,一组喂食含大蒜的饲料,一组喂食含有蒜素半胱氨酸的饲料。第三步要对无关变量进行控制,实验组和对照组要保持一致,需要观察的实验结果是小鼠的心机梗塞情况(心肌梗塞面积、心室肥大程度、心肌收缩力)。
考查方向
实验探究
解题思路
根据题干要求进行相关设计。
易错点
自变量的确定与实验步骤的设计
知识点
51.植物叶肉细胞光合作用的部分反应、 光合产物合成利用代谢途径如图17。 图17中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图18为CO2浓度一
定,环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
请回答:
当光照强度处于图18中的D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
。请据图18在答卷图中绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度变化的曲线。(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)
正确答案
外界中CO2浓度
解析
当光照强度处于图18中的D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是外界中CO2浓度。图见答案。
考查方向
光合作用
解题思路
依据光合作用的过程,进行分析答题。
易错点
净光合作用与实际光合作用的区别。
知识点
53.图19是人体脂类代谢及内环境调节部分机制图示意图(IDL为中密度脂蛋白,图中字母代表物质),回答下列问题:
若处于寒冷环境中,激素 (填字母)的分泌量将会增加, 这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。
正确答案
CD
解析
寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量将会增加。
考查方向
内环境稳态
解题思路
依据题意进行相关分析和解题。
易错点
VLDL的作用不明。
知识点
56.图19是人体脂类代谢及内环境调节部分机制图示意图(IDL为中密度脂蛋白,图中字母代表物质),回答下列问题:
图20分别表示足球课上一位学生在运动和休息状态下的每分钟血流量、耗氧量数据。其中运动员在大运动量状态时,肌肉的相应变化最大,分析其中的原因: 。
正确答案
在运动过程中,细胞需要消耗更多的氧气,来氧化分解更多有机物提供机体能量
解析
据图分析,在运动过程中,细胞需要消耗更多的氧气,来氧化分解更多有机物提供机体能量。
解题思路
依据题意进行相关分析和解题。
易错点
VLDL的作用不明。
知识点
57.大蒜含有各种抗氧化物质如维生素A、C、E,以及硒,能清除各种自由基,有保护心脏
的作用。大蒜切开或压碎后,其含有的蒜素半胱氨酸经酵素(如胱硫醚连接酶)的作用,会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物(如硫化氢),具有降低胆固醇的作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状,使梗塞面积、心室肥大减小,心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的硫化氢量增加,死亡率大为降低。
某实验小组阅读该文后,想进行与此相关的实验探究,以下为实验报告的部分内容,请
予以完善。
拟定课题名称: 。
正确答案
探究大蒜对心肌梗塞的缓解效果(其他合理答案也可)
解析
根据题干中“蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状”的信息,可以拟定“探究大蒜对心肌梗塞的缓解效果”的课题。根据实验拟定的课题,可知该实验的自变量是有无蒜素半胱氨酸或是否喂食大蒜。
解题思路
根据题干要求进行相关设计。
易错点
自变量的确定与实验步骤的设计
知识点
61.GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图21所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:
完成图中A过程必需的工具是 ;该基因治疗的受体细胞为 。
正确答案
限制酶和DNA连接酶 神经干细胞
解析
完成图中A过程必需的工具是限制酶和DNA连接酶,该基因治疗的受体细胞为神经干细胞。
考查方向
基因工程
解题思路
运用基因工程的有关知识进行分析、推导。
易错点
重组质粒的鉴定
知识点
62.GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图21所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:
若要构建含GDNF基因的表达载体,则需选择图21中的 限制酶进行酶切。
正确答案
XhoⅠ
解析
质粒上有 XhoⅠ识别位点,而且在启动子之后,所以选用 XhoⅠ限制酶进行酶切。
考查方向
基因工程
解题思路
运用基因工程的有关知识进行分析、推导。
易错点
重组质粒的鉴定
知识点
68.
上图所示的基因片段在转录时,以 链为模板合成mRNA ;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含 个氨基酸。
正确答案
乙 5
解析
以乙链转录时,会出现起始密码子为AUG,以甲转录时则不出现,故以乙链为转录模板。若“↑”所指碱基对缺失,则乙链为CGC CGC TAC CCT TAG AGT TAC ACT GAG AC,则出现终止密码子,控制合成的肽链含5个氨基酸。
考查方向
遗传
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
69.Ⅲ.下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的遗传系谱。请据图回答:
图中Ⅳ-6为家族中最先发现的患者,研究人员对 进行了调查后,绘制出遗传系谱图23。神经性耳聋的遗传方式是 ,该家族中,只有Ⅳ-2、Ⅳ-4、Ⅳ-5患神经性耳聋,其原因是 。
正确答案
家系 常染色体隐性遗传 近亲婚配隐性遗传病患病机理增大。
解析
图中Ⅳ-2为神经性耳聋的女患者,其父母均正常,则推断该病为常隐。
考查方向
遗传
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
65.GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图21所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:
经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图21所示)。为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,若是正向连接的重组载体,其产生的酶切片段数为 个,反向连接的重组载体产生片段有 (多选)。
①100bp
②200bp
③600bp
④700bp
⑤6000bp
⑥6500bp
正确答案
2 ②⑥
解析
正向连接,产生长度分别与质粒和 GDNF 基因长度相同,反向连接则也有两种片段,分别是200bp、6500bp。
考查方向
基因工程
解题思路
运用基因工程的有关知识进行分析、推导。
易错点
重组质粒的鉴定
知识点
66.Ⅰ.有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:
正确答案
X(或性)
解析
根据F2中雌果蝇全红眼,雄果蝇有红眼和朱砂眼,可知控制眼色的基因位于X染色体上,且红眼为显性。
考查方向
遗传
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
70.Ⅲ.下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的遗传系谱。请据图回答:
遗传学分析发现,该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传(致病基因用B表示),则Ⅲ-4、Ⅲ-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自 (填“父方”或“母方”)。Ⅲ-5的基因型
为 (神经性耳聋用基因A-a表示)。若Ⅳ-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配,生出患病女孩的概率为 。
正确答案
母方 AAXBXb或AaXBXb 1/2
解析
遗传学分析发现,该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传,如果是亲代突变,父方突变则III-2、Ⅳ-1、Ⅳ-3都会有病,与遗传系谱不符,则是母方突变,Ⅲ-5是AAXbY或是AaXbY;IV-4两种病都有则是(aaXBY),一位不携带致病基因的正常女性AAXbXb婚配,生出患病女孩的概率为1/2。
考查方向
遗传
解题思路
根据题目所给具体条件进行分析,进行解答。
易错点
概率计算
知识点
32.好的养分管理可以兼顾作物高产和生物资源的保护。试验区油菜田发生的杂草有看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草。研究者将油菜田划分为不施肥、纯施氮肥、单施化肥(NPK平衡施肥)、化肥配施猪粪、化肥配施油菜桔杆五个小区进行研究。长期不同施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性研究结果如下表:
对研究结果进行分析,下列说话不正确的是 (多选)
正确答案
解析
辛普森多样性指数随物种均匀度增大而减小,A错。合理施肥能保证杂草物种多样性,又能控制杂草的危害,B正确。纯氮肥区的物种丰富度最高,说明此区域物种多样性最大,C错。保留杂草及施肥方式,是本研究的研究目标,D错。
考查方向
生物进化与多样性
解题思路
应用生物进化与多样性的相关知识进行分析解题。
易错点
忽视施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性的影响
知识点
49.植物叶肉细胞光合作用的部分反应、 光合产物合成利用代谢途径如图17。 图17中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi (无机磷酸)。请回答:
若a合成或输出受阻,下列说法正确的是 (多选)。
正确答案
解析
若a合成或输出受阻,则进入叶绿体的Pi数量减少,导致①反应减弱,A正确。进入叶绿体的Pi数量减少,导致①反应减弱,B错。三碳糖磷酸大量积累于叶绿体内外膜的间隙,C正确。三碳糖磷酸对①反应的调节属于反馈调节,D正确。
考查方向
光合作用
解题思路
依据光合作用的过程,进行分析答题。
易错点
净光合作用与实际光合作用的区别。
知识点
43.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。
为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。
在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是 (多选)。
正确答案
解析
稀释和涂布平板时不需要的是显微镜和接种环。
考查方向
微生物的培养
解题思路
运用微生物的相关知识进行解题。
易错点
知识点记忆不清
知识点
52.图19是人体脂类代谢及内环境调节部分机制图示意图(IDL为中密度脂蛋白,图中字母代表物质),回答下列问题:
物质F是 ,下列关于VLDL叙述,正确的是 (多选)
正确答案
解析
VLDL可以运送胆固醇和甘油三酯,也可以水解成小分子脂肪酸(F)为组织细胞供能。
考查方向
内环境稳态
解题思路
依据题意进行相关分析和解题。
易错点
VLDL的作用不明。
知识点
55.图19是人体脂类代谢及内环境调节部分机制图示意图(IDL为中密度脂蛋白,图中字母代表物质),回答下列问题:
I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛 B细胞的抗体。据此推测:I型糖尿病是由 决定的。关于人胰岛素的叙述,正确的是 (多选)
正确答案
解析
I型糖尿病患者血液中含有抗胰B细胞的抗体,从而推测I型糖尿病是由基因决定的。人胰岛素促进甘油三酯合成,A正确。与双缩脲试剂反应呈紫色,B错误。能抑制肝糖原分解,C错误。rRNA能参与胰岛素的生物合成,D正确。
考查方向
内环境稳态
解题思路
依据题意进行相关分析和解题。
易错点
VLDL的作用不明。
知识点
64.GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图21所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:
下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述,错误的是_______(多选)。
正确答案
解析
限制性核酸内切酶能识别DNA特定序列、并在特定位点切割DNA,A错。限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的不相同,B错。使用质粒运载体是为了避免目的基因被宿主分解,C正确。质粒运载体不可能是从病毒的DNA改造的,D错。
考查方向
基因工程
解题思路
运用基因工程的有关知识进行分析、推导。
易错点
重组质粒的鉴定