历史 银川市2017年高三第一次月考
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 4分

2.考察中国人口发展的历史,就会发现明代中后期中国人口数量出现了快速的增长,这得益于精耕细作生产方式的推广和高产作物的引进。明清时期人口的快速增长,最深远的历史影响是

A加速了明清王朝的腐化进程

B促进了社会经济的转型发展

C引发了农耕文明深层的社会危机

D扩大和巩固了多民族国家的疆域

正确答案

C

解析

明清王朝的腐化是君主专制强化所带来的,与人口增长无关,故A项错误;商品经济发展,资本主义萌芽的出现能够促进社会转型,故B项错误;明清统治者实行重农抑商政策,限制了市镇手工业、商业的发展,同时人口的快速增长会引发人地矛盾,导致阶级矛盾激化,从而引发社会危机,故C项正确;据所学知识可知在中国历史发展进程中,版图最大、疆域最广的是元代,而当时人口要比明清少,故D项错误,故选C。

考查方向

本题考查我国古代农业的发展,主要考查对材料的理解分析能力。

解题思路

要结合明清时期的阶段特征进行分析,排除。

易错点

对人口增长的原因分析不准确。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

4.孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是

A“五经”为阐发孔子儒学思想而作

B儒学思想植根于久远的历史传统

C汉代儒学背离了孔子的儒学思想

D儒学传统由于秦始皇焚书而断绝

正确答案

B

解析

汉代崇尚儒学,而记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中,这说明儒学重视历史传统,并不“迷信”孔子个人,“五经”也不是为阐发孔子儒学思想而作的,故C项正确,A项错误;汉代儒学并未背离孔子的儒学思想,而是对孔子思想的继承和发展,故C项错误;儒学并没有因秦始皇焚书而断绝,它于西汉时期重新兴起,并成为封建社会的正统思想,故D项错误,故选B。

考查方向

本题考查儒学的发展历程,主要考查考生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。

解题思路

要结合所学《论语》是记录孔子的言行和思想的作品,寻找突破点。

易错点

对《论语》和“五经”的关系搞不清其内容的侧重点。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

8. 1832年英国议会改革以前,议会的选举延续了中世纪的旧选举制度,一小撮贵族寡头操纵议会,议员或是由控制选区的特权人物指派、赠送,或是靠恫吓,或贿赂选民当选,完全不是民主选举。材料反映当时

A英国议会已被工业资产阶级控制

B英国的议会制度本质上是王权专制

C英国议会政治的特色是僭主政治

D光荣革命后英国仍以贵族政治为主

正确答案

D

解析

英国工业资产阶级在议会中获得更多的席位是在1832年议会改革后,故A项错误;   1689年《权利法案》确立了议会主权,王权受到限制,因此英国不是不是王权专制,故B项错误;英国议会体现的是民主政治,故C项错误;根据材料中“一小撮贵族寡头操纵议会”说明光荣革命后英国仍以贵族政治为主,故D项正确。

考查方向

本题考查英国君主立宪制的建立,主要考查对历史材料的阅读分析能力。

解题思路

君主立宪制实质是资产阶级、君主专制和封建贵族妥协的产物。

易错点

对英国确立的君主立宪制的本质不能理解。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

1.吕思勉在《中国通史》中写道:“封建的元素,本有两个:一为爵禄,受封者与官吏同。一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。”下列有关其表述最准确的是

A封建社会存在世官制和郡县制

B宗法制威胁国家的统一

C封建社会中,分封制长期存在

D后者不利于统一,前者则不然

正确答案

D

解析

材料中“一为爵禄,受封者与官吏同”反映的是郡县制,不是世官制度,故A项错误;材料中“一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。”反映的是分封制内阁不是宗法制,故B项错误;分封制在中国春秋时期走向瓦解,其后虽有的朝代实行,但是并未长期存在,故C项错误;郡县制有利于中央对地方的直接管理,有利于中央集权;分封制则容易形成割据势力,不利于统一,故D项正确。

考查方向

本题考查分封制和秦朝的中央集权制度的建立,主要考查对历史概念的分析比较能力。

解题思路

要认识到分封制相比于郡县制不利于加强中央集权。

易错点

对材料中“封建”的概念理解有误,容易混同于封建社会形态。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

3.图7为《欧洲运入中国白银数量图》。图示数据反映了当时中国

A与欧洲贸易中占优势

B被纳入西方资本主义世界体系

C自然经济总体持续发展

D新经济因素获得大量原始积累

正确答案

A

解析

从图中不难看出,欧洲运入中国白银数量呈上升趋势,说明中国在于欧洲贸易中占据优势,故A项正确;中国被纳入西方资本主义世界体系是在鸦片战争后,故B项错误;白银大量外流说明中外贸易发展,并非是自给自足的自然经济,故C项错误;当时中国的对外贸易主要是政府控制,而政府实行重农抑商政策,故D项错误。

考查方向

本题考查古代国商业的发展,主要考查对图表的解读能力。

解题思路

对图表类选择题,要认真读图,抓住其中的关键信息,如本题中的时间信息。

易错点

容易将中国流入外国的白银数量的增多理解为列强对中国的侵略。对图表的信息不能准确把握。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

5.唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为

A皇帝好恶决定社会对艺术的批判

B王羲之的艺术成就不可超越

C艺术水平与时代选择的共同作用

D朝代更替影响艺术评判标准

正确答案

C

解析

艺术的价值需要自身来体现,还要符合时代需要,王羲之的书法艺术成就价值和唐太宗时代相符,朝廷特别推崇他,因而两项作用奠定了的王羲之在中国书法史上的地位,故C项正确;皇帝好恶决定社会对艺术的批判 ,王羲之的艺术成就不可超越,朝代更替影响艺术评判标准都犯了绝对化的错误,故排除A、B、D三项,故选C。

考查方向

本题考查王羲之的书法成就,主要考查学生调动所学知识解读材料的能力。

解题思路

要忠于材料,根据“有一分材料说一分话”的原则解题。

易错点

对材料的理解不全面,不准确。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

6.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人

A崇尚人的价值

B宗教意识淡薄

C反对神灵崇拜

D注重物质生活

正确答案

A

解析

随着古希腊民主政治的发展,智者学派出现,提出了“人是万物的尺度”,强调人的价值,材料中“说句老实话,我憎恨所有的神”反映的是反对神,强调人的价值,股D项正确;古希腊并没有宗教,崇拜的是古希腊神话中的诸神,故排除A、B两项;材料中并未体现古希腊注重物质生活的信息,故D项错误,故选A。

考查方向

本题考查古希腊民主政治的发展,主要考查对材料的准确解读能力。

解题思路

要结合古希腊民主政治发展的相关史实解决问题。

易错点

对材料中““说句老实话,我憎恨所有的神”不能准确理解。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

7.19世纪中期,欧洲社会主义运动在客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善,而与此同时兴起的民族主义潮流也促进了资本主义的发展。这种现象从本质上说明

A自由主义是当时历史发展的主流

B社会主义尚缺乏成功的客观条件

C民族主义催生了欧洲的自由主义

D资产阶级决定着欧洲历史的发展

正确答案

A

解析

据材料可知社会主义运动和民族主义潮流的共同点是反对压迫、掠夺,追求民主、自由,故A项正确;材料中没有体现社会主义运动的失败,故B项错误;自由主义强调个人和个人权利,自由主义的兴起于是工业革命的产物,并不是民族主义产生的后果,故C项错误;欧洲历史发展是社会发展推动的结果,并不是由资产阶级决定,故D项错误。

考查方向

本题考查工业革命的影响,主要考查学生对历史概念的理解。

解题思路

要结合具体的历史内容理解重要历史概念的内涵。

易错点

混淆民族主义、社会主义、自由主义等历史概念。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

9.下表为1820—1913年英美进口关税率统计表。据此可以推知

A英美两国实行不同关税政策

B英国的工业化水平高于美国

C自由贸易推动英美工业革命

D关税战引发第一次世界大战

正确答案

A

解析

由表格信息可知1875年获英国降低关税,不收取进口关税,而美国仍收取进口关税,英美实行不同的关税政策,故A项正确;英美两国的税率不能体现两国的工业化水平的高低,故B项错误;工业革命后英国推行自由贸易政策,不是自由贸易推动工业革命,故C项错误;“关税战引发第一次世界大战”的表述与史实不符,故D项错误。

考查方向

本题考查资本主义世界市场形成,主要考查阅读解读图表的能力。

解题思路

抓住题目中的题头,认真分析排除无关选项。

易错点

将关税等同于国家经济发展水平

1
题型: 单选题
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分值: 4分

10.《大公报》记者撰文:“今年之新年,只可谓官国二年,不当谓民国二年”,“然以各人心理中观之,民国一新年,国民一新年,彼此各一心理,彼此各一新年,则固未尝有两也”。这体现了

A民主共和名存实亡

B农耕文明影响深远

C迷信思想根深蒂固

D官民冲突不可调和

正确答案

B

解析

1915年袁世凯称帝意味着中华民国民主共和名存实亡,“民国二年”为1913年,故A项错误;中国传统社会以自然经济为主导,需要强有力的国家政权及君主的指导和维护,材料中“只可谓官国二年”体现了农耕文明的影响,故B项正确;材料中并未提到迷信思想,故C项错误;“官国二年”“民国二年”只涉及民国建立在人们心目中的观念,并未涉及官民冲突,故D项错误,故选B。

考查方向

本题考查近代物质生活与习俗的变迁,主要考查对材料的解读能力。

解题思路

要认识到中国近代社会习俗发展变迁的特点呈现出补平衡性。

易错点

对材料中“官国二年”和“民国二年”理解为官民的对立关系。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

11.法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说:“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象,即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。”美国驻华公使芮恩施也说:“中国人民从……不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒,为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体。”材料反映的历史事件,其影响是

A推翻了两千多年的封建帝制

B基本上推翻了北洋军阀的反动统治

C揭开了中国新民主主义革命的序幕

D推翻了国民党在大陆的统治

正确答案

C

解析

根据材料中“中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。”美国驻华公使芮恩施也说:“中国人民从……不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒,为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体”可知这一运动的功绩再有促进人们的觉醒,加强了民族的团结,根据所学判断应为五四运动,故C项正确;A项是辛亥革命的影响,故排除;B项是北伐战争的影响,故排除;D项是渡江战役的影响,故排除,故选C。

考查方向

本题考查新民主主义革命的兴起,主要考查学生的分析推断能力。

解题思路

对重要历史时间的历史地位要准确掌握。

易错点

对五四运动的性质不能准确理解。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

12.日军战史承认,“作战始终是在极为困难的情况下进行的”,中国军队“引诱日军一直深入到长沙,集中长沙城内外的30万大军将日军包围。尔后,日军第一线部队几经苦战,……于(1942年)1月15日撤回到原驻防地。这次作战,动摇了一部分官兵的必胜信念。”中国军队的此次作战

A扭转了华中地区抗战的战略态势

B体现正面战场坚持抗战的精神

C粉碎了日军迅速灭亡中国的计划

D巩固了敌后抗日根据地

正确答案

B

解析

长沙属于华南地区,故A项错误;根据材料中“引诱日军一直深入到长沙,集中长沙城内外的30万大军将日军包围。尔后,日军第一线部队几经苦战”可以判断是中国军队在大城市抵抗日军的侵略,应该属于正面战场的抗战,故B项正确;粉碎了日军迅速灭亡中国的计划 是1937年代淞沪会战,故C项错误;材料反映的是国民党的正面战场的抗战,不是敌后抗日根据地,故D项错误。

考查方向

本题考查抗日战争,主要考查对历史材料的解读和课本知识的迁移应用能力。

解题思路

要结合史实分清抗战时期的三个阶段的抗日状况。

易错点

对抗战时期的阶段特征及历史事件比较模糊。

简答题(综合题) 本大题共52分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 25分

阅读材料,完成下列要求。

材料一 张謇(1853~1926 年)既是清末民初实业界举足轻重的巨擎,也是慈善界的头面人物。作为近代中国儒商的代表,张謇早在戊戌维新期间就主张废科举、兴学校,后来又提出了发展盲哑人教育的独特见解。针对各地水灾不断,他认为不能单以赈灾作临时应付之策,以工代赈才是“办赈至善善策”。同时,1903 年从日本考查回国的张謇进一步意识到,发展慈善必须与地方自治、实业、教育紧密相联,才能达到预期目的。在张謇的撑持下,南通先后建立了一系列由养老院、新育婴堂、残废院、盲哑学校、贫民工厂以及医院等组成的集救济、改良、赈恤、教养、抚助等多功能于一体的社会公益慈善事业。然而随着张謇的大生集团在一战结束后由盛而衰,其慈善事业也深陷困境,出现“皮之不存,毛将焉附”的悲剧。

——摘编自虞和平《张謇:中国早期现代化的先驱》等

材料二 安德鲁·卡耐基(1835~1919 年)是世纪之交美国最大的工业巨头和著名的慈善家。卡耐基在1889 年发表的“财富的福音”一文中提出,财富集中造成贫富扩大是文明进步不可避免的代价,所以解决问题的方法不是社会主义所提出的推翻现有秩序,而在于如何恰当地管理巨大的剩余财富。富人应该把这笔钱在他们生前通过适当的运作用于造福公众的事业,投向建立大学、图书馆、医院、公园、公共泳池以及捐赠教会等领域。1901年卡耐基退休后,开始尝试以管理企业的运作方式——现代基金会的形式会来有系统地捐献财产。在他名下的基金会和非盈利机构甚多,但最主要的当属1911 年建立的卡耐基基金会。该基金会以“增进和传播知识,并促进美国与曾经是英联邦海外成员的某些国家之间的了解”为宗旨,并在发展过程中不断研究新形势,提出新的工作重点,迄今在美国仍有广泛的影响。

——摘编自资中筠《散财之道:美国现代公益基金述评》等

13.根据材料一并结合所学知识,概括张謇慈善公益思想的特点(8 分),并简析其思想产生的原因。(5 分)

14.根据材料一、二并结合所学知识,概括指出张謇与卡耐基慈善公益活动的不同之处。(12分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

特点:将慈善与发展教育相结合;以工代赈;注重公益事业相关配套设施建设;注重发挥公益事业的多功能性。(答两点给8分)

原因:中华民族传统美德的熏陶(古代乡绅责任的影响);儒家知识分子的责任意识;近代西方慈善思想的影响;探索救亡图存道路的结果;传统救济方式不适应近代形势的需要。(答两点给4分,答三点给5分)

解析

第一小问特点,根据材料一中“张謇早在戊戌维新期间就主张废科举、兴学校,后来又提出了发展盲哑人教育的独特见解”可得出将慈善与发展教育相结合;根据材料一中“针对各地水灾不断,他认为不能单以赈灾作临时应付之策,以工代赈才是‘办赈至善善策’办赈至善善策”可得出以工代赈;根据材料一中“在张謇的撑持下,南通先后建立了一系列由养老院、新育婴堂、残废院、盲哑学校、贫民工厂以及医院等组成的集救济、改良、赈恤、教养、抚助等多功能于一体的社会公益慈善事业”可得出注重公益事业相关配套设施建设和注重发挥公益事业的多功能性。第二小问原因,根据材料一中“作为近代中国儒商的代表”可知其原因为儒家知识分子的责任意识;根据材料一中“同时,1903 年从日本考查回国的张謇进一步意识到,发展慈善必须与地方自治、实业、教育紧密相联,才能达到预期目的”可知,其原因为外国慈善思想的影响;结合清末民初的时代背景可知,其原因为探索救亡图存道路的结果。

考查方向

本题考查张謇的公益思想,主要考查对历史材料的阅读概括能力和分析问题的能力。

解题思路

要从主客观方面全面分析。

易错点

对原因的分析不够全面。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

不同:①机制不同,前者依靠个人兴办,后者按照企业管理运营;②范围不同,前者集中于南通地区,后者遍布全美,乃至面向世界;③结果不同,前者逐渐停滞甚至夭折,后者持久发展、影响至今。(12分)

解析

根据材料二中“1901年卡耐基退休后,开始尝试以管理企业的运作方式——现代基金会的形式会来有系统地捐献财产”可知,张謇的运作模式是依靠个人运作,卡耐基的运动模式则是按照企业管理运营;根据材料一中“在张謇的撑持下,南通先后建立了一系列由养老院”和材料二中“该基金会以‘增进和传播知识,并促进美国与曾经是英联邦海外成员的某些国家之间的了解’为宗旨”可知,其不同之处是前者范围只局限于南通地区,而后者范围包括整个美国;根据材料一中“然而随着张謇的大生集团在一战结束后由盛而衰,其慈善事业也深陷困境”和材料二中“在发展过程中不断研究新形势,提出新的工作重点,迄今在美国仍有广泛的影响”可知,其结果不同,前者最后陷入困境,后者至今仍有广泛影响。

考查方向

本题考查张謇和卡耐基的比较,主要考查对历史事物的分析比较能力。

解题思路

对于比较型问题,要找准比较点进行对比分析。

易错点

对比较的角度不能很好把握。

1
题型:简答题
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分值: 12分

阅读下列材料,回答问题。

美国历史学家费正清在《中国:传统与变迁》一书中认为,中国的历史(古代史)是一部不断改朝换代的历史,因而不断产生令人感到乏味的重复:创业打江山、国力大振、继而是长期的衰败,最后全面崩溃。中国历代正史都反映了这一点,难怪中国人总是认为,最好的做法就是恢复上古的黄金时代。结果,中国文明就在这反复不断的人事变迁中艰难前行,而汉代以后的中国历史也多多少少都是汉代历史的重演罢了。

15.根据材料并结合所学知识,评析材料的观点。(要求:首先提炼观点;对该观点赞成、反对另有观点均可,观点明确;运用所学的史实进行评析,史论结合。)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

提炼观点:费正清认为中国古代是一部改朝换代、王朝循环的历史。(2分)

明确观点:我(赞成或反对)这一观点。我认为这一观点有其合理性的一面,但也不完全正确。(l分)

评析(论证)观点:

(一)赞成的史实依据:尽管经历了不断的改朝换代,但直到明清时期,小农经济形态仍然占主导地位;政治制度仅局限于修补完善;思想上儒家为代表的传统思思根深蒂固;科技、教育主要服务于传统体制,难有创新;由开放走向封闭,拒绝近代潮流;受西方文明冲击,才艰堆向近代社会转型。(9分)

(二)反对的史实依据:改朝换代不是简单的重复和重演;农业精耕细作体系不断扩展,促进了江南和边远地区的开发和发展,养活了更多的人口;政治制度中的选官制度不断改进,日趋合理,使森严的等级壁垒有所松动;封建社会后期商品经济发展导致了新经济和新阶级、新思想因素出现;科学技术承古萌新,出现宋元明清时的发展高峰;这些为鸦片战争后向近代转型提供了一定基础。(9分)

(三)另外观点的史实依据:(综合以上两方面的依据)(9分)

评分标准(教师可以按照以下三个等级赋分,在相应等第的分数限定内酌情赋分):

一等(12—l0分)①紧扣评论对象,现点明确;②合理引用史实,进行多角度评论,材料举例恰当、充分;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。

二等(9—5分)仅能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。

三等(4—0分)①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实或史实错误;③论证欠缺说服力,史实与观点不一致,表述不清楚。④行文不规范,层次不清,前后文衔接不上,叙述不连贯。

解析

要求:首先提炼观点,材料关键信息“中国的历史(古代史)是一部不断改朝换代的历史,因而不断产生令人感到乏味的重复”归纳出;对该观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用所学史实进行评析,史论结合。强调紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论,材料举例恰当、充分;论证充分,逻辑严密,表述清楚。

考查方向

本题考查对中国历史朝代更替的认识,主要考查评价历史观点的能力。

解题思路

要做到观点明确,史论结合。

易错点

对题目的要求不明确,答题中缺少对史实的论述。

1
题型:简答题
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分值: 15分

[历史----选修1:中外历史人物评说](15分)

材料一 武则天自幼聪慧,有才智,“素多智计,兼涉文史”。天授六年(690)九月,改唐为周,自称圣神皇帝。在位期间,“劝农桑,薄赋徭”;“广言路,杜谗口”;“尝与宰相议及剌史、县令”,并派遣“使者以六条察州县”;“大搜遗逸四方之士”,下令“内外文武九品以上及百姓咸令自举”,“策贡士于洛城殿,殿试自此始”。以上各项政策措施的推行,促进了唐朝社会经济的持续发展。

——摘自白寿彝总主编《中国通史》

材料二 历史上对武则天的评价主要是批判和责难的。直到20 世纪20 年代,在“五四”新文化运动后,社会各界积极肯定武则天。与改革开放前不同,80 年代后,国内史学界对武则天的肯定评价逐渐增多。如有学者认为,武则天在位期间,“不但没有使唐朝衰落,而且有胆有识,放手选才,治国有方,促使唐朝继续向前发展”。认为她是古今中外少有的伟大政治家。

——摘编自罗元贞《关于武则天的出生地》

16.根据材料一,概括武则天的施政措施。(8 分)

17.根据材料一、二并结合所学知识,分别指出武则天在20 世纪20 年代和80 年代受到肯定评价的原因。(7 分)

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

施政措施:重视发展农业,轻徭薄赋;广开言路,注重纳谏;整顿吏治,严惩贪吏;搜罗人才,扩大统治基础。(8分)

解析

根据材料一中“劝农桑,薄赋徭”得出是重视农业,轻徭薄赋;根据材料一中“广言路,杜谗口”得出注重纳谏;根据材料中 “尝与宰相议及剌史、县令”,并派遣“使者以六条察州县”得出注重整顿吏治,根据材料一中“大搜遗逸四方之士”,下令“内外文武九品以上及百姓咸令自举”,“策贡士于洛城殿,殿试自此始”。得出重视人才,扩大统治基础。

考查方向

本题考查武则天的改革措施,主要考查对历史材料的概括能力。

解题思路

平时要加强对材料信息的概括归纳能力的训练。

易错点

对措施概括不够全面。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

原因:20世纪20年代,即“五四”新文化运动时期,倡导民主科学精神,解放妇女权利,男女平等;(4分)80年代,改革开放,思想得到解放,史学界更加公正客观真实地评价历史人物。(3分)

解析

结合所学知识可知20世纪20年代我国处于新文化运动时期,受西方的民主科学思想的影响,所以倡导妇女权利,对武则天给予充分的肯定,而20世纪80年代,我国实行改革开放,所以思想解放,对史学研究和史学评价更加注重实事求是。

考查方向

本题考查对武则天改革的评价,主要考查学生评价历史问题的能力。

解题思路

对事物的评价要结合当时的时代背景进行分析。

易错点

忽视了题目中的时间限制。

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