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22．如图所示，甲图中游标卡尺（游标尺规格为20分度）的读数为______mm，乙图中螺旋测微器的读数为_______mm。
正确答案
101.55mm，1.996-1.999mm（范围内数值都正确）
解析
1、对游标卡尺，游标尺的刻度为20，精度为0.05mm，从图中可以读出整刻度为101mm，游标尺第11格对准，故读数=101mm+0.05mm×11=101.55mm。
2、对于螺旋测微器，固定刻度读数为1.5mm、可动刻度约为49.7，故读数=1.5mm+49.7×0.01mm=1.997mm。
考查方向
1、考查游标卡尺读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为(x＋K×精确度)mm；
2、考查螺旋测微仪的读书原则。
解题思路
1、首先看游标卡尺的格数，明确游标卡尺的精确度，读出整刻度，再加上游标尺对准格数乘以精度，得到读数。
2、先读固定刻度，再读可动刻度（注意估读），记作 n×0.01mm；最终读数结果为固定刻度+半刻度+可动刻度。
易错点
1、在游标卡尺的读数中容易将游标尺的边缘误读为0刻度。
2、螺旋测微器容易忽略估读。
知识点
应激包括三阶段，发现这一现象并称之为一般适应综合症的是（）
A．弗兰德斯
B．瑞安斯
C．赛里
D．特里斯
正确答案
C
解析
暂无解析
把孩子作为一种炫耀的工具反映的是家庭教育心理误区的（）
A．私有性心理
B．主观性心理
C．虚荣性心理
D．补偿性心理
正确答案
C
解析
暂无解析
布卢姆将教育评价和教育活动过程联系起来，把教育活动过程的评价分为（）
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．中间性评价
E．过程性评价
正确答案
A,B,C
解析
暂无解析
幼儿教育心理学的作用主要是（）
A．测量与描述
B．预测与控制
C．理论与指导
D．理解与说明
E．实践与操作
正确答案
A,B,D
解析
暂无解析
1977年加涅根据学生学习结果将学习分为（）
A．言语信息
B．智慧技能
C．认知策略
D．动作技能
E．态度
正确答案
A,B,C,D,E
解析
暂无解析
格拉塞个性化教育类型除适合不同学习类型的方法以外还有（）
A．适合相同学习类型的方法
B．发展初始能力的方法
C．适合初始能力的发展和不同学习模式的方法
D．承认多种成就的方法
E．限定选择支的方法
正确答案
B,C,D,E
解析
暂无解析
如图所示，两足够长的平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为L＝1m，导轨平面与水平面夹角α＝30°。磁感应强度为B1＝2T的匀强磁场垂直导轨平面向上，长为L＝1m的金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上，且始终与导轨接触良好，金属棒的质量为m1＝2kg、电阻为R1＝1Ω。两金属导轨的上端连接右侧电路，电路中通过导线接一对水平放置的平行金属板，两板间的距离和板长均为d＝0．5m，定值电阻为R2＝3Ω。现闭合开关S并将金属棒由静止释放，重力加速度为g＝10m／s2，导轨电阻忽略不计。则：
30．金属棒下滑的最大速度为多大?
31．当金属棒下滑达到稳定状态时，水平放置的平行金属板间电场强度是多大?
32．当金属棒下滑达到稳定状态时，在水平放置的平行金属板间加一垂直于纸面向里的匀强磁场B2＝3T，在下板的右端且非常靠近下板的位置有一质量为m2、带电荷量为q＝－1×10－4C的微粒以某一初速度水平向左射入两板间，要使该带电微粒在电磁场中恰好做匀速圆周运动并能从金属板间射出，该微粒的初速度应满足什么条件?
正确答案
解析
（1）当金属棒ab匀速下滑时速度最大，
则有：
R总=R1+R2
联立解得
考查方向
牛顿第二定律；法拉第电磁感应定律；通电直导线在磁场中受到的力——安培力；闭合电路欧姆定律
解题思路
分析金属棒运动的过程，当金属棒匀速运动时速度最大，根据力的平衡知识求解.
易错点
关键是通过受力分析，正确分析安培力的变化情况，找出最大速度的运动特征．
正确答案
E=30V/m 方向由上极板指向下极板
解析
由分压原理得
将已知条件代入得UC=15V
故E=30V/m 方向由上极板指向下极板
考查方向
串联电路和并联电路；电场强度及其叠加; 右手定则
解题思路
根据串并联电路的关系求出平行金属板两端的电压，根据电场强度公式求解.
易错点
平行金属板内的电场为匀强电场，关键由电路求出两端的电压.
正确答案
或
解析
要使带电微粒在电磁场中做匀速圆周运动
则
由上式可求得 m2=3×10-4㎏
根据
故
由题意分析可知，要使带电微粒能从金属极板间射出，必满足
联立得
或
考查方向
带电粒子在匀强磁场中的运动
解题思路
要使粒子做匀速圆周运动,重力与电场力平衡;由平衡关系可求得粒子的质量;要使粒子飞出,由临界条件可以知道粒子的半径范围,则可由洛仑兹力充当向心力能求得初速度.
易错点
在磁场中时要注意分析临界条件,由几何图形可找出适合条件的物理规律.
为了测量某种材料制成的电阻丝Rx的电阻率，提供的器材有：
A．电流表G，内阻Rg＝10Ω，满偏电流Ig＝3mA
B．电流表A，内阻约为1Ω，量程为0～0．6A
C．螺旋测微器和刻度尺
D．电阻箱R0（0～9999Ω）
E．滑动变阻器R（最大阻值5Ω）
F．电池组E（3V，0．05Ω）
G．一个开关S和导线若干
某同学进行了以下操作：
23．用多用电表粗测电阻丝的阻值，当用“×10”档时发现指针偏转角度过大，他应该换用_________档（填“×1” 或“×100”），进行一系列正确操作后，指针静止时位置如图所示。
24．把电流表G与电阻箱串联改装成量程为3V的电压表使用，则电阻箱的阻值应调为R0＝_________Ω。
25．用改装好的电压表和题中提供的器材，设计一个测量电阻丝Rx阻值的实验，要求电阻丝Rx两端电压能从零连续可调。根据实验要求，请将图中电路图补画完整。
26．用刻度尺测得电阻丝的长度为L，用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d。电路闭合 后，调节滑动变阻器的滑片到合适位置，电流表G的示数为I1，电流表A的示数为I2，请用已知量和测得量的字母符号（各量不允许代入数值）写出计算电阻率的表达式ρ＝_________。
正确答案
×1（2分）
解析
因欧姆表不均匀，要求欧姆表指针指在欧姆表中值电阻附近时读数较准，当用“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大，说明倍率较大，应选择“×1”倍率．
考查方向
多用电表的原理及使用
解题思路
用多用电表测电阻应选择合适的挡位使指针指在中央刻度线附近 .
易错点
欧姆挡的零刻度在表盘的最右边，指针偏转角过大，说明所测电阻较小，所用挡位太大.
正确答案
990（2分）
解析
将电流表G 与电阻箱串联改装成量程为3V的电压表，而电流表G（内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA）；所以改装后的电压表的内阻为：
考查方向
把电流表改装成电压表
解题思路
根据电压表的量程为0～3V，结合电流表G（内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA），即可求出电阻箱的阻值.
易错点
根据电压表的改装原理，要与电流G串联变阻箱.
正确答案
电路图如右（3分）
解析
实验电路图如图所示：
考查方向
伏安法测电阻
解题思路
由题意可知，一电流表与电阻串联当作电压表，因待测电阻阻值较小，因此使用另一电流表外接法，才能减小实验误差，准确得出所测电阻的电流；因为要求电阻丝Rx两端电压能从零连续可调，因此采用滑动变阻器分压器形式.
易错点
按题目要求电压从0连续可调，则变阻器要接成分压器的形式.
正确答案
解析
由电阻定律可知，电阻为：
则电阻率为：
根据欧姆定律有：
所以电阻率为：
考查方向
测定金属的电阻率
解题思路
根据电阻定律求出电阻率的表达式，结合欧姆定律及串并联电路的关系,求出电阻率.
易错点
由串并联电路的关系找到待测电阻两端的电压与电流值，依欧姆定律表示出待测电阻的阻值.
早在20世纪70年代初就把学习系统设计看成是一种改进教育教学途径的是（）
A．罗米索斯基
B．戴维斯
C．弗洛伊德
D．洛克
正确答案
B
解析
暂无解析
依据《安全生产法》的规定，生产经营单位应当按照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报( )备案。
A．有关地方人民政府公安部门
B．有关地方人民政府劳动管理部门
C．有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门和有关部门
D．有关地方人民政府公安部门和安全生产监督管理部门
正确答案
C
解析
暂无解析
依据《危险化学品安全管理条例》的规定，经营危险化学品，不得有下列( )行为。
A．从未取得危险化学品生产许可证或者危险化学品经营许可证的企业采购危险化学品
B．经营国家明令禁止的危险化学品和用剧毒化学品生产的灭鼠药以及其他可能进入人民日常生活的化学产品和日用化学品
C．销售没有化学品安全技术说明书和化学品安全标签的危险化学品
D．剧毒化学品经营企业每天核对剧毒化学品的销售情况
E．危险化学品商店存放总量不超过国家规定限量的民用小包装的危险化学品
正确答案
A,B,C
解析
暂无解析
20．中国月球探测卫星“嫦娥号”简化后的路线示意图如图所示。卫星由地面发射后，先经过地面发射轨道进入地球附近的停泊轨道做匀速圆周运动；然后从停泊轨道经过调控进入地月转移轨道；到达月球附近时，再次调控进入工作轨道做匀速圆周运动，这时卫星将开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的轨道半径之比为b。则下列说法中正确的是（ ）
A卫星从停泊轨道调控进入到地月转移轨道的过程中，卫星的机械能不守恒
B卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度
C卫星在停泊轨道和工作轨道运行的线速度大小之比为
D卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为b
正确答案
解析
A、卫星从停泊轨道进入地月转移轨道的过程中，需点火加速，卫星的机械能不守恒，故A正确;
B、第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大环绕速度，由于停泊轨道的半径大于地球的半径，则卫星在停泊轨道上的速度小于第一宇宙速度，故B错误;
C、根据万有引力提供向心力
考查方向
万有引力定律及其应用
解题思路
第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是发射人造卫星的最小速度．根据万有引力提供向心力，列出等式表示出所要比较的物理量，再根据题目中已知条件进行比较．卫星从发射后到进人工作轨道过程中，需要不断点火，反冲力做功.
易错点
理解第一宇宙速度是近地卫星的最大环绕速度，也是发射人造卫星的最小发射速度.
知识点
38．选考题二
以下有关近代物理内容的若干叙述正确的是_______。（填正确答案标号。选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；
A紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，
从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
B光子的能量ε和动量p可以表示为ε＝hv和p＝
粒子性的重要物理量，波长λ或频率v是描述物质的波动性的典型物理量
C重核的裂变过程质量增大，轻核的聚变过程有质量亏损
D根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率
的光子，同时电子的动能增大，电势能减小
正确答案
解析
A、根据光电效应方程：
B、在物质波的表达式ɛ=hv和
C、重核的裂变过程和轻核的聚变过程都释放能量，根据爱因斯坦质能方程可知这两个过程都有质量亏损，故C错误；
D、根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，库仑力对电场做正功，电子的动能增大，电势能减小，故D正确；
E、自然界中来测含有少量的14C，14C具有放射性，能够自发地进行β衰变，因此在考古中可利用14C定年代，故E正确．
故本题选BDE
考查方向
爱因斯坦光电效应方程; 氢原子的能级公式和跃迁;爱因斯坦质能方程
解题思路
本题根据光电效应的规律、光的波动理论、爱因斯坦质能方程、玻尔理论等知识进行解答.
易错点
重核的裂变过程和轻核的聚变过程都存在质量亏损.
知识点
33．选考题一
下列说法正确的是________。（填正确答案标号。选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分）
正确答案
解析
A、液体表面张力产生的原因是液体表面层分子较疏，分子间引力大于斥力，A错误；
B、晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，B正确；
C、扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，但扩散现象和布朗运动并不是热运动，C正确；
D、第二类永动机不可能制成是因为它违反了热力学第二定律，D错误；
E、两个分子从很远处逐渐靠近，直到不能再靠近为止的过程中，分子间相互作用的合力先变大后变小，再变大，E正确；
考查方向
液体的表面张力;晶体和非晶体;分子的热运动 布朗运动;热力学第二定律;分子间的相互作用力
解题思路
液体表面张力产生的原因是液体表面层分子较疏，晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，热运动是分子的运动，第二类永动机不可能制成是因为它违反了热力学第二定律.
易错点
理解分子力之间相互作用规律，知道布朗运动是固体颗粒的运动，它不是分子的运动.
知识点
18．如图所示为某种质谱仪的工作原理示意图。此质谱仪由以下几部分构成：粒子源N；P、Q间的加速电场；静电分析器，即中心线半径为R的四分之一圆形通道，通道内有均匀辐射电场，方向沿径向指向圆心O，且与圆心O等距的各点电场强度大小相等；磁感应强度为B的有界匀强磁场，方向垂直纸面向外；胶片MO。由粒子源发出的不同带电粒子，经加速电场加速后进入静电分析器，某些粒子能沿中心线通过静电分析器并经小孔S垂直磁场边界进入磁场，最终打到胶片上的某点。粒子从粒子源发出时的初速度不计，粒子所受重力不计。下列说法中正确的是
A
B从小孔S进入磁场的粒子动能一定相等
C打到胶片上同一点的粒子速度大小不一定相等
D打到胶片上位置距离O点越远的粒子，比荷越小
正确答案
解析
粒子在直线加速过程，根据动能定理有：
电场中偏转过程，电场力提供向心力，根据牛顿第二定律有：
粒子在磁场中偏转过程，洛伦兹力提供向心力，根据牛顿第二定律有：
A、由方程①②解得：
由⑤式分析可知，只要满足
B、由①式分析可知从小孔S进入磁场的粒子动能为qU，故不同电量的粒子的动能不同，故B错误；
C、由③④联立解得：
D、由③④联立解得：
考查方向
带电粒子在匀强磁场中的运动
解题思路
带电粒子在电场中运动，电场力做正功，粒子做加速运动；后垂直于电场线，在电场力提供向心力作用下，做匀速圆周运动；最后进入匀强磁场，在洛伦兹力作用下，做匀速圆周运动；根据以上分析结合动能定理和牛顿第二定律列式解答.
易错点
本题关键是根据题意推导出带电粒子进入匀强磁场的半径公式与速度公式，据表达式分析解答.
知识点
15．真空中有一静电场，其在x轴正半轴的电势随x变化的关系如图所示，则根据图象可
A把正点电荷从x1处移到x3处，电场力做正功
Bx2处的电场强度E＝0
Cx1处与x3处的电
D该电场一定是处在O点的正点电荷激发产生的
正确答案
解析
A、若正试探电荷从x1处移到x3处，因电势降低，根据公式WAB=qUAB，电场力做正功，故A正确；
B、φ-x图象中，曲线上任意一点的切线的斜率表示电场强度；x2处切线的斜率不为零，故电场强度不为零,故B错误；
C、x1处与x3处的切线斜率同为负值，故两处在x方向的电场强度分量的方向相同，故C错误；
D、离电荷越近，电场强度越大，故φ-x图象的斜率越大；而在O点向右，切线斜率变大，故O点不可能有电荷，故D错误；
考查方向
电场强度;电势差与电场强度的关系
解题思路
在φ-x图象中，曲线上任意一点的切线的斜率表示电场强度；用WAB=qUAB来判断电势能的变化.
易错点
本题关键要理解在φ-x图象中，电场强度的大小等于φ-x图线的斜率大小，电场强度为零处，φ-x图线存在极值，其切线的斜率为零.
知识点
14．关于物理史实，下列说法正确的是（ ）
正确答案
解析
A.牛顿总结出了万有引力定律，但并没有测出引力常量，是卡文迪许测出了万有引力常量,故A错误;
B.元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测出的，这是他获得诺贝尔物理奖的重要原因，故B错误；
C.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故C正确；
D.库伦总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，故D错误；
考查方向
物理学史
解题思路
根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献.
易错点
记清著名物理学家在物理学上重要贡献是解题的关键.