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1．2014年，西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情，死亡人数达7千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，只含有RNA一种核酸，故病毒中只含有4种碱基和4种核苷酸，A错误；埃博拉病毒是非细胞生物，B错误；人体通过细胞免疫，利用效应T细胞使含埃博拉病毒的靶细胞裂解，C错误；埃博拉病毒是寄生生活，在生态系统的成分中属于消费者，D正确；故选：D。
考查方向
解题思路
首先明确病毒及人体免疫相关知识，然后逐个分析选项，最后得出结论；
易错点
1、对病毒相关知识理解不清，混淆病毒与原核生物； 2、对人体免疫过程理解不透彻；
2．对如图曲线模型分析不正确的是（ ）
正确答案
解析
曲线图表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素不再是底物浓度，可能是酶浓度等，A正确；葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体，不需要能量，则AB段限制因素是载体蛋白的数量，B错误；曲线图表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系，AB段光照强度已经饱和，此时限制光合作用的因素不再是光合强度，可能是二氧化碳浓度等，C正确；曲线图表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度等，D正确；故选：B。
考查方向
解题思路
首先明确光合作用及呼吸作用知识，然后分析图中曲线，明确A、B两点含义，最后逐个分析选项得出结论；
易错点
对光合作用及呼吸作用理解不透彻；
3．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3 ：1的分离比必须同时满足的条件是（ ）
①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等
正确答案
解析
①观察的子代样本数目要足够多，这样可以避免偶然性，①正确；②F1形成的配子数目相等且生活力相同，这是实现3：1的分离比要满足的条件，②正确； ③雌、雄配子结合的机会相等，这是实现3：1的分离比要满足的条件，③正确；④F2不同基因型的个体存活率要相等，否则会影响子代表现型之比，④正确；⑤等位基因间的显隐性关系是完全的，否则会影响子代表现型之比，⑤正确；⑥基因是选择性表述的，因此F1体细胞中各基因表达的机会不相等，⑥错误；故选：C。
考查方向
解题思路
首先明确基因的分离规律的实质，然后逐个分析选项，最后得出结论；
易错点
孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。
4．下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解不正确的是 ( )
正确答案
解析
生物的变异不是环境改变导致的，环境只能对生物变异进行选择，A错误；隔离是新物种形成的必要条件，B正确；变异是不定向的，自然选择是定向的，能决定生物进化的方向，C正确；自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，D正确；故选：A。
考查方向
解题思路
首先明确现代生物进化理论的主要内容，然后逐个分析选项，最后得出结论；
易错点
对现代生物进化理论的主要内容理解不透彻；
6．下图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述合理的是（ ）
正确答案
解析
群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和，该食物网缺少分解者，不能构成生物群落；A错误；图中虫、鼠、鹿获得的能量之和占草能量的10%～20%，B错误；食物链越长，鹰得到的能量越少，所以鹰获得能量较多的食物链是草→鼠→鹰，C错误；若增大蛇的种群数量，短期内，鹰的种群数量增大，蛙的种群数量减少，虫的种群数量增大，D正确；故选：D。
考查方向
解题思路
首先明确生态系统的结构， 生态系统的功能，然后分析食物网及选项，最后得出结论；
易错点
对生态系统的能量传递及生态系统功能理解不透彻；
5．下列关于人体稳态调节的叙述中，错误的是（ ）
正确答案
解析
下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用，A正确；T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原，在只在细胞免疫中才分裂分化为效应细胞和记忆细胞，B错误；内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，C正确；D、受抗原刺激后的B淋巴细胞会增殖和分化，其细胞周期变短，核糖体活动加强，D正确；故选：B。
考查方向
解题思路
首先明确人体免疫系统在维持稳态中的作用，体温调节、水盐调节、血糖调节相关知识，然后逐个分析选项，最后得出结论；
易错点
1、对体液免疫和细胞免疫的具体过程不清楚；
2、不清楚下丘脑在机体稳态中的主要作用；
图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制），图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。
请回答：
15．乙病的遗传方式为 。
16.12号个体的X染色体来自于第I代的 号个体；9号个体的基因型是 _____ ；14号个体是纯合子的概率是 。
17.图2中细胞b2的基因型是 ___ ，若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB（不考虑基因突变和交叉互换），则另外两个精子e2、e4的基因型分别为 、 。
18.子细胞中染色体数目的减半是通过图2的 （填图中数字）过程实现的。
19.若III-11号个体的性染色体组成是XXY，且基因型纯合，则产生该个体是由于其 （母方、父方）减数第 次分裂异常导致的。
正确答案
伴X隐性遗传病
解析
5号和6号都正常，但他们有一个患乙病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明乙病是隐性遗传病，又已知这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因及X染色体上的基因控制，则乙病为伴X隐性遗传病。
考查方向
解题思路
首先分析遗传系谱图可知，患甲病的女患者的父亲、母亲正常，因此甲病是常染色体隐性遗传病，双亲正常，后代中有患乙病的个体，因此乙病是隐性遗传病，又知两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制，因此乙病是X染色体上的隐性遗传病；
正确答案
2 aaXBXB或aaXBXb 1/6
解析
乙病是伴X隐性遗传病，12号个体的X染色体不含致病基因，直接来自于7号，而7号不含致病基因的X染色体来自第I代的2号个体．9号个体患甲病，且根据11号可知6号的基因型为XBXb，则9号个体的基因型是aaXBXB或aaXBXb．根据1号和13号可知7号的基因型为
AaXBXb，8号的基因型为AaXBY，则14号个体（正常女性）是纯合子的概率是（1/2）×（1/3）=1/6。
考查方向
解题思路
首先明确人类常见遗传病相关知识，然后结合题意，最后得出结论；
正确答案
AaXBY AXB aY
解析
图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图，而5号的基因型为AaXBY，b2是有丝分裂形成的子细胞，其基因型也为AaXBY．若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB，而e2与e1是由同一个次级精母细胞分裂形成的，具有相同的基因型，因此e2的基因型为AXB，根据基因自由组合定律，另外两个精子e3、e4的基因型都是aY。
考查方向
解题思路
首先明确察人类常见遗传病相关知识，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
正确答案
②
解析
子细胞中染色体数目的减半的原因是减数第一次分裂后期同源染色体分离，即是通过图2的②过程实现的。
考查方向
解题思路
首先明确减数分类相关知识，然后分析题意，综合考虑，最后得出结论；
正确答案
母方 二
解析
若Ⅲ-11号个体的性染色体组成是XXY，且基因型纯合，即基因型可以表示为XbXbY；又由于5号的基因型为AaXBY，6号的基因型为AaXBXb，说明“XbXb”均来自于母方，由此可见产生该个体是由于其母方减数第二次分裂异常导致的。
考查方向
解题思路
首先明确人类常见遗传病相关知识，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
20.此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 ．（填标号）
21.物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层细胞膜才能被组织细胞利用。
22.2中的化学组成中有HCO32﹣、HPO42﹣等物质，它们对于维持其所在环境的 ______的稳定有重要意义．如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，氧气、营养物质等明显 __ ，二氧化碳，尿素等废物明显 __ _ ．（减少、增多或不变）
正确答案
2和3
解析
此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是2血浆、3组织液。
考查方向
解题思路
首先明确内环境的组成，然后结合图示及题意，最后得出结论；
正确答案
自由扩散 4
解析
物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过4层细胞膜，6层膜（1层红细胞膜+2层毛细血管壁细胞膜+1层组织细胞膜+双层线粒体膜）才能被组织细胞1利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
考查方向
解题思路
首先明确物质跨膜运输、呼吸作用及内环境的理化性质相关知识，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
正确答案
PH值 减少 增多
解析
②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质，它们对于维持PH值的稳定有重要意义；如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，由于组织细胞的消耗营养物质和产生代谢废物，则明显减少的物质有氧气、营养物质等明显增加的物质有二氧化碳，尿素等。
考查方向
解题思路
首先明确内环境的理化特性，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
右图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的四个细胞的分布图像, 据图回答：
7．下列选项是有关显微镜的使用步骤及其目的，其中错误的是(多选) （ ）
8.欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向______________方移动。
9．若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为______________个。
10．有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是__________________。
11．观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节（ ）
正确答案
解析
转动转换器，可以换用不同放大倍数的物镜，A错误；调节细准焦螺旋，可以微调物镜与玻片标本之间的距离，B正确；调节光圈，只能调节视野亮度，而不能调节视野大小，C错误；调节反光镜，可以调节视野的亮度，D正确；故选：AC。
考查方向
解题思路
首先明确显微镜使用步骤及原理，然后逐个分析选项，最后得出结论；
正确答案
左下
解析
显微镜是呈现的倒立的虚像，图中3位于视野的左下方，实际上它在载玻片的右上方，因此要将图中3所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向左下方向移动。
考查方向
解题思路
首先明确显微镜的呈像原理，然后分析题意，得出结论；
正确答案
64
解析
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，面积则是放大倍数的平方倍．已知原来物镜为40×，现在换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，则细胞的放大倍数缩小4倍．图中视野看到4个细胞，则换上低倍镜后，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目=4×42=64个。
考查方向
解题思路
首先明确显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，然后分析题意，最后得出结论；
正确答案
甲和丁
解析
物镜一端有螺纹，并且物镜越长，放大倍数越大；目镜无螺纹，并且目镜越长，放大倍数越小；并且物镜放大倍数越大，物镜与装片之间距离越短，甲、乙一端有螺纹，为物镜，甲较长，故甲的放大倍数大；丙、丁无螺纹，为目镜，丁较短，放大倍数大．则放大倍数最大的镜头组合是甲和丁。
考查方向
解题思路
首先明确显微镜的使用原理，然后结合题意，得出结论；
正确答案
解析
观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节反光镜，使得光照均匀。故选D。
考查方向
解题思路
首先明确显微镜的使用原理，然后结合题意，得出结论；
研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：
12.神经细胞中的ATP主要产生于___________(生理过程)。
13.一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：
①科学家用化学物质阻断________在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜仍能接受到部分神经信号；
②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的______________。
14.为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24 h，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：
1 实验数据表明，该实验因变量之间的联系是_______________________________。
2 若用混有浓度为2 mg·mL－1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的_____________，影响消化。
正确答案
细胞呼吸
解析
ATP的结构简式是A-P~P~P，合成ATP的能量来自于呼吸作用和光合作用，动物细胞的ATP来自于呼吸作用，故神经细胞中的ATP主要产生于细胞呼吸。
考查方向
解题思路
首先明确细胞呼吸相关知识，然后结合题意，最后得出答案；
正确答案
①典型神经递质 ②受体
解析
一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．要想知道ATP是否能作为神经细胞间传递信息的信号分子，应先排除典型神经递质的作用，所以科学家的实验设计思路是：①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体。
考查方向
解题思路
首先明确膜电位变化的诱因，然后结合题意综合分析，得出结论；
正确答案
①细胞内ATP的浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加 ②合成和分泌
解析
①ATP是生命活动的直接能源物质．细胞内ATP浓度越大，为生命活动提供能量越多，细胞死亡率越少；反之亦然．食物在小肠内被消化需要消化酶催化，有些食物如氨基酸等物质通过主动运输方式在小肠内壁被吸收．主动运输需要能量和载体蛋白协助．由表格可知X物质浓度越高，细胞产生ATP量越少，细胞死亡率越高．②细胞死亡影响消化酶的合成和分泌，同时ATP的生成量减少，为生命活动提供能量就少，妨碍主动运输，影响营养物质的吸收。
考查方向
解题思路
首先明确ATP在能量代谢中的作用，然后结合题意，最后得出结论；
生物——选修1生物技术实践（15分）
“树橘柚者，食之则甘，嗅之则香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝：不仅果肉的营养价值高，药用价值较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”，澳洲科学及工业研究机构的一项最新研究显示，每天吃1个橘子可以使人们避免某些癌症(如口癌、喉癌和胃癌)的侵袭。请回答下列问题：
23.江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂，需要的发酵菌种分别是酵母菌和___________。分离纯化这两种微生物的最常用方法有________________和__________________。
24.有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是_________________法。
25.某橘农发现橘园有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖。若用花药进行离体培养，为提高培养成功率应选择花粉发育至_______________期的花药。确定花粉发育时期最常用的方法是_______________法。
26.花药进行离体培养中，产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成______________，再分化成植株。影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的是生长素和_____________________两种激素。
正确答案
醋酸（杆）菌 稀释涂布平板法 平板划线法
解析
果酒、果醋加工需要的发酵菌种分别是酵母菌和醋酸菌．分离纯化这两种微生物的最常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
考查方向
解题思路
首先明确发酵知识及微生物的分离纯化相关知识，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
正确答案
压榨
解析
由于橘皮精油主要存在于橘皮中，橘皮油在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏又会产生焦糊问题，因此常采用压榨法。
考查方向
解题思路
首先明确生物材料中提取某些特定成分的方法，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
正确答案
单核 醋酸洋红(镜检)
解析
用花药进行离体培养，为提高培养成功率应选择花粉发育至单核期的花药．确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法。
考查方向
解题思路
首先明确植物的组织培养相关知识，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
正确答案
愈伤组织 细胞分裂素
解析
花药进行离体培养，产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉通过胚状阶段发育为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织再分化成植株．影响植物组织的因素很多，其中最关键的是生长素和细胞分裂素两种激素。
考查方向
解题思路
首先明确植物的组织培养相关知识，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
生物——选修3现代生物科技专题
某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图1所示，请回答下列问题：
27.将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状（变异性状）的来源属于 。
28.如果将抗盐基因直接导入烟草细胞，一般情况下，烟草不会具有抗盐特性，原因是抗盐基因在烟草细胞中不能 ，也不能 。
29.基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤．为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，图2表示运用影印培养法（使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测基因表达载体是否导入了农杆菌．培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有 、 ．从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是 菌落中的细菌．为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。
正确答案
基因重组
解析
将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，所用得是基因工程得方法，基因工程的原理是基因重组。
考查方向
解题思路
首先明确基因工程的原理，然后结合题意综合分析，最后得出结论；
正确答案
复制 表达（合成抗盐基因的mRNA）
解析
将抗盐基因直接导入烟草细胞，一般情况下，烟草不会具有抗盐特性，原因是抗盐基因在烟草细胞中不能复制，也不能表达，即不能转录和翻译成相应的蛋白质。
考查方向
解题思路
首先明确基因工程的原理，然后结合题意综合分析，最后得出结论；；
正确答案
氨苄青霉素 四环素（氨苄青霉素和四环素） 4和6 抗盐基因
一定浓度的盐水浇灌烟草植株（将烟草植株移栽到盐碱地中）
解析
用SalI和HindIII两种限制酶对质粒进行切割时，会破会四环素抗性基因，但不会破坏氨苄青霉素抗性基因，因此导入重组质粒的农杆菌能在含有氨苄青霉素的培养基上能生存，但不能在含有四环素培养基上生存，所以培养基A和培养基B分别还含有氨苄青霉素、四环素，含目的基因的是4和6菌落中的细菌．探针是指用放射性同位素标记的目的基因（抗盐基因）．除了从分子水平上进行检测，还可以从个体水平上进行鉴定，即用一定浓度的盐水浇灌烟草植株来鉴定烟草的耐盐性。
考查方向
解题思路
首先分析图1：图示为转基因抗盐烟草的培育过程，首先构建基因表达载体；其次采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞（烟草细胞）；再采用植物组织培养技术将含有目的基因的烟草细胞培养成转基因抗盐烟草．分析图2：图2是筛选含有重组质粒的农杆菌的过程，培养基A和B中应该分别加入氨苄青霉素、四环素，然后结合题意综合分析，最后得出结论；