生物 和平区2017年高三第四次模拟考试
精品
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单选题 本大题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
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题型: 单选题
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分值: 6分

5.野生番茄含有Mi‐1抗虫基因,它使番茄具有对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱(俗称小白娥)三种害虫的抗性.下列相关推论正确的是

AMi‐1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果

B长期种植野生番茄土壤中根结线虫的数量会越来越少

C四种生物形成的种间关系共有寄生和捕食两种

D三种害虫与野生番茄相互作用、协同进化

正确答案

D

解析

Mi‐1抗虫基因的产生是基因突变而来的,A错误;长期种植野生番茄,对土壤中根结线虫有选择作用,对野生番茄敏感的数量会越来越少,不敏感的则越来越多,B错误;几种生物之间有寄生、捕食和竞争,C错误;三种害虫与野生番茄相互选择、共同进化,D正确.故选D.

考查方向

生物变异、共同进化及种间关系.

解题思路

分析题目可知野生番茄含有Mi‐1抗虫基因是基因突变而来的,几种生物之间有寄生、捕食和竞争,依据相关知识逐项分析.

易错点

考生会图对题目的信息摄取分析不准确而误选.

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题型: 单选题
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分值: 6分

6.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如下图,给该神经

一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化.能正确反映从刺激开始到兴

奋完成这段过程中电位变化的曲线是(   )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

依据兴奋在神经细胞上的传导机制,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,兴奋先传到前一电极处,再传至后一电极处,可在R上记录到两次方向相反电位的变化.其它均为静息状态,分析选项中的图只有D正确.故选D.

考查方向

考查兴奋在神经细胞上的传导机制及识图能力.

解题思路

依据兴奋在神经细胞上的传导机制,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,兴奋先传到前一电极处,再传至后一电极处,可在R上记录到两次方向相反电位的变化.

易错点

考生会因不理解曲线图而误选.

1
题型: 单选题
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分值: 6分

1.下列的说法中,正确的有几项(   )

①证明光合作用所释放的氧气来自水和用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验采用的核心技术 相同

②用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化

③人体肝细胞的DNA主要分布于细胞核中

④蛋白质中的N主要存在于氨基中

⑤生态系统中的生产者主要是绿色植物

⑥豌豆的遗传物质主要是DNA,其减数分裂形成配子的过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组

A5

B4

C3

D2

正确答案

B

解析

①.证明光合作用所释放的氧气来自水和用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验采用同位素示踪法,故核心技术相同是正确的;②用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了跨物种基因重组,不能体现苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化,故错误; ③人体肝细胞的DNA分布在细胞核和线粒体中,主要分布于细胞核中 ,正确;④蛋白质中的N主要存在于氨基中 ,R基中有少量的,正确;⑤生态系统中的生产者是自养生物,主要是绿色植物  , 正确;  ⑥豌豆的遗传物质是DNA,不是主要是DNA,错误.正确的有4项,故选B.

考查方向

本题综合考查了组成细胞的化合物、光合作用、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验、生态系统的结构等知识点.

解题思路

依据的相关知识逐项分析.

易错点

考生会不注意主要等字眼而误解.

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题型: 单选题
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分值: 6分

2.下列对图1的叙述,不正确的是(   )

A采用差速离心法可将④和⑥进行分离,以研究它们各自的功能

B若图乙代表低温诱导植物染色体数目的变化实验,需要在卡诺氏液浸泡根尖后用清

水冲洗2次

C若图乙取材于洋葱根尖,细胞中应不具有①、④结构

D在有丝分裂实验中,图乙a、c所代表的时期光学显微镜下一般直接观察不到②③

④⑤⑥

正确答案

B

解析

采用差速离心法可将细胞器进行分离,以研究它们各自的功能 ,A正确;若图乙代表低温诱导植物染色体数目的变化实验,需要在染色根尖后用清水冲洗2次 ,B错误;若图乙取材于洋葱根尖,根尖分生区细胞没有大液泡和叶绿体,应不具有①、④结构 ,C正确;不经染色等处理,光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体和内质网,在有丝分裂实验中,分裂期的细胞核膜解体,也无叶绿体,图乙a、c所代表的时期光学显微镜下一般直接观察不到②③④⑤⑥ ,D正确.故选B.

考查方向

考查细胞结构和功能及植物的有丝分裂实验.

解题思路

依据细胞结构和功能及植物的有丝分裂实验的相关知识逐项分析.

易错点

考生会因识图能力不足或没有识记准确相关知识而误选.

1
题型: 单选题
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分值: 6分

3.下图表示真核生物体内几项生理活动关系示意图(①‐④表示生理活动,A‐D表示物 质),下列描述不正确的是( )

A生理过程①的进行需要物质B和C的共同参与

B一种植物不同细胞中可分别有生理过程③④

C短跑时,人体肌肉细胞产生B物质的场所是细胞质基质和线粒体

D物质D的产生会对细胞产生毒害作用,有的微生物细胞没有A物质也可以生活

正确答案

C

解析

据图分析①‐④表示的生理活动别是光合作用、有氧呼吸、产生酒精的无氧呼吸、产生乳酸的无氧呼吸,A‐D表示物质分别是氧气、二氧化碳、水、酒精。生理过程①光合作用的进行需要物质B二氧化碳和C水的共同参与,A正确;一种植物不同细胞中可分别有生理过程③④,如甜菜的叶和块根中,B正确;短跑时,人体肌肉细胞产生B二氧化碳物质的场所是线粒体 ,C错误;物质D酒精的产生会对细胞产生毒害作用,有的微生物细胞是厌氧型的,没有A物质也可以生活 ,D正确.故选C.

考查方向

考查光合作用、细胞呼吸及识图能力.

解题思路

据图分析①‐④表示的生理活动别是光合作用、有氧呼吸、产生酒精的无氧呼吸、产生乳酸的无氧呼吸,A‐D表示物质分别是氧气、二氧化碳、水、酒精,再逐项分析.

易错点

考生会因识图能力不足而难以分析选项.

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题型: 单选题
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分值: 6分

4.图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是( )

A若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l

B若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l

C图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

D图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时

正确答案

A

解析

若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,复制后每条染色体上2个DNA分子,着丝点分裂后每条染色体上1个DNA分子,则n=l,A正确;若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,n应表示本物种细胞内的染色体数,不同生物染色体数不同,则n=l是错误的,B错;若图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化的话,复制后加倍,着丝点分裂后则为0,C错误;图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在减数分裂四分体期,应是图1中的a点时,D错误.故选A.

考查方向

考查减数分裂、有丝分裂及识图能力.

解题思路

依据减数分裂、有丝分裂中DNA分子数及染色体组数目变化的相关知识逐项分析.

易错点

考生会对图1理解不准确而误选.

简答题(综合题) 本大题共44分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
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题型:简答题
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分值: 12分

图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:

7.(1)图1中能产生[H]的场所分别有甲、乙、丙中的

光照下表现出生长现象的植株,甲CO2吸收量与进入乙中的⑦的大小关系是

选填“大于 / 小于 / 等于”)。

8.(2)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1 中的 (用箭头连接序号表示)这一个环节的反应强度下降所致。该时段,C5化合物的生成速率相对于高温(或干旱)前要 (选填“大 /小”)。

9.(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①图2 中的A点时,植物净光合作用量 0(选填“大于 / 小于/ 等于”)。

②请据图2在图3中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化。要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置;答题卡中作答)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质 (3项顺序不得调换2分); 大于

解析

据图分析甲、乙、丙分别是叶绿体、线粒体、细胞质基质,依据光合作用光反应产生[H]的场所是叶绿体类囊体薄膜、细胞呼吸的过程产生[H]是第一、二阶段,场所分别是细胞质基质、线粒体基质,

考查方向

考查光合作用、细胞呼吸及识图能力.

解题思路

据图分析甲、乙、丙分别是叶绿体、线粒体、细胞质基质,依据光合作用、细胞呼吸的过程和场所分析作答.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

⑥→⑤ 小

解析

在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的气孔关闭,细胞间CO2浓度降低而光合作用强度下降,故其主要原因是图中示意的CO2的固定⑥→⑤,由于CO2的固定下降,C5化合物的生成速率相对于高温前要低。

考查方向

考查影响光合作用的因素及识图能力.

解题思路

依据题意,在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的气孔关闭,细胞间CO2浓度降低而光合作用强度下降,其主要原因是CO2浓度降低,CO2的固定下降,再依据图分析作答.

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

①小于 ; ②(曲线1分、标出a、b、c 1分,共2分)

解析

分析图可知A点植物只进行呼吸作用,植物净光合作用量 小于0,当环境温度为30℃时,呼吸值增大,光合作用的最高值下降,因此A点上移,光补偿点右移,C点上移.

据此图为

考查方向

考查光合作用、细胞呼吸及识图能力.

解题思路

分析图可知A点植物只进行呼吸作用,当环境温度为30℃时,呼吸值增大,光合作用的最高值下降,因此A点上移,光补偿点右移,C点上移.

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题型:简答题
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分值: 20分

蚊子感染登革热病毒后,其唾液腺中病毒会大量繁殖,蚊子叮人时又将病毒传染给人,进而引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。

10.(1)将D基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达 D蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。现将携带 D基因的载体导入蚊子的受精卵。如果转基因成功,则可在转基因蚊子体内检测出 D 基因,以及 ___________和____________等表达产物。

11.(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B 基因位于非同源染色体上,只含 A或 B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中 A的基因频率是________,F2群体中 a的基因频率是________。

12.(3)将D基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如下图),将该纯合的转基因雄蚊释放到 野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代________。用基因型为 AADDBBDD与 AABB个体杂交得F1,F1♀♂个体相互交配,则F2中有致死的个体吗?

(填有或无)。F2中不能合成D蛋白的个体所占的比例为________。无论与哪种个体交配,其子代的细胞中一定有D基因,这样的个体在F2代中所占的比例 为________。

13.(4)若蚊子体内某基因发生隐性突变,使正常基因的编码连(模板链的互补链)部分

序列CTCCCA中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA、UGA或UAG)的序列,

导致蛋白质不能正常合成。突变后的序列是 ,这种突变 (填能或不能)使基因的转录终止。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

由D基因转录的mRNA D蛋白

解析

依据基因表达产物有转录的mRNA,和翻译的蛋白质.如果转基因成功,则可在转基因蚊子体内检测出 D 基因,以及由D基因转录的mRNA和D蛋白等表达产物。

考查方向

基因工程中目的基因的检测鉴定及基因的转录和翻译.

解题思路

基因表达产物有转录的mRNA,和翻译的 蛋白质.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

50% 40%

解析

分析题意F1全是AaBb,F2若不考虑致死则是AB9:Abb3:aaB 3:aabb 1,依题只含 A或 B基因的胚胎致死,则F2是AB9:aabb 1,若只考虑前一对基因,则AA:Aa:aa为3:6:1. 因此F1群体中 A的基因频率是50%,F2群体中 a的基因频率是(6+2)/20=40%。

考查方向

基因的自由组合定律及基因频率的计算.

解题思路

依据题意F1全是AaBb,F2若不考虑致死则是AB9:Abb3:aaB 3:aabb 1,依题只含 A或 B基因的胚胎致死,则F2是AB9:aabb 1,若只考虑前一对基因,则AA:Aa:aa为3:6:1.

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

减少 无 1/16 7/16

解析

依题意该纯合的转基因雄蚊AADDBBDD释放到野生aabb群体中,随D基因的传代及病毒的选择,抗性蚊子增多,体内病毒的平均数目会逐代减少.基因型为 AADDBBDD与 AABB个体杂交得F1相当于经典实验中的双杂合子,即两对同源染色上分别只有一条染色体上有D基因,另一条上没有,由于F1均有AABB,无致死个体;F1♀♂个体相互交配,F2相当于经典双杂合子自交产生的F2,只有1/16的个体不含D,故不能合成D蛋白的个体所占的比例为1/16,无论与哪种个体交配,其子代的细胞中一定有D基因,则应相当于经典F2的双显性纯合和任一显性纯合,占F2的1/16+2/16+2/16+1/16+1/16,故在F2代中所占的比例 为7/16。

考查方向

基因的自由组合定律.

解题思路

依题意该纯合的转基因雄蚊AADDBBDD释放到野生aabb群体中,随D基因的传代及病毒的选择,抗性蚊子增多,体内病毒的平均数目会逐代减少.基因型为 AADDBBDD与 AABB个体杂交得F1相当于经典实验中的双杂合子,即两对同源染色上分别只有一条染色体上有D基因,另一条上没有,由于F1均有AABB,无致死个体;F1♀♂个体相互交配,F2相当于经典双杂合子自交产生的F2,据此分析有1/16的相当于双隐性个体不含D;无论与哪种个体交配,其子代的细胞中一定有D基因,则应相当于经典F2的双显性纯合和任一显性纯合,占F2的1/16+2/16+2/16+1/16+1/16。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

CTCTGA 不能

解析

依据基因的转录原理分析,要产生终止密码突变,需基因的转录链是的ATT、ACT、ATC,互补链应是TAA、TGA、TAG,结合题目给的序列CTCCCA,只能是互补链,也只能改变第三个C为T,才有TGA的序列,故突变后的序列是CTCTGA;依题意这种突变形成终止密码,其内涵是翻译时终止而不是转录时终止.

考查方向

基因的转录和翻译.

解题思路

依据基因的转录原理分析,要产生终止密码突变,需基因的转录链是的ATT、ACT、ATC,互补链应是TAA、TGA、TAG,结合题目给的序列分析作答.

1
题型:简答题
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分值: 12分

为增加油菜种子的含油量,科研人员将转运肽

基因与酶D基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

14.(1)研究人采用PCR技术获取酶D基因和转运肽基因,该技术是利用 的原理,使相应基因呈指数增加。所含三种限制酶(Xbal、Clal、SacI)的切点如图所示,则用 (1分)和 (1分)酶处理两个基因后,可得到两基因相连的融合基因。

15. (2)将上述融合基因插入上图所示 Ti 质粒的 (1 分)中,构建基因表达载体并

导人农杆菌中。为了获得含融合基因的单菌落,应对培养基进行的操作是

(1分)。随后再利用液体培养基将该单菌落振荡培养,可以得到用于转化的侵染液。

16. (3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是 ,进一 步筛选后获得转基因油菜细胞,依的原理,可将其培育成转基因油菜植

17.(4)用               法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

DNA双链复制 ClaⅠ(1分) DNA连接(1分)

解析

PCR技术的原理是DNA双链复制,同种限制酶处理两个基因后的断口可互补配对,DNA连接酶才可连接,故用ClaⅠ和DNA连接酶处理两个基因后,可得到两基因相连的融合基因。

考查方向

基因工程的操作步骤及PCR技术.

解题思路

依据PCR技术的原理及限制酶和DNA连接酶的作用分析作答.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

T-DNA(1分) 将获得的农杆菌接种在含四环素的固体培养基上培养(1分)

解析

利用Ti 质粒上的T-DNA可整合到受体细胞染色体DNA上,故上述融合基因插入上图所示 Ti 质粒的T-DNA上,依图可知四环素抗性基因是标记性基因,故为了获得含融合基因的单菌落,应对培养基进行的操作是将获得的农杆菌接种在含四环素的固体培养基上培养.

考查方向

农杆菌转化法的原理及基因工程目的基因的检测.

解题思路

依据Ti 质粒的特点及四环素抗性基因的作用分析作答.

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 细胞具有全能性

抗原—抗体杂交

解析

剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步筛选后获得转基因油菜细胞,可将其培育成转基因油菜植,依的原理是细胞具有全能性.

(4)用 法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。

目的基因表达成功的产物应是目的蛋白质,检测方法是用抗原—抗体杂交法,

考查方向

基因工程的操作步骤.

解题思路

依题意结合目的基因的导入及细胞全能性作答.

依据目的基因表达产物检测的方法作答.

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

抗原—抗体杂交

解析

【解析】目的基因表达成功的产物应是目的蛋白质,检测方法是用抗原—抗体杂交法

考查方向

基因工程的操作步骤.

解题思路

依据目的基因表达产物检测的方法作答.

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