历史 热门试卷

古代雅典人将流放他乡视为一种比死刑更为严重的刑罚，说明雅典人把城邦看得至高无上，平等自由、人民主权、法律至上，材料没有体现，选择B项符合题意。

从“防范”“制约”等关键词可以看出，“法宝”的核心是通过各个部门、官员之间的相互牵制来防患于未然，能够体现这一点的是B项。A项是唐朝实行的;C、D两项是“法宝”的具体体现。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识可知，法国政治体制的演变是一波三折的，法兰西第三共和国宪法则是一票共和的产物，则是君主派和共和派相互斗争又相互妥协的产物，所以答案选B。

17-19世纪的资产阶级革命时代，克伦威尔和拿破仑都曾建立过军事独裁，美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，这反映了各国资产阶级革命后，都通过确立制度来巩固革命的成果。其中“美国独立战争后将邦联制改造成联邦制”与A、B、C均不符合。故选D。

俄国二月革命后虽然掌权者发生了变化，但俄国社会性质依然是资本主义社会，故A项错误；英国的“光荣革命”是通过一次没有流血的宫廷政变赶跑了当时的国王，而俄国二月革命则是工人、士兵通过武装起义推翻了沙皇专制统治，故B项错误；由材料“希望他遵守立法机构确立的原则”得知，沙皇尼古拉二世退位之后，俄国沙皇专制体制将变为君主立宪政体，故C项错误；由题干内容分析得知，沙皇尼古拉二世是想以自己的退位，换取沙皇制度的维持，故D项正确。

根据材料所提供的时间1895年由“历史表明”可以知道这里的观点是恩格斯在对巴黎公社革命进行反思之后得出的巴黎公社革命最终失败的根本原因是“经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度”所以B实在修正原来马克思主义关于无产阶级革命的观点故选B。

由“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然”说明作者强调的是两者结合的消极影响，B项错误；材料强调的中心是宗法制与分封制的结合所产生的效果，C、D项错误。由“因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于家，而不知效忠于国”可知由于受血缘亲疏的影响，分封制隐含着国家分裂割据的因素。A项正确。

本题考查的是明清君主专制制度的加强 ，清朝政府编纂《四库全书》，收录历代书籍典章和重大历史事件，是对文化的传承，故A项错误;材料中没有关于儒学创新的信息，故B项错误;“修书以遏邪说”表明在编撰过程中对不是有利于封建统治的、违背封建伦理纲常的“邪说”都要加以摒弃，故C项正确;材料信息没有提及与闭关锁国有关的内容，更看不出阻碍西学传播的意思，故D项错误。

本题考查对罗马法特点的理解。根据材料“甚至比允约更为重要”、“固定形式被遗漏……法律行为便告失效”等信息，可知罗马法的特点是注重形式，有时会导致不能反映当事人真实意思，所以D项符合题意。讲究形式、程序并不是习惯法的痕迹，排除A项;B项材料没体现;C项表述过于绝对,均可排除。

本题材料提到，1785年，1美元的价值是多少呢？新英格兰和费吉尼亚等州定为6先令（英国货币单位），而中部大西洋各州定为7先令6便士，南卡罗来纳等州定为4先令6便士等。结合所学知识可知，这反映了美国国家核心权力制未形成，因此选D项。ABC都不符合材料信息以及所学知识，排除。

本题考查的知识点是列强入侵与民族危机。由题干“19世纪中叶”“农村平民中掀起的骚动及反清叛乱”“沿海英国人的滋事”等信息可知此时的重大事件应为太平天国运动和第二次鸦片战争，故B项正确;A、C、D三项组合不符合题干要求，排除。

从《南京条约》到《马关条约》的签订，主要反映了资本主义不同阶段的对外侵略特征。在《南京条约》签订的时期是列强商品输出的时期，开放通商口岸、降低关税是他们的需求;《马关条约》之后，随着列强的第二次工业革命的深入发展，资本输出成为了要求，因此在该条约中增加了在华投资设厂的内容。故选D 。根据以上分析，ABC项均不符合题意。

从材料可以看出，鸦片战争后，清朝的涉外机构经历了从无到有、从被动设立到逐渐推进的历程；涉外官员也从兼职到专职。这反映了清朝的政治越来越受制于列强的干预和控制，它标志着国家半殖民地化程度的加深，故选D项；A、C项都不是材料反映的实质问题；清朝中央机构的半殖民地化的标志是总理衙门的设立，排除B项。

“一个民主国家必须承认各地区的自治权”可以体现①，“自治区同民主集中制一点也不矛盾”体现出②，“一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正民主的集中制”能体现④，但是这一制度并没有体现少数民族的高度自治，所以排除③，选A。

材料提到，哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。结合所学知识可知，美国资助中国留学生的目的是培养中国精英控制中国发展，故D项正确。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。

A、B两项对应戊戌变法和辛亥革命；C项对应新文化运动；只有D项符合五四运动背景及意义。

本题考查的是近代中国的相关内容。从材料中可以看出所列的政权都是在列强的扶持下成立的，可见民族危机的加深，故A项正确。B项不是题干的主旨，故排除；C项是在鸦片战争之后，故排除；D项是在九一八之后，故排除。

解答本题须知毛诗反映的历史事件是什么，把握时间信息。“民国三十四年”即 1945年。B项是1924-1927，时间不符合，故排除；C项是1937年，故排除；D项与材料不符合，故排除。

本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题前面的材料都是一个幌子，借习马会来考察两党在历史上的合作关系。海峡两岸正式解除隔绝的状态是在1987年台湾当局允许台湾民众回大陆探亲。A项是为了两岸关系正常化提供了基础；C项是两岸关系正常化的催化剂；D项是两岸解冻后的具体表现。

本题考查的知识点是新中国的初期的对外关系。新中国建立之后，为配合国家经济建设和社会发展对人才的需要，除加速推进我国的教育事业向现代化、正规化的方向发展之外，积极开展教育对外交流，在国际舞台上树立新中国的形象，但当时的国际环境，受“冷战”格局的影响，来华留学生多为社会主义阵营国家，故C项正确;A、B、D三项不符合题干要求，排除。

考查世界两极格局的影响。以小见大，两极格局下是对峙、冷战，但力量上的平衡，避免了战争，有利于世界和平，北欧平衡就是起到这样的作用。ACD说法错误。

二战后，西欧国家普遍衰落。在两极格局下，为了摆脱美国的控制和苏联的威胁，西欧国家走向了联合之路。①②③④都是欧洲联合的表现，但欧洲统一货币--欧元诞生于1999年，1991年苏联解体宣告两极格局瓦解，故排除④，A项正确。