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按物质组成分类,属于
正确答案
解析
本题主要考查了物质的分类这一知识点,需要明确酸、碱、盐、混合物的定义和特征,根据给定物质的组成和性质来判断其所属类别。
酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。是由钾离子、铝离子、硫酸根离子和结晶水组成的化合物,属于盐。
故本题答案为:C。
下列说法不正确的是
正确答案
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本题主要考查了一些物质的性质及应用的知识点。包括氢氧化铝的性质与应用、过氧化钠的性质与用途、氧化亚铁的性质以及硝酸的性质与保存方法等。
A选项氢氧化铝能用于治疗胃酸过多,A错误。
B选项过氧化钠能与二氧化碳反应产生氧气,可作供氧剂,B正确。
C选项氧化亚铁被氧化生成的不是四氧化三铁沉淀,C正确。
D选项硝酸见光易分解,应保存在棕色瓶中,D正确。
故本题答案为:AC。
下列表示不正确的是
正确答案
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本题主要考查了一些常见物质的电子式、电子云图、空间填充模型以及键线式等知识点。
A选项二氧化碳的电子式应该是:O::C::O:,A错误。
B选项氯气中共价键的电子云图表示正确,B正确。
C选项氨气的空间填充模型表示正确,C正确。
D选项3,3-二甲基戊烷的键线式表示正确,D正确。
故本题答案为:A。
下列说法不正确的是
正确答案
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本题主要考查了化学实验装置的用途、常见危险化学品标识以及一些物质的性质等知识点。
A选项铜与浓硫酸加热反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,装置①可以通过铜丝与浓硫酸反应,生成的二氧化硫能使品红溶液褪色,可用于检验气态产物二氧化硫,A正确。
B选项图②标识表示易燃类物质,B正确。
C选项氯化铵与氢氧化钙反应生成氨气,氨气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,而装置②是向上排空气法,不能用于收集氨气,C错误。
D选项碘在水中溶解度较小,易溶于有机溶剂,装置④可以利用萃取原理从碘水中萃取碘,故D正确。
化学与人类社会可持续发展息息相关。下列说法不正确的是
正确答案
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本题主要考查了金属的冶炼、煤的气化、抗氧化剂的作用以及混凝剂的作用等知识点。涉及到化学变化与物理变化的区别、常见化学物质的性质和用途等内容。
A选项:如氧化铜可以在高温下用一氧化碳还原为铜,A正确。
B选项:煤的气化是一个化学变化过程,是将煤转化为一氧化碳、氢气等可燃性气体,B错误。
C选项:维生素C具有抗氧化性,能防止水果被氧化,从而延长保质期,C正确。
D选项:聚合氯化铝可以使污水中的细小悬浮物聚集成大颗粒,便于沉淀等后续处理,D正确。
故本题答案为:B。
利用可将废水中的转化为对环境无害的物质后排放。反应原理为:下列说法正确的是
正确答案
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本题主要考查了化学实验装置的用途、常见危险化学品标志以及物质的分离与制取等知识点
A选项根据原子守恒和电荷守恒,配平后的方程式为
所以X表示,A错误。
B选项具有氧化性,但它不能将转化为对环境无害的物质,不能替换,B错误。
C选项从配平后的方程式可以看出,氧化剂与还原剂的物质的量之比为6:5,C正确。
D选项由方程式可知,生成转移30mol电子,若生成标准状况下(即0.5mol),则转移电子数为3mol,即,D错误。
故本题答案为:C。
物质微观结构决定宏观性质,进而影响用途。下列结构或性质不能解释其用途的是
正确答案
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本题主要考查了物质的微观结构与宏观性质、用途之间的关系,涉及到石墨的结构与润滑性、二氧化硫的性质与用途、聚丙烯酸钠的结构与吸水性、冠醚的结构与对离子的作用等知识点。
A选项石墨呈层状结构且层间以范德华力结合,这种结构使得石墨层间容易滑动,所以可用作润滑剂,该选项合理。
B选项用作漂白剂主要是因为其能与有色物质结合生成不稳定的无色物质,而不是因为氧化性,该选项不合理。
C选项聚丙烯酸钠中含有亲水基,所以具有良好的吸水性,可用于制备高吸水性树脂,该选项合理。
D选项冠醚18-冠-6的空腔直径与直径接近,能识别从而增大在有机溶剂中的溶解度,该选项合理。
故本题答案为:B。
下列离子方程式正确的是
正确答案
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本题主要考查离子方程式的书写及正误判断,涉及到一些物质在溶液中的反应以及离子的性质等知识点。
A选项是弱酸,不能拆写成正确的离子方程式应为:A错误。
B选项具有还原性,加入溶液后,硝酸根在酸性条件下具有氧化性,会将亚硫酸氧化为硫酸,生成硫酸钡沉淀,正确的离子方程式应为:
,B错误。
C选项与反应的离子方程式应为:
,C错误。
D选项该离子方程式符合客观事实,原子守恒、电荷守恒,D正确。【分值】3
有机物A经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素,红外光谱显示A分子中没有醚键,质谱和核磁共振氢谱示意图如下。下列关于A的说法正确的是
正确答案
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本题主要考查了有机物的结构与性质相关的知识点,包括根据质谱图和核磁共振氢谱图分析有机物的组成和结构,以及根据有机物的结构推测其可能具有的化学性质
仅根据所给信息不能确定该有机物能发生水解反应,A错误。
B选项该有机物含有羧基才能与溶液反应生成但从信息中无法得出含有羧基,B错误。
C选项仅从这些信息无法推断出能与反应生成丙酮,C错误。
删除D选项该有机物含有羟基能与钠反应生成氢气,D正确。
X、Y、Z、M四种主族元素,原子序数依次增大,分别位于三个不同短周期,Y与M同主族,Y与Z核电荷数相差2,Z的原子最外层电子数是内层电子数的3倍。下列说法不正确的是
正确答案
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本题考查了元素周期表、元素周期律、分子的空间结构、分子的极性、共价晶体的性质、氢化物的稳定性等知识点。
A选项是三角锥形,键角约为,是三角锥形,键角约为,所以键角:A正确。
B选项是极性分子,也是极性分子,极性大小无法直接比较,B错误。
C选项氮元素形成的共价晶体熔点比磷元素形成的共价晶体熔点高,C正确。
D选项比稳定,D正确。
故本题答案为:B。
二氧化碳氧化乙烷制备乙烯,主要发生如下两个反应:
I.
II.
向容积为的密闭容器中投入和,不同温度下,测得时(反应均未平衡)的相关数据见下表,下列说法不正确的是
正确答案
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本题考查了化学反应的活化能、反应速率的计算、化学平衡的移动以及转化率等知识点。
A选项温度越高,反应速率越快,达到相同转化率所需时间越短,从表中数据可知,温度越高,乙烷转化率越大,说明反应速率越快,所以反应活化能:,A正确。
B选项和反应生成和时乙烷转化率为9.0%,则转化的乙烷物质的量为,根据乙烯选择性为80.0%,可得生成乙烯的物质的量为容器体积为10L,则
B正确。
C选项及时移除平衡正向移动,可提高乙烯的产率,C正确。
D选项增大投料比乙烷的浓度增大,虽然平衡正向移动,但乙烷转化率不一定提高,D错误。
故本题答案为:D。
丙烯可发生如下转化(反应条件略):
下列说法不正确的是
正确答案
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本题考查了有机化学反应的类型(加成、加聚)、同分异构体、化学键的断裂、催化剂对反应速率的影响以及环保等知识点
A选项丙烯与水加成生成丙醇,丙醇有1-丙醇和2-丙醇两种结构,且互为同分异构体,A正确。
B选项氢离子可以作催化剂,能提高反应速率,B正确。
C选项Y到Z的反应中,a处的碳氧键断裂,所以a处碳氧键更易断裂,C正确。
D选项Y到P是发生加聚反应生成高分子化合物,该工艺有利于减少二氧化碳的排放,从而有利于减轻温室效应,D错误
金属腐蚀会对设备产生严重危害,腐蚀快慢与材料种类、所处环境有关。下图为两种对海水中钢闸门的防腐措施示意图:
下列说法正确的是
正确答案
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本题主要考查了金属的电化学腐蚀与防护的相关知识点,包括阳极、阴极的反应,以及外加电压对防护效果的影响等。
A选项图1中阳极材料失去电子,图2中是辅助阳极,不是阳极材料本身失去电子,所以A错误。
B选项图2中,外加电压偏高时,钢闸门作阴极,发生还原反应,氧气在阴极得电子,可发生反应:,B正确。
C选项图2中,外加电压保持恒定不变,不能确定是否有利于提高对钢闸门的防护效果,C错误
D选项当钢闸门表面的腐蚀电流为零时,只是说明钢闸门腐蚀速率为零,但化学反应仍在进行,D错误。
故本题答案为:B。
中的原子均通过杂化轨道成键,与溶液反应元素均转化成。下列说法不正确的是
正确答案
解析
本题主要考查了原子杂化轨道、物质的结构、化学反应以及一些物质性质的比较等知识点。涉及到对给定分子结构的分析、与其他物质反应的判断、酸的强弱以及沸点比较等内容。
A选项从给出的结构示意图看,该选项说法有可能正确,A错误。
B选项与水反应生成和盐酸,盐酸是强酸,该选项说法正确,B正确。
C选项与NaOH溶液反应生成和氯化钠等,不会产生,该选项说法错误,C正确。
D选项相对分子质量越大,沸点越高,的相对分子质量大于所以沸点低于,该选项说法正确,D正确。
故本题答案为:A。
室温下,水溶液中各含硫微粒物质的量分数随变化关系如下图[例如已知:
下列说法正确的是
正确答案
解析
本题主要考查了溶解平衡、酸碱中和滴定、盐类水解以及根据溶度积判断沉淀的生成等知识点
A选项已知.
溶度积越小,溶解度越小,所以溶解度:FeS小于,A错误。
B选项与NaOH反应分两步进行,第一步生成NaHS,第二步生成,酚酞变色范围不能准确指示反应终点,B错误。
C选项设水解了则,
,
可得解得,水解率为,C正确。
D选项混合后,
,有沉淀生成,但还需考虑是否沉淀,混合后
所以生成的沉淀是和,D错误。
故正确答案为C
为探究化学平衡移动的影响因素,设计方案并进行实验,观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是
正确答案
解析
本题主要考查了化学平衡移动的影响因素,包括浓度、压强、温度、催化剂等对化学平衡状态的影响。同时也涉及到一些具体反应及实验现象的分析和判断。
A选项溶液中存在平衡:
入HBr溶液,HBr电离出氢离子,氢离子浓度增大,平衡正向移动,溶液颜色应变橙色,A正确。
B选项对于反应前后气体总体积不变的反应,充入惰性气体,压强虽然增大,但各物质的浓度不变,平衡不移动,B正确。
C选项存在平衡:,正反应放热,升高温度平衡逆向移动,颜色应变深,C正确。
D选项乙酸乙酯的水解反应是可逆反应,但加入硫酸是作催化剂还是反应物不明确,不能确定平衡移动方向,D错误。
氧是构建化合物的重要元素。请回答:
(1)某化合物的晶胞如图1,的配位数(紧邻的阳离子数)为_______;写出该化合物的化学式_______,写出该化合物与足量溶液反应的化学方程式_______。
(2)下列有关单核微粒的描述正确的是_______。
A. 的基态原子电子排布方式只有一种
B. 的第二电离能的第一电离能
C. 的基态原子简化电子排布式为
D. 原子变成优先失去轨道上电子
(3)化合物和的结构如图2。
①和中羟基与水均可形成氢键按照氢键由强到弱对三种酸排序_______,请说明理由_______。
②已知钠盐的碱性,请从结构角度说明理由_______。
正确答案
(1)①. 12 ②.③.
(2)AB
(3) ①. ;吸电子能力 C=N>C=S>C=Se,吸电子能力越强,羚基上H带正电荷越多,与水分子O作用越强;②原子半径S>O,健长S-H>O-H,S-H键更易断键电离,因此HD酸性更强,酸根不易水解,碱性 NaC>NaD
解析
本题考查了晶胞计算、元素化学性质、化学式确定、化学方程式书写、电子排布、电离能、氢键、原子结构与性质以及酸碱性质等知识点。
(1)由晶胞图可知,与每个Cl紧邻的阳离子有8个,所以Cl的配位数为8;配位数
化合物方程式
(2)A选项:Ar的基态原子电子排布方式只有一种,A正确。
B选项:Na的第二电离能大于Ne的第一电离能,B正确。
C选项:Ge的基态原子简化电子排布式为,C错误。
D选项:Fe原子变成,优先失去4s轨道上的电子,D错误.
故本问答案为:AB。
(3)①0的电负性大于S,电负性越大,对氢原子的吸引力越大,形成的氢键越强,所以按照氢键由弱到强的排序为HA<HB<HC;
②HC中含有-COOH,HD中含有-CSH,-COOH的酸性大于-CSH,所以钠盐的碱性
矿物资源的综合利用有多种方法,如铅锌矿(主要成分为)的利用有火法和电解法等。
已知:①
②电解前后总量不变;③易溶于水。
请回答:
(1)根据富氧煅烧(在空气流中煅烧)和通电电解(如图)的结果,中硫元素体现的性质是_______(选填“氧化性”、“还原性”、“酸性”、“热稳定性”之一)。产物B中有少量该物质可溶于浓盐酸,元素转化为写出该反应的化学方程式_______;从该反应液中提取的步骤如下:加热条件下,加入_______(填一种反应试剂),充分反应,趁热过滤,冷却结晶,得到产品。
(2)下列说法正确的是_______。
A. 电解池中发生的总反应是(条件省略)
B. 产物B主要是铅氧化物与锌氧化物
C.化合物C在水溶液中最多可中和
D. 的氧化性弱于
(3)D的结构为设计实验先除去样品D中的硫元素,再用除去硫元素后的溶液探究X为何种元素。
①实验方案:取D的溶液,加入足量溶液,加热充分反应,然后_______;
②写出D(用表示)的溶液与足量溶液反应的离子方程式_______。
正确答案
(1) ①. 还原性 ②. ③. PbO
(2)AB
(3) ①. 加入足量溶液充分反应,静置后取上层清液,再加入硝酸酸化的溶液,若产生白色沉淀,则有反之则有 ②.
解析
本题主要考查了元素化合物的性质、氧化还原反应、化学方程式的书写、物质的分离提纯等知识点。
(1)在富氧煅烧和通电电解过程中,P6S中的硫元素被氧化生成了二氧化硫,体现了还原性。产物B中有少量与浓盐酸反应的化学方程式为:
加入反应,与反应,逆向移动趁热过滤,冷却结晶。
(2)A选项,电解池中发生的反应不是,A正确。
B选项,根据已知信息可知产物B主要是铅氧化物与锌氧化物,B正确。
C选项,化合物C为,不能与氢氧化钠反应,C错误。
D选项,无法比较ClF和的氧化性强弱,D错误。
故本题答案为:AB。
(3)①实验方案:取D的溶液,加入足量NaOH溶液,加热充分反应,然后过滤,向滤液中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则X为,若无明显现象,则X为。
②D(用表示)的溶液与足量NaOH溶液反应的离子方程式为:
氢是清洁能源,硼氢化钠是一种环境友好的固体储氢材料,其水解生氢反应方程式如下:(除非特别说明,本题中反应条件均为)
请回答:
(1)该反应能自发进行的条件是_______。
A. 高温 B. 低温 C. 任意温度 D. 无法判断
(2)该反应比较缓慢。忽略体积变化的影响,下列措施中可加快反应速率的是_______。
A. 升高溶液温度 B. 加入少量异丙胺
C. 加入少量固体硼酸 D. 增大体系压强
(3)为加速水解,某研究小组开发了一种水溶性催化剂,当该催化剂足量、浓度一定且活性不变时,测得反应开始时生氢速率v与投料比之间的关系,结果如图1所示。请解释ab段变化的原因_______。
(4)氢能的高效利用途径之一是在燃料电池中产生电能。某研究小组的自制熔融碳酸盐燃料电池工作原理如图2所示,正极上的电极反应式是_______。该电池以恒定电流工作14分钟,消耗体积为故可测得该电池将化学能转化为电能的转化率为_______。
[已知:该条件下的摩尔体积为
]
(5)资源的再利用和再循环有利于人类的可持续发展。选用如下方程式,可以设计能自发进行的多种制备方法,将反应副产物偏硼酸钠()再生为(已知:是反应的自由能变化量,其计算方法也遵循盖斯定律,可类比计算方法;当时,反应能自发进行。)
I.
II.
III.
请书写一个方程式表示再生为的一种制备方法,并注明(要求:反应物不超过三种物质;氢原子利用率为)
正确答案
(1)C
(2)A
(3)随着投料比增大,的水解转化率降低
(4) ①. ②. 70%
(5)
解析
本题考查了化学反应自发进行的条件、影响反应速率的因素、电极反应式的书写、电能转化率的计算以及盖斯定律的应用等知识点。
(1)由可知,任意温度下,该反应均能自发进行,故答案选C;
(2)选项A,升温,反应速率快。选项B,加入异丙胺,反应速率降低。选项C,加硼酸,反应速率降低。选项D,加压忽略体积,浓度不变,反应速率降低。答案选A。
(3)比例增大,的水解转化率降低,速率减小。
(4)根据题干,该燃料电池中为负极,为正极,熔融碳酸盐为电解质溶液,故正极的电极反应式为:,
(5)结合题干信息,要使得氢原子利用率为100%,可由
得
。
某小组采用如下实验流程制备
已知:是一种无色晶体,吸湿性极强,可溶于热的正己烷,在空气中受热易被氧化。
请回答:
(1)如图为步骤I的实验装置图(夹持仪器和尾气处理装置已省略),图中仪器A的名称是_______,判断步骤I反应结束的实验现象是_______。
(2)下列做法不正确的是_______。
A. 步骤I中,反应物和溶剂在使用前除水
B. 步骤I中,若控温加热器发生故障,改用酒精灯(配石棉网)加热
C. 步骤Ⅲ中,在通风橱中浓缩至蒸发皿内出现晶膜
D. 步骤Ⅳ中,使用冷的正己烷洗涤
(3)所得粗产品呈浅棕黄色,小组成员认为其中混有碘单质,请设计实验方案验证_______。
(4)纯化与分析:对粗产品纯化处理后得到产品,再采用银量法测定产品中含量以确定纯度。滴定原理为:先用过量标准溶液沉淀再以标准溶液回滴剩余的已知:
①从下列选项中选择合适的操作补全测定步骤_______。
称取产品用少量稀酸A溶解后转移至容量瓶,加水定容得待测溶液。取滴定管检漏、水洗→_______→装液、赶气泡、调液面、读数→用移液管准确移取待测溶液加入锥形瓶→_______→_______→加入稀酸B→用标准溶液滴定→_______→读数。
a.润洗,从滴定管尖嘴放出液体
b.润洗,从滴定管上口倒出液体
c.滴加指示剂溶液
d.滴加指示剂硫酸铁铵溶液
e.准确移取标准溶液加入锥形瓶
f.滴定至溶液呈浅红色
g.滴定至沉淀变白色
②加入稀酸B的作用是_______。
③三次滴定消耗标准溶液的平均体积为则产品纯度为_______。
正确答案
(1) ①. 球形冷凝管 ②. 三颈烧瓶溶液紫色褪去
(2)BC
(3)加入淀粉溶液,若溶液出现蓝色,则含若没有出现蓝色,则不含
(4) ①.a e d f ②.抑制发生水解反应,保证滴定终点的准确判断 ③.
解析
本题考查了实验仪器的识别、实验现象的判断、实验操作的正误判断、物质的检验、实验步骤的补充、实验误差的分析以及纯度的计算等知识点。
(1)由实验装置图中仪器的结构可知,图中仪器A的名称为球形冷凝管,碘溶于正己烷使溶液显紫红色,当碘反应完全后,紫色褪去因此,三颈烧瓶中紫色褪去。
(2)选项A.吸水强,先除水。选项B.乙烯禁止使用明火。选项C.在空气中易氧化,要有保护气。选项D.要用冷的正己烷洗涤。
综上所述,本题选BC。
(3)因为碘易溶于正己烷,而可溶于热的正己烷、不易溶于冷的正己烷,所以,加入淀粉溶液,若溶液出现蓝色,则含若没有出现蓝色,则不含
(4)①经过水洗后,需要润洗,ab中从滴定管尖嘴也需要润洗,选a;移取待测液后,同时需要准确移取标准溶液加入锥形瓶,使其充分反应,经待测液反应后,剩余的浓度较小,此时滴加指示剂硫酸铁铵溶液作指示剂,可以防止生成沉淀;反应中产生的以与过量的半滴溶液中的反应生成溶液呈红色的配合物,故滴定至溶液呈浅红色.
②加入稀酸B的作用是抑制发生水解反应,保证滴定终点的准确判断,因为在均易发生水解。
③在滴定过程中,会与反应生成和
其中离子守恒,
则三次滴定消耗标准溶液的平均体积为25.60mL,则
由I守恒可知:
则产品纯度为:
某研究小组按下列路线合成抗炎镇痛药“消炎痛”(部分反应条件已简化)。
已知:
请回答:
(1)化合物F的官能团名称是_______。
(2)化合物G的结构简式是_______。
(3)下列说法不正确的是_______。
A. 化合物A的碱性弱于
B. 的反应涉及加成反应和消去反应
C. 的反应中,试剂可用
D. “消炎痛”的分子式为
(4)写出的化学方程式_______。
(5)吗吲哚-2-甲酸()是一种医药中间体,设计以和为原料合成吲哚-2-甲酸的路线(用流程图表示,无机试剂任选)_______。
(6)写出4种同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简式_______。
①分子中有2种不同化学环境的氢原子;
②有甲氧基无三元环。
正确答案
(1)羧基、氯原子
(2)
(3)AD
(4)
(5)
(6)、、、(其他符合条件的结构也可)
解析
本题主要考查了有机化学中的官能团、反应类型、有机物的结构与性质、有机合成路线设计以及同分异构体等知识点。
(1)由F的结构可知,F的官能团为羧基、碳氯键(氯原子);
(2)由分析得,G为;
(3)A项,化合物A中氮原子上连接的基团较大,对氮原子上孤对电子的屏蔽作用较大,碱性较弱,而中氮原子上孤对电子更易给出,碱性更强,A错误。
选项B.加成和消去反应,所以B正确。
选项C.H被Cl取代,正确。选项D,“消炎痛”的分子式为,D错误。故选AD;
(4)化学方程式为:
(5)合成路线为:
(6)由B的结构简式可得,同分异构体中有2种不同化学环境的氢原子,说明其结构高度对称,且有,没有三元环,则符合条件的结构简式为:、、、。