2015年高考真题 理综 (广东卷)
精品
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单选题 本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 4分

1.下列各组细胞器均具单层膜的是(  )

A液泡和核糖体

B中心体和叶绿体

C溶酶体和高尔基体

D内质网和线粒体

正确答案

C

解析

A项,核糖体无生物膜。B项,中心体无生物膜,叶绿体具有双层膜。C项,溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜。D项,内质网具有单层生物膜,但线粒体具有双层生物膜。

考查方向

考查细胞器相关知识。

解题思路

液泡、内质网、高尔基体、溶酶体是单层膜结构的细胞器。

易错点

分不清哪些是具有单层膜的细胞器。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

4.图1表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(  )

A种内竞争导致初始阶段增长缓慢

B可用数学模型Nt=N0λt表示

C可用取样器取样法计数

DK值约为120000个

正确答案

D

解析

由题干密闭条件可知,在一定时间内该种群数量变化为“S”增长,B错;初始阶段酵母菌需要适应新环境,种内斗争几乎不存在,A错;培养液中酵母菌的密度用抽样检测法调查,C错;由图1可知,该种群数量从45h后基本维持在120000个稳定不变,因此可判断该种群的K值为120000,D对。

考查方向

考查酵母菌种群数量变化相关知识。

解题思路

分析图示可知为S型增长曲线,接种的酵母菌对环境有一个适应过程,K值是环境容纳量。

易错点

注意纵坐标表示的意义。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织,从获得的再生植株中筛选四倍体植株。预实验结果如右表,正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是(  )

A0、2、3、4、5、6

B0、4、5、6、7、8

C0、6、7、8、9、10

D0、3、6、9、12、15

正确答案

B

解析

由表中数据可知,在秋水仙素浓度为4-8g/L范围内,再生植株数,及四倍体植株所占比例都较高,因此正式试验时应在此范围内设计更小浓度梯度进行实验,故选B。

考查方向

考查实验设计的原则。

解题思路

表中是预实验,从表中的信息可知诱导染色体加倍的浓度应在4-8g/L之间,在这之间再重新设置梯度较小的浓度差实验。

易错点

注意区分预实验和正式实验,表中是预实验,从表中的信息可知诱导染色体加倍的浓度应在4-8g/L之间。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

6.以下选项正确的是(  )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

酶的作用是加快反应速率,但不影响产物的量,故A正确;B图中胚芽鞘尖端受到单侧光照,左边生长素浓度高于右侧,且左侧生长快于右侧,因此左右侧生长素浓度都促进生长,没有体现抑制植物生长,故B错;C图中菠菜为高等植物,没有中心体,故C错;D图中没有同源染色体,因此为减数第二次分裂,着丝点分裂,所以为减二后期图,故D错

考查方向

考查图表相关知识。

解题思路

分清每个图表表示的意义。

易错点

菠菜是高等植物而不低等植物。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

7.化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是(   )

A木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色

B食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应

C包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃

DPX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃

正确答案

B

解析

A.木材纤维是纤维素遇碘水不显蓝色,错误;B.花生油属于油脂,鸡蛋清属于蛋白质,都可以水解,正确;C.聚氯乙烯不属于烃,含有氯元素,分类错误;D.对二甲苯属于芳香烃,不属于饱和烃,错误。

考查方向

化学与生活、有机物的性质与分类。

解题思路

依据有机物的性质与分类等逐项筛选。

易错点

易错选C。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

9.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是(   )

A1-己醇的沸点比己烷的沸点高   1-己醇和己烷可通过蒸馏初步分离

B原电池可将化学能转化为电能    原电池需外接电源才能工作

C乙二酸可与KMnO4溶液发生反应  乙二酸具有酸性

DNa在Cl2中燃烧的生成物含离子键   NaCl固体可导电

正确答案

A

解析

A.蒸馏就是依据互溶性液体的沸点不同,进行分离的,故A正确;B.原电池可将化学能转化为电能,本身是供电电源,但无需外接电源,叙述II错误。二次电池放电完后,可接外接电源充电;C.乙二酸可与KMnO4溶液发生反应,是因为乙二酸具有还原性,叙述II错误;D.NaCl含有离子键,但NaCl固体没有自由移动的离子,故固体不导电,叙述II错误。

考查方向

元素及其化合物、有机物性质、原电池原理。

解题思路

依据性质、原理,把握因果关系。

易错点

易错选D。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

2.关于人胰岛素的叙述,正确的是(  )

①以碳链为基因骨架          ②与双缩脲试剂反应呈蓝色

③促进肝糖原分解            ④由胰岛B细胞合成、分泌

A①③

B①④

C②③

D③④

正确答案

B

解析

胰岛素化学本质为蛋白质,在细胞外发挥作用,由胰岛B细胞合成与分泌,其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖,蛋白质以碳链为基本骨架,能与双缩脲试剂反应呈紫色。

考查方向

考查胰岛素合成及功能。

解题思路

胰岛素是由胰岛B细胞合成分泌的蛋白质类激素,促进组织细胞对血糖的摄取、吸收和利用。

易错点

分清胰岛素是蛋白质类激素。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

3.关于DNA的实验,叙述正确的是(  )

A用兔的成熟红细胞可提取DNA

BPCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步

CDNA溶液与二苯胺试剂混合,沸水浴后生成蓝色产物

D用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色,细胞质呈红色

正确答案

C

解析

成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核等复杂的细胞器,不含DNA,不适于提取DNA,A错;PCR每个循环依次为变性、复性、延伸,故B错;DNA与二苯胺试剂混合,在沸水浴条件下呈蓝色,可以用来鉴定DNA,C对;甲基绿对人口腔上皮细胞染色,细胞质、细胞核都是绿色,D错。

考查方向

考查有关DNA知识。

解题思路

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及各种细胞器,是获取较纯净细胞膜的材料,PCR技术扩增目的基因,变性-复性-延伸三个步骤。

易错点

分不清PCR扩增目的基因步骤。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

8.水溶液中能大量共存的一组离子是(   )

ANH4+ 、Ba2+、Br、CO32-

BCl、SO32-、Fe2+、H+

CK+、Na+、SO42-、MnO4

DNa+、H+、NO3、HCO3

正确答案

C

解析

A.Ba2+与CO32-可形成BaCO3沉淀;B.SO32-与H+可生成气体SO2;C.离子之间互不反应,能大量共存,符合题意;D.H+与HCO3-生成CO2

考查方向

离子的性质、离子共存问题。

解题思路

依据离子的性质逐项筛选。

易错点

易误选B。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

10.设nA为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是(   )

A23g Na 与足量H2O反应完全后可生成nA个H2分子

B1 molCu和足量热浓硫酸反应可生成nA个SO3分子

C标准状况下,22.4 LN2和H2混合气中含nA个原子

D3 mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8nA个电子

正确答案

D

解析

A.因为2Na~H2,故1 mol Na生成0.5nA个H2,错误;B. 浓硫酸的还原产物是SO2,错误;C.N2和H2都是双原子分子,标准状况下,22.4 LN2和H2混合气是1 mol,故有2nA个原子,错误;D.因有3Fe~Fe3O4~8e,故3 mol Fe失去8 mol电子,即8nA个电子,选项D正确。

考查方向

物质的量、阿伏加德罗常数、计算。

解题思路

依据物质的性质变化、组成等进行有关阿伏加德罗常数的计算。

易错点

易错选B或C。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

11.一定温度下,水溶液中H+和OH的浓度变化曲线如图2,

下列说法正确的是(   )

A升高温度,可能引起有c向b的变化

B该温度下,水的离子积常数为1.0×10-13

C该温度下,加入FeCl3可能引起由b向a的变化

D该温度下,稀释溶液可能引起由c向d的变化

正确答案

C

解析

A.升高温度,c(H)和c(OH)都增大, c向b的变化则是c(H)增大、c(OH)减小,故错误;B.由b点可以计算该温度下的Kw=1.0×10-14,故错误;C.加入FeCl3,因Fe3+水解促进水的电离,且呈酸性,故c(H)增大,c(OH)减小,可能引起水的电离平衡由b向a的移动变化,选项C正确;D.稀释,平衡移动点都在a、b、c点所在的曲线上,d是非平衡点,改变温度才有可能,故该温度下,c不可能向d变化,选项D错误。

考查方向

水的电离平衡。

解题思路

依据水的电离平衡及其影响因素判断。

易错点

易错选D。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

12.准确移取20.00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中,用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定,下列说法正确的是(   )

A滴定管用蒸馏水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴定

B随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大

C用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定

D滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小

正确答案

B

解析

A.滴定管用蒸馏水洗涤后,要先用0.1000mol·L-1NaOH溶液润洗,故A错误;B.随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大,选项B正确;C.用酚酞作指示剂,终点现象是无色转变成红色,且半分钟内不褪色,故C错误;D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,即0.1000 mol·L-1NaOH溶液消耗量偏大,则待测HCl溶液的测定结果偏大,故D错误。

考查方向

酸碱中和滴定。

解题思路

依据酸碱中和滴定实验操作及原理解题。

易错点

易错选D。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

13.甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图像如图3所示。下列表述正确的是(  )

A0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙的大

B0.2-0.5小时内,甲的速度比乙的大

C0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的小

D0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等

正确答案

B

解析

A、0.2-0.5小时内,根据图像可知甲乙都做匀速直线运动,加速度都为0,故A错误;B、甲的斜率比乙大,所以甲的速度大于乙的速度,或者通俗点来说,相同时间内甲走的位移比乙的多,所以甲的速度比乙的大,B正确;C、0.6-0.8小时内,甲的位移是-5m,乙的位移是-3m,C错误;D、0.8小时内甲乙的位移相同,但是路程不一样,D错误.

考查方向

运动学中的s-t图像。

解题思路

这是一般的运动图像问题,首先要看清楚横纵坐标所代表的物理量再去看选项.

易错点

把s-t图像跟v-t图像混淆。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

15.图5为气流加热装置的示意图,使用电阻丝加热导气管,视变压器为理想变压器,原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变,调节触头P,使输出电压有效值由220V降至110V。调节前后(  )

A副线圈中的电流比为1:2

B副线圈输出功率比为2:1

C副线圈的接入匝数比为2:1

D原线圈输入功率比为1:2

正确答案

C

解析

原线圈的输入电压和匝数不变,根据输出电压的有效值由220V降到110V,可以知道副线圈的匝数变为原来的1/2,C选项正确;根据可以知道,副线圈的输出功率变为原来的1/4,同样原线圈的输入功率也变为原来的1/4,B.D错误;副线圈的电流应该变为原来的1/2,A错误.

考查方向

理想变压器。

解题思路

根据理想变压器的基本关系和因果关系求解。

易错点

输出功率变决定输入功率。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

16.在同一匀强磁场中,粒子()和质子()做匀速圆周运动,若它们的动量大小相等,则粒子和质子(  )

A运动半径之比是2:1

B运动周期之比是2:1

C运动速度大小之比是4:1

D受到的洛伦兹力之比是2:1

正确答案

B

解析

α粒子和质子质量之比是4:1,电荷量之比是2:1,根据动量相等可以知道其速度之比是1:4,洛伦兹力为qvB,所以洛伦兹力之比为1:2,C.D错误;由可得,半径之比是1:2,周期之比是2:1,B正确.

考查方向

原子物理、动量、洛伦兹力。

解题思路

根据动量相等可以知道其速度之比是1:4,洛伦兹力为qvB,所以洛伦兹力之比为1:2;由可得,半径之比是1:2,周期之比是2:1

易错点

熟悉各个物理概念。

1
题型: 单选题
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分值: 4分

14.如图4所示,帆板在海面上以速度朝正西方向运动,帆船以速度朝正北方向航行,以帆板为参照物(  )

A帆船朝正东方向航行,速度大小为

B帆船朝正西方向航行,速度大小为

C帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为

D帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为

正确答案

D

解析

以帆板为参照物,我们就把帆板看成是静止的,则帆船在水平方向以速度v向东运动,竖直方向以速度v向北运动,根据矢量合成的平行四边形定则可以求得帆船以帆板为参照物是以v的速度向北偏东45°运动,故选D.

考查方向

本题考察参照物以及运动的合成。

解题思路

根据运动合成的平行四边形定则分析。

易错点

以帆板为参照物,我们就把帆板看成是静止的,则帆船在水平方向以速度v向东运动。

多选题 本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。
1
题型: 多选题
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分值: 6分

17.图6为某实验器材的结构示意图,金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气,内筒中有水,在水加热升温的过程中,被封闭的空气(  )

A内能增大

B压强增大

C分子间引力和斥力都减小

D所有分子运动速率都增大

正确答案

A,B

解析

第一种解释:

由热力学第一定律可得,空气体积不变,故做功为0.即W=0.又因为外壁隔热,无热传递.而内壁由于水的升温会吸收热量,故Q>0,进而可得>0,内能增加,温度升高

温度升高,虽然分子数目不变,但热运动变剧烈,对器壁撞击加强,故压强变大

分子间距离不变,故作用力大小不变.

温度升高,分子的平均热运动速率加快,不代表每一个都加快.

第二种解释:隔热外筒隔绝了两边空气之间的热量交换,金属内筒使水可以与空气发生热量交换.当水加热升温时,通过热传递把热量从金属内筒传递到空气中,使空气的温度升高,内能增大,A正确;空气温度升高(热涨冷缩)膨胀,压强增大,B正确;根本与CD没有关系,

考查方向

对分子动理论、查理定律的理解与应用。

解题思路

隔热外筒隔绝了两边空气之间的热量交换,金属内筒使水可以与空气发生热量交换.当水加热升温时,通过热传递把热量从金属内筒传递到空气中,使空气的温度升高,内能增大,空气温度升高(热涨冷缩)膨胀,压强增大。

易错点

分子间距离不变,故作用力大小不变。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

18.科学家使用核反应获取氚,再利用氘和氚核反应获得能量,核反应方程分别为:,下列表述正确的有(   )

AX是中子

BY的质子数是3,中子数是6

C两个核反应都没有质量亏损

D氘和氚的核反应是核聚变反应

正确答案

A,D

解析

A.同过质子数守恒和质量数守恒可知X是中子B.Y的质子数为3,中子数为3;C.聚变放出能量,核反应方程一定有质量亏损D.该反应为核聚变反应。

考查方向

核反应方程。

解题思路

根据质量数和电荷数恒恒分析。

易错点

核反应方程一定有质量亏损。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

21.如图8所示的水平匀强电场中,将两个带电小球M和N分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置,释放后,M、N保持静止,不计重力,则(  )

AM的带电量比N大

BM带负电荷,N带正电荷

C静止时M受到的合力比N大

D移动过程中匀强电场对M做负功

正确答案

B,D

解析

受力分析可得,两小球在电场力和库仑力的作用下处于平衡状态,又因其库仑力大小相等,故所受电场力大小相等.在匀强电场中,故q相等.故A错误;

M带负电受到向左的电场力,向右的库仑力平衡.N受到向左的库仑力和向右的电场力.故B正确;

静止时,受力都为零。故C错误;

M受到的电场力向左,向右运动的话做负功.故D正确。

考查方向

电场、共点力平衡、功。

解题思路

受力分析,根据共点力平衡和功分析判断。

易错点

根据作用力与反作用力知库仑力大小相等。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

20.在星球表面发射探测器,当发射速度为v时,探测器可绕星球表面做匀速圆周运动;当发射速度达到时,可摆脱星球引力束缚脱离该星球,已知地球、火星两星球的质量比约为10:1半径比约为2:1,下列说法正确的有(  )

A探测器的质量越大,脱离星球所需的发射速度越大

B探测器在地球表面受到的引力比在火星表面的大

C探测器分别脱离两星球所需要的发射速度相等

D探测器脱离星球的过程中势能逐渐变大

正确答案

B,D

解析

A.根据,从公式可以看出m可以约掉,所以与探测器的质量无关.故A错误

B.吸引力,则,地球的引力大于星球的引力.故B正确。

C.化简可看出,中心天体的质量越大,受到的万有引力越大,需要更大的速度. 故C错误。

D.脱离星球的过程中,高度在增加,势能增大.故D正确。

考查方向

万有引力定律的应用。

解题思路

由万有引力提供向心力分析计算。

易错点

脱离星球的过程中,高度在增加,势能增大。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

19.如图7所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有(  )

A三条绳中的张力都相等

B杆对地面的压力大于自身重力

C绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零

D绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力

正确答案

B,C

解析

A.由受力分析可得,三个绳子不等长,即与地面夹角不等,故其张力大小不等,故A错误.

B.在此支持力与重力和绳子向下的分力平衡,故对地面的压力应与重力和绳子向下分力的和等大.故B正确。

C.杆在水平方向处于平衡状态,故三绳水平向合力为零.故C正确。

D.绳的拉力,重力和杆受到的支持力三力平衡.故D错误。

考查方向

共点力平衡条件的应用。

解题思路

受力分析,根据共点力平衡条件判断。

易错点

在此支持力与重力和绳子向下的分力平衡,故对地面的压力应与重力和绳子向下分力的和等大.

1
题型: 多选题
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分值: 6分

24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提化低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是(  )

A检测出携带者是预防该病的关键

B在某群体中发病率为1/10000,则携带者的频率约为1/100

C通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者

D减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者的症状,说明环境能影响表现型

正确答案

A,D

解析

常染色体上隐性遗传病,为了减少发病率通常对于携带者的检测是关键,这样可起预防作用,A正确;苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病,假设有a控制,正常由A控制,在人群中发病率为1/10000,由哈代温伯格平衡公式可知,人群中A%=99%,a%=1/100,人群中携带者频率约为2×A%×a%=198/10000,B错误;要诊断携带者需用基因检测,染色体检查诊断的是染色体变异的遗传病,系谱图分析只能确定携带者的可能性,无法确诊,C错误;减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者的症状,说明环境能影响表现型,生物性状是由环境因素和基因共同决定,D正确。

考查方向

考查人类遗传病相关知识。

解题思路

常染色体上隐性遗传病,为了减少发病率通常对于携带者的检测是关键,只有染色体变异可在光学显微镜下观察到。

易错点

注意常染色体上的隐性遗传病在男女患病机率是相等的。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

25.图9为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。

下列叙述正确的是(  )

A过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得

B过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植

C过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体

D过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译

正确答案

A,C

解析

由图可知,①过程表示构建基因表达载体,目的基因的获得方法很多,从人C-DNA文库中获取就是其中之一,故A对;过程②表示胚胎移植,山羊的胚胎移植应在囊胚期以前,故B错;胚胎分割可以得到多个遗传性状相同的个体,在③过程中可以应用,C对;真核生物的基因在细胞核转录,细胞质翻译,故D错。

考查方向

该题通过培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图,考查基因工程、胚胎工程和转录翻译的场所等知识,旨在检测学生对图解的分析能力和基因工程、胚胎工程等基础知识的掌握情况。

解题思路

掌握基因工程的基本操作工具及操作程序,掌握目的基因获取方法、基因表达载体构建相关知识,如何将目的基因导入不同生物类型细胞。

易错点

基因表达载体构建易忽略使用限制酶而只想到DNA连接酶。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

22.下列实验操作、现象和结论均正确的是(   )

AA.A

BB

CC

DD

正确答案

B,C

解析

A. Na2CO3对热稳定,结论错误;B. 生成三溴苯酚白色沉淀,均正确;C. 碘单质遇淀粉溶液变蓝色,证明Cl2+2I===2Cl+I2,故有氧化性:Cl2>I2,均正确;D. Fe2+被H2O2氧化成Fe3+,与KSCN变(血)红色,只体现了Fe2+的还原性,没有体现Fe2+的氧化性,结论错误。

考查方向

基本实验操作、物质性质。

解题思路

依据物质性质及实验操作逐项筛选三者关系的正误。

易错点

易漏选B、易错选D。

1
题型: 多选题
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分值: 6分

23.甲~庚等元素在周期表中的相对位置如下表。己的最高氧化物对应水化物有强脱水性,甲和丁在同一周期,甲原子最外层与最内层具有相同电子数。

下列判断正确的是(   )

A丙与戊的原子序数相差28

B气态氢化物的稳定性:庚<己<戊

C常温下,甲和乙的单质能与水剧烈反应

D丁的最高价氧化物可用于制造光导纤维

正确答案

A,D

解析

①题图可知甲~庚等元素在2~4周期;②“己的最高氧化物对应水化物有强脱水性”——直觉是浓硫酸,推知己是S;依次推断出:庚是F,戊是As,丁是Si,丙是B;③“甲原子最外层与最内层具有相同电子数”,且在第3周期,其电子层排布是2、8、2,故甲是Mg,乙是Ca。A  B与As原子序数相差33-5=28,正确;B. 气态氢化物的稳定性:HF(庚)>H2S(己)>AsH3(戊),选项错误;C. Mg与水反应不剧烈,错误;D SiO2可用于制造光导纤维,正确。

考查方向

元素性质及推断和元素周期表。

解题思路

“己的最高氧化物对应水化物有强脱水性”是“题眼”——即推断的突破口。

易错点

易漏选D。

简答题(综合题) 本大题共182分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 16分

下表为野生型和突变型果蝇的部分性状

32.由表可知,果蝇具有       的特点,常用于遗传学研究。摩尔根等人运用      法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

33.果蝇产生生殖细胞的过程称为        。受精卵通过          过程发育为幼虫。

34.突变为果蝇的        提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有        的特点。

35.果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雌蝇的基因型有        种,雄蝇的表现型及其比例为                    

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

多对相对性状且易区分       假说演绎

解析

由表可知,果蝇有很多对相对性状,且都容易区分,因此是很好的遗传学实验材料,摩尔根就是用果蝇作为材料,运用假说演绎法证明基因位于染色体上。

考查方向

考查遗传实验材料的选择的特点。

解题思路

具有易区分的相对性状、繁殖能力强,繁殖周期短、易培养、染色体数目少等特点。

易错点

注意假说-演绎过程。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

减数分裂     增殖分化(分裂分化)

解析

动物通过减数分裂产生配子,配子受精称为受精卵(合子),受精卵通过分裂分化发育为完整个体。

考查方向

考查生殖细胞产生及个体发育过程。

解题思路

通过减数分裂产生生殖细胞,受精卵通过有丝分裂分化发育为幼虫。

易错点

忽略分裂,只说分化过程发育为幼虫。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

进化     随机性

解析

突变为生物进化提供原材料。利用诱变剂可以诱导生物基因发生突变,由于突变具有随机性,因此,用诱变剂处理生物材料,往往会产生我们意想不到的新基因。

考查方向

考查生物进化相关知识。

解题思路

突变和基因重组为生物进化提供原材料,先有不定向变异,通过自然选择定向选择相应的性状,实际是基因频率定向改变。

易错点

注意基因突变的特点具有不定向性呀随机性。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

2    长翅:短翅=1:1

解析

由题干长翅基因(M)和短翅基因(m)位于X染色体上,当常染色体隐性基因f纯合时,雌蝇转化为雄蝇,则双杂合的雌蝇的基因型为FfXMXm,其与ffXmXm测交,其后代雌蝇基因型为:FfXMXm和FfXmXm,ffXMXm和ffXmXm转化为雄蝇,雄蝇表现型及比例为:长翅(1/8FfXMY+1/8ffXMY+ 1/8ff MXm):短翅(1/8FfXmY+1/8ffXmY+1/8ffXmXm)=1:1

考查方向

考查自由组合定律中的非等位基因间相互作用。

解题思路

考查的是测交,所以雄性和雌性各有四种基因型,由于ff纯合时雌性转变为雄性,在长翅和短翅中均有,所以概率仍相等。

易错点

注意常染色体上遗传,雌雄个体中出现的概率相等。

1
题型:简答题
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分值: 16分

为推动生态文明建设,国务院发布了《大气污染防治行动计划》。某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究。下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的结果。

注:括号内为与同种植物对照实验的相对百分比

26.叶绿素位于叶绿体内的              上,提取后经层析分离,扩散最慢的色素带呈          色,酸雨中的SO42-破坏叶绿素,导致光反应产生的            (产物)减少。由于光反应速率降低,将直接影响暗反应过程中的                ,最后导致(CH2O) 生成减少。

27.由表可知:①随着酸雨pH值的降低,叶绿素含量受影响的程度          

28.长期酸雨影响分导致部分生物死亡,使生态系统的        稳定性降低,原因是                                                            

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

基粒(或:类囊体薄膜)黄绿色   [H]和ATP   C3的还原

解析

叶绿体中的色素位于基粒中的类囊体薄膜上,将提取的色素分离后,在滤纸条上会形成四条色带,其中最下面的色带是叶绿素b,呈黄绿色。叶绿素可以吸收并转化光能,用于光反应以产生[H]和ATP,这两种物质用于暗反应的C3还原过程。

考查方向

考查色素提取与分离及影响光合作用因素。

解题思路

色素在层析液中扩散最慢的是叶绿素b,色素影响光合作用光反应过程。

易错点

注意色素分离是根据色素分子在层析液中的溶解度不同。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

增大随着pH的降低,叶绿素的含量逐渐降低腊梅叶绿素含量受pH的影响更明显

解析

从表格中的数据可以看出,随着pH的降低,叶绿素的含量减少且受影响的程度更大。比较三种植物中的叶绿素的含量可知,受影响更明显的是腊梅。

考查方向

考查对实验数据分析。

解题思路

分析表格中的数据,得出相应结论。

易错点

注意不同pH值对同一植物影响不同,同一pH值对不同植物影响不同。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

抵抗力生物多样性降低,生态系统的营养结构变得简单,自我调节能力降低

解析

部分生物死亡后,使得生态系统的生物多样性降低,生态系统的营养结构变得简单,生态系统的自动调节能力降低,从而导致了生态系统的稳定性降低。

考查方向

考查生态系统稳定性相关知识。

解题思路

部分生物死亡,生物种类和数量减少,抵抗力稳定性减弱。

易错点

分不清抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

1
题型:简答题
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分值: 16分

人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反应。

29.某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反射的神经中枢位于               。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以          的形式沿着传入神经传导,并在            完成信号转换后传递给下一个神经元。

30.受寒冷刺激后,人体通过图10所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是                                   ;过程①的调节机制称为               

31.儿童按计划免疫拉种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由         产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,主要过程是:               ,并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞                 

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

下丘脑 神经冲动 突触

解析

体温调节中枢位于下丘脑中,兴奋在反射弧上传导的方式是神经冲动,在神经元之间的传递要经过突触,在突触处完成信号的转换。

考查方向

考查体温调节相关知识。

解题思路

冷觉感受器感受到冰水刺激通过传入神经传递到下丘脑体温中枢,使其兴奋,通过传出神经作用于效应器,使其作出反应。

易错点

注意下丘脑既是内分泌调节中枢也是神经调节中枢。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

促肾上腺皮质激素释放激素     促肾上腺皮质激素         反馈调节

解析

结合教材中有关甲状腺激素的分级调节图解可知,下丘脑分泌的激素是促激素释放激素,垂体分泌的激素是促激素,因为该图解中的内分泌腺是肾上腺皮质,所以下丘脑和垂体分泌的具体激素分别是促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素。过程①指的是肾上腺皮质激素含量改变后对下丘脑和垂体分泌的影响,该调节机制是反馈调节。

考查方向

考查体温调节相关知识。

解题思路

下丘脑发生神经作用于下丘脑神经分泌细胞,合成分泌促激素释放激素,通过体液作用于垂体,使垂体分泌促激素,再作用于腺体,使其分泌相关激素,再通过体液运输作用于靶细胞或靶器官而起作用。

易错点

注意下丘脑神经细胞及支配其的传出神经末梢是效应器。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

浆细胞(或:效应B细胞)抗原经过吞噬细胞处理后,刺激T细胞增殖分化成效应T细胞凋亡

解析

人体的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,体液免疫过程中由浆细胞(或效应B细胞)产生抗体。细胞免疫的基本过程是抗原经吞噬细胞处理后刺激T细胞,T细胞受到刺激后变成效应T细胞,效应T细胞与侵入抗原的宿主细胞接触,导致宿主细胞裂解死亡,该裂解死亡过程属于细胞凋亡。

考查方向

考查免疫相关知识。

解题思路

接种疫苗主要是产生记忆细胞,再次受到抗原侵染时,体液免疫由记忆细胞迅速增殖分化,产生更多浆细胞,合成分泌大量抗体,而迅速将抗原清除。细胞免疫是效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,抗原无容身之处。

易错点

注意浆细胞是唯一一个不识别抗原而产生抗体的免疫细胞。

1
题型:简答题
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分值: 16分

泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害,某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到图11。

36.制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是         。乳酸菌发酵第一阶段的产物有   

37.据图11,与第3天相比,第8天后的泡菜更适   于食用,因为后者               ;pH呈下降超势,原因是                        

38.该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原 酶活力比普通乳酸菌高5倍),拟参照资料的实验方案和食盐浓度(4﹪-10﹪),探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定其最适条件。请你设计一个实验结果记录表,并推测实验结论。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

防止氧气进入坛内,影响乳酸菌发酵(为乳酸菌发酵提供无氧环境)  丙酮酸、还原氢(少量能量)

解析

泡菜制作原理为乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸,因此需为其提供无氧环境。

考查方向

考查乳酸菌的代谢类型。

解题思路

乳酸菌是异养厌氧型的原核生物。有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同

易错点

应看清题意,乳酸菌发酵第一阶段的产物而不是张产物。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

亚硝酸盐含量低           乳酸菌发酵,产生的乳酸含量逐渐增加

解析

据图11可知,第3天亚硝酸盐含量最高,第8天亚硝酸盐含量较低,而亚硝酸盐对人体健康存在危害,因此亚硝酸盐含量低的泡菜适于食用。乳酸发酵产生乳酸,随着发酵的进行,乳酸量越来越多,故pH逐渐下降。

考查方向

考查泡菜发酵与食用的关系。

解题思路

从图像可知,亚硝酸盐含量在第8天较低,适合适用。

易错点

注意应从硝酸盐含量高低与食用关系。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

实验结果记录表:

实验结论预测:“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量低于普通乳酸菌组。

解析

该实验目的是比较食盐浓度在4%-10%内普通乳酸菌与“优选”乳酸菌发酵效果的优劣并确定其发酵适宜条件,因此该实验的自变量为盐的浓度,因变量为亚硝酸盐含量,而题干信息“优选”菌亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍,因此推测“优选”菌组发酵过程中亚硝酸盐含量低于普通菌组

考查方向

考查实验设计相关知识。

解题思路

实验自变量有两个分别为食盐浓度、菌组,因变量为亚硝酸盐的含量,其余为无关变量如发酵温度、pH值等。

易错点

注意实验设计的原则,单一变量原则,无关变量相同且适宜、对照原则、平行重复原则。

1
题型:简答题
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分值: 15分

有机锌试剂(R-ZnBr)与酰氯()偶联可用于制备药物Ⅱ:

39.化合物Ⅰ的分子式             

40.关于化合物Ⅱ,下列说法正确的有           (双选)。

A可以发生水解反应

B可与新制Cu(OH)2共热生成红色沉淀

C可与FeCl3溶液反应显紫色

D可与热的浓硝酸和浓硫酸混合液反应

41.化合物Ⅲ含3个碳原子,且可发生加聚反应,按照途径1合成路线的表示方式,完成途径2中由Ⅲ到Ⅴ的合成路线:      (标明反应试剂,忽略反应条件),

42.化合物Ⅴ的核磁共振氢谱中峰的组数为          。以H替代化合物Ⅵ中的ZnBr,所得化合物中羧酸类同分异构体共有     种(不考虑手性异构)。

43.化合物Ⅵ与Ⅶ反应可直接得到Ⅱ,则化合物Ⅶ的结构简式为           

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

C12H9Br。

解析

①由I的结构简式清点即可;②一般较复杂时,首先数出碳原子数,再数出不饱和度以求算得出H,最后加上杂原子如O、N等:如I,C12、不饱和度4+4=8,H为2×12+2-2×8=10,注意其中1个H被Br代替,故I的分子式为C12H9Br。

考查方向

化学用语。

解题思路

一般依据C数及其不饱和度求算。

易错点

注意有1个H被Br代替、及分子式与结构简式的混淆。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

A,D

解析

化合物Ⅱ含有酯基和酮羰基两种官能团,其中酯基可以发生水解反应(A选项正确);没有醛基,不能与新制Cu(OH)2共热生成红色沉淀(B错误);没有酚羟基,不能与FeCl3溶液反应显紫色(C错误);有苯环,可以可与热的浓硝酸和浓硫酸混合液发生硝化反应(D正确)。

考查方向

有机物官能团及其性质。

解题思路

依据官能团及其特定原子团(苯环)的性质推断筛选。

易错点

易漏选D。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

CH2=CHCOOH BrCH2CH2COOH BrCH2CH2COOCH2CH3

解析

故得:Ⅲ是CH2=CHCOOH,Ⅳ是III与HBr加成产物BrCH2CH2COOH,Ⅴ是IV与乙醇酯化的产物BrCH2CH2COOCH2CH3,合成路线如答案此略。

考查方向

有机合成。

解题思路

理解和类比:“按照途径1合成路线的表示方式,完成途径2”。

易错点

易漏或错写反应试剂。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

4、4。

解析

化合物V  ,或BrCH2CH2COOCH2CH3,其中有4种不同的H,故核磁共振氢谱峰数有4种;以H替代化合物Ⅵ中的ZnBr得到羧酸为C5H10O2,转化为C4H9—COOH,即为常见的丁基异构4种,故有4种羧酸异构体。

考查方向

核磁共振氢谱、同分异构体。

解题思路

依据对称等效等进行H的种类及异构体数目判断。

易错点

羧酸及其异构体数。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

由题图中信息类比如下图示:

考查方向

信息整合,化学用语。

解题思路

信息类比。

易错点

VII中苯环支链C数。

1
题型:简答题
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分值: 10分

某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括电压表(内阻约为3)、电流表(内阻约为1)、定值电阻等。

图15

58.小组还借助X和Y中的线性元件和阻值的定值电阻,测量待测电池组的电动   势E和电阻r,如图16(b)所示。闭合S1和S2,电压表读数为3.00V;断开S2,读数为1.00V,利用图16(a)可算得E=        V,r=         (结果均保留两位有效数字,视电压表为理想电压表)。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

④  3.2     0.5

解析

考查方向

测电源的电动势和电阻

解题思路

根据闭合电路的欧姆定律求解。

易错点

电动势E和内阻r不变。

1
题型:简答题
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分值: 18分

如图18所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m,物块A以v0=6m/s的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q,再沿圆轨道滑出后,与直轨道上P处静止的物块B碰撞,碰后粘在一起运动,P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L=0.1m,物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1,A、B的质量均为m=1kg(重力加速度g取10m/s2;A、B视为质点,碰撞时间极短)。

61.A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F;

62.碰后AB最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;

63.碰后AB滑至第n个(n<k)光滑段上的速度vn与n的关系式。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

v=4m/s    F=22N

解析

由题知,A从水平导轨滑至圆轨道最高点Q,设Q点速度为v ,由机械能守恒定律有

代入数据可得v=4m/s

 m/s < 4 m/s ,

故在Q点,由向心力公式及牛顿第二定律有:

F+mg=

代入数据得F=22N

考查方向

动能定理(机械能守恒定律)、牛顿第二定律。 

解题思路

由动能定理(机械能守恒定律)求出速度v,然后根据牛顿第二定律列方程求出力F。

易错点

(机械能守恒定律列方程。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

k=45

解析

A撞B,由动量守恒定律有

mv0=2mv

代入数据得v=3 m/s

设碰后AB最终停止时摩擦总距离为x,则由动能定理有

代入数据有x=4.5m

则有题可得=45

考查方向

动量守恒定律的应用,动能定理

解题思路

由动量守恒定律求出共同速度,然后由动能定理最终停止时摩擦总距离为x,则

易错点

摩擦力做功的特点,只与路程有关。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

【答案】vn=m/s(其中n=1、2、3、…、44)

解析

碰后AB滑至第n个(n

可得vn=(n

考查方向

动量守恒定律的应用,以及运用数学知识分析物理问题的能力。

解题思路

【解题思路】由动能定理列方程求解。

易错点

【易错点】滑至第n个(n

1
题型:简答题
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分值: 16分

用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染,(1)传统上该转化通过如右图所示的催化剂循环实现,

其中,

反应①为:2HCl(g) + CuO(s) H2O(g)+CuCl2(g)  △H1

反应②生成1 mol Cl2的反应热为△H2

44.则总反应的热化学方程式为                (反应热用△H1和△H2表示)。

45.新型RuO2催化剂对上述HCl转化为Cl2的总反应具有更好

的催化活性,①实验测得在一定压强下,总反应的HCl平衡转化

率随温度变化的ɑHCl—T曲线如图12,

①总反应的△H        0 ,

(填“>”、“﹦”或“<”);A、B两点的平衡常数K(A)与K(B)中较

大的是       

②在上述实验中若压缩体积使压强增大,画出相应ɑHCl~T曲线

的示意图,并简要说明理由:                             

③下列措施中有利于提高ɑHCl的有           

A增大n(HCl)      (B)增大n(O2)     (C)使用更好的催化剂       (D)移去H2O

46.一定条件下测得反应过程中n(Cl2)的数据如下:

计算2.0~6.0 min内以HCl的物质的量变化表示的反应速率(以mol·min-1为单位,写出计算过程)。

47.Cl2用途广泛,写出Cl2制备漂白粉的化学方程式。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

2HCl(g) + 1/2O2(g) H2O(g)+Cl2(g)  △H=△H1+△H

解析

根据盖斯定律,

2HCl(g) + CuO(s) H2O(g)+CuCl2(g)  △H1     ①

CuCl2(s)+CuO(s)+Cl2(g)      △H2    ②

①+②得:2HCl(g) + 1/2 O2(g) H2O(g)+Cl2(g)   △H= △H1+△H2

考查方向

热化学方程式及焓变。

解题思路

依据盖斯定律求解。

易错点

注意“总反应”是“用O2将HCl转化为Cl2”。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

A

解析

①从图12信息得:随着温度的升高,αHCl降低,说明平衡[2HCl(g) + 1/2 O2(g) H2O(g)+Cl2(g)   △H]逆向移动,正反应是放热反应,△H<0;同时平衡常数减小,K(A)>K(B),即较大的是K(A);②正反应是气体分子数减少的反应,随着压强增大,平衡正向移动,αHCl增大(如图,增大压强线在原图线上方);③有利于提高ɑHCl的措施有:增大n(O2) 、移去H2O等。故选择BD。A. 增大n(HCl),ɑHCl降低;C. 使用更好的催化剂,平衡不移动,ɑHCl不变。

考查方向

反应热、化学平衡。

解题思路

依据勒夏特列原理解题。

易错点

画出相应ɑHCl~T曲线的示意图。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

υ(HCl)=(5.4-1.8)×10—3×2 mol ÷(6.0-2.0) min =1.8×10—3 mol·min-1

解析

从表中信息得:2.0~6.0 min内以Cl2的物质的量变化是从1.8×10-3 mol变到5.4×10-3 mol。则HCl的变化量是氯气变化量的2倍。

依据题意要求:以mol·min-1为单位,表示的反应速率。

则有:υ(HCl)=(5.4-1.8)×10—3×2 mol ÷(6.0-2.0) min =1.8×10—3 mol·min-1

考查方向

信息整合与反应速率计算。

解题思路

依据题表信息量、及计算要求求解。

易错点

①漏掉10—3;②氯气与氯化氢量的转化;③漏写计算过程。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。

解析

此题为送分,方程式在人教版化学必修1.P85.

考查方向

氯气的性质、用途、漂白粉制备原理。

解题思路

依据氯气与碱的歧化规律写。

易错点

配平。

1
题型:简答题
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分值: 16分

七铝十二钙(12CaO·7Al2O3)是新型的超导材料和发光材料,用白云石(主要含CaCO3和MgCO3)和废铝片制备七铝十二钙的工艺如下:

48.煅粉主要含MgO和     ,用适量的NH4NO3溶液浸取煅粉后,镁化合物几乎不溶,若溶液I中c(Mg2+)小于5×10-6 mol·L-1,则溶液pH大于   (Mg(OH)2的Ksp=5×10-12);该工艺中不能用(NH4)2SO4代替NH4NO3,原因是        

49.滤液I中的阴离子有         (忽略杂质成分的影响);若滤液I中仅通入CO2会生成        ,从而导致CaCO3产率降低。

50.用NaOH溶液可除去废Al片表面的氧化膜,反应的离子方程式为    

51.电解制备Al(OH)3时,电极分别为Al片和石墨,电解总反应方程式为    

52.一种可超快充电的新型铝电池,充放电时AlCl4和Al2Cl7两种离子在Al电极上相互转化,其它离子不参与电极反应,放电时负极Al的电极反应式为      。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

CaO;11;加入(NH4)2SO4会生成CaSO4微溶物,在过滤是会被除去,造成生成的CaCO3减少。

解析

依据流程图信息:①白云石煅烧,发生反应CaCO3CaO+CO2↑;MgCO3MgO+CO2↑;煅粉是MgO和CaO;

②“若溶液I中c(Mg2+)小于5×10-6 mol·L-1”,则依据Mg(OH)2的Ksp可得: c(OH)=1×10-3 mol·L-1,pH=11;

③(NH4)2SO4与CaO可以生成CaSO4沉淀,造成钙的损失,所以不能用(NH4)2SO4代替NH4NO3

考查方向

工艺流程、元素及其化合物知识、溶度积。

解题思路

依据流程图信息与物质性质整合解题。

易错点

“原因”简答语言组织。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

NO3;NH4HCO3

解析

①依据“NH4NO3溶液浸取煅粉后,镁化合物几乎不溶”,则表明CaO溶解反应了,溶液中有Ca(NO3)2。又依流程图信息得,通氨气和CO2后,沉淀出CaCO3,则有反应Ca(NO3)2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4NO3,所以滤液I的主要阴离子是NO3

②若仅通入二氧化碳,则会形成NH4HCO3,不会形成碳酸钙沉淀。

考查方向

工艺流程、元素及其化合物知识。

解题思路

依据流程图信息和物质性质的整合解题。

易错点

易错为(NH4)2CO3

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

2OH+Al2O3=2AlO2+H2O。或2OH+Al2O3+3H2O =2Al(OH)4

解析

送分空。“氧化膜”是Al2O3,依据氧化铝的两性、及酸性氧化物与碱反应原理书写方程式(人教版化学必修1.P58.)。

考查方向

氧化铝的性质。

解题思路

依据氧化铝的酸性氧化物的一面与碱反应生成盐和水。

易错点

离子方程式与化学方程式混淆。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

2Al+6H2O2Al(OH)3↓+3H2↑。

解析

以Al片和石墨为电极电解制备Al(OH)3,则必须是Al为阳极,Al放电生成Al(OH)3;石墨为阴极,溶液中阳离子H+移向阴极放电生成氢气;故总反应为:2Al+6H2O 2Al(OH)3↓+3H2↑。

考查方向

电解原理。

解题思路

依据电解原理、整合题意信息。

易错点

易漏写电解条件。

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

Al-3e+7 AlCl4=4 Al2Cl7

解析

依据原电池原理,整合信息“AlCl4和Al2Cl7两种离子在Al电极上相互转化”,可得负极:Al-3e+7 AlCl4==4 Al2Cl7

考查方向

原电池原理、电极反应式。

解题思路

依据负极发生失去电子的氧化反应原理、整合介质信息。

易错点

缺乏对介质信息认识而错为Al-3e=Al3+

1
题型:简答题
|
分值: 17分

NH3及其盐都是重要的化工原料。

53.用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为       

54.按图13装置进行NH3性质实验。

①先打开旋塞1,B瓶中的现象是                        

原因是                           ,稳定后,关闭旋塞1。

②再打开旋塞2,B瓶中的现象是                       

55.设计实验,探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。

限制试剂与仪器:固体NH4Cl,蒸馏水、100 mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽(可控制温度)

①实验目的:探究       对溶液中NH4Cl水解程度的影响。

②设计实验方案,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据,数据用字母表示;表中V(溶液)表示所配制溶液的体积)。

③按实验序号1所拟数据进行实验,若读取的待测物理量的数值为Y,则NH4Cl水解反应的平衡转化率为      (只列出算式,忽略水自身电离的影响)。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

ACG。

解析

依据氨气的实验室制法、及收集、尾气处理等原理[Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O]及其基本操作方法,在发生装置A、B中选择A,在收集装置C、D、E中选择C,在尾气吸收装置F、G、H中选择G(防止倒吸)。

考查方向

氨气的实验室制法、及收集、尾气处理等。

解题思路

依据氨气的实验室制法等原理及基本操作去选择与连接。

易错点

收集装置易错选。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

①产生白色的烟;氯化氢与氨气反应生成了氯化铵小颗粒,氯化铵小颗粒形成白烟。②烧杯中的石蕊溶液会倒流进入到B瓶中,溶液变红色。

解析

①先打开旋塞1,B瓶会产生白烟,原因是氨气与HCl生成了氯化铵小颗粒。②再打开旋塞2,B瓶中因氨气与氯化氢生成了固体NH4Cl,内压减小(小于外界气压、或B瓶内形成了负压),石蕊溶液就被倒吸到B瓶。且因A、B瓶中的气压不等(其他条件相同),说明HCl有剩余(因HCl+NH3 =NH4Cl),因此,倒吸进入B瓶中的石蕊溶液遇酸变红色。

考查方向

氨气性质与基本实验原理。

解题思路

依据氨气的性质与基本实验原理解题。

易错点

易忽视氨气与氯化氢量的相对多少而造成简答不全。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

①温度;②

物理量

实验序号

V(溶液)/mL

NH4Cl质量(g)

pH

温度(℃)

1

100

m

Y

T1

2

100

m

Z

T2

③(10-Y×5.35)/m。

解析

①依据限制试剂与仪器,只能探究温度对NH4Cl水解程度的影响。

②依据题设相同的溶液体积,可以设定取用相同质量的固体NH4Cl配制同浓度的溶液,再通过恒温水浴槽,以温度计控制温度,来测定不同温度下溶液的pH,以此说明温度对NH4Cl水解程度的影响。根据自己设计的表格(如答案此略)。

③“按实验序号1所拟数据”,计算NH4Cl水解反应得平衡转化率(即水解度):

NH4++ H2O  NH3·H2O  +  H(忽略水自身电离)

1×10-Y                       1×10-Y

所取NH4Cl的原始总量:c(NH4Cl)= m g÷53.5 g/mol ÷0.1 L= m÷0.1×53.5 mol/L = c(NH4+),

故有:

考查方向

盐类水解、实验方案设计。

解题思路

依据盐类水解原理及其影响因素,整合题给条件进行实验设计。

易错点

表中数据项目及水解度计算。

1
题型:简答题
|
分值: 8分

某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。

56.①请完成以下主要实验步骤:按图14(a)安装实验器材并连接电源;竖直提起系起有重物的纸带,使重物             (填“靠近”或“远离”)计时器下端;                              ,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验。

②图14(b)和(c)是实验获得的两条纸带,应选取       (填“b”或“c”)来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和       

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

①靠近   接通打点计时器的电源    释放纸带

②“b”  纸带与打点计时器间的摩擦

解析

①由实验装置示意图可知,需要通过打点计时器在纸带上打下若干点,来研究重物的下落运动,因此开始时,重物要靠近打点计时器,以确保有限长度的纸带能够用来打点的有效部分足够长,本实

验是通过自由落体运动来测量重力加速度,因此要让纸带上第一个打点对应的重物速度为0,所以需要先接通电源,再释放纸带。

②对照两条纸带发现,纸带b点迹间隔逐渐变大,而纸带a点迹间隔先逐渐变大后逐渐变小,说明a对应的重物运动先加速,后减速,与自由落体运动特征不符,因此应选用纸带b,自由落体运动的前提是物体只在

重力作用下所做的运动,而现实实验中,重物在下落过程中还受到空气阻力作用,以及纸带在穿过打点计时器的过程中,受到摩擦阻力的作用。

考查方向

测重力加速度

解题思路

根据实验原理分析判断。

易错点

本实验是通过自由落体运动来测量重力加速度,因此要让纸带上第一个打点对应的重物速度为0

1
题型:简答题
|
分值: 18分

如图17(a)所示,平行长直金属导轨水平放置,间距L=0.4m,导轨右端接有阻值R=1Ω的电阻,导体棒垂直放置在导轨上,且接触良好,导体棒及导轨的电阻均不计,导轨间正方形区域abcd内有方向竖直向下的匀强磁场,bd连线与导轨垂直,长度也为L,从0时刻开始,磁感应强度B的大小随时间t变化,规律如图17(b)所示;同一时刻,棒从导轨左端开始向右匀速运动,1s后刚好进入磁场,若使棒在导轨上始终以速度v=1m/s做直线运动,

求:

59.进入磁场前,回路中的电动势E;

60.棒在运动过程中受到的最大安培力F,以及棒通过三角形abd区域时电流i与时间t的关系式。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

E=0.04V

解析

当导体棒进入磁场前,由法拉第电磁感应定律有

由题意有n=1,

由图有

代入数据可得E=0.04V

考查方向

法拉第电磁感应定律的理解与应用。

解题思路

在棒进入磁场前,由于正方形区域abcd内磁场磁感应强度的变化,使回路中产生感应电动势和感应电流,根据法拉第电磁感应定律可知,在棒进入磁场前回路中的电动势。

易错点

为图像的斜率。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

F=0.04V,方向为水平向左       i=t-1.0(A)

解析

当导体棒过bd位置时,安培力达到最大值

Em=BLV,Im=    ,F=B Im L,

代入数据可求得安培力的最大值为F=0.04V,方向为水平向左

在abd区域,导体棒切割磁感线的有效长度L=2V(t-t0)

E=BLV,i=

代入数据得i=t-1.0(A)

考查方向

电磁感应的综合应用。

解题思路

当棒进入磁场时,磁场磁感应强度B恒定不变,此时由于导体棒做切割磁感线运动,使回路中产生感应电动势和感应电流,根据法拉第电磁感应定律可知,回路中的电动势;当棒与ab重合时,

切割有效长度l=L,达到最大,即感应电动势也达到最大.根据闭合电路欧姆定律可知,回路中的感应电流最大,根据安培力大小计算公式可知,棒在运动过程中受到的最大安培力。

易错点

当棒与ab重合时,切割有效长度l=L,达到最大,即感应电动势也达到最大.

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