数学 杨浦区2013年高三试卷
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

1.以下四个命题:

①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测 ,这样的抽样是分层抽样。

②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1

③在回归直线方程中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量平均增加0.2单位

④对分类变量X与Y,它们的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越大

以上命题中,正确的是(    )

A①④

B②③

C①③

D②④

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

命题的真假判断与应用分层抽样方法两个变量的线性相关线性回归方程
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

4.对于两个变量进行回归分析时,分别选择了4个模型,它们的相关指数如下,其中拟合效果最好的模型是(    )

A模型1,相关指数为0.89

B模型2,相关指数为0.98

C模型3,相关指数为0.09

D模型4,相关指数为0.50

正确答案

B

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
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分值: 5分

5.在两个变量的回归模型中,分别选择了四个不同的模型,它们的相关指数如下,其中拟合效果最好的为(    )

A模型①的相关指数为

B模型②的相关指数为

C模型③的相关指数为

D模型④的相关指数为

正确答案

A

解析

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知识点

相关系数
1
题型: 单选题
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分值: 5分

9.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表

根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为(    )

A63.6万元

B65.5万元

C67.7万元

D72.0万元

正确答案

B

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

11.为研究变量的线性相关性,甲、乙二人分别作了研究,利用线性回归方法得到回归直线方程,两人计算知相同,也相同,下列正确的是(    )

A重合

B相交于点

C一定平行

D无法判断是否相交

正确答案

B

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

12.甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生(    )

A30人,30人,30人

B30人,45人,15人

C20人,30人,40人

D30人,50人,10人

正确答案

B

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

3.设··· ,是变量次方个样本点,直线是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论正确的是(    )

A直线过点

B的相关系数为直线的斜率

C的相关系数在0到1之间

D为偶数时,分布在两侧的样本点的个数一定相同

正确答案

A

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

6.某棵果树前n前的总产量S与n之间的关系如图所示.从目前记录的结果看,前m年的年平均产量最高。m值为(    )

A5

B7

C9

D11

正确答案

C

解析

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知识点

函数的图象与图象变化
1
题型: 单选题
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分值: 5分

7.为防止某种疾病,今研制一种新的预防药.任选取100只小白鼠作试验,得到如下的列联表:

,则在犯错误的概率不超过(    )的前提下认为“药物对防止某种疾病有效”。

参考数据:

A0.025

B0.10

C0.01

D0.005

正确答案

B

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型: 单选题
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分值: 5分

8.下图是根据变量的观测数据)得到的散点图,由这些散点图可以判断变量具有相关关系的图是(    )

A①②

B①④

C②③

D③④

正确答案

D

解析

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知识点

频率分布表
1
题型: 单选题
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分值: 5分

10.经过对的统计量的研究,得到了若干个临界值,当的观测值时,我们(    )

A在错误的概率不超过0.05的前提下可认为A与B有关

B在错误的概率不超过0.05的前提下可认为A与B无关

C在错误的概率不超过0.01的前提下可认为A与B有关

D没有充分理由说明事件A与B有关

正确答案

A

解析

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知识点

独立性检验
1
题型: 单选题
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分值: 5分

2.如图是某学生的8次地理单元考试成绩的茎叶图,则这组数据的中位数和平均数分别是(    )

A83和85

B83和84

C82和84

D85和85

正确答案

A

解析

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知识点

频率分布直方图
填空题 本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
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分值: 5分

14.某市居民2005~2009年家庭年平均收入x(单位:万元)与年平均支出Y(单位:万元)的统计资料如下表所示:

根据统计资料,居民家庭平均收入的中位数是___________,家庭年平均收入与年平均支出有___________(填“正”或“负”)线性相关关系.

正确答案

13; 正

解析

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知识点

频率分布直方图
1
题型:填空题
|
分值: 5分

15.在国家宏观政策的调控下,中国经济已经走向复苏. 统计我市某小型企业在2010年1~5月的收入,得到月份(月)与收入(万元)的情况如下表:

y关于x的回归直线方程为___________

正确答案

解析

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知识点

线性回归方程
1
题型:填空题
|
分值: 5分

 13.如图所示是一容量为100的样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可知其中位数为(    ).

正确答案

13

解析

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知识点

频率分布直方图
1
题型:填空题
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分值: 5分

16.某产品的广告费用与销售额的统计数据如下表:

根据上表可得回归方程为9.4,据此模型预测广告费用为6万元时销售额为(  )。

正确答案

65.5

解析

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函数的概念及其构成要素
简答题(综合题) 本大题共70分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 10分

17.从甲、乙两个班级各随机抽取10名同学的数学成绩进行统计分析,两班成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分为及格。

(I)试完成甲班制取10名同学数学成绩频率分布表,并估计甲班的及格率。

(II)从每班抽取的同学中各抽取一人,求至少有一人及格的概率

正确答案

(Ⅰ)

估计甲班的及格率为0.2+0.2=0.4

(Ⅱ)甲班有6人不及格,编号为a,b,c,d,e,f;

乙班有5人不及格,编号为1,2,3,4,5.

从每班抽取的同学中各抽取一人,共有10×10=100个基本事件.

其中事件“从两班10名同学中各抽取一人,两人都不及格”记作

的基本事件有: a1,a2,a3,a4,a5; b1,b2,b3,b4,b5; c1,c2,c3,c4,c5; d1,d2,d3,d4,d5; e1,e2,e3,e4,e5; f1,f2,f3,f4,f5共30个基本事件,

∴ 对立事件“从每班抽取的同学中各抽取一人,

至少有一人及格”的概率为1-=

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
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分值: 12分

19.一台机器使用的时间较长,但还可以使用,它按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺点,每小时生产有缺点零件的多少,随机器的运转的速度而变化,下表为抽样试验的结果:

(1)如果y对x有线性相关关系,求回归直线方程;

(2)若实际生产中,允许每小时的产品中有缺点的零件最多为89个,那么机器的运转速度应控制在什么范围内?(参考数值:

正确答案

(1)       

∴ 

∴ 回归直线方程为:

(2) ,解得

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众数、中位数、平均数
1
题型:简答题
|
分值: 12分

18.某企业的某种产品产量与单位成本统计数据如下:

(用最小二乘法求线性回归方程系数公式

注:

(1)试确定回归方程;

(2)指出产量每增加1 件时,单位成本下降多少?

(3)假定产量为6 件时,单位成本是多少?单位成本为70元/件时,产量应为多少件?

正确答案

(1)设x表示每月产量(单位:千件)

y表示单位成本(单位:元/件),作散点图

由图知y与x间呈线性相关关系

设线性回归方程为y=bx+a

由公式可求得b≈-1.818,a=77.364

∴回归方程为y=-1.818x+77.364

(2)由回归方程知,每增加1 件产量,单位成本下降1.818元

(3)当x=6时

y=-1.818×6+77.364=66.455

当y=70时

70=-1.818x+77.364,得

x≈4. 051千件

∴ 产量为6 件时,单位成本是66.455元/件

单位成本是70元/件时,产量约为4 051件

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
|
分值: 12分

20.某项实验,在100次实验中,成功率只有10%,进行技术改革后,又进行了100次试验。若要有97.5%以上的把握认为“技术改革效果明显”,实验的成功率最小应为多少?(要求:作出)(设

正确答案

设所求为x  作出

得x>21.52所求为22%

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
|
分值: 12分

21.班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25名女同学,15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析。

(1)如果按性别比例分层抽样,男、女生各抽取多少名才符合抽样要求?

(2)随机抽出8名,他们的数学、物理分数对应如下表:

(i)若规定85分以上(包括85分)为优秀,在该班随机调查一名同学,他的数学和物理分数均为优秀的概率是多少?

(ii)根据上表数据,用变量y与x的相关系数或散点图说明物理成绩y与数学成绩x之间线性相关关系的强弱。如果有较强的线性相关关系,求y与x的线性回归方程(系数精确到0.01);如果不具有线性相关关系,说明理由。

参考公式:相关系数

回归直线的方程是:,其中

是与对应的回归估计值。

参考数据:

正确答案

(1)应选女生名,男生名。

(2) (i)由表中可以看出,所选的8名同学中,数学和物理分数均为优秀的有3人,

故所求概率是

(ii)变量y与x的相关系数是

可以看出,物理与数学成绩高度正相关。也可以数学成绩x为横坐标,物理成绩y为纵坐标做散点图(略)。从散点图可以看出这些点大致分布在一条直线附近,并且在逐步上升,故物理与数学成绩高度正相关。

设y与x的线性回归方程是,根据所给数据可以计算出

所以y与x的线性回归方程是

解析

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知识点

函数的概念及其构成要素
1
题型:简答题
|
分值: 12分

22.为了考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某城市的某校的高中生中随机地抽取了300名学生进行调查,得到如下列联表:

由表中数据计算,判断高中生的性别与是否喜欢数学课程之间是否有关系,并说明理由。

正确答案

可以有95%的把握认为“高中生的性别与是否喜欢数学课程之间有关系”,作出这种判断的依据是独立性检验的基本思想,具体过程为:

分别用a,b,c,d表示喜欢数学的男生数、不喜欢数学的男生数、喜欢数学的女生数、不喜欢数学的女生数

如果性别与是否喜欢数学有关系,则男生中喜欢数学的比例与女生中喜欢数学的比例应该相差很多

应很大

将上式等号右边的式子乘以常数因子

然后平方计算得:,其中

因此,越大,“性别与是否喜欢数学课程之间有关系”成立的可能性就越大

另一方面,假设“性别与是否喜欢数学课程之间没有关系”

由于事件”的概率为因此事件A是一个小概率事件

而由样本计算得,这表明小概率事件A发生了

由此我们可以断定“性别与是否喜欢数学之间有关系”成立

并且这种判断出错的可能性为5%

约有95%的把握认为“性别与是否喜欢数学课程之间有关系”

解析

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知识点

独立性检验的应用

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