历史 热门试卷

本题主要考查宋明理学，旨在考查正确解读材料的能力。题目中未涉及世界的本原，故排除A项；题目中未涉及通过实践得出结论，故排除C项；题目中未涉及主体自由和精神满足，故排除D项；由题目中的信息“只有他具体的行动，才能真正展现他对于这一思想理解的深度”可知此应为遏制伪善流行的“知行合一”的思想，故本题应选B项。

本试题以史学研究视角进行设计。紧扣材料中“定量分析主要研究事物的数量关系”“ 史学家用自然科学中数学方法对历史资料进行定量分析”即可得出正确答案。这一类题均是是充分运用计量史学的特点，计量史学的最大特征就是运用自然科学中数学方法对历史资料进行定量分析。定量分析主要研究事物的数量关系，定性分析主要研究事物的性质，传统史学实际上就是运用定性的方法。故正确答案选C项。A项、B项、D项表述都是错误的，故应排除。

根据材料玄奘西行的时间和路线，我们可以利用排除法来解决此题。A项是唐代重农抑商政策的表现，B项是唐代商业发展的表现，C项坎儿井技术是汉代就已经出现，D项釉下彩为唐代长沙窑所首创。制瓷业中出现了釉下彩绘技术，并把绘画和诗文用于瓷器装饰，使图案与器形相映成趣。故正确答案选择D项。

根据材料中“华北沦亡”“ 息萁豆相煎之嫌”“ 愿结同仇之谊”“ 坚决收复我东北”可以推断是1936年中共对待西安事变的态度：和平解决西安事变，实现国共两党团结抗日。故正确答案选B项。A项是1931年，C项是1935年，D项是1935年，都与材料时间所对应的时间点不符，理应排除。

此题考查学生对我国交通运输业的发展历程的识记能力。它始建于1965年7月1日，1969年10月1日第一条地铁线路建成通车，使北京成为中国第一个拥有地铁的城市。可以判断正确答案是C项。一五计划时期是1953-1957年；十年探索时期是1956-1966年；文革时期是1966-1976年；改革开放新时期是1978年以来。

根据材料信息我们可以看到此题考查第二次工业革命的成就。“凭借汽船和铁路越过海洋和大陆”“ 用电报与世界各地的同胞通讯”体现出第二次工业革命的成就和特点，所以B项是正确答案。机床是第一次工业革命的主要成就，应该排除。

此题考查学生对表格信息的提取概括能力。根据材料我们可以看到从1893-1930年，中国近代出口商品中农产品比重不断上升，手工业产品不断下降，机器产品有所上升，说明我国自然经济不断解体，我国近代工业（机器制造业）有所发展，我国被迫卷入资本主义世界市场，半殖民地经济特征日益明显。故正确答案选择C项。

根据材料设问“按时间排序”，结合所学知识即可得出正确答案。①从政治、文化的觉悟走向社会的觉悟是五四运动； ②把民主作为工具理性以使国家力量强大是戊戌变法；③追求器物层面的学习导致经济力量的出现是洋务运动；④在思想文化领域进行个人主义启蒙是新文化运动。故正确答案是③②④①，选择C项。

根据材料时间“2015”年是对此次国际会议召开60周年的纪念，可以推断此次会议是指1955年召开的万隆亚非会议。故正确答案选择A项。B项是1943年召开的德黑兰会议，C项是1954年参加的日内瓦会议，D项是1961年不结盟运动第一次会议。

此题考查对台海关系史实的认知能力。A项丘逢甲是义军首领，B项德黑兰会议未明确表述，C项朝鲜战争期间美国干涉我国内政，派第七舰队进驻台湾海峡阻止台湾解放，D项《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一祖国的方针，宣布停止炮击金门的命令的是中华人民共和国军事委员会。故正确答案选C项。

根据材料信息我们可以知道该法案可以“失业者有了工作”“制 止了通货膨胀的重新加剧”“ 促进企业道德和提倡文明竞争”“ 很大程度上取消了童工和血汗工厂”，可以推断出来该法案即《全国工业复兴法》，根据所学我们知道该法案规定了工业发展规则：按规定的市场分配销售产品、保持同类企业间产品价格的稳定、给予工人集体谈判的权利等等，所以正确答案选择D项。A项、B项、C项都不符合材料信息。