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2. 下列分子中,属于含有极性键的非极性分子的是( )
正确答案
解析
(A).H2O是极性键的极性分子
(B).Br2是非极性键的非极性分子
(C).CH4是极性键的非极性分子
(D).HCl是极性键的极性分子
故选C。
考查方向
解题思路
分子中键的极性是:分子中同种原子相连所形成的键是非极性键,不同种的原子连接所形成的键是极性键;分子的正负电的重心重合的分子是非极性分子,不重合的是极性分子。
易错点
本题主要考查的是分子和键的极性的判断;难度不大,注意键的极性的判断:连接的是否是同种原子,分子的极性的判断是:分子中正负电的重心是否重合。
4. 下列变化不需要破坏化学键的是( )
正确答案
解析
(A). 加热氯化铵固体是破坏的是离子键;故A错误
(B). 干冰气化是破坏的是分子间作用力;故B正确
(C). 石油裂化是破坏的是共价键;故C错误
(D). 氯化氢溶于水破坏的是共价键;故D错误
故选B。
考查方向
解题思路
(A). 加热氯化铵固体是破坏的是离子键
(B). 干冰气化是破坏的是分子间作用力
(C). 石油裂化是破坏的是共价键
(D). 氯化氢溶于水破坏的是共价键
易错点
本题主要考查的是分子中的作用力,难度不大,注意各种晶体的作用力和化学键的判断。
6. 对下列化学用语的理解正确的是( )
正确答案
解析
(A). 原子结构示意图表示的碳原子,12C;14C是碳的同位素;故A正确
(B). 二氧化碳分子是直线型分子;故B错误
(C). 羟基和氢氧根离子的差异是羟基不带电,氢氧根离子带负电;故C错误
(D). 分子式C2H4O2 可以表示乙酸,不能表示乙二醇;故D错误
故选A。
考查方向
解题思路
(A). 原子结构示意图表示的碳原子
(B). 二氧化碳分子是直线型分子
(C). 羟基和氢氧根离子的差异是羟基不带电,氢氧根离子带负电
(D). 分子式C2H4O2 可以表示乙酸,不能表示乙二醇
易错点
本题主要考查的是化学用语的表述,难度不大,注意物质的结构的记忆,对基本概念的理解和记忆。
7. 向盐酸中加入浓硫酸时,会有白雾产生。下列叙述不属于导致产生该现象的原因是( )
正确答案
解析
盐酸中加入浓硫酸时,浓硫酸具有吸水性,产生大量的热,促使HCl的挥发,产生白雾。
故选D。
考查方向
解题思路
浓盐酸具有挥发性,挥发的HCl的气体遇见空气中的水蒸气产生白雾。
易错点
本题考查的是物质的性质的推断,难度不大,注意物质的性质记忆性。
8. 下列有关实验操作的叙述错误的是( )
正确答案
解析
(A).过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁,是为了防止液滴溅出;故A正确
(B).从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴不可以接触试管内壁,防止试剂被污染;故B错误
(C).滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁,为了减小加入的量;故C正确
(D).向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁,防止液体外流;故D正确
故选B。
考查方向
解题思路
(A).过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁,是为了防止液滴溅出
(B).从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴不可以接触试管内壁,防止试剂被污染
(C).滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁,为了减小加入的量
(D).向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁,防止液体外流
易错点
本题主要考查的是化学实验操作,难度不大,平时注意各种实验的操作的记忆
10. Cl 2 和 SO 2 都有漂白作用,能使品红溶液褪色。若将等物质的量的 Cl 2 和 SO 2 混合后,再通入品红与BaCl 2 的混合溶液,能观察到的现象是:①溶液很快褪色;②溶液不褪色;③出现沉淀;④不出现沉淀
正确答案
解析
二氧化硫和氯气等量通入到水里面得到盐酸和硫酸,品红不会褪色,同时生成硫酸钡白色沉淀;故现象是:溶液不褪色和出现白色沉淀
故选C。
考查方向
解题思路
二氧化硫和氯气等量通入到水里面得到盐酸和硫酸,品红不会褪色,同时生成硫酸钡白色沉淀
易错点
本题主要考查的是二氧化硫的性质,难度不大,注意氯气的强氧化性的化学性质和二氧化硫易被氧化的性质
1. 为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用 NaHCO3作发泡剂,利用的是 NaHCO3( )
①受热易分解 ②可增加甜味 ③可产生 CO2 ④能提供钠离子
正确答案
解析
碳酸氢钠作为面包中的发泡剂;利用的是它受热易分解产生二氧化碳的性质
故选A。
考查方向
解题思路
碳酸氢钠作为面包中的发泡剂;利用的是它受热易分解产生二氧化碳的性质
易错点
本题主要是考查物质的性质,难度不大,注意平时的积累
3. 下列溶液一定呈酸性的是( )
正确答案
解析
(A).溶液中都含H+;故A错误
(B). 酚酞的变色范围是碱性环境;故B错误
(C). pH的判断是和温度有关;故C错误
(D). c(OH)
故选D。
考查方向
解题思路
溶液的酸碱性的判断是溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度大小比较;
易错点
本题主要考查的溶液酸碱性的判断,难度不大,把握住溶液酸碱性判断的实质:通过溶液中. c(OH)和c(H+)的大小判断
5. 氮化硅(Si3N4 )是一种新型的耐高温耐磨材料,氮化硅属于( )
正确答案
解析
氮化硅(Si3N4 )是一种新型的耐高温耐磨材料,是原子晶体的物理性质;故该物质是原子晶体。
故选D。
考查方向
解题思路
本题说了氮化硅(Si3N4 )是一种新型的耐高温耐磨材料,是原子晶体的物理性质
易错点
本题考查的是晶体的判断,难度不大,注意各种晶体的物理性质的差异性。
9. 下列反应中调节反应物用量或浓度不会改变反应产物的是( )
正确答案
解析
(A).铜粉加入硝酸中时,铜对硝酸的产物有影响,可能产生二氧化氮或者一氧化氮;故A错误
(B).溴化亚铁溶液中通氯气,氯气不足时,氧化亚铁离子,氯气过量时,还会氧化溴离子;故B错误
(C).AlCl3溶液中滴入 NaOH 溶液,氢氧化钠不足时,生成氢氧化铝,过量时生成偏铝酸钠;故C错误
(D).铁粉在硫蒸气中燃烧,硫的氧化性不足,只能把铁氧化成硫化亚铁;故D正确
故选D。
考查方向
解题思路
(A).铜粉加入硝酸中时,铜对硝酸的产物有影响
(B).溴化亚铁溶液中通氯气,氯气不足时,氧化亚铁离子,氯气过量时,还会氧化溴离子
(C).AlCl3溶液中滴入 NaOH 溶液,氢氧化钠不足时,生成氢氧化铝,过量时生成偏铝酸钠
(D).铁粉在硫蒸气中燃烧,硫的氧化性不足,只能把铁氧化成硫化亚铁
易错点
本题主要考查的是化学反应的量反应,难度不大,注意反应物的量对生成物的生成的影响,平时注意相关知识的积累
11. 用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )
正确答案
解析
(A). FeCl 3溶液中 Fe3+会水解,所以数目小于NA;故A错误
(B).1mol的甲烷中含有 4NA个 C—H 键;故B错误
(C).1mol NH-含有 10 NA个电子;故C正确
(D).1molNa 2 O 2 与足量 H 2 O 反应,转移电子数为 NA;故D错误
故选C。
考查方向
解题思路
(A). FeCl 3溶液中 Fe3+会水解
(B).1mol的甲烷中含有 4NA个 C—H 键
(C).1mol NH-含有 10 NA个电子
(D).1molNa 2 O 2 与足量 H 2 O 反应,转移电子数为 NA
易错点
本题主要考查的是阿伏伽德罗常数的计算。难度不大,注意物质的结构和性质的理解记忆,是完成这类题目的关键
13. 右图表示可逆反应在使用和未使用催化剂时,反应过程和能
量的对应关系。下列说法正确的是( )
-
正确答案
解析
(A).根据能量图中能量的变化可知:反应物的总能量大于生成物的总能量;故A正确
(B).反应产生的热效应Q=E2- E1;故B错误
(C).a 与 b 相比,反应温度相同,反应的平衡常数相同;故C错误
(D).a 与 b 相比,b中加入了催化剂,b 的反应速率更快;故D错误
故选A。
考查方向
解题思路
(A).根据能量图中能量的变化可知:反应物的总能量大于生成物的总能量
(B).反应产生的热效应Q=E2- E1
(C).a 与 b 相比,反应温度相同,反应的平衡常数相同
(D).a 与 b 相比,b中加入了催化剂,b 的反应速率更快
易错点
本题主要考查的是化学反应的能量变化,难度不大,学会图像的判断,催化剂能够降低反应的活化能,但是不能影响化学反应的焓变,同时化学平衡常数只与温度有关。平时注意相关知识的记忆
14. 关于浓度均为 0.1mol×L-1的三种溶液:①氨水②盐酸③氯化铵溶液,下列说法错误的是( )
正确答案
解析
(A).①氨水②盐酸③氯化铵溶液中氨水是碱性、盐酸是强酸、氯化铵是强酸弱碱盐;故A正确
(B).水电离出的c(H+),氯化铵对水的电离起促进作用,盐酸和氨水对水的电离起抑制作用;所以③>①>②;故B错误
(C).①和②等体积混合后的溶液的溶质是:氯化铵,这里表示的是电荷守恒;故C正确
(D).①和③等体积混合后的溶液呈碱性,说明氨水的电离大于铵根的水解;故D正确
故选B。
考查方向
解题思路
(A).①氨水②盐酸③氯化铵溶液中氨水是碱性、盐酸是强酸、氯化铵是强酸弱碱盐
(B).水电离出的c(H+),氯化铵对水的电离起促进作用,盐酸和氨水对水的电离起抑制作用
(C).①和②等体积混合后的溶液的溶质是:氯化铵
(D).①和③等体积混合后的溶液呈碱性,说明氨水的电离大于铵根的水解
易错点
本题主要考查的是溶液的性质,难度不大,注意反应体系中的物质的存在的状态的判断
15. 进行一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的有机物的是( )
正确答案
解析
(A). (CH3)2CHCH2CH2CH3中有5种等效氢,有5种同分异构体;故A错误
(B).(CH3CH2)2CHCH3中有4种等效氢,有4种同分异构体;故B错误
(C). (CH3)2 CHCH(CH3)2中有2种等效氢,有2种同分异构体;故C错误
(D).(CH3)3CCH2CH3中有3种等效氢,有3种同分异构体;故D正确
故选D。
考查方向
解题思路
(A). (CH3)2CHCH2CH2CH3有5种同分异构体
(B).(CH3CH2)2CHCH3有4种同分异构体
(C). (CH3)2 CHCH(CH3)2有2种同分异构体
(D).(CH3)3CCH2CH3有3种同分异构体
易错点
本题主要考查的是有机物中同分异构体的判断,难度不大,三种沸点不同的有机物说明它有三种同分异构体
20. 将 5.000g 的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物进行加热,加热至质量不再减少时,混合物的质量减少了0.310g,则原混合物中碳酸钠的质量为( )
正确答案
解析
通过生成的水和二氧化碳的量相同,可以计算得:
故选C。
考查方向
解题思路
差的质量是二氧化碳和水蒸气的质量,可以直接算出碳酸氢钠的物质的量,即可算的碳酸钠的质量
易错点
本题主要考查的是化学计算,难度不大,通过差量法计算即可,关键是找准二氧化碳与水和碳酸氢钠的量的关系
12. 化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是( )
正确答案
解析
(A).硫酸铝和碳酸氢钠双水解产生二氧化碳,所以能够灭火;故A正确
(B).氯化铁和铜反应,只能说明三价铁的氧化性强于铜离子,与铁和铜的金属性没有关系;故B错误
(C).次氯酸盐的强氧化性,能够氧化性漂白;故C正确
(D).乙酸的酸性强于碳酸的酸性,所以能够除水垢;故D正确
故选B。
考查方向
解题思路
(A).硫酸铝和碳酸氢钠双水解产生二氧化碳
(B).氯化铁和铜反应,只能说明三价铁的氧化性强于铜离子,与铁和铜的金属性没有关系
(C).次氯酸盐的强氧化性,能够氧化性漂白
(D).乙酸的酸性强于碳酸的酸性
易错点
本题主要考查的是物质的化学性质和用途的关系,难度不大,关键是要对物质的化学性质要有一定的了解,平时要注意相关知识的记忆。
16. 在测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中,会引起测量结果偏小的是( )
正确答案
解析
(A).加热前称量时用坩埚未完全干燥 ,导致差值变大,所以测量结果偏大;故A错误
(B).加热时时间过长,晶体部分变黑,一部分变成氧化铜,差值变大,所以测量结果偏大;故B错误
(C).加热过程中有少量晶体溅出,差值变大,所以测量结果偏大;故C错误
(D).粉末未完全变白就停止加热,差值变小,所以测量结果偏小;故D错误
故选D。
考查方向
解题思路
(A).加热前称量时用坩埚未完全干燥 ,导致差值变大
(B).加热时时间过长,晶体部分变黑,一部分变成氧化铜,差值变大
(C).加热过程中有少量晶体溅出,差值变大
(D).粉末未完全变白就停止加热,差值变小
易错点
本题主要考查的是实验数据的处理,关键是要找准表达式和结晶水的质量的表示,差值是水的质量
17. 下列化学反应的离子方程式正确的是( )
正确答案
解析
(A).将铝片加入烧碱溶液中,铝不足:2Al+2OH-+2H2O→2AlO2-+3H2;故A正确
(B).将少量金属钠放入冷水中:2Na+2H2O→2Na++2OH-+H2;故B错误
(C).向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸,硝酸有强氧化性,能够氧化亚硫酸钠;故C错误
(D).向澄清石灰水中通入过量的二氧化碳,得到碳酸氢钙;故D错误
故选A。
考查方向
解题思路
(A).将铝片加入烧碱溶液中,铝不足:2Al+2OH-+2H2O→2AlO2-+3H2
(B).将少量金属钠放入冷水中:2Na+2H2O→2Na++2OH-+H2
(C).向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸,硝酸有强氧化性,能够氧化亚硫酸钠
(D).向澄清石灰水中通入过量的二氧化碳,得到碳酸氢钙
易错点
本题主要考查的是离子方程式的书写,注意在书写的时候注意量的关系,难度不大,注意平时化学方程式的书写
18. 常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
正确答案
解析
(A).1.0molxL-1的KNO3溶液中氢离子和硝酸根会氧化亚铁离子;故A错误
(B).甲基橙呈红色的溶液是酸性溶液,偏铝酸根离子会转化成氢氧化铝;故B错误
(C).pH=12 的溶液是碱性溶液,离子共存;故C正确
(D).与铝反应产生大量氢气的溶液,可酸可碱,酸性环境下,碳酸根离子不共存;故D错误
故选C。
考查方向
解题思路
(A).1.0molxL-1的KNO3溶液中氢离子和硝酸根会氧化亚铁离子
(B).甲基橙呈红色的溶液是酸性溶液,偏铝酸根离子会转化成氢氧化铝
(C).pH=12 的溶液是碱性溶液,离子共存
(D).与铝反应产生大量氢气的溶液,可酸可碱,酸性环境下,碳酸根离子不共存
易错点
本题主要考查的是离子共存,注意各种离子之间的反应,离子共存不能生成沉淀、气体、弱电解质。
19. X、Y、Z 是同周期的三种元素,已知其最高价氧化物对应的酸性由强到弱的顺序是HXO4 、H2YO4 、H3ZO4 。则下列说法正确的是( )
正确答案
解析
根据题干中的信息可以得出:X是第ⅦA元素、Y是第ⅥA元素、Z是第ⅤA元素
(A).原子半径:Z>Y>X ;故A错误
(B).元素的非金属性X最强、Z最弱;故B正确
(C).气态氢化物稳定性与元素的非金属性相关;故C错误
(D).原子序数在同周期中,族序数越大,原子序数越大;故D错误
故选B。
考查方向
解题思路
根据题干中的信息可以得出:X是第ⅦA元素、Y是第ⅥA元素、Z是第ⅤA元素
(A).原子半径:Z>Y>X
(B).元素的非金属性X最强、Z最弱
(C).气态氢化物稳定性与元素的非金属性相关
(D).原子序数在同周期中,族序数越大,原子序数越大
易错点
本题主要考查的是元素的性质和元素的推断,结合元素的性质来判断元素的化学性质
铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度硝酸反应时,可将化学方程式表示为:
Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO+NO2+H2O (未配平,不考虑2NO2 ③N2O4)。
完成下列填空:
21. 硝酸在该反应中的作用是__________,该反应的还原产物是_________。
22. 0.3molCu 被硝酸完全溶解后,Cu 失去的电子数是______个,如果得到的 NO 和 NO2 物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是_______,若用排水法收集这些气体,可得标准状况下的气体_______L。
23. 如果参加反应的 Cu 和 HNO3 的物质的量之比是 3:10,写出该反应的离子方程式___________________________________________________________________________________________。
24. 如果没有对该反应中的某些物质的比例作限定,则化学方程式可能的配平系数有许多组。原因是________________________________________________________________________。
正确答案
做氧化剂、酸;NO、NO2
解析
硝酸中既做氧化剂,又做酸,生成硝酸铜,还原产物是化合价降低的物质,所以是NO、NO2
故答案是:做氧化剂、酸;NO、NO2
考查方向
解题思路
硝酸中既做氧化剂,又做酸,还原产物是化合价降低的物质
易错点
本题主要考查的是物质的性质,难度不大,属于基本的化学概念
正确答案
0.6NA;0.9mol;4.48
考查方向
解题思路
1mol的铜失去2mol的电子,通过铜失去的电子是硝酸得到的电子进行计算,二氧化氮在水中会反应得到一氧化氮
易错点
本题主要考查的是化学计算,难度不大,注意通过转移电子来进行计算
正确答案
3Cu+10H++4NO3-=3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O
解析
10mol的硝酸分为6mol的氧化剂,4mol的氧化剂,同时4mol的硝酸得到的电子为6mol;所以还原产物为1mol的一氧化氮和3mol的二氧化氮,故反应为:3Cu+10H++4NO3-=3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O
故答案是:3Cu+10H++4NO3-=3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O
考查方向
解题思路
10mol的硝酸分为6mol的氧化剂,4mol的氧化剂,同时4mol的硝酸得到的电子为6mol。
易错点
本题主要考查的是定量反应物的化学方程式书写,硝酸在该反应中既做氧化剂,又做酸,通过量的对比可知,做酸的硝酸为6,做氧化剂的硝酸为4,铜失去的电子等于做氧化剂的硝酸得到的电子。
正确答案
该反应生成两种还原产物,两者的比例和氧化剂、还原剂的用量都可以发生变化
解析
氧化还原反应中始终保持着氧化剂得到的电子与还原剂失去的电子在量上是相等的,所以生成物的量可以在电子数相同的条件下,相互的转化;故推断为:该反应生成两种还原产物,两者的比例和氧化剂、还原剂的用量都可以发生变化
故答案是:该反应生成两种还原产物,两者的比例和氧化剂、还原剂的用量都可以发生变化
考查方向
解题思路
氧化还原反应中始终保持着氧化剂得到的电子与还原剂失去的电子在量上是相等的,所以生成物的量可以在电子数相同的条件下,相互的转化。
易错点
本题主要考查的是化学反应原理的推断,根据氧化还原反应的特点来推断即可,难度不大。
已知 A(g)+B(g)③C(g)+D(g)反应的平衡常数和温度的关系如下:
完成下列填空:
25. 该反应的平衡常数表达式 K=____________,该反应为 反应(选填“吸热”、“放热”)。
当反应达到平衡时,升高温度,A 的转化率_________________(选填“增大”、“减小”、或“不变”)。
26. 830℃时,向一个 5L 的密闭容器中充入 0.20mol 的 A 和 0.80mol 的 B,如反应初始 6s 内 A 的平均反应速率v(A)=0.003mol·L-1·s-1,则 6s 时c(A)=___________mol·L-1,C 的物质的量为____________mol。
27. 一定条件下,向体积为 2L 的恒容密闭容器中充入 1molA(g)和 3molB(g),判断该反应达到平衡状
的依据是________。
a. c(A)=c(C)
b. 容器中压强不变
c. 混合气体的平均相对分子质量不变
d. v(逆)(D)=v(正)(B)
28. 1200℃时反应 C(g)+D(g)③A(g)+B(g)的平衡常数的值为__________________。
正确答案
;放热;减小
解析
化学平衡常数是生成物的浓度的幂之积除以反应物的浓度的幂之积,所以;T与K的关系:温度升高,K值减小,所以焓变小于0,该反应为放热反应;温度升高,化学反应向逆向移动,所以A的转化率减小。
故答案是:;放热;减小
考查方向
解题思路
化学平衡常数是生成物的浓度的幂之积除以反应物的浓度的幂之积,T与K的关系来判断焓变的大小,结合化学反应平衡移动的影响因素判断A的转化率
易错点
本题主要考查的是化学平衡的相关知识,难度不大,只要是要注意K与T的关系
正确答案
0.022;0.09
解析
通过题干中的速率计算在6s内消耗A的物质的量,得到6s 时A的浓度计算为:
故答案是:0.022;0.09
考查方向
解题思路
通过题干中的速率计算在6s内消耗A的物质的量,系数的关系找出生成C的量。
易错点
本题主要考查的是化学计算,难度不大,注意公式的带入计算和浓度和体积的关系
正确答案
d
解析
a. c(A)=c(C),不能通过物质的浓度来判断化学平衡;故a错误
b. 该反应是恒容体系中进行,气体的质量不变,结合:,该反应中密度是恒量;故b错误
c. 该反应中气体的质量不变,系数不变的化学反应;n不变,结合:,该反应气体的平均摩尔质量不变;故c错误
d. 化学反应中的速率之比与系数成正比例关系,保证一正一逆即可;故d正确
故答案是:d
考查方向
解题思路
化学平衡不能通过浓度的大小来判断,该反应是恒容的体系,所以密度不变,该反应是气体系数不变的反应,所以M不变,化学反应速率与系数成正比例关系
易错点
本题主要考查的是化学平衡的判断,难度不大,注意把握化学平衡的判断依据,带入物理量的表达式进行判断是关键
正确答案
2.5
解析
正反应和逆反应的化学平衡常数之积为1,所以K逆=2.5
故答案是:2.5
考查方向
解题思路
正反应和逆反应的化学平衡常数之积为1
易错点
本题主要考查的是化学平衡常数的计算,难度不大,把握正反应和逆反应的化学平衡常数的关系
(三)本题共 15 分
某化学小组拟采用如下装置(夹持和加热仪器等已略去)来电解饱和食盐水,并用电解产生的 H2 还原 CuO 粉末来测定 Cu 的相对原子质量,同时验证氯气的氧化性。
完成下列填空:
29. 写出甲装置中反应的化学方程式____________________________________________。
30. 为完成上述实验,正确的连接顺序为 A 连__________,B连__________(填写接口字母)。
31. 乙装置中 a 试剂可以是_______________。丙装置中c试剂的作用是________________。
32. 测定 Cu 的相对原子质量。将w g CuO 置于硬质玻璃管中,按以下两个方案测得的数据计算 Cu 的相对原子质量
你认为较佳方案是_____________,另一个方案得到的 Cu 的相对原子质量会__________(选填“偏低”、或“偏高”)。按较佳方案计算,得到 Cu 的相对原子质量是_______________________。
正确答案
解析
电解饱和食盐水生成氢氧化钠、氢气、氯气;所以化学反应方程式是:
故答案是:
考查方向
解题思路
电解饱和食盐水生成氢氧化钠、氢气、氯气
易错点
本题主要考查的是电解方程式的书写,难度不大,注意在电解食盐水中氢离子的来源是来自于水中,所以水作为反应物,产物中有氢氧化钠。
正确答案
E;C
解析
A极产生的氢气,B极产生的氯气,所以A接的是还原氧化铜的装置,B接的是氯气的氧化性的验证装置;故A接E;B接C。
故答案是:E;C
考查方向
解题思路
A极产生的氢气,B极产生的氯气,所以A接的是还原氧化铜的装置,B接的是氯气的氧化性的验证装置
易错点
本题主要考查的是实验仪器的连接,难度不大,注意在还原氧化铜的时候,氢气要干燥,通过生成水的质量去计算铜的相对原子质量,氯气的氧化性需要去氧化碘离子成碘单质
正确答案
淀粉 KI 溶液;吸收氢气中的水蒸气
解析
乙装置是验证氯气的氧化性的实验装置,所以选择能被氯气氧化的物质,还要想象明显,故选择的是淀粉 KI 溶液;丙装置是还原氧化铜的实验装置,故反应前氢气要干燥。
故答案是:淀粉 KI 溶液;吸收氢气中的水蒸气
考查方向
解题思路
乙装置是验证氯气的氧化性的实验装置,所以选择能被氯气氧化的物质,还要想象明显,丙装置是还原氧化铜的实验装置,故反应前氢气要干燥
易错点
本题主要考查的是化学实验试剂的选择和作用的判断,难度不大,根据实验的目的选择适当的试剂和对实验试剂作用的判断
正确答案
方案 2;偏低;
解析
方案一中是同U型管的质量差来判断,U型管中除了吸收产生的水,还会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,会导致质量差变大,故方案二更加准确,同时方案一的表达式为:,所以测量结果偏低;通过差量法计算铜的相对分子质量;反应前后的质量差是氧原子的质量,故表达式为:
故答案是:方案 2;偏低;
考查方向
解题思路
方案一中是同U型管的质量差来判断,U型管中除了吸收产生的水,还会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,会导致质量差变大,通过差量法计算铜的相对分子质量
易错点
本题主要考查的是化学方案的选择,难度一般,注意通过表达式来判断即可,关键是表达式的表示。
由丙烯经下列反应可得到 F 和高分子化合物 G,它们都是常用的塑料.
完成下列填空:
33. F 的分子式为_______________,化合物 E 中所含两个官能团的名称是___________、___________。
34. 写出反应类型:丙烯直接形成高分子______________________;A→B_________________。
35. B 转化为 C 的化学方程式为_____________________________________________________。
36. E 的一种同分异构体 M 具有如下性质:①能发生银镜反应;②1mol M 与足量的金属钠反应可产生
1molH2,则 M 的结构简式为___________________________________。
37. 写出由的合成路线。
(合成路线常用的表示方式为:)
正确答案
C9H12;羟基;羧基
解析
F中的不饱和度为4,碳原子数为9;所以分子式为C9H12;G是E的自身缩聚的产物,所以还原回去之后E的结构式为:,故含有的官能团是:羟基和羧基
故答案是:C9H12;羟基;羧基
考查方向
解题思路
F中的不饱和度为4,碳原子数为9,G是E的自身缩聚的产物
易错点
本题主要考查的是分子式和官能团的判断,难度不大,分子式可以通过不饱和度来计算H的数目,通过缩聚产物来推断E的官能团即可
正确答案
加聚反应;取代反应
解析
丙烯直接形成高分子聚丙烯,所以是加聚反应;A到B 是氯代烃转化为醇的过程是取代反应
故答案是:加聚反应;取代反应
考查方向
解题思路
丙烯直接形成高分子聚丙烯,A到B 是氯代烃转化为醇的过程
易错点
本题主要考查的是化学反应的类型的判断,难度不大,注意根据题干中的信息判断即可
正确答案
解析
根据E的构型推断B的结构式为:,所以反应是:
故答案是:
考查方向
解题思路
通过E的构型可以推断B的结构式为:
易错点
本题主要考查的是化学方程式的书写,难度不大,注意醇在氧化的时候,产物的类型,什么时候是醛、什么时候是酮。
正确答案
解析
M能够发生银镜反应,所以含有醛基,能和钠反应得到氢气的是羧基和羟基,所以含有2mol的羟基,同一个碳上不能连接两个羟基,故结构为:
故答案是:
考查方向
解题思路
M能够发生银镜反应,所以含有醛基,能和钠反应得到氢气的是羧基和羟基,所以含有2mol的羟基
易错点
本题主要考查的是同分异构体的书写,难度不大,通过反应判断官能团的数目和种类
正确答案
解析
本题中是的合成路径的选择,通过观察可以对比得到官能团和分子结构的变化:苯环变成环己烷,氯原子变成两个羟基,涉及到官能团的变化和数目的改变。所以合成路线选择如下:
故答案是:
考查方向
解题思路
本题中是的合成路径的选择,通过观察可以对比得到官能团和分子结构的变化:苯环变成环己烷,氯原子变成两个羟基,涉及到官能团的变化和数目的改变。
易错点
本题主要考查的是有机合成,难度适中,选择合适的药品,以及对比官能团的变化趋势来进行合成即可