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1. 在自然界中不存在游离态的元素是
正确答案
解析
铝的金属性很强,在自然界中容易被氧化成化合态,以氧化铝的形式存在
故选D。
考查方向
解题思路
铝的金属性很强,在自然界中容易被氧化成化合态
易错点
本题主要考查的是元素的存在形式,难度不大,金属性和非金属性强的物质在自然界中都不会以游离态的形式存在
2. 下列现象属于物理变化的是
正确答案
解析
物理变化是没有新物质生成的变化;电解、水解、裂解都有新物质生成是化学变化,潮解没有新物质生成是物理变化
故选A。
考查方向
解题思路
物理变化是没有新物质生成的变化
易错点
本题主要考查的是物理变化的判断,难度不大,注意物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。
6. 物质在下列应用中,利用了其还原性的是
正确答案
解析
(A).纯碱去油污,利用的是油脂在碱性环境下水解更加彻底;故A错误
(B).明矾净水利用的是铝离子的水解成氢氧化铝胶体;故B错误
(C).铝冶炼金属利用铝的还原性冶炼金属;故C正确
(D).漂粉精漂白织物利用的是漂粉精的强氧化性;故D错误
故选C。
考查方向
解题思路
(A).纯碱去油污,利用的是油脂在碱性环境下水解更加彻底
(B).明矾净水利用的是铝离子的水解成氢氧化铝胶体
(C).铝冶炼金属利用铝的还原性冶炼金属
(D).漂粉精漂白织物利用的是漂粉精的强氧化性
易错点
本题主要考查的是物质的性质,还原性表明物质中元素化合价在变化过程中的化合价的变化趋势,难度不大。
7. 下图所示分离混合物时常用的仪器,从左至右,对应的混合物分离操作方法正确的是
正确答案
解析
第一个仪器是蒸馏烧瓶,运用在蒸馏实验中;第二个仪器是分液漏斗,运用在萃取分液实验中;第三个仪器是蒸发皿,运用在蒸发实验中;第四个仪器是漏斗,运用在过滤实验中。
故选B。
考查方向
解题思路
第一个仪器是蒸馏烧瓶,运用在蒸馏实验中;第二个仪器是分液漏斗,运用在萃取分液实验中;第三个仪器是蒸发皿,运用在蒸发实验中;第四个仪器是漏斗,运用在过滤实验中。
易错点
本题主要考查的是化学实验仪器的作用,难度不大,注意在平时积累实验仪器的用途。
8. 某晶体化学式为N2H6SO4,其晶体类型与硫酸铵相同。试分析在该晶体中不会存在
正确答案
解析
晶体化学式为N2H6SO4,其晶体类型与硫酸铵相同,说明该物质是离子晶体,硫酸铵中含有共价键、离子键、阴阳离子。分子间作用力是分子晶体中含有的作用力,所以该晶体中不含分子间作用力。
故选D。
考查方向
解题思路
晶体化学式为N2H6SO4,其晶体类型与硫酸铵相同,说明该物质是离子晶体,硫酸铵中含有共价键、离子键、阴阳离子。分子间作用力是分子晶体中含有的作用力
易错点
本题主要考查的是晶体的类型的判断,难度不大,注意在不同的晶体中的作用力:分子晶体中存在分子间作用力、共价键、氢键;离子晶体中存在离子键,可能含有共价键;金属晶体中含有金属键。
9. 下列物质用加热的方法可分离的是
正确答案
解析
(A).氯化铵和消石灰固体在加热条件下会反应,所以不能分离;故A错误
(B).碳酸氢铵在加热中生成的水和二氧化碳会和过氧化钠反应,所以不能分离;故B错误
(C).碘晶体受热易升华,碘化钾不容易升华或者受热分解,所以能够分离;故C正确
(D).硝酸钾与食盐晶体,二者受热均不升华,所以二者不能分离;故D错误
故选C。
考查方向
解题思路
(A).氯化铵和消石灰固体在加热条件下会反应
(B).碳酸氢铵在加热中生成的水和二氧化碳会和过氧化钠反应
(C).碘晶体受热易升华,碘化钾不容易升华或者受热分解
(D).硝酸钾与食盐晶体,二者受热均不升华
易错点
本题主要考查的是物质的分离,物质的分离要注意运用物质的化学性质和物理性质的差异性来选择合适的分离方法。
3. 下列化学用语的表述错误的是
正确答案
解析
(A).氧离子核内有8个质子,核外有10个电子;故A正确
(B).甲烷分子式正四面体构型;故B正确
(C).二氧化碳的电子式中是碳氧双键;故C错误
(D).氮原子中的2p能级上三个电子的自旋方向相同;故D正确
故选C。
考查方向
解题思路
(A).氧离子核内有8个质子,核外有10个电子
(B).甲烷分子式正四面体构型
(C).二氧化碳的电子式中是碳氧双键
(D).氮原子中的2p能级上三个电子的自旋方向相同
易错点
本题主要考查的是化学用语的表述,难度不大,注意物质和离子的表述和分子的立体构型,是基本的化学知识
4. 可确定乙二醇分子是否有极性的实验是
正确答案
解析
极性分子和非极性分子的最简单的判断是静电对液流的实验,极性分子在静电的作用下,液流发生偏移。
故选B。
考查方向
解题思路
极性分子和非极性分子的最简单的判断是静电对液流的实验
易错点
本题主要考查的是极限分子的实验,极性分子在静电作用下,液流会发生偏移
5. 某元素X的气态氢化物化学式为XH3,其最高价氧化物对应水化物化学式不可能是
正确答案
解析
通过元素X的气态氢化物化学式为XH3,可知最低负价为-3价,最高正价为+5价;A、C、D中元素化合价为+5价;B中X的化合价为+6价。
故选B。
考查方向
解题思路
通过元素X的气态氢化物化学式为XH3,可知最低负价为-3价,最高正价为+5价。
易错点
本题主要考查的是元素化合价,难度不大,注意元素的最低负价的绝对值与最高正价之和为8进行判断即可。
10. 升高温度,下列数据不一定增大的是
正确答案
解析
(A).化学反应速率v:温度越高,化学反应速率越快;故A正确
(B).弱电解质的电离度α:弱电解质的电离是吸热反应,所以温度越高,电离度越大;故B正确
(C).化学平衡常数K:化学反应可能是吸热反应,也可能是放热反应,吸热反应温度越高,K越大;故C错误
(D).水的离子积常数Kw:水的电离是吸热反应,所以温度越高,水的离子积常数Kw越大;故D正确
故选C。
考查方向
解题思路
(A).化学反应速率v:温度越高,化学反应速率越快
(B).弱电解质的电离度α:弱电解质的电离是吸热反应
(C).化学平衡常数K:化学反应可能是吸热反应,也可能是放热反应,吸热反应温度越高,K越大
(D).水的离子积常数Kw:水的电离是吸热反应
易错点
本题主要考查的是化学中物理量的变化,难度不大,注意相关物理量的变化与温度的关系
11. 以下物质的工业制备所用主要原料(括号内物质)不符合事实的是
正确答案
解析
(A).碘的工业制备是煅烧海带氧化碘离子萃取来提取;故A正确
(B).溴的工业制备是在卤水中的溴化钠和溴酸钠中去提取;故B正确
(C).乙烯的工业制备是通过石油作为原料来制备的,选择乙醇制备是实验室中的制备方法;故C错误
(D).烧碱是电解饱和氯化钠溶液制备的;故D正确
故选C。
考查方向
解题思路
(A).碘的工业制备是煅烧海带氧化碘离子萃取来提取
(B).溴的工业制备是在卤水中的溴化钠和溴酸钠中去提取
(C).乙烯的工业制备是通过石油作为原料来制备的
(D).烧碱是电解饱和氯化钠溶液制备的
易错点
本题主要考查的是物质工业制备的原料选择,难度不大,注意和实验室制备的原料的选择的差异性。
13. 下列四个反应(条件略,已配平),酸所体现的性质与其他三者有所不同的是
正确答案
解析
A中盐酸的体现出的是还原剂、B中硝酸的体现出的是氧化剂、C中浓硫酸的体现出的是氧化剂、D中硝酸的体现出的是氧化剂,所以A中酸的性质和其他的不一样
故选A。
考查方向
解题思路
(A).A中盐酸的体现出的是还原剂
(B).B中硝酸的体现出的是氧化剂
(C).C中浓硫酸的体现出的是氧化剂
(D).D中硝酸的体现出的是氧化剂
易错点
本题主要考查的是物质的用途和性质,注意酸中元素的化合价的变化情况,根据元素化合价的升降来判断酸做氧化剂还是还原剂。
14. 下列各组反应中,反应物的相对用量对产物组成无影响的是
正确答案
解析
(A).铁与稀硝酸:铁不足生成铁离子;铁过量生成亚铁离子;故A有影响
(B).硫化氢与氧气:氧气不足时生成硫单质;氧气过量时生成二氧化硫;故B有影响
(C).1,3-丁二烯与溴:溴不足时可能发生1,4加成或者是1,2加成;溴过量时完全加成;故C有影响
(D).过氧化钠与二氧化碳:产物只有碳酸钠和氧气;故D无影响
故选D
考查方向
解题思路
(A).铁与稀硝酸:铁不足生成铁离子;铁过量生成亚铁离子
(B).硫化氢与氧气:氧气不足时生成硫单质;氧气过量时生成二氧化硫
(C).1,3-丁二烯与溴:溴不足时可能发生1,4加成或者是1,2加成;溴过量时完全加成
(D).过氧化钠与二氧化碳:产物只有碳酸钠和氧气
易错点
本题主要考查的是反应物的量与生成物的关系,难度一般,注意相关化学物质的性质来判断。
15. 推测主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支链的烷烃有
正确答案
解析
烷烃中2号碳上不能连乙基,1号碳上不能连甲基;所以乙基只能在3号碳原子上,甲基只能在2号或者3号碳原子上,故同分异构体只能是:和
故选A。
考查方向
解题思路
易错点
本题主要考查的是同分异构体的判断,难度不大,注意在烷烃中各种取代基在主链上的位置关系:2号碳上不能连乙基,1号碳上不能连甲基。
16. 在室温下,100mL0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使其溶液的pH减小,同时又要使醋酸的电离程度减少,可采取
正确答案
解析
(A).加入少量CH3COONa固体 ,根据同离子效应可知:醋酸的电离被抑制,pH增大;故A错误
(B).通入少量HCl气体,溶于水形成盐酸,抑制醋酸的电离,引入氢离子,pH减小;故B正确
(C).升高温度,促进醋酸的电离,pH减小;故C错误
(D).加入少量NaOH固体,消耗氢离子,促进醋酸电离,pH增大;故D错误
故选B。
考查方向
解题思路
(A).加入少量CH3COONa固体 ,根据同离子效应可知:醋酸的电离被抑制,pH增大
(B).通入少量HCl气体,溶于水形成盐酸,抑制醋酸的电离,引入氢离子,pH减小
(C).升高温度,促进醋酸的电离,pH减小
(D).加入少量NaOH固体,消耗氢离子,促进醋酸电离,pH增大
易错点
本题主要考查的是溶液电离的影响因素,难度不大,要注意题干中信息的利用,减小pH,实质增大氢离子的浓度,使醋酸的电离程度减少,说明草酸的电离被抑制
18. 下列化学反应所对应的离子方程式书写正确的是
正确答案
解析
(A).醋酸铵是易溶的强电解质,所以反应是:;故A错误
(B).硫化氢气体不拆:;故B错误
(C).铜离子和氢氧根离子反应生成氢氧化铜,所以反应是:;故C错误
(D).氯气足量是氧化亚铁离子和溴离子;故D正确
故选D。
考查方向
解题思路
(A).醋酸铵是易溶的强电解质,所以反应是:
(B).硫化氢气体不拆:
(C).铜离子和氢氧根离子反应生成氢氧化铜,所以反应是:
(D).氯气足量是氧化亚铁离子和溴离子
易错点
本题主要考查的是离子方程式的书写,注意在书写的时候,物质的状态和电解质的强弱来确定在书写的时候是否拆分
19. 埋在地下的钢管道可以用右图所示方法进行电化学保护。下列说法正确的是
正确答案
解析
(A).该方法是原电池,将化学能转化成了电能;故A正确
(B).在此装置中镁的金属性更强,做负极;故B错误
(C).该方法称为“牺牲阳极的阴极保护法”;故C错误
(D).镁块是负极,发生的电极反应:Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2;故D错误
故选A。
考查方向
解题思路
(A).该方法是原电池,将化学能转化成了电能
(B).在此装置中镁的金属性更强,做负极
(C).该方法称为“牺牲阳极的阴极保护法”
(D).镁块是负极,发生的电极反应:Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2,
易错点
本题主要考查的是电化学的相关知识,根据电化学的相关知识的来判断,难度不大
20. 向一定量的Cu、CuO、Fe2O3的混合物中加入100mL1mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+。若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为
正确答案
解析
由题干中信息可以知道:溶液中的溶质是氯化铜、氯化铁,该反应过程生成了水,水中的氧来自于金属氧化物。
;
故在还原反应中失去的质量:
故选A。
考查方向
解题思路
由题干中信息可以知道:溶液中的溶质是氯化铜、氯化铁,该反应过程生成了水,水中的氧来自于金属氧化物。
易错点
本题主要考查的是化学计算,难度不大,要注意铜和三价铁离子反应的方程式来判断即可。
12. 用系统命名法给下列有机物命名,其中正确的是
正确答案
解析
(A).碳原子编号从右向左编号,所以名称为:2,3-二甲基-2-乙基丁烷;故A错误
(B).碳原子编号从右向左编号,所以名称为:2,2,3,4-四甲基己烷;故B正确
(C).苯环上的甲基在对位的位置,所以名称为:对二甲苯;故C错误
(D).烯烃类碳原子编号从离碳碳双键最近的一端开始编号,名称中标明碳碳双键的位置,所以名称为:2,4,4-三甲基-1-戊烯;故D错误
故选B。
考查方向
解题思路
(A).2,3-二甲基-2-乙基丁烷
(B).2,2,3,4-四甲基己烷
(C).对二甲苯
(D).2,4,4-三甲基-1-戊烯
易错点
本题主要考查的是有机物的命名,注意主链的选择、碳原子的编号的方向的选择的依据,难度不大,注意平时的化学知识的积累。
17. 目前科学家们已经合成许多硫-氮化合物,其中一种结构如右图所示。关于该物质说法正确的是
正确答案
解析
(A).题干中提示了结构图是分子的结构,所以分子式为S4N4;故A错误
(B).该物质是分子晶体,所以熔、沸点较低;故B正确
(C).该物质分子中N原子的最外层没达到8电子稳定结构;故C错误
(D).同素异形体式同种元素的不同结构的单质;故D错误
故选B。
考查方向
解题思路
(A).题干中提示了结构图是分子的结构,所以分子式为S4N4
(B).该物质是分子晶体,所以熔、沸点较低
(C).该物质分子中N原子的最外层没达到8电子稳定结构
(D).同素异形体式同种元素的不同结构的单质
易错点
本题主要考查的是物质的性质,难度不大,一定要注意物质结构对于物质的化学式的影响。
工业上常用如下的方法从海水中提碘:
完成下列填空:
21. 上述流程中有两步都涉及到氯气。写出氯元素在周期表中的位置: ;
氯气分子中所含的化学键名称是: ;在原子钟,其核外存在 种
运动状态不同的电子。
22. 和氯元素位于同主族的另外一个短周期元素单质的电子式是: ,
两者气态氢化物的稳定性是: > (填写化学式)。
23. 步骤②中体现了溴具有的性质是 (文字简述)。
24. 写出步骤③中反应的化学方程式(说明:此反应在水溶液中进行):
;在该反应中被氧化的元素是: 。
25. 工业上利用海水还有一个重要的反应就是电解饱和食盐水,此反应中的阴极产物是:
和 (写化学式)。
26. 溴蒸汽还可以用饱和碳酸钠溶液来吸收,产物为溴化钠、溴酸钠,同时放出二氧化碳,请写出该反应的化学方程式并标明电子转移方向与数目:
。
正确答案
第三周期第ⅦA族;共价键;17
解析
氯元素是17号元素,核外有17个电子,所以含有17种运动状态的电子,可以推断其在元素周期表中的位置为:第三周期第ⅦA族,氯气为分子,化学键是:共价键
故答案是:第三周期第ⅦA族;共价键;17
考查方向
解题思路
氯元素是17号元素,核外有17个电子,可以推断其在元素周期表中的位置,氯气为分子
易错点
本题主要考查的是原子的结构,难度不大,注意运动状态不同的电子数=核外电子数
正确答案
;HF;HCl
解析
和氯同族的短周期元素是氟,所以氟气的电子式为:,氟的非金属强于氯,所以HF的稳定性强于HCl.
故答案是:;HF;HCl
考查方向
解题思路
和氯同族的短周期元素是氟,氟的非金属强于氯
易错点
本题主要考查的是物质的电子式的书写,注意是最外层电子参与成键,气态氢化物的稳定性与元素的非金属性的关系
正确答案
沸点低,易挥发
解析
通入空气能够带出产生的溴单质,所以可以得出溴的物理性质是沸点低、易挥发
故答案是:沸点低,易挥发
考查方向
解题思路
通入空气能够带出产生的溴单质
易错点
本题主要考查的是修的物理性质,难度不大,注意题干中的信息的应用
正确答案
Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr;S
解析
溴的氧化性较强,在溶液中能把二氧化硫氧化成硫酸;所以方程式为:Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr;被氧化的元素是化合价升高的元素所以被氧化的元素是:S
故答案是:Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr;S
考查方向
解题思路
溴的氧化性较强,在溶液中能把二氧化硫氧化成硫酸,被氧化的元素是化合价升高的元素
易错点
本题主要考查的是化学方程式的书写,难度不大,溴的氧化性强于S的氧化性,能够在溶液中氧化二氧化硫
正确答案
H2;NaOH
解析
阴极是得到电子的一极,在氯化钠溶液中氢离子得到电子,得到的是H2,该极中氢氧根的量增加生成NaOH
故答案是:H2;NaOH
考查方向
解题思路
阴极是得到电子的一极,在氯化钠溶液中氢离子得到电子,该极中氢氧根的量增加
易错点
本题主要考查的是电解产物的判断,难度不大,通过阴阳极的得失电子的情况来判断
正确答案
解析
题干中提示了溴和碳酸钠的反应得到溴化钠、溴酸钠,同时放出二氧化碳。溴既是氧化剂又是还原剂,故溴在反应中即在失去电子,也在得到电子
故答案是:
考查方向
解题思路
题干中提示了溴和碳酸钠的反应得到溴化钠、溴酸钠,同时放出二氧化碳。溴既是氧化剂又是还原剂。
易错点
本题主要考查的是氧化还原反应的书写,方程式书写的难度不大,关键是电子转移的方向的表示:失去的指向得到的元素
汽车尾气脱硝脱碳主要原理为:。
一定条件下密闭容器中,用传感器测得该反应在不同时间NO和CO浓度如下表:
完成下列填空:
27. 写出该反应的平衡常数表达式:__________________。
28. 前2s内的氮气的平均反应速率是:=___________;
达到平衡时,CO的转化率为_______________。
29. 工业上常采用“低温臭氧氧化脱硫脱硝”技术来同时吸收和氮的氧化物气体(),以获得的稀溶液。在此溶液中,水的电离程度是受到了_________(填“促进”、“抑制”或“没有影响”);
若往溶液中再加入少量稀盐酸,则值将__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
30. 如果向溶液中通入足量气体,没有沉淀生成,继续滴加一定量的氨水后,则会生成白色沉淀。用平衡移动原理解释上述现象。
__________________________________________________________________________。
31. 向另一种可溶性钡盐溶液中通入少量气体,会立即看到白色沉淀,该沉淀的化学式为_________;原可溶性钡盐可能是_________________。
正确答案
解析
化学平衡常数是产物的浓度的幂之积除以反应物的浓度的幂之积,所以化学平衡常数的表达式为:
故答案是:
考查方向
解题思路
化学平衡常数是产物的浓度的幂之积除以反应物的浓度的幂之积
易错点
本题主要考查的是化学平衡常数的表示,难度不大,注意浓度的幂与系数的关系
正确答案
1.75×10-3;89%
解析
可以根据氮气与一氧化氮的系数之比为1:2,所以氮气的速率等于一氧化氮的速率的一半;
故答案是:1.75×10-3;89%
考查方向
解题思路
可以根据氮气与一氧化氮的系数之比为1:2,所以氮气的速率等于一氧化氮的速率的一半
易错点
本题主要考查的是化学速率和转化率的计算,难度不大,注意公式的带入的计算,化学反应速率与系数成正比例关系
正确答案
促进;变大
解析
硫酸铵是强酸弱碱盐,铵根会水解促进水的电离,所以水的电离被促进;溶液中加入盐酸,会抑制铵根的水解,所以比值变大
故答案是:促进;变大
考查方向
解题思路
硫酸铵是强酸弱碱盐,铵根会水解促进水的电离,溶液中加入盐酸,会抑制铵根的水解
易错点
本题主要考查的是水的电离和离子水解的判断,难度不大,弱碱强酸盐类对水的电离是促进,酸和碱对水的电离是抑制的作用。
正确答案
饱和SO2溶液中电离产生的SO32-很少,因此没有沉淀;加入氨水后,促进H2SO3的电离,SO32-离子浓度增大,有沉淀产生。
解析
饱和二氧化硫溶液中电离产生的亚硫酸根离子的量相对较小,加入氨水后,促进亚硫酸的电离,当亚硫酸根离子浓度增大了之后,会产生白色沉淀
故答案是:饱和SO2溶液中电离产生的SO32-很少,因此没有沉淀;加入氨水后,促进H2SO3的电离,SO32-离子浓度增大,有沉淀产生。
考查方向
解题思路
饱和二氧化硫溶液中电离产生的亚硫酸根离子的量相对较小,加入氨水后,促进亚硫酸的电离
易错点
本题主要考查的是离子电离的影响因素的判断,对比加入氨水前后的溶液中的离子的浓度的对比情况去判断即可
正确答案
BaSO4;Ba(NO3)2
解析
通入二氧化硫立即产生白色沉淀,为硫酸钡,说明原溶液中含有氧化性的离子,考虑到平时的知识积累为Ba(NO3)2
故答案是:BaSO4;Ba(NO3)2
考查方向
解题思路
通入二氧化硫立即产生白色沉淀,为硫酸钡,说明原溶液中含有氧化性的离子
易错点
本题主要考查的是物质的推断,学会物质性质的应用,立即产生白色沉淀可以考虑不再是亚硫酸钡了,考虑亚硫酸被氧化。
五、(本题共15分)
M被广泛用于医药、香料的合成,其一种合成路线如下(反应试剂与反应条件已省略):
已知A与B互为同分异构体。完成下列填空:
38. 写出M中含氧官能团的名称:__________。1mol D最多能与___________mol 发生加成反应。
39. 反应②所需试剂与条件是_______________________。反应③的反应类型是__________________。
40. 写出结构简式。A ___________________ C _______________________
41. 写出检验D已完全转化为M的方法。_________________________________________。
42. 写出两种符合下列要求的M的同分异构体的结构简式。 ____________________________
i. 苯环上的一氯代物只有两种 ii. 能发生水解反应 iii. 分子中含有两个甲基
43. 有人认为仅用反应①就能得到B,但事实证明产物中B的含量远远小于A,由此可以得到的结论是:
__________________________________________________________________________。
正确答案
羧基;3
解析
M中含有羧基,结构中只能发生苯环上的加成反应,所以1mol D最多能与3mol H2发生加成反应。
故答案是:羧基;3
考查方向
解题思路
M中含有羧基,结构中只能发生苯环上的加成反应
易错点
本题主要考查的是官能团的判断和发生加成反应的量的关系,难度不大,注意羧基不能发生加成反应
正确答案
NaOH醇溶液,加热;氧化反应
解析
A中的不饱和度只体现在苯环上,通过反应得到碳碳双键,说明是消去反应,所以反应条件是:NaOH醇溶液,加热;反应3使醛基变成羧基,所以是氧化反应
故答案是:NaOH醇溶液,加热;氧化反应
考查方向
解题思路
A中的不饱和度只体现在苯环上,通过反应得到碳碳双键,说明是消去反应,反应3使醛基变成羧基
易错点
本题主要考查的是化学反应的条件的判断和反应类型的判断,难度不大,可以通过物质的前后变化来推断即可
正确答案
;
解析
A能发生消去反应得到,可以推算出A的结构简式为:,C发生反应得到,反推C的结构简式为:
故答案是:;
考查方向
解题思路
A能发生消去反应得到,可以推算出A的结构简式,C发生反应得到,反推C的结构简式
易错点
本题主要考查的是结构简式的推断,结合反应前后的物质的变化来推断,难度不大
正确答案
取样,加氢氧化钠将溶液调节至碱性,向其中加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,若无砖红色沉淀产生,说明D已完全转化为M。
解析
D中含有醛基;M中含有羧基,若D全部转化成M,则不含醛基,所以这个题是检查醛基的过程;故方法为:取样,加氢氧化钠将溶液调节至碱性,向其中加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,若无砖红色沉淀产生,说明D已完全转化为M。
故答案是:取样,加氢氧化钠将溶液调节至碱性,向其中加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,若无砖红色沉淀产生,说明D已完全转化为M。
考查方向
解题思路
D中含有醛基;M中含有羧基,若D全部转化成M,则不含醛基
易错点
本题主要考查的是官能团的反应,对比各种官能团的反应来推断,注意在检查醛基的时候要保持溶液在碱性环境下进行铜镜反应
正确答案
;
解析
苯环上一氯代物只有两种,说明苯环上的等效氢有2种,能够水解,所以含有酯基,所以可以推断该物质的同分异构体为:和两种。
故答案是:;
考查方向
解题思路
苯环上一氯代物只有两种,说明苯环上的等效氢有2种,能够水解,所以含有酯基。
易错点
本题主要考查的是同分异构体的书写,结合题干中信息来推断,该分子是一个对称结构的分子,通过其它的条件判断官能团即可
正确答案
烷基发生取代反应时,含氢原子较少的碳原子上的氢原子易被取代
解析
通过推断B的结构式为:,C9H12的结构式为:,事实证明产物中B的含量远远小于A,说明在取代的时候碳上氢少的更加容易被取代;所以得出的结论是:烷基发生取代反应时,含氢原子较少的碳原子上的氢原子易被取代。
故答案是:烷基发生取代反应时,含氢原子较少的碳原子上的氢原子易被取代
考查方向
解题思路
通过推断B的结构式为:,C9H12的结构式为:,事实证明产物中B的含量远远小于A,说明在取代的时候碳上氢少的更加容易被取代。
易错点
本题主要考查的是化学反应原理的推断,可以根据有机化学的反应原理来判断:烷基上发生取代反应时,含氢原子较少的碳原子上的氢原子易被取代。
四、(本题共15分)
下图是在实验室中模拟“氨碱法”制取的部分装置。
完成下列填空:
32. 仔细观察两只通气导管在瓶内所处的位置,由此推断:
气体a为___________,气体b为_____________;两者的通入次序为_____________。
为防止尾气污染,c中可放入蘸__________溶液的脱脂棉。
33. 气体a与b均可用右图装置进行制备。
当锥形瓶中固定为生石灰时,分液漏斗中应盛放____________。
用该装置制备另一种气体的方法是(用离子方程式表示):
_________________________________________________________________。
34. 反应过程中可以看到装置饱和食盐水中有晶体逐渐析出,写出相关反应的化学方程式:____________________________。
35. 反应过程中采用水浴加热,其优势是______________________________________。
水浴温度维持在42℃左右,温度过低,反应速率太慢,不利于晶体析出;
温度过高,__________________________________,也不利于晶体析出。
36. 反应结束后,将热水浴换成冰水浴,冷却15min左右再进行过滤,目的是:
___________________________________________________。
37. 得到的晶体中会含有少量杂质,可采用如下方法进行纯度测定:
该试样中的质量分数为_____________(精确到0.01)。
若称量操作无误,但最终测定结果的相对误差为1.5%,写出可能导致该结果的一种情况。
___________________________________________________________________。
正确答案
氨气;二氧化碳;先通a再通b;硫酸
解析
通入a的管子没有接触液面是为了防止倒吸,所以a是氨气,b是二氧化碳,先通氨气再通二氧化碳的目的是增大二氧化碳的溶解度,尾气处理氨气,选择酸
故答案是:氨气;二氧化碳;先通a再通b;硫酸
考查方向
解题思路
通入a的管子没有接触液面是为了防止倒吸,先通氨气再通二氧化碳的目的是增大二氧化碳的溶解度,尾气处理氨气,选择酸
易错点
本题主要考查的是物质的性质和实验仪器的选择的关系,注意观察题干中的仪器的管子的位置来推断即可
正确答案
浓氨水;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
解析
放入生石灰时,该装置是制备氨气,所以选择是:浓氨水;制备二氧化碳的时候选择的是碳酸钙和稀盐酸反应,所以反应是:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
故答案是:浓氨水;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
考查方向
解题思路
放入生石灰时,该装置是制备氨气,制备二氧化碳的时候选择的是碳酸钙和稀盐酸反应
易错点
本题主要考查的是药品的选择,难度不大,根据提供的药品来判断即可
正确答案
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
解析
在制备碳酸氢钠的反应中,得到的产物中碳酸氢钠的溶解度小,先析出,故该反应为:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
故答案是:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
考查方向
解题思路
在制备碳酸氢钠的反应中,得到的产物中碳酸氢钠的溶解度小,先析出。
易错点
本题主要考查的是化学方程式的书写,难度不大,在制备时析出的固体是溶解度小的碳酸氢钠
正确答案
加热平稳,便于控制温度;产物溶解度高
解析
水浴加热能够使加热的仪器,碳酸氢钠的溶解度随温度的升高变大,所以不能使溶液的温度过高。
故答案是:加热平稳,便于控制温度;产物溶解度高
考查方向
解题思路
水浴加热能够使加热的仪器,碳酸氢钠的溶解度随温度的升高变大。
易错点
本题主要考查的是化学实验操作的分析,通过各种实验操作的特点来判断即可
正确答案
增加碳酸氢钠的析出率,提高产率
解析
降低温度后,碳酸氢钠的溶解度减小,在相同的条件下,能够增大碳酸氢钠的析出的量,提高产率。
故答案是:增加碳酸氢钠的析出率,提高产率
考查方向
解题思路
降低温度后,碳酸氢钠的溶解度减小,能够增大碳酸氢钠的析出的量
易错点
本题主要考查的是化学实验操作,难度不大,把握住题干中的信息判断进行推理
正确答案
0.94;产物水分未完全蒸干等
解析
反应前是碳酸氢钠和氯化钠,反应后全是氯化钠,在转化的过程中实际上是碳酸氢钠转化成氯化钠的过程,差量实际上是碳酸氢根离子和氯离子的差量,所以计算过程如下:计算可得
产生误差的原因可能是质量差减小,故原因是:产物水分未完全蒸干
故答案是:0.94;产物水分未完全蒸干等
考查方向
解题思路
反应前是碳酸氢钠和氯化钠,反应后全是氯化钠,在转化的过程中实际上是碳酸氢钠转化成氯化钠的过程,差量实际上是碳酸氢根离子和氯离子的差量
易错点
本题主要考查的是化学计算和误差分析,找准反应前后物质的差异性来进行计算。可以通过差量法来进行计算。