历史 深圳市2016年高三第二次调研
精品
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单选题 本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 4分

13.根据右图,我们可以作出如下合理判断( )

A我国居民人均可支配收入略有下降

B我国人均国内生产总值增幅趋缓

C我国居民人均可支配收入平稳增长

D我国人民的生活质量稳步提高

正确答案

C

解析

由题意可知,2011-2015年我国居民人均可支配收入在不断增长,且增长的幅度没有大的波动,故C符合题意,A错误;图示中没有人均国内生产总值的信息,排除B;我国人民的生活质量稳步提高在图示中体现不出来,排除D。故本题答案为C。

考查方向

本题考查居民收分配入的相关知识

解题思路

此题采用直选法即可。考查学生分析图表和归纳总结能力,解题关键是仔细观察图表。

易错点

读表题要注意看好图标的表头,看好表中考查的项目。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

17.某市市委坚持把思想建设放在首位,通过在全体党员中开展学习党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育活动,使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以此指导实践,推动工作。通过学习教育活动,使党员( )

①明确自己的投利与义务,行使好自己的提案权

②全心全意为人民服务,提高依法执政的能力和水平

③全面理解党的纲领,严守党纪党规,提高党性党悟

④践行党的宗旨,密切联系群众,发挥先锋模范作用

A①②

B③④

C①③

D②④

正确答案

B

解析

由题意可知,某市市委把思想建设放在首位,使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以此指导实践,推动工作,强调了党员干部的素质关系党的建设和社会主义事业的发展。通过学习教育活动,使党员全面理解党的纲领,严守党纪党规,提高党性党悟,践行党的宗旨,密切联系群众,发挥先锋模范作用,③④符合题意;人大代表享有提案权,①错误;依法执政在材料中没有体现,排除②。故本题答案为B。

考查方向

本题考查党的有关知识

解题思路

解答此题需要学生准确概括材料主旨,灵活调动所学知识。注意排除错误或无关选项。

易错点

注意人大代表和党员的权利和义务。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

18.近5年来,新疆维吾尔自治区用于民生建设的财政资金累计达9409亿元,年均增长18.5%,130多万户农牧民住进了富民安居房、定居兴牧房,2574个行政村的通行条件得到改善,高中阶段教育率先实现了国家资助全覆盖。由此可见( )

①少数民族地区的人民确实享有当家作主的权利

②该地大力推进基本公共服务均等化,着力改善民生

③作为民族自治地方的党委、政府科学行使自治权

④我国处理民族关系的基本原则得到了贯彻和落实

A①④

B②③

C①③

D②④

正确答案

D

解析

我国人民当家作主, ①说法不科学,排除;民族自治地方的人民代表大会和人民政府行使自治权,③错误;“新疆维吾尔自治区用于民生建设的财政资金不断增长,2574个行政村的通行条件得到改善等”说明该地大力推进基本公共服务均等化,着力改善民生,我国处理民族关系的基本原则得到了贯彻和落实,②③符合题意。故本题答案为D。

考查方向

本题考查处理民族关系的基本原则的相关知识点。

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法。考查学生的理解判断能力,解题关键是正确理解题意。

易错点

民族自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

12.通过社会化网络平台,资源所有者将自己闲置的资源拿出来,供那些需要的人有偿使用,这便是当前所说的“分享经济”。它对社会进步和经济发展的推动力正在日益彰显。未来分享经济将向更多领域大范围渗透,因为“分享经济”( )

①使社会资源配置更加优化、社会协同合作更有效率

②正逐步替代传统经济模式,焕发出强劲的经济力量

③让资源拥有者在让渡资源的所有权中分享经济利益

④创造了更多的参与经济活动,共享发展成果的机会

A①③

B②④

C①④

D②③

正确答案

C

解析

“分享经济”使资源所有者将自己闲置的资源拿出来,供那些需要的人有偿使用,这使社会资源配置更加优化、社会协同合作更有效率,同时也说明创造了更多的参与经济活动,共享发展成果的机会,①④符合题意;“分享经济”不能完全替代传统经济模式,②错误;③错在“分享经济利益”一词。故本题答案为C。

考查方向

本题考查合理配置资源的相关知识

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法。考查学生的理解判断能力,解题关键是正确理解题意。

易错点

“分享经济”分享的是闲置资源,而不是分享经济利益。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

14.为应对持续加大的经济下行压力,我国政府在区间调控基础上,实施定向调控和相机调控。“定向调控”的基本思路是激活力、补短板、强实体,精准发力、定向施策。“相机调控”强调政府要根据市场情况和各项调节措施的特点,灵活机动地决定和选择当前究竟应采取哪一种或哪几种政策措施。下列分别属于“定向调控”和“相机调控”的是

①对小微企业实行税收优惠政策和普遍性降费

②国有商业银行运用利率差异化调整转变银行盈利模式

③面对经济下行压力,2016年GDP 增长目标下调至6.50%-7%

④根据城市地产市场的不同特点制定有针对性的契税房贷政策

A②③

B①④

C①③

D②④

正确答案

B

解析

对小微企业实行税收优惠政策和普遍性降费有利于激发小微企业活力,属于“定向调控”,根据城市地产市场的不同特点制定有针对性的契税房贷政策有利于根据市场情况和各项调节措施的特点,灵活机动地决定和选择当前究竟应采取哪种政策措施,属于“相机调控”,故①④符合题意;②③不符合“定向调控”或“相机调控”的要求,故排除。故本题答案为B。

考查方向

本题考查政府的宏观调控。

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法。先结合材料弄清“定向调控”和“相机调控”的表现,再结合所学知识对所给选项作出合理判断。

易错点

学生可能因对“定向调控”和“相机调控”的特征理解不清导致误选其他答案。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

15.那些由于获得银行或政府的支持而免于倒闭、又无望恢复生机的负债企业,是我国经济可持续发展和提质增效的一大障碍。对这类企业,我们可以采取的解决措施有

①继续扶持部分支柱产业,激活行业“造血”潜力

②加大技术改造力度,推动企业转型升级,步入正常发展轨道

③通过竞争机制,推动资产并购重组,形成新的经济发展活力

④力大发展混合所有制经济,盘活国有资本,增强国有企业控制力

A①②

B③④

C①④

D②③

正确答案

D

解析

依据题意,获得银行或政府的支持而免于倒闭、又无望恢复生机的负债企业是对我国经济可持续发展的一大障碍,故不适宜再继续扶持,①错误;材料并没有涉及混合所有制经济和国有企业,排除④;加大技术改造力度,推动企业转型升级,通过竞争机制,推动资产并购重组,形成新的经济发展活力都有利于解决此类企业,②③符合题意。故本题答案为D。

考查方向

本题考查转变经济发展方式

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法。考查学生的理解判断能力,解题关键是正确理解题意。

易错点

读材料时要注意这些负债企业的特点,否则很有可能做出错误判断。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

16.政府的权力清单要上网,权力的运行也。要上网,要留下痕迹,这样可以减少自由载量的空间。现在是去计算的时代,我们要让“权在用、云在看”,开行使权力不能打小算盘。推行政务公开( )

①需要积极探索公众参与的新模式

②让信息技术成为监督权力的主体

③使公民对重点信息有了知情权

④有利于促进政府工作人员服务水平的提高

A①④

B②③

C①③

D②④

正确答案

A

解析

材料中“政府的权力清单要上网,权利的运行也要上网”“权在用,云在看” 都体现了政府权力应该依法行政,接受监督。政府推进政务公开需要积极探索公众参与的新模式,有利于促进政府工作人员服务水平的提高,①④符合题意;人民群众是权力监督的主体,②错误;并不是政府推进政务公开才使公民对重点信息具有了知情权,③错误。故本题答案为A。

考查方向

本题考查政府权力接受监督的相关知识。

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法,排除错误或无关的说法。考查学生调用所学知识分析问题解决问题能力。解答此题需要学生准确概括材料主旨,结合所学知识做出准确选择。

易错点

学生必须明确该题考查的方向,对权力进行制约和监督的关键是要健全权力运行的制约和监督机制,这个体系一靠民主,二靠法制。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

21. 人工智能围棋程序“阿尔法狗”(AlphaGo)在与韩国围棋九段棋手李世石之间的五番棋比赛中以总比分4比l胜出。“人机大战”引发人们对“人工智能”的强烈关注和哲学思考,以下合理的是

①“人工智能”同样具有人类意识所有的主动创造性

②“人工智能”是人类智能发展到一定阶段的成果

③意识是人脑的机能,“人工智能”来源于人的意识

④“人工智能”能够模仿人类的部分功能,助力人们探索世界

A①③

B②④

C①②

D③④

正确答案

B

解析

意识是人脑的机能,意识具有主动创造性,“人工智能”没有意识,①错误;人工智能是意识发挥主动创造性的结果,“人工智能”是人类智能发展到一定阶段的成果,②符合题意;“人工智能”来源于客观存在,③错误;人工智能围棋程序“阿尔法狗”战胜围棋九段棋手李世石,说明“人工智能”能够模仿人类的部分功能,助力人们探索世界,④符合题意。故本题答案为B。

考查方向

本题考查意识的特点、本质和作用

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法。注意要全面梳理意识的相关知识,然后结合材料做出准确判断。

易错点

意识是客观存在的反映,来源于客观存在,人的意识具有主动创造性。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

22.“一分部署,九分落实。”全面深化改革重在落实,要使每—项改革方案都落到实处,重点是抓住领导干部这个关键少数。之所以要“抓住关键少数”,是因为

①能否抓住主要矛盾对全面深化改革的成败起决定作用

②抓住领导于部这个关键少数就把握了事物的本质和主流

③关键部分的功能及其变化会对整体的功能起决定作用

④全面深化改革任务的确定和落实需要运用综合的思维方式

A①②

B①③

C②③

D①④

正确答案

B

解析

在复杂事物的发展过程中,主要矛盾对事物的发展起着决定作用,“抓住关键少数”强调了要抓住主要矛盾,①符合题意;整体和部分相互联系,密不可分。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用, “抓住关键少数”有利于提高改革的整体效果,③符合题意;材料没有涉及矛盾的主要方面和综合的思维方式,排除②④。故本题答案为B。

考查方向

本题考查用对立统一的观点看问题、整体和部分的关系

解题思路

该题主要强调了抓主要矛盾和重视关键部分的重要性,学生要注意提取材料中的关键信息,结合所学知识做出正确判断。

易错点

分清主要矛盾和矛盾的主要方面,明确材料强调的是部分还是整体。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

23.100年时,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。美国科学家2016年2月11日宣布,他们利用两个激光引力波探测器(LIGO)首次探测到了来自于双黑洞合并的引力波信号,“证明了爱因斯坦的正确”。由此得到的哲学启示是

①通过科学探测能够捡验主观认识是否与客观事物相符合

②思维与存在具有同一性,科学实验能将预言转变为现实

③引力波探测器延伸了人的认识器官,促进人类认识的发展

④科学家在科学探测中验证了广义相对论,实现了认识的目的

A①②

B③④

C①③

D②④

正确答案

C

解析

美国科学家利用两个激光引力波探测器(LIGO)首次探测到了来自于双黑洞合并的引力波信号,“证明了爱因斯坦的正确”,说明通过科学探测能够捡验主观认识是否与客观事物相符合,引力波探测器延伸了人的认识器官,促进人类认识的发展,①③符合题意;科学实验能将预言转变为现实说法不科学,排除②,认识的目的是改造世界,④错误。故本题答案为C。

考查方向

本题考查实践是认识的基础

解题思路

该题可采用排除法来做,将说法不准确和错误的选项排除,然后按照干肢一致原则将所学原理和材料相结合做具体分析。

易错点

科学实验属于实践活动,材料强调了实践是认识的动力,是检验认识真理性的唯一标准。

材料选择题 本大题共2小题,每小题4分,共8分。阅读材料,完成下列小题。
1
题型:简答题
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分值: 8分

艾叶,又称艾草,性味苦、辛、温,能散寒除湿。完成19-20题。

19.在我国传统民间医药学中,艾叶用于预防瘟疫已有几千年历史,民谚说清明插柳,端午插艾。端午时节 插艾叶的习俗,期待起到驱蚊杀菌、祛邪避晦的作用。这表明( )

①我国的传统节日往往蕴涵着丰富的民俗文化

②端午插艾的习俗推动社会和人的发展

③国民的医药知识能成为我国中医药学发展提供丰富的养料

④端午插艾的习俗是是我国优秀传统文化的重要组成部分

A①②

B①④

C②③

D②④

20. 现代医学的药理研究表明,艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物,它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材,最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食—艾叶粑粑。艾叶既可以是药物,也可以是美食,这说明

①人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能

②艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用

③人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要

④人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到台理利用

A①②

B②④

C①③

D③④

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

A

解析

材料中“在我国传统民间医药学中,艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史”说明国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料,③符合题意;“端午时节插艾叶,期待起到驱蚊杀菌,驱邪避秽的作用”体现了我国的传统节日中往往蕴含着丰富的民俗文化,①符合题意; ②④说法在材料中没有体现。故本题答案为A。

考查方向

本题考查传统文化的相关知识。

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法,遵循干肢一致原则。

易错点

需要学生准确概括材料主旨,全面分析材料,把握基础知识。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

材料中“艾叶既可以是药物,也可以是美食”,这说明人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要,人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到台理利用,③④符合题意;①说法犯了唯心主义的错误,需排除;②在材料中没有体现。故本题答案为D。

考查方向

本题考查联系的相关知识。

解题思路

此题属于四二式组合选择题,一般用排除法。考查学生的理解判断能力,解题关键是正确理解题意。

易错点

联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,调整事物的状态,建立新的联系。

简答题(综合题) 本大题共52分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 26分

材料二:“一带一路”穿过的70多个国家和地区里.有60多个国家农业资源丰富,这给我国农业“走出去“带来了难得的发展机遇。我国与哈萨克斯坦,卡塔尔等国构建多层次政府间政策交流机制和联动机制,营造良好的投资氛围;鼓励企业向加工,物流、仑储,码头等资本和技术密集型行业以及种子、研发等科技含量较高的关键领域投资,强化合作力度,培育一批具有一定国际竞争力的大型跨国企业:积极参

与和推动改革和完善全球农业治理。构建公平、合理的全球农业新秩序。

24.结合材料一和所学经济知识,分析我国粮食供给制度改革实行“市场定价、价补分离”的合理性,并说明粮食供给侧结构性改革对农民的影响。

25.“一带一路”战略给我国农业“走出去”带来了难得的发展机遇。结合材料二和政治生活知识,说明如何才能使我国农业更好地走出去。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

合理性:①遵循价值规律,使价格既能反映价值,也能反映供求关系;②发挥市场作用,增加有效供给,提高农业生产效益;③推动政府实施科学的宏观调控,把宏观调控与市场调节有机结合起来,维护国家的粮食安全。

影响:①有利于增加农民收入,提高农民的生活水平;②引导农民参与市场竞争,提高农民市场意识;③提高农民素质,培育新型农民。

解析

注意本题分成两小问,第一小问要求学生结合材料一和所学经济知识,分析我国粮食供给制度改革实行“市场定价、价补分离”的合理性,属于原因类主观题;第二小问要求说明粮食供给侧结构性改革对农民的影响,属于意义类主观题。解答第一问可从发挥市场的决定作用、政府宏观调控对农业的影响和“两手结合”对国家粮食安全的影响的角度来组织答案。解答第二小问注意侧重对农民的影响,可从提高农民收入、提高农民市场意识、提高农民素质等角度组织答案。

考查方向

本题考查合理配置资源、政府宏观调控的积极意义等相关知识

解题思路

考查学生提取材料有效信息、对材料的阅读理解能力以及理论联系实际的能力,解题关键是正确理解题意。

易错点

注意此题涉及市场的决定作用和政府宏观调控的作用,学生容易忽略前者。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①政府更好地履行职能,培育壮大农业“走出去”的企业主体,营造良好的投资氛围,提供优质服务。②在平等互利的基础上加强农业国际交流与合作,积极构建合作共同体,实现合作共赢③加大农业科技创新的力度,发挥我们的农业的比较优势,提高农业的国际竞争力。④增强制度性话语权,参与推动构建公正合理的农业治理体系和国际经济秩序。

解析

本题知识限定范围不明确,要求结合材料二和政治生活知识,说明如何才能使我国农业更好地走出去,属于措施类主观题。有一定难度。要想使我国农业更好地走出去,关键靠企业自身的努力,如加大农业科技创新的力度,提高农业的国际竞争;加强农业国际交流与合作,积极构建合作共同体,实现合作共赢等;另外政府也要为农业的发展打造良好的环境,如政府通过履行职能,营造良好的投资氛围,提供优质服务;增强制度性话语权,参与推动构建公正合理的农业治理体系和国际经济秩序等。

考查方向

本题考查政府的职能、国际竞争的实质等相关知识点。

解题思路

需要学生全面梳理所学基础知识,紧盯“使我国农业走出去”这个目标,从政府和企业这两个大角度采取措施。

易错点

此题的答题角度较容易确定,但学生能够很容易联系企业的经营和发展和提高开放型经济水平这两个知识点,注意此部分内容属于经济生活部分,切忌不能超越题目限定的政治生活范围。

1
题型:简答题
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分值: 26分

工匠精神,是现如指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。工匠精神落在个人层面,就是一种认真精神,敬业精神。践行社会主义核心价值观需要在平凡的工作中弘扬工匠精神。中航工业西安飞机工业(集团)有限公司的普通工人李世峰,凭着一把得心应手的榔头和对技术的执着,成为我国飞机制造领域知名的钣金工大师。榔头在他的手里是那样的听话和灵活,在加工零件时想敲哪儿就敲哪儿,想敲成什么样就敲成什么样。当然,这样的高超技术不是天生的,用李世峰自己的话说,他的技术是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼,敲榔头敲出来的.宝剑锋从磨砺出,正是经过一次又一次难活、苦活的磨炼,李世峰的钣金工技术才日益精湛,零件一次交验合格率多年来一直是100%,人们称为出神入化的榔头大师。平凡岗位上的李世峰,书写着一线劳动者的平凡。

26.有人认为:“在平凡的工作中弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观。”请结合材料,运用文化生活知识对此加以说明。

27.李世峰出神入化的高超技艺,是用数十年如一日平凡的坚持、磨练,敲榔头敲出来的。从事物发展的状态角度并结合自身实际,谈谈给你带来的启迪。

28.加快推进“中国制造”转型升级,离不开工匠精神。请就企业如何培养员工的工匠精神提出两条建议。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

①工匠精神落在个人层面,是一种认真精神、敬业精神,是公民职业道德的具体体现。②爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则与基本遵循。③弘扬工匠精神是遵循社会主义核心价值观个人层面的价值准则的重要体现;践行社会主义核心价值观需要在平凡工作中弘扬工匠精神,弘扬工匠精神与践行社会主义核心价值观在中国特色社会主义建设中相契合。可见,题中观点是正确的。

解析

本题要求学生运用文化生活知识对“在平凡的工作中弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观”这一观点 加以说明,属于说明类主观题。首先注意工匠精神的含义----工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念,然后与课本知识相联系,具体分析弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观。最后梳理答案时注意原理和材料相结合。

考查方向

本题考查加强思想道德建设、社会主义核心价值体系建设的相关知识。

解题思路

学生要深刻理解“工匠精神”的含义,注意与所学文化生活知识相联系,归纳有效知识点。

易错点

解答本题的角度不容易确定。工匠精神是一种高尚的敬业精神,学生可从职业道德、公民基本道德规范和社会主义建设要求发扬该精神来入手组织答案。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①量变和质变是事物发展的两种状态,我们要在量变和质变的统一中推动发展,在永无止境的追求中不断砥砺自我,曹越自我。②量的积累达到一定程度时才能引起质变。我们要重视量的积累,脚踏实地,在点滴小事中促进自己的成长与成熟。)③抓住时机,促成质变,培养匠人品质。善于把握人生中的每一次机会,赢得成功。④反对形而上学的“渐变论”,不投机取巧,忌急于求成,在每一天的专注和坚守中普就成才之路。

解析

本题的知识限定非常明确,要求运用事物发展的状态的知识,谈谈李世峰的事迹带给我们的启迪,属于启示类主观题。“高超技艺”体现质变,“数十年如一日平凡的坚持、磨练”体现量变,分别从量变对质变的影响、质变和量变的统一、抓住时机,促成质变的角度组织答案。

考查方向

本题考查质变和量变的辩证关系

解题思路

解答本题目时,首先应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟,在对所给的材知进行认真分析、提炼的基础上,从质变和量变的关系的角度去回答为什么要这样做。

易错点

该题要求结合自身实际,注意谈启迪的时候侧重做法。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

答案示例:

号召员工向技术能手学习,境况敬业精神和专业精神;

制定相关鼓励制度,激励员工提高职业技能;

创造有利条件,组织员工参加职业技能培训;

解析

本题要求学生就企业如何培养员工的工匠精神提出两条建议,属于措施类主观题。注意本题的行为主体是企业,目的是培养员工的工匠精神,可从学习榜样示范、提高员工职业技能等角度灵活提出建议。该题灵活性较强,只要符合题目主题即可。

考查方向

本题考查弘扬先进文化的相关知识

解题思路

工匠精神属于优秀文化,学生可借鉴弘扬先进文化,建设社会主义精神文明的做法来解答此题。

易错点

“中国制造”转型升级需要员工掌握先进的科学技术,工匠精神是一种优秀的品质。故学生可从学习榜样,提高自身职业技能素质入手考虑此问题。

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