历史 热门试卷

根据材料信息可知材料反映了政府扩大招生范围，有利于增强中央政府的向心力，B项说法正确；A项说法错误，古代皇权至上，是不可能向社会基层扩展；C项说法错误，扩大招生范围与削弱地方官员的权力没有直接联系；D项说法材料信息体现不出，可以排除。

根据材料信息可知材料反映出心学反对纲常礼教，发展出了个体自由主义思想，因此D项说法正确；A项说法错误，商品经济的发展是个体自由主义思想产生的原因，不是结果，可以排除；B项说法错误，心学并没有冲破宋代理学的思想禁锢，可以排除；C项说法材料体现不出，可以排除。

根据图表信息可知雍正到乾隆年间山地被开垦为耕地的数额减少，结合所学知识可知，当时雍正皇帝实行地丁银，导致农业人口出现非农化转移，故开垦为耕地的数额减少，C项说法正确；ABD项说法错误，当时农业技术没有降低，农业仍然是封建经济的命脉和小农经济占主导到位，没有限农业发展，均可以排除。

根据图片中手工制品类、原料品和机器制造品数值的变化，可知当时手工业制品与原料品出口占主导，这反映了近代中国与世界市场的联系日趋紧密，成为资本主义世界市场的原料产地，D项说法正确；A项说法错在“巩固”，当时自然经济逐渐瓦解，第二次鸦片战争后自然经济开始解体；BC项说法材料信息体现不出，可以排除。

根据材料信息“以人民日常用语书写的文学取代旧式的古典文学；反对传统文化理念与制度；以现代史学的新方法整理文化遗产”和所学知识可知胡适认为新文化运动解放了思想，C项说法正确；ABD项说法材料信息体现不出，可以排除。

根据材料信息可知商周时期，商人家族对其控制下的商业有相当程度的支配权，国家只是名义上的最高所有者。商人与国家通过买卖的方式进行商品交换，因此可知当时商业发展保持着相对独立，D项说法正确；A项说法材料未涉及，可以排除；BC项说法材料体现不出，可以排除。

根据材料信息“唯官山海（指：盐铁）为可耳”可知管子主张盐铁官营，体现了国家积极干预经济的思想，B项说法正确；AD项材料信息体现不出，可以排除；材料主旨不在于开发荒山，C项错误，可以排除。

根据材料信息“宋代的官、职、差遣(临时任用)分开授予……这样承担内外事可以不受官品和贿的限制”和所学知识可知该做法可以有效地防止官员势力的膨胀，因此A项说法正确；B项说法片面，可以排除；CD项说法材料信息体现不出，可以排除。

根据材料“以‘仁’的道德标准作为行医准则…… ‘人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此’和所学知识可知材料反映了古代中国医术浸润了儒家文化的价值观，B项说法正确；A项说法错误，中国古代医术以行医治病为主，不是教化病人的心理为主；C项错误，儒家思想不是古代中国医术的理论基础；D项说法材料也无法体现，可以排除。

根据材料信息可知材料反映了报纸的教化功能，因此B项说法正确；AD项说法材料信息体现不出，可以排除；C项说法与材料主旨不符，可以排除。

根据材料信息“1926年，……国民党的宣传工作特别重视城市而忽略了农村……只有把农民的潜力发挥出来，革命党才能获得战胜帝国主义的力量”和所学知识可知材料反映的是毛泽东肯定农民阶级力量的作用，致力于巩固革命统一战线成果，A项正确；B项说法与材料时间信息不符，革命重心转移至农村是在1927年国民革命失败后；C项说法材料无法体现，可以排除；D项说法与材料时间信息不符，农村包围城市的道路，属于国共十年对峙时期，可以排除。

根据材料信息和所学知识可知材料说明海峡“两岸”有着深厚的历史文化渊源，因此B项说法正确；A项说法错误，文化认同早已出现，并不是两岸交流的新渠道；（C）项说法材料信息体现不出，可以排除；D项说法不是材料的主旨，可以排除。

根据图表信息和所学知识可知图表信息表明“文革”中生产资料仍有增长，C项说法正确。A项说法不符合史实，“文革”严重影响经济的发展，可以排除；B项说法材料信息体现不出，可以排除；D项说法片面，材料中的数据不足以说明工业的发展比例出现了失调，可以排除。

根据材料信息和所学知识可知材料信息反映出地方领导对中央改革开放的精神观测不力，地方行动与中央精神存在差异，因此D项说法正确；A项说法片面，材料信息的主旨不是服饰改革，可以排除；B项说法过于绝对，可以排除；C项说法材料信息体现不出，可以排除。

据材料信息“南京临时政府成立不久，实业部电令各省从速设立实业司……指出，实业为将来民国生存命脉”和所学知识可知材料反映出当时政府积极发展实业，因此B项说法正确。A项说法材料体现不出，可以排除；C项说法错误，当时小农经济占主导，民族工业不会成为主流经济；D项说法与材料主旨不符，可以排除。

根据材料信息“对能证明自己因贫穷，而确实无力教养儿女的父母，立即给予足够的补助”和所学知识可知，材料反映了罗马政府采取措施扶助弱势群体，以缓解社会矛盾，因此C项说法正确；ABD项说法材料无法体现，可以排除。

根据材料信息可知材料反映了古希腊文化发展影响到了人们的社会价值观，因此C项说法正确；A项说法错误，戏剧不等于政治，故戏剧不是古希腊的政治演绎，可以排除；B项错误，材料信息不能说明古希腊社会舆论丧失管制，可以排除；D项说法不符合史实，苏格拉底不是智者学派代表，可以排除。

根据材料信息“美国政府杌构包括立法、行政、司法三个系统，每个系统起着各自的作用……各种社会力量如政党、利益集团、媒体同样参与政策制定”可知材料说明美国民主政治的特点是多元性的，以期实现权力的制衡，因此B项说法正确；A项说法错在“直接民主”，美国民主形式属于间接民主；C项说法材料体现不出，可以排除；D项说法与美国史实不符，美国是两党制，不存在多党合作制，可以排除。

根据材料信息“法国……先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂……唯独1875年的宪法得以贯穿第三共和国始终，施行长达65年”和所学知识可知，当时法国经过长时间的资产阶级革命革命与改革，民主共和观念渐人人心，因此1875年宪法得以贯穿第三共和国始终，B项说法正确；A项说法片面，可以排除；C项说法错误，人权诉求的不断满足，没有突出民主共和的本质，可以排除；D项说法与材料时间信息不符，法国资产阶级革命在18世纪末19世纪初，可以排除。

根据材料信息和所学知识可知主要是由于当时英国殖民地的扩展，海外贸易发展，英国才出现了上述成就，因此A项说法正确；B项说法属于具体原因，英国工场规模扩大不是海外贸易发展的主要因素，可以排除；C项发生在1588年，与材料时间信息不符，可以排除；D项说法“三角贸易”不符合材料信息“从英属殖民地进口，然后再转口”，可以排除。

根据材料信息“这是一种典型的冷战思维”和所学知识可以判断出D项说法正确，冷战结束后，国际敌对势力依然使用冷战思维来看待当今国际关系；A项说法错误，冷战在苏联解体之后也已结束，可以排除；B项说法与材料信息无关，可以排除；C项说法与史实不符，可以排除。

根据材料信息“更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人，以便与之进行互动”和所学可知网络发展有助于人们思想的交流，因此C项说法正确；AB项说法材料信息体现不出，可以排除；D项说法与材料信息无关，可以排除。

结合所学知识可知，英法战争时期，英国属于资产阶级君主立宪制，法国仍然属于封建君主专制，因此体现“制度优势”，B项说法正确；A项说法错误，英西战争时期，两国都属于封建君主专制，可以排除；CD项说法错误，英荷战争和普法战争时期，三国都属于资产阶级制度，并且英荷战争属于工业资本战胜商业资本，均可以排除。