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2.右图为波森和詹森实验,有关叙述正确的是()
正确答案
解析
回忆课本内容,詹森实验主要目的是证实明胶或琼脂块不影响尖端产生的某种物质的向下运输。詹森当时还不知道尖端产生的物质是生长素,至于由苗尖向下极性运输就更难以验证了,故A错;
感光部位的证明,应该要做遮光对比实验,故B错;
由于生长素只促进细胞的纵向伸长生长,并不促进细胞分裂,故C项“数量多”有误。
设置对照,就是要排除明胶或云母片本身的影响。故D正确。
考查方向
解题思路
联想课本实验过程,逐个选项分析比较
易错点
1、实验分析能力过弱,对课本相关实验不了解
2、比较选项中的细节陈述能力不足
3.研究发现,老鼠处于不同特定地点时,大脑的海马体里会有不同的“位置细胞”会激活,同时大脑内嗅皮层里不同的“网格细胞”也被激活。这两类细胞共同组成了大脑内的综合定位系统。下列说法正确的是()
正确答案
解析
神经细胞未激活时,即静息电位时,Na+和K+需要不断进行主动运输,以维持细胞外高钠和细胞内高钾的基本状态,且静息时有K+外流,故A错误;
被激活时,神经细胞产生动作电位,主要原因是Na+内流,此内流顺浓度递度,是协助扩散,故不需要消耗能量,故B正确;
未激活时,膜外高钠,膜内高钾,而钾有少量外流,故电位表现为外正内负,故C错;
激活时,钠离子内流的量不会太大,只需要逆转内外阳离子总量的多少,由于钠离子向胞外的主动运输长期进行,故内外的Na+浓度不会平衡,故D错误。
考查方向
解题思路
联系电位变化的机理和跨膜运输的基础知识,比较选项分析
易错点
1、对神经调节膜电位变化的机理不了解
2、对跨膜运输中主动运输和协助扩散的关系不熟悉
4.四环素和链霉素等抗生素通过干扰细菌核糖体的形成,阻止tRNA和mRNA的结合来抑制细菌的生长。下列相关说法正确的是()
正确答案
解析
①内环境中不能发生的丙酮酸氧化分解,丙酮酸分解发生于细胞内
②酶在作用后并不立即被分解
③有些RNA水解的产物可以是一磷酸腺苷,但还不可作为直接能源物质ATP
④有些RNA可作为酶,通过降低活化能来提高反应速率
⑤抗体识别抗原;受体识别信息分子;酶识别底物并催化其发生发应
考查方向
解题思路
先从5句话找出有把握判断正误的,根据选项进行排除,没把握的暂放一放
易错点
1、对酶的作用不熟悉
2、对RNA与ATP的关系不熟悉
5.以酒待客是我国的传统习俗,乙醇进入人体后的代谢途径如下图所示。会“红脸”的人体内有乙醇脱氢酶但不含有乙醛脱氢酶。下列说法正确的是()
正确答案
解析
会“红脸”的人体内有乙醇脱氢酶但不含有乙醛脱氢酶,乙醛脱氢酶是隐性基因(b)决定的,所有无b性状的即为B_,由此可知,酒后红脸人的基因型大致是A_B_,有逆算法,总基因型是9种,减去红脸的4种,故白脸人基因型有5种。故A正确;
易化扩散就是协助扩散,酒精是很小的分子,通常是自由扩散,故B错;
一对白脸的夫妇可能分别是Aabb和aaBb,两对性状均为测交,子代3:1是1:1:1:1的自由组合定律的变式,与分离定律的3:1有关本质的区别,故C错;
由DNA的半保留复制,仅一条链突变,那么由这条链复制而来的一半的子代DNA均带有突变基因,故比例应为二分之一,故D错。
考查方向
解题思路
审题审图,再逐一判断分析
易错点
1、审题不清,审图不细,未能抓住红脸的关键含义和基因的显隐性
2、比较选项能力不足,在难算的选项中浪费了太多时间
6.下表是美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉生态系统营养级和能量流动的调查结果(单位:102kJ/(m2·a))。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。表中NP=GP-R。下列叙述中错误的是()
正确答案
解析
由题可知,⑤为分解者,分解者不能进入食物网上,故B错,可直接选B离开。
①②③④分别表示不同的营养级,由固定的能量大小关系,进行排序:②→④→①→③,故三四营养级间的传递效率是0.88/15.91=5.5%,故A正确;
由表格数据可知,输入量为871.27,而输出量是所有呼吸总和,输出量明显小于输入量,故生物量在增大,故C正确;
生产者的同化量叫做初级生产量,消费者或分解者的同化量除去呼吸量之后,用于生长发育繁殖的能量,可贮存在体内的能量,叫做次级生产量,故D正确。
考查方向
解题思路
先定性,后定量,A选项明显要计算,先避开,直接先看后面的选项
易错点
1、解选择题不会调整顺序先定性后定量,白白浪费时间在不必要的计算上
2、审题审表粗心大意,丢失重要信息
1.洋葱根尖分生区细胞分裂间期,细胞核中发生着复杂的变化。下列叙述最准确的是()
正确答案
解析
虽然D项更符合间期的特点,但题干中有“细胞核中”这个关键限制,而蛋白质只能在细胞质中的核糖体上合成,故B和D均错。而比较选项不难得出C项最全面,DNA复制和转录都主要在细胞核内进行,且都是间期要发生的。
考查方向
解题思路
先审题干,找出关键词,再比较选项分析
易错点
1、审题粗心大意,未能抓住题干中“细胞核中”这个关键词,极易错选D
2、比较选项能力太弱
回答下列关于光合作用的问题
图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图。磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质,它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外,同时按照1∶1 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中。在光合作用产物输出过程中扮演重要角色。
图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请回答下列问题:
图1 图2
7.图1中物质①的名称是________________。
8.若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉和③的合成,其中③主要包括________________(至少写出两种)。
9.通常情况下,脱离卡尔文循环的产物(三碳糖磷酸)可用于合成多种有机物,其中含量最多的一种有机物是________________。
10.据图2,在此24小时内不能产生图1中物质④的时段是________________,若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向________(左/右)移动。
11.测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。
12.植物体内与花、叶、果实的脱落有重要关系,且起到对抗生长素作用的植物激素是 。
正确答案
(1)3-磷酸甘油酸(三碳酸分子)
解析
(1)图中的1号是二氧化碳固定的产物,是3-磷酸甘油酸(三碳酸分子),也就是三碳化合物
考查方向
解题思路
审读题干和图像,必要时在题干图像和小题间连续折返重读,再依次分析作答
易错点
1、不能有效审题和审图以及知识迁移
2、有关光合作用的计算能力欠缺
3、第6小题易错填“脱落酸”
正确答案
(2)脂质、蛋白质、氨基酸(至少写出两种)
解析
(2)光合作用除合成糖类外,还可以合成脂质、蛋白质或氨基酸等非糖物质
考查方向
解题思路
审读题干和图像,必要时在题干图像和小题间连续折返重读,再依次分析作答
易错点
1、不能有效审题和审图以及知识迁移
2、有关光合作用的计算能力欠缺
3、第6小题易错填“脱落酸”
正确答案
(3)蔗糖
解析
(3)由题干中一句话“磷酸转运器……在光合作用产物输出过程中扮演重要角色。”可知,光合作用的最终产物蔗糖最多。
考查方向
解题思路
审读题干和图像,必要时在题干图像和小题间连续折返重读,再依次分析作答
易错点
1、不能有效审题和审图以及知识迁移
2、有关光合作用的计算能力欠缺
3、第6小题易错填“脱落酸”
正确答案
(4)0~5点和20-24点(或20:00~次日5:00),右
解析
(4)由图2分析可知,一昼夜的呼吸作用强度几乎不变,故曲线为水平时,只进行呼吸作用而无光合作用,故0~5点和20-24点因为无光,不会产生光反应的产物。若增加二氧化碳浓度,会增大暗反应,从而使光反应也增强,于是在相对更弱的光下也能达到与呼吸作用相补偿的点,随着时间推移,黄昏光强渐弱,故B点可适当向右移动。
考查方向
解题思路
审读题干和图像,必要时在题干图像和小题间连续折返重读,再依次分析作答
易错点
1、不能有效审题和审图以及知识迁移
2、有关光合作用的计算能力欠缺
3、第6小题易错填“脱落酸”
正确答案
(5)大于
解析
(5)由于阴影部分主要代表白天光合净积累氧气量,而图上由曲线围成的还有两个梯形面积代谢夜晚消耗氧气量,由小题,一昼夜氧气的净积累就达到300,故白天的净积累氧气量还应大于这个值。
考查方向
解题思路
审读题干和图像,必要时在题干图像和小题间连续折返重读,再依次分析作答
易错点
1、不能有效审题和审图以及知识迁移
2、有关光合作用的计算能力欠缺
3、第6小题易错填“脱落酸”
正确答案
(6)乙烯
解析
(6)由题意“脱落”容易联想到“脱落酸”,但是脱落酸并没有明显的对抗生长素的作用,而“乙烯”也能促脱落,且能对抗生长素促进细胞伸长的作用。
考查方向
解题思路
审读题干和图像,必要时在题干图像和小题间连续折返重读,再依次分析作答
易错点
1、不能有效审题和审图以及知识迁移
2、有关光合作用的计算能力欠缺
3、第6小题易错填“脱落酸”
我国江南地区天气较潮湿,粮食作物贮藏不当会因感染黄曲霉而发霉变质,黄曲霉能分泌黄曲霉素。人们发现,长期食用霉变的玉米等食物的动物肝癌发病率会大大提高。某同学欲研究黄曲霉素与动物肝癌发生率的关系,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验目的,完善实验思路,并预测实验结果和结论。
实验材料用具:雌雄兔子各40只,普通饲料,三种不同浓度的黄曲霉素溶液A、B、C(浓度分别为高、中、低),其他所需条件均满足。
13.实验目的:
14.实验思路:
①将雌雄各40只兔子随机均分为甲、乙、丙、丁四组,分别饲养。
②_____________
③在相同的饲养条件下饲养较长时间。
④_________________
15.请设计一张表格,并把预测的实验结果与相应的结论填入表中。
正确答案
实验目的:探究黄曲霉素与动物的肝癌发病率的关系
解析
实验目的一般套路是“探究某某自变量对某某因变量的影响”,故此题实验目的是探究黄曲霉素与动物的肝癌发病率的关系。
考查方向
实验设计;
解题思路
平时多练习实验设计题,掌握它的一般套路,注意实验自变量、无关变量、因变量的处理和测定
易错点
1、不了解“实验目的”的一般写法套路和规范
2、对实验文字表达题一筹莫展,难以下笔
正确答案
②甲组兔子用适量的普通饲料喂养,乙、丙、丁组的兔子分别用等量的添加适量的浓度为A、B、C的黄曲霉素溶液普通饲料喂养。
④检查四组兔子的健康状况,统计各组肝癌的发生率。
解析
由小题可知,实验总共分为四组,但只有三个浓度值的对照,很明显还有一个空白对照除有无黄曲霉素外的无关变量,都应该相同且适宜,比如等量的饲料和相同的饲养环境由于是探究型实验设计,最后的结果和结论要多项讨论作答。
考查方向
解题思路
平时多练习实验设计题,掌握它的一般套路,注意实验自变量、无关变量、因变量的处理和测定
易错点
1、不了解“实验目的”的一般写法套路和规范
2、对实验文字表达题一筹莫展,难以下笔
正确答案
预期实验结果及结论
解析
由题意“人们发现,长期食用霉变的玉米等食物的动物肝癌发病率会大大提高。”,则要注意在讨论中,绝不能出现实验组不发生肝癌的情况,所以讨论的重心放在与浓度的关系。
考查方向
解题思路
平时多练习实验设计题,掌握它的一般套路,注意实验自变量、无关变量、因变量的处理和测定
易错点
1、不了解“实验目的”的一般写法套路和规范
2、对实验文字表达题一筹莫展,难以下笔
某二倍体雌雄异花同株的高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表(三对等位基因独立遗传)。现有一种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交换重组和染色体变异,回答以下问题:
16.该植物种群内,共有 种基因型,其中宽叶植株有 种基因型,C、c基因控制的花色遗传属于 现象。
17.M×N,F1中宽叶、矮茎、粉红植株占 。M自交后代中,宽叶、矮茎、白花植株占 。
18.若M与N数量相等,则M与N自由交配后代中,红花∶粉红花∶白花= 。
已知基因A、a所在染色体会发生部分缺失成为异常染色体(如下图所示)
异常染色体
正确答案
(1)27 ,18, 不完全显性
解析
(1)三对基因每对最多都有三种基因型,故总共有3×3×3=27 种。宽叶植株本身有两种基因,再乘以其他性状的基因型,故为2×3×3=18种。Cc中的杂合子表现介于显隐之间,这种遗传现象叫做: 不完全显性。
考查方向
解题思路
紧扣题表信息,逐个分析填空
易错点
1、对遗传题的推理和计算能力不足或心理恐惧2、审题审表粗心大意,丢失重要信息
正确答案
(2)1/4,9/64,1∶6∶9
解析
(2)列出基因型计算,AaBbCc(M)×aabbcc(N)→子代宽、矮、粉为1/2×1×1/2=1/4;
AaBbCc(M)自交后代中,宽叶、矮茎、白花A_ _b cc即为3/4×3/4×1/4=9/64,
AaBbCc(M)与aabbcc(N)自由交配,由遗传平衡定律,C%=1/4,c%=3/4,红∶粉∶白=CC∶Cc∶cc=(1/4)2∶2×(1/4)×(3/4)∶(3/4)2=1∶6∶9
考查方向
解题思路
紧扣题表信息,逐个分析填空
易错点
1、对遗传题的推理和计算能力不足或心理恐惧2、审题审表粗心大意,丢失重要信息
正确答案
解析
(3)验证基因型,最容易想到的方法就是“测交”,所以选择的亲本最好是某种显性杂合子和隐性纯合子,显性杂合子最好是有一条染色体异常,而且显性杂合子作父方,而隐性纯合子必需全部正常。所以,亲本选择是aa(♀)×A-a(♂)
遗传图解按规范,写出亲本和子代的基因型和表现型,亲本标出性别。
考查方向
解题思路
紧扣题表信息,逐个分析填空
易错点
1、对遗传题的推理和计算能力不足或心理恐惧2、审题审表粗心大意,丢失重要信息