语文 资阳市2016年高三第三次模拟考试
精品
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简答题(综合题) 本大题共72分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
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题型:简答题
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分值: 19分

秦纮,字世缨,单人。景泰二年进士,授南京御史。劾治内官傅锁儿罪,谏止江南采翠毛、鱼等使。权贵忌之,蜚语闻。会考察,坐谪湖广驿丞。成化十三年擢右佥都御史,巡抚山西,奏镇国将军奇涧等罪。奇涧父庆成王钟镒为奏辩,且诬纮。帝重违王意,逮纮下法司治,事皆无验。而内官尚亨籍纮家,以所得敝衣数事奏。帝叹曰:“纮贫一至此耶?”赐钞万贯旌之。

小王子数万骑寇大同,长驱入顺圣川,掠宣府境。纮与总兵官周玉等邀击,遁去。寻入掠兴宁口,连战却之,追还所掠,玺书劳焉。

弘治元年以王恕荐,擢左副都御史,督漕运。奏言:“中官、武将总镇两广者,率纵私人扰商贾高居私家擅理公事贼杀不辜交通土官为奸利而天下镇守官皆得擅执军职受民讼非制请严禁绝。总镇府故有赏功所,岁储金钱数万,费出无经,宜从都御史勾稽。广、潮、南、韶多盗,当设社学,编保甲,以绝盗源。”帝悉从其请。纮之初莅镇也,劾总兵官安远侯柳景贪暴,逮下狱。景亦讦纮,勘无左证,法司当景死。景连姻周太后家,有奥援,讦纮不已。诏并逮纮,廷鞫卒无罪。诏宥景死,夺爵闲住,而纮亦罢归。大臣王恕等请留纮,不纳。廷臣复连章言纮可大用。居数月,起南京户部尚书。十一年引疾去。

十四年秋,寇大入花马池,败官军孔坝沟,直抵平凉。言者谓纮有威名,虽老可用。诏起户部尚书兼右副都御史,总制三边军务。纮驰至固原,按行败所。躬祭阵亡将士,掩其骼,奏录死事指挥朱鼎等五人,恤军士战殁者家。劾治败将杨琳等四人罪,更易守将。练壮士,兴屯田,申明号令,军声大振,遂大败寇。

十七年,以年老连章力辞,乞致仕。诏赐敕乘传归,月廪岁隶如制。明年九月卒,年八十。赠少保,谥襄毅。

(节选自《明史·秦纮传》,有删改)

注:①鱼:指䴙䴘,一种水鸟,善于捕食小鱼、昆虫等;

       ②鞫:审问。

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝

B率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝

C率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝

D率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A“谪”常指“古代官吏被降职或流放”,与之意思相近的词有“迁”“贬”“黜”等。

B“奥援”为“暗中支持、帮助的力量;有力的靠山”之意,其中“奥”释为“深”。

C“尚书”为古代官职名,始于战国,以后历代相承。文中指“六部”中“户部”的最高官职。

D“廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意,后来泛指俸禄。

6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( )

A秦纮宦海沉浮,生活清贫。秦纮在官场上历经官职的升降起伏;为官多年,家产却寥寥无几,生活显得俭省、清贫。

B秦纮很有见识,常受重用。他对“贸易”“诉讼”等事的看法颇有见地,得到皇帝的肯定;并且多次受到朝廷重用。

C秦纮刚直不阿,不畏权贵。秦纮不畏官宦贵族权势,多次揭露一些权贵的不法行为,如弹劾总兵官柳景贪婪暴戾等。

D秦纮老当益壮,勇立军功。舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存,所以他所统领的军队声威大振,取得了卓著的军功。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)寻入掠兴宁口,连战却之,追还所掠,玺书劳焉。

(2)躬祭阵亡将士,掩其骼,奏录死事指挥朱鼎等五人,恤军士战殁者家。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

B

解析

“不辜”作“杀”的宾语,应为“贼杀不辜”;“讼”作“受”的宾语,应为“受民讼”。

考查方向

文言断句。

解题思路

解答此类题,首先通读句子,然后对句子的结构进行一个初步划分。然后根据文言的特点,找到名词、动词以及具有断句功能的虚词,一一断开即可。

易错点

D项是个易误选项,主要是对“不辜”不理解。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

A

解析

“迁”有“左迁”和“右迁”之分,其中“右迁”指“升官”;“黜”为“降官或者罢官”,与“谪”有区别。

考查方向

古文化常识。

解题思路

这类题除了要读懂所给的文言文,还要有平时文化知识的积累。

易错点

B项是个易误选项,“奥援”给人的感觉就是陌生,学生产生畏难情绪而选错。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

结合原文第四段可知,“他所统领的军队声威大振”的主要原因是“练壮士,兴屯田,申明号令”,而非“舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存”。

考查方向

筛选文中的信息,归纳内容要点分析概括作者在文中的观态度点,能力层级为分析综合 C。

解题思路

做这一类题,回归原文,找出对应的人物和时间、事件,然后把原文和选项一一对比判断做出选择。

易错点

B项是个易误选项,文中对“贸易”“诉讼”等事的描述比较少,易被忽略而错选。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)不久敌寇又进犯劫掠兴宁口,(秦纮)率兵连续击退敌人,并追回被掳掠的东西,朝廷下玺书慰劳他们。(2)(秦纮)亲自祭奠阵亡将士,掩埋他们的遗骸,上奏要求详细记录死于战争的指挥朱鼎等五人的业绩,抚恤战死的将士家属。

解析

经过一一筛选,留下关键词的采分点:(1)“寻”“却”“所掠”“劳”各1分,句意1分;(2)“躬”“骼”“死事”“军士战殁者”定语后置各1分,句意1分。

考查方向

理解并翻译文中的句子,能力层级为理解B。

解题思路

文言翻译需要直译,字字对应。尤其要注意重点实词和虚词。

易错点

(1)“却”(2)“死事”“军士战殁者”易错。

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题型:简答题
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分值: 6分

补写出下列句子中的空缺部分。

10.杜牧《阿房宫赋》中“                              ?”两句,用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为。

11.李煜《虞美人》中“                              ”两句,用比喻手法具体生动地描写了词人内心的“愁绪”。

12.曹操《观沧海》中“                              ”两句,描写了水波汹涌澎湃,岛屿高高矗立的景象。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

奈何取之尽锱铢 用之如泥沙

解析

此题考查根据句意内容写名句,一定要熟知这些名篇;另每空1分,错、漏、增字均不给分。

考查方向

默写常见的名句名篇,能力层级为识记 A。

解题思路

首先我们要会背诵给出的篇目,还要理解背诵给出的篇目的内容;这样我们才能够根据句意写名句。

易错点

“锱铢”“澹澹”“竦峙”这些个字易书写错误,而“之”易丢。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

解析

此题考查根据句意内容写名句,一定要熟知这些名篇;另每空1分,错、漏、增字均不给分。

考查方向

默写常见的名句名篇,能力层级为识记 A。

解题思路

首先我们要会背诵给出的篇目,还要理解背诵给出的篇目的内容;这样我们才能够根据句意写名句。

易错点

“锱铢”“澹澹”“竦峙”这些个字易书写错误,而“之”易丢。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

水何澹澹 山岛竦峙

解析

此题考查根据句意内容写名句,一定要熟知这些名篇;另每空1分,错、漏、增字均不给分。

考查方向

默写常见的名句名篇,能力层级为识记 A。

解题思路

首先我们要会背诵给出的篇目,还要理解背诵给出的篇目的内容;这样我们才能够根据句意写名句。

易错点

“锱铢”“澹澹”“竦峙”这些个字易书写错误,而“之”易丢。

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题型:简答题
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分值: 11分

晚归山居

刘沧

寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。

深秋频忆故乡事,日暮独寻荒径归。

山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。

娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。

8.这首诗的颈联与王维《山居秋暝》的颔联“明月松间照,清泉石上流”相比,在写景角度上有何相同点?在意境上有何区别?请简要分析。

9.这首诗抒发了诗人的哪些情感?请结合诗句简要赏析。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

①在写景角度上,二者都从视觉、听觉的角度描写了景物。刘诗颈联从视觉角度描写“山影”,从听觉角度表现“钟声”。王诗颔联从视觉角度描写“明月”,从视觉、听觉角度描写“清泉”。

②在意境上,刘诗颈联诗人孤寂地行走在荒径,描写了山影投映溪水,随波暗涌,古寺钟声悠长,又随远烟逝去,意境幽暗空寂。而王诗颔联描写了一场秋雨后,只见皎洁的月光透过松枝星星点点洒落下来,又闻泉水淙淙流泻于山石之间,意境幽清明净。

解析

此题是一种对比作答。我们先要初读了解诗意:寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。秋深频忆故乡事, 日暮独寻荒径归。山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。再读把握手法:从意象意境入手考虑。最后比较作答。

考查方向

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,鉴赏评价 D。

解题思路

做手法题,先要明确点出手法,再结合相应手法有准确分析的,必须结合诗句分析。

易错点

相同点的归纳不够准确,不同点的解析不完整。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①孤独惆怅之情。天空冷寂、树叶稀疏,渲染了凄清的气氛,诗人“独寻”荒径归来,心情孤寂惆怅。②思念故乡之情。深秋时节,诗人独行郊外,“频忆”故乡往事,一个“频”字流露出诗人浓烈的思乡之情。③喜爱山居之情。诗人虽独处郊 野,却见美好的山月,不吝惜清辉,洒向独居的竹扉。“娟娟”“不惜”表现出了诗人对山居恬淡美好生活的喜爱之情。

解析

对于不熟悉的诗人,我们紧紧围绕诗歌来入手思考,抓住诗中关键的词语:“独寻”“频忆”“娟娟”“不惜”等,一一对应相关的情感。

考查方向

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

解题思路

抓住诗句中能够表达情感的字眼,分析词人情感,并准确概括出作者的情感要结合诗句分析。

易错点

不分条概括简析,卷面脏乱。

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题型:简答题
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分值: 25分

狗不理

冯骥才

(1)天津人讲吃讲玩不讲穿,把讲穿的事儿留给上海人。上海人重外表,天津人重实惠。人活世上,吃饱第一。天津人说,衣服穿给人看,肉吃在自己肚里;上海人说,穿绫罗绸缎是自己美,吃山珍海味一样是向人显摆。

(2)天津人反问:那么狗不理包子呢,吃给谁看?谁吃谁美。

(3)天津人吃的玩的全不贵,吃得解馋玩得过瘾就行。天津人吃的三大样——十八街麻花耳朵眼炸糕狗不理包子,不就是一点面一点糖一点肉吗?玩的三大样——泥人张风筝魏杨柳青年画,不就是一块泥一张纸一点颜色吗?非金非银非玉非翡翠非象牙,可在这儿讲究的不是材料,是手艺,不论泥的面的纸的草的布的,到了身怀绝技的手艺人手里一摆弄,就像从天上掉下来的宝贝了。

(4)运河边上卖包子的狗子,是当年跟随他爹打武清来到天津的。他的大名高贵友,只有他爹知道;别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名:狗子。那时候穷人家的孩子不好活,都得起个贱名,狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等,为了叫阎王爷听见不当个东西,看不上,想不到,领不走。在市面上谁拿这种狗子当人?有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知道,只知道姓高,人称他老高;狗子人蔫不说话,可嘴上不说话的人,心里不见得没想法。

(5)老高没能耐,他卖的包子不过一块面皮包一团馅,皮厚馅少,肉少菜多,这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人,有点肉就有吃头,皮厚了反倒能搪时候。反正有人吃就有钱赚,不管多少,能养活一家人就给老天爷磕头了。

(6)他家包子这点事,老高活着时老高说了算,老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜,他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅下边油汁的妙处,由此想到要是包子有油,更滑更香更入口更解馋,他便在包馅时放上一小块猪油。之外,还刻意在包子的模样上来点花活,皮捏得紧,褶捏得多,一圈十八褶,看上去像朵花。一咬一兜油,一口一嘴鲜,这改良的包子一上市,像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。

(7)狗子再忙,也是全家忙,不找外人帮,怕人摸了他的底。顶忙的时候,就在门前放一摞一摞大海碗,一筐筷子,买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一倒,碗里盛上十个八个包子就完事,一句话没有。你问他话,他也不答,哪有空儿答?这便招来闲话:“狗子行呀,不理人啦!”

(8)别的包子铺干脆骂他“狗不理”,想把他的包子骂“砸”了。

(9)狗子的包子原本没有店名,这一来,反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。虽是骂名,也出了名。

(10)天津卫是官商两界的天下。能不能出大名,还得看是否合官场和市场的口味。

(11)先说市场,在市场出名,要看你有无卖点。好事不出门,坏事传千里;好名没人稀罕,骂名人人好奇。“狗不理”是骂名,却好玩好笑好说好传好记,里边好像还有点故事,狗子再把包子做得好吃,“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了!

(12)再说官场。三岔河口那边有两三个兵营,大兵们都喜欢吃狗不理的包子。这年直隶总督袁世凯来天津,营中官员拜见袁大人,心想大人山珍海味天天吃,早吃厌了,不如送两屉狗不理包子,就叫狗子添油加肉,精工细做,蒸了两屉,赶在午饭时候,趁热送来。狗子有心眼儿,花钱买好衙门里的人,在袁大人用餐时先送上狗不理。人吃东西时,第一口总是香。袁大人一口咬上去,满嘴流油,满口喷香,心中大喜说:“我这辈子头次吃这么好吃的包子。”营官自然得了重赏。

(13)转过几天,袁大人返京,寻思着给老佛爷慈禧带点什么稀罕东西。谁知官场都是同样想法,袁大人想,老佛爷平时四海珍奇,嘛见不着?鱼翅燕窝,嘛吃不到?花上好多钱,太后不新鲜,不如送上前几天在天津吃的那个狗不理包子,就派人办好办精,弄到京城,花钱买好御膳房的人,赶在慈禧午间用餐时,蒸热了最先送上,并嘱咐说:“这是袁大人从天津回来特意孝敬您的。”慈禧一咬,喷香流油,勾起如狼似虎的胃口。慈禧一连吃了六个,别的任嘛不吃,还说了这么一句:

(14)“老天爷吃了也保管说好!”

(15)这句话跟着从宫里传到宫外,从京城传到天津。金口一开,天下大吉,狗不理名满四海,直贯当今。

(选自《收获》2015年第04期)

13.下列对文章相关内容及艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )

A小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果,真实地记录了“狗不理”从出现到兴盛的传奇故事,具有不平常的文化内涵。

B小说选材独特新颖,以民间故事为创作素材,将笔触伸向市井小民,以艺术的手法展开叙写,开掘生活底蕴,咀嚼人生况味,雅俗共赏。

C小说中,狗子“花钱买好衙门里的人”,袁大人“花钱买好御膳房的人”等情节,展现了当时行贿成风的社会背景,揭示了小说主旨。

D小说故事生动有趣,塑造的传奇人物,奇异非凡,跃然纸上,文笔简练传神,形象地再现了清末时天津的社会风貌。

E小说使用了一些天津方言,使作品具有浓郁的天津地方特色。尤其是运用一些有意不断句的句子,使作品更符合市井特点。

14.在小说中,写狗子的父亲“老高”有什么作用?请简要分析。

15.小说在刻画狗子这个形象时,突出了他的哪些特点?请简要分析。

16.有人认为,小说前三段在构思上独具匠心。你是否同意这种看法?请结合全文阐述你的观点及理由。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

A,B,D

解析

A项,“真实地记录”不准确,故事情节有虚构成分。C项,“揭示了小说主旨”错,小说的主题不是 揭露“行贿成风”。E项,“符合市井特点”错,用有意不断句的句子表现“天津人对那些东西非常熟悉,一口气就能说出”。

考查方向

筛选并整合文中的信息,归纳内容要点,分析作品手法,语言特色,概括作品主题。

解题思路

这是5选2的题目,我们仍是遵循原文,一一排除,留下最佳。

易错点

对小说的主旨理解偏差,易误选C。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①以父亲老高来衬托(对比)狗子。以老高的“没能耐”来衬托狗子的能耐。

②推动故事情节的发展。作者以父亲老高来引出主人公狗子。

③揭示那个时代的下层民众的艰难生活状态。老高的生意“能养活一家人就给老天爷磕头了”。

解析

这是对次要人物作用的考查。小说主人公是狗子,这是一个简写。这主要从小说的情节人物主题手法等角度入手答题。

考查方向

欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力,能力层级为鉴赏评价D。

解题思路

确定答题的大范围——次要人物作用;明确次要人物作用(一、侧面衬托,个性鲜明。

侧面衬托,就是通过对其他人物、事件的叙述和描写,来衬托主要人物。恩格斯曾倡导“把各个人物用更加对立的方式彼此区别得更加鲜明”。在一部小说中或是一部戏剧中主人公或主角就是红花,次要人物和配角就是绿叶,这是一种衬托的手法。通过次要人物的活动来衬托主人公的活动和形象,从而达到塑造人物形象的效果。二、牵线搭桥,推动情节。小说中,人物的一举一动、一笑一颦,往往从次要人物的眼睛里看出来;对人物的感受、评论,往往从次要人物的嘴里说出来。通过次要人物的见闻,把故事相关的情节自然地融合在一起,推动情节发展。三、渲染气氛,奠定基调。小说会出现群众场面,这些场面中的群众,大多是不重要的次要人物。正是这些次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境,起到了渲染气氛、奠定感情色彩基调的作用。四、升华主题,画龙点睛。小说中的次要人物不只和主要人物息息相关,也和作品的主题思想血肉相连。也就是说,次要人物的设置是为塑造主要人物服务的,更是为揭示小说主题服务的。);结合文本和次要人物的作用糅合在一起回答问题。

易错点

角度没有分开,车轱辘话多。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

①低贱(出身贫寒,地位低下)。狗子是“穷人家的孩子”,只有贱名“狗子”。

②聪慧,有生意头脑。改变包子的馅料,改良包子的模样,做出更美的味道。

③精明圆滑,心思缜密。狗子再忙,也不找外人帮,怕人摸了他的底。花钱买好衙门里的人,在袁大人用餐时先送上“狗不理”。

解析

这是对主要人物作用的考查。小说主人公是狗子,是中心人物,笔墨较多,筛选出与之相关的事例一一分析概括作答。

考查方向

欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力,能力层级为鉴赏评价D。

解题思路

人物形象的答题模式:性格特点概括——结合文本分析——主旨情感作用。

易错点

只有文本的分析缺少凝练语言的性格概括或者概括不到位。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

我认为小说开头三段,体现了作者在构思上别具匠心。

①展示了天津人重实惠、重吃的特点,交待了“狗不理”能名满四海的原因。

②展 现了天津从清末沿袭至今独有的市井风俗,增强了小说的趣味性。

③起到了铺垫作用,自然引出“狗不理”的故事。

④暗示了小说的主旨。身怀绝技的手艺人能将寻常的东西化为神奇的宝贝。

解析

这是对作品结构的一种考查,属于开放试题,言之有理即可。这主要考查段落的作用,从结构内容情感主旨等角度回答。

考查方向

对作品进行个性化阅读和有创意的解读,能力层级为探究 F。

解题思路

做这一类的题目,我们还是遵循文本,依据作者的观点,顺着作者的思路来答比较好得分。

易错点

忽略掉了主旨意义或者在结合文本上分析不够。

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题型:简答题
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分值: 5分

20.在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

年味越来越淡,越来越没意思——这是很多人过年的感受。其实,   ①   ,端午、中秋等传统节日也在日益淡化。对此,很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。实际上,真正的原因是文化在“异化”和“物化”。   ②   ,当灵魂越来越缺乏依附的载体,节日就会越来越淡,自然就会式微。越是如此,对于国人来说,   ③   ,而且需要去其糟粕取其精华地予以传承。

正确答案

①式微的不只是春节(不只是春节在淡化或式微)。

②节日是有灵魂的。

③越需要传承节日(越需要将传统节日传承下去)。

解析

第①处1分,第②③处各2分。根据①项前文语境,谈论对象“过年”(春 节)以及关联词“也”推测出所填内容应该是“不只是春节在淡化”。根据②项后文内容可知,话题涉及“节日”与“灵魂”的关系,因此应该填“节日是有灵魂的”。根据③项前文“越是如此”以及后文“而且……予以传承”,意思更进一层,进一步说明传承的方式,表明应该填“越需要传承节日”。

考查方向

扩展语句,语言表达简明、连贯、准确,能力层级为表达应用 E。

解题思路

这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。

易错点

②③不易把握,易忽略文中的关联虚词。

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题型:简答题
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分值: 6分

下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。请阅读下面的调查统计表,然后回答问题。

表一:我国大学生最想从事的五项工作

表二:我国大学生最想工作的地方

21.请综合表一、表二的信息,简要概括上述两个调查表反映的现象。

22.针对上述两个调查表反映的现象,请分析其原因。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

示例一:我国绝大多数的大学生想要自己创业,并且都想到国内大城市和所在地区的中心城市工作。示例二:我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业,并且不愿意往所在地区的县、镇、村工作。

解析

这是对当代大学生工作情况的一个调查,我们要注意表格的纵向和横向,注意数字的变化,概括共性。

考查方向

图标转换,能力层级为表达应用 E。

解题思路

本题采用图表分析的形式,旨在考查考生的语言综合运用能力,尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息,以展示某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。解答此类题,首先应该看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。另外做图标转换题,要做到不出现数字,能够找到共性,根据要求综合概括。

易错点

对于表格中反映的现象概括不到位,有遗漏。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

示例一:①绝大多数大学生想要自己创业,因为自己创业更具挑战性,大学生初出社会拥有闯荡的勇气和充足的精力,并且自己创业不受他人约束,比较自由。近年来中国经济发展突飞猛进,大学生们对未来中国经济发展也充满信心。②大多数选择国内大城市和所在地区的中心城市工作,因为这些地方人口多,经济较发达,各种资源丰富,创造经济财富的机会更大。示例二:①我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业,因为医生工作压力大,且 工作时间较长,工作时间不够自由。所以选择这一职业的人不多。公务员工作过于稳定,收入较固定,工作时间不够自由,刚毕业的大学生们大多喜欢挑战和刺激,因此选择公务员的人也较少。②多数学生不愿意往所在地区的县、镇、村工作,因为这些地方经济 发展与大中城市比相对落后,各种条件、资源都比不上大中城市,带来经济财富的机会相对较小。

解析

这是对当代大学生工作情况的一个调查,我们要注意表格的纵向和横向,注意数字的变化,概括共性。

考查方向

图标转换,能力层级为表达应用 E。

解题思路

本题采用图表分析的形式,旨在考查考生的语言综合运用能力,尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息,以展示某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。解答此类题,首先应该看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。另外做图标转换题,要做到不出现数字,能够找到共性,根据要求综合概括。

易错点

对于表格中反映的现象概括不到位,有遗漏。

单选题 本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
|
分值: 3分

19.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(   )

莲“出淤泥而不染”的特性早就为人所知。德国科学家在显微镜下发现莲叶的表皮上有无数乳凸状的颗粒,连水珠都不沾。科学家把炭粉洒在莲叶上,用水一冲,炭粉马上消失殆尽。               ,这种薄膜用于车辆和建筑的表面,一场雨或一阵风便能清除上面的浮尘。

A莲叶这一性质让科学家把一种具有“自活性能”的薄膜制造出来

B科学家按照莲叶这一性质制造出一种具有“自活性能”的薄膜

C莲叶这一性质使一种具有“自活性能”的薄膜被科学家制造出来[

D一种具有“自活性能”的薄膜被科学家按照莲叶这一性质制造出来

正确答案

B

解析

根据空格前面主语是“德国科学家”,空格后面句子的主语是“这种薄膜”。按照主语一致、宾主衔接原则,应选B项。

考查方向

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用 E。

解题思路

此题考查语句衔接能力,注意瞻前顾后,懂得一致原则,再结合语境排除即可。

易错点

1
题型: 单选题
|
分值: 3分

17.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(   )

①生活中总有些人               ,平时吵闹不休,表现得很厉害,而真到紧要关头,他们却噤若寒蝉,躲在一边。这样的人不适合深交。

②女汉子们总是什么事都自己扛,力求比男人更有力量更能干活,看着大咧咧,内心却很敏感,属于               的性格。

③专家认为,日本空军的作战能力并不弱,但限于战斗机数量少于中国空军和海军航空兵,所以日本空军实际已是               

A外强中干 外刚内柔 色厉内荏

B色厉内荏 外强中干 外刚内柔

C外刚内柔 色厉内荏 外强中干

D色厉内荏 外刚内柔 外强中干

正确答案

D

解析

色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。①项中有些人看起来很厉害,而紧要关头,噤若寒蝉,表现出怯懦。外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。②项语境强调女汉子外在大大咧咧,内心敏感。外强中干:形容外表好像强壮,内里实际上很空虚,多用于形容一个人的体质、经济能力、国家实力等等。③项语境中强调对象是日本空军的实力,作战能力并不弱即“外强”,而限于战斗机数量少于中国空军和海军航空兵,表明其内里是空虚的。

考查方向

正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达应用 E。

解题思路

本题重在区别近义成语的不同点和使用对象范围。我们要抓住成语的侧重点来考虑。

易错点

“色厉内荏”“外强中干”这两个成语易混淆,导致选错。

1
题型: 单选题
|
分值: 3分

18.下列各句中,没有语病的一句是(   )

A人们很快会忘记网上对猴年生肖吉祥物的恶搞,因为互联网时代,流行图像的价值往往取决于它是否“新奇”和“刺激”。

B佳沛爱心团队提倡以分享之心做公益,通过各种活动筹得的爱心物资,随着团队进入大山,将爱心传递给山区的孩子们。

C根据调查显示,我国30%以上人群有睡眠障碍。睡前使用手机会影响睡眠质量,因为手机的蓝白光对人的大脑有持久刺激作用。

D十三五规划指出,未来五年,国家将通过发展特色产业、转移就业、易地扶贫搬迁,实现约5000万建档立卡贫困人口脱贫。

正确答案

A

解析

B项,偷换主语,可在“将爱心传递给山区孩子们”前面加上“爱心团队”或“他们”,否则主语是“爱心物资”。C项,句式杂糅,将“根据调查”与“调查显示”两个句子杂糅在了一起。D项,成分残缺,“通过”后面缺少相应宾语,可在“扶贫搬迁”后补充“等措施”。

考查方向

辨析并修改病句,能力层级为表达应用 E。

解题思路

掌握高考中病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。学会使用语法压缩法来分析句子,利用排除法选出符合题干要求的选项。

易错点

C项,句式杂糅不易被发现。

材料选择题 本大题共3小题,每小题3分,共9分。阅读材料,完成下列小题。
1
题型:简答题
|
分值: 9分

唐代经济健康繁荣的背后有着一个重要的内容——商业活动中的诚信思想。唐代的商业活动中的诚信思想主要依靠商人们自觉地遵守奉行,同时也通过契约制度等政策法令予以约束;政策法令对诚信思想的推动、促进又反过来促使商人更加自觉地在其商业活动中以“诚信”理念经营。

唐代的契约文书是经济活动中产生纠纷时进行法律裁定的依据,同时也是该时期商业活动中买卖双方诚信从事买卖活动的重要形式。契约文书的出现深刻地影响着后世的经济生活。在房屋、土地等不动产的买卖契约制度方面,唐代获得了长足发展,契约文书大量出现,成为了诚信思想的见证。并且出现了契约的“样文”,类似于现在的“格式合同”。这极大地方便了当时的人们签订契约和进行不动产市场交易,使契约的内容及其形式实现了较大程度的规范化、固定化、合理化。就现存的唐代契约实物来看,唐代契约的内容、形式及其种类等内容通常先依据民间惯例执行,即民间惯例获得了官方的认可,慢慢得以固定化。契约签署的方式则多种多样,可通过签字、加盖私印等方式签订契约。在进行一些日用商品买卖时,唐人也常常签订契约。

唐代货币流通过程中还出现了一个重要的现象:信用货币“飞钱”的出现。“飞钱”是唐代商家为解决货币流通困难而发明的货币汇兑方法。唐代诸道进奏院、诸军、诸使经常要将从各州府征收来的赋税、盐钱和各种收入折合成货币后运送到京城,但是京城的商人们又需将大量的货币缴纳给上述朝廷的各类机构,于是由这些机构向京城的商人们发放“文券”。此“文券”类似于当代的汇票。商人们从朝廷上述相应机构获取“文券”后便“轻装趋四方”。商人们在外从事经济活动过程中需要大量现钱之时便到各地衙门领取。这对后来历朝历代的经济发展产生了积极的影响。

对产品质量的要求,也是唐代经济活动中诚信思想的重要体现。先秦时期,政府对经济活动中的产品买卖予以严格规范和管理。商人们开展日用品的经营须到衙门进行登记,加入市籍。政府对产品的质量进行严格规定,对未达到质量要求而销售产品的商人予以惩戒。唐代政府非常看重产品买卖,在经营登记、产品质量方面的规定更为严格、规范。衙门设置“市令”作为市场交易活动的管理者,由“市令”或者其“属员”按照质量的好坏对各类产品估定价格之后,由商家明码标价销售。在手工产品出售之前,需要题写制作者的名字。对制作或者销售假冒伪劣手工产品的,以及制作和销售长度、幅宽不足的货物的,唐代通过刑法进行规制,对制作者和销售者杖六十,且还须没收所有的器物。销售货物时缺斤少两或者商家之间相互勾结抬高市价的,处以杖八十的刑罚。在这些规制交易活动的法律制度影响之下,唐代形成了相应的市场规则。这些市场规则受到国家法律的保护。

唐代不仅汉人之间的商业来往中诚信相待,同时以开放兼容的姿态平等对待胡商和外国商人。不少胡商不仅在中原有宅子、田地;而且政府部门遵照相关规定“以诚相处”,胡商在危难之时还可踏实地从官府中获得优待。这说明了唐人以诚信对待胡商。唐人的诚信品行,吸引了很多的外国商人到唐朝经商,因而,诚信成为唐代国家最佳的经济发展软环境,也成为了国家经济实力的重要内容。商人们也受此影响,通常能够自觉地诚信经营。

(摘编自杨洁《考析诚信思想在唐代经济活动中的体现》,有删改)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A契约文书是唐代契约制度的重要组成部分,也是唐代商业活动中买卖双方诚信从事买卖活动的一种重要形式与见证物。

B“飞钱”是唐代商家为解决货币流通困难而发明的一种信用货币,这种货币的汇兑过程得到了朝廷各类相关机构的支持。

C唐代政府对经济活动非常重视,对经济活动中的产品买卖给予了非常明晰的规定,比先秦政府的相关做法更加严格规范。

D唐代刑法虽然对不同的违法经济行为所采取的处罚措施不一样,但却为唐代形成相应的市场规则提供了强有力的法律保障。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A契约文书常出现在房屋、土地等不动产以及一些日用商品的买卖活动中,唐人也常采用签字、加盖私印等多种方式来签订契约。

B就目前所掌握的相关契约文物来看,唐代契约的内容、形式、种类等内容经历了由“民间惯例”到“官方认可”的固化过程。

C“飞钱”较好地解决了京城的商人们携带大量现金从事经济活动而带来的困难,也减少了朝廷从各地运输货币到京城的工作量。

D在“开放兼容”“平等”等思想的影响下,很多胡商到中原并拥有了宅子、田地。这反映出唐人对胡商“以诚相待”的心理。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A在唐代的很多商业活动中,诚信思想都得到了较好地贯彻与施行,因而,有效地促进了唐代经济的健康发展与繁荣。

B唐代商人诚信经营风气的形成,离不开商人们对诚信思想自觉地践行,同时也与政府对诚信思想的大力推动与促进有关。

C唐代商业生活中的很多经济内容,如“契约文书”“诚信思想”“飞钱”等对后代社会的政治经济生活产生了积极影响。

D诚信是唐代国家经济软实力的重要内容,也是吸引很多外国商人到唐朝经商的最佳经济发展软环境,让唐人受益颇多。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

曲解文意。原文第四段是“唐代政府非常看重产品买卖,在经营登记、产品质量方面的规定更为严格、规范” ,并非C项中所提的“对经济活动中的产品买卖……比先秦政府的相关做法更加严格规范”。

考查方向

筛选并整合文中的信息,能力层级为分析综合 C。

解题思路

这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等。题目要求是要选择不正确的只需要利用排除法来做即可。

易错点

D项易误选,文中没有直接的语言表述,而是通过“诚信”制约间接体现,故易选错。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

D

解析

指代有误。原文末段“这说明了唐人以诚信对待胡商”中的“这”主要指的应是“胡商在危难之时还可踏实地从官府中获得优待”,并非D选项中的“很多胡商来到中原并拥有了宅子、田地”。

考查方向

分析概括作者在文中的观点态度,筛选并整合文中的信息,能力层级为分析综合 C。

解题思路

这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,考核的方式注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念等。此题主要考查了代词的使用,只要细心推敲对比就可选出符合题目要求的选项。

易错点

B易误选,这一项是一个综合概括性的句子,是对契约形成的综合,有的理解不到位就会出错。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

无中生有。原文中没有提到“契约文书”“诚信思想”“飞钱”等内容对政治生活的影响。

考查方向

分析概括作者在文中的观点态度,筛选并整合文中的信息,能力层级为分析综合 C。

解题思路

类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,考核的方式注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念等。此题主要考查了信息筛选对比,原文中只提到“契约文书”“诚信思想”“飞钱”等内容对经济生活的影响。

易错点

ACD均是高度概括的句子,所以出错率较高。

书面表达 本大题共60分。
1
题型:简答题
|
分值: 60分

23.写作

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2016年03月,备受瞩目的韩国棋手李世石与人工智能机器人“阿尔法狗”之间的“人机大战”最终以人类一胜四负的结局落幕。赛场上,“阿尔法狗”表现出了惊人的睿智。

中国围棋协会主席王汝南认为:从某种角度来说“人机大战”确实有益于围棋传统文化的普及,但也不可否认,围棋过往的神秘感可能会大打折扣。

人类选手李世石说:“这次‘人机大战’并没有让我感到失败的痛苦,反而得到了快乐。看到阿尔法狗的招法,我会想,以前对棋的理解是否是对的呢?”[

著名机器人传感与控制技术专家宋爱国认为:“阿尔法狗”的胜利是人类探索、研究“人工智能”的历史性飞越;未来,“人工智能”将广泛应用于生活,但不必担心人工智能会奴役人类;人类真正应担心的是在机器的供养下,人类本身会不会退化。”

这三个人的看法中,你认同谁的观点?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭。

正确答案

科技与传统并存

当书信被电子邮件取代,当脚力被各种交通工具代劳,当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎:处在科技发展日新月异的今天,我们又该何去何从?科技为上,传统靠边?还是传统为要,科技为辅?

在如今纷繁芜杂的大环境下,科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根,我们的魂;科技是第一生产力,促进社会进步,让人享受舒适生活:积极发挥科技优势,大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。

鸦片战争以来,中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜,西方的坚船利炮轰开了中国国门,打碎了天朝上国的美梦,也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致,现代科技的优势展露无遗。

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。

同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国着名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力。

解析

考生可以根据三个人的看法,选择其一作文。

如果选择王汝南的观点,核心立意为:科技对传统文化的利与弊。围棋是人类文化中的优秀内容,用科技引领助力其发展传承,一定会带来意想不到的惊喜。但也要注意科技带来的负面影响。

如果选择李世石的观点,核心立意为:科技与人类的双赢。人工智能机器人AlphaGo的胜利是科技上的创新,而这场比赛让李世石得到了快乐与反思。如此看来,这场对决实乃双赢之举。

如果选择宋爱国的观点,核心立意为:科技给人类生活带来的方便与隐忧。科技产品的发展为人类的生活带来了智能化,但是也可能带来人类本身智能的退化。

考查方向

写作,能力层级为 E。

解题思路

考生可以根据三个人的看法,选择其一作文。

易错点

对材料生搬硬套的文章,套作的文章 ;与材料毫无关系的偏题文章、抄袭文章。

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