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2.在等差数列中,
,前7项和
,则数列
的公差等于( )
正确答案
解析
由可知
,故本题选择B选项。
考查方向
解题思路
根据两个已知条件列方程组,即可求出公差d。
易错点
对等差数列的通项公式及求和公式不熟悉导致出错。
知识点
4.设是不同的平面,
是不同的直线,则由下列条件能得出
的是( )
正确答案
解析
由知
,又因为
,所以
,故本题选择A选项。
考查方向
解题思路
直接根据相关定理进行判断。
易错点
空间点线面的位置关系、线线、线面、面面平行与垂直的相关定理不熟悉导致出错。
知识点
7.已知函数,
,
为常数,给出下列四种说法:
①的值域是
;
②当时,
的所有零点之和等于
;
③当时,
有且仅有一个零点;
④是偶函数.
其中正确的是( )
正确答案
解析
由图像可知函数的值域为,故①错误;当
时,由
可知
或
或
,解得函数的零点为
,故所有零点之和等于
,②正确;由图像可知,当
时,
,故直线
与函数
有且仅有一个交点,故此时函数有以个零点,③正确,所以本题选择C选项。
考查方向
解题思路
先画出函数的图像,再根据图像及函数的相关性质即可作出本题。
易错点
不能准确画出函数的图像导致本题出错。
知识点
6.若实数满足条件:
则
的最大值为( )
正确答案
解析
画出不等式组表示的平面区域,作出直线
,如下图所示,由图可知当直线
经过点
时目标函数取得最大值,最大值为
,故本题选择C选项。
考查方向
解题思路
根据约束条件画出可行域,作出直线,在可行域内平移该直线并观察,即可求出目标函数的最大值。
易错点
不知道目标函数的几何意义导致本题出错。
知识点
1.已知全集,集合
,
,则
( )
正确答案
解析
易知所以
,本题选择B选项。
考查方向
解题思路
先求集合B在全集U中的补集,再求交集。
易错点
忽略集合中元素的互异性导致出错。
知识点
3. “”是“直线
与
互相平行”的( )
正确答案
解析
由直线与
互相平行可知
,解得
,而当
时两直线重合,故
,所以 “
”是“直线
与
互相平行”的充要条件,本题选择C选项。
考查方向
解题思路
先根据两直线平行的等价条件按求出参数a,再进行判断。
易错点
对两直线平行的等价条件不熟悉导致出错。
知识点
5.要得到函数图象,只需将函数
图象( )
正确答案
解析
将函数化为
,将函数
化为
,故将该函数向右平移
个单位即可得到函数
的图像,故本题选择D选项。
考查方向
解题思路
先将函数化为
,再根据相位变换公式即可解答。
易错点
三角函数相位变换公式不熟悉导致出错。
知识点
8.如图,焦点在轴上的椭圆
(
)的左、右焦点分别为
、
,
是椭圆上位于第一象限内的一点,且直线
与
轴的正半轴交于
点,△
的内切圆在边
上的切点为
,若
,则该椭圆的离心率为( )
正确答案
解析
如右图所示,设另外两个切点分别为M,N,由及圆的切线长相等可得
,所以
,由
知
,故本题选择D选项。
考查方向
解题思路
根据切线长相等及椭圆的定义先求出实数a,进而求出椭圆的离心率。
易错点
不知如何利用已知信息导致本题没有思路。
知识点
9. ,
= .
正确答案
,1
解析
试题分析:依题意可知,
,故此题答案为
,1。
考查方向
解题思路
直接运用指数与对数的运算律进行计算。
易错点
指数与对数的运算公式不熟悉导致出错。
知识点
10.双曲线的实轴长等于 ,其渐近线与圆
相切,则
.
正确答案
6,
解析
试题分析:依题意可知双曲线的标准方程为,故实轴长为6,渐近线方程为
,圆的标准方程为
,由渐近线与圆相切可得
,可解得
,故此题答案为6,
。
考查方向
解题思路
化双曲线方程为标准方程,直接求出实轴长及渐近线方程,利用直线与圆相切即可求出实数m的值。
易错点
相关知识点不熟悉导致出错。
知识点
11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于 ,表面积等于 .
正确答案
,
解析
试题分析:依题意可知该几何体为底面半径为2,高为3 的圆柱的一半,所以该几何体的体积为,表面积为
,故此题答案为
,
。
考查方向
解题思路
由三视图还原出原图后即可求该集合体的表面积与体积。
易错点
不能由三视图还原出原图导致出错。
知识点
15.已知正实数,
满足:
,则
的最大值是 .
正确答案
解析
试题分析:依题意可知
,故此题答案为
。
考查方向
解题思路
现对所给函数是进行化简,再变形求最值。
易错点
不知如何对所给式子进行化简导致出错。
知识点
12.在边长为1的等边中,
为直线
上一点,若
,则
,
.
正确答案
,
解析
试题分析:由及P,B,C三点共线可得
,解得
,所以
,故
,故此题答案为
,
。
考查方向
解题思路
直接运用三点共线的结论及向量的运算律进行计算。
易错点
忽视向量的夹角导致数量积求错。
知识点
13.函数的单调递增区间是 .
正确答案
解析
试题分析:依题意可知
,
求得实数x的范围是
,令
得
,故该函数在
上地增区间是
,所以此题答案为
。
考查方向
解题思路
先化简函数解析式,再求单调区间。
易错点
化简函数解析式时因对三角恒等变换共识不熟悉导致出错。
知识点
14.已知是常数,如果函数
满足以下条件:①在定义域
内是单调函数;②存在区间
,使得
,则称
为“反
倍增三函数”.若
是“反
倍增三函数”,那么
的取值范围是 .
正确答案
解析
试题分析:依题意可知在定义域
上单调递减,因为该函数为“反
倍增三函数”,所以
,即
是方程
的两个小于等于16的相异实数根,令
,则
有两个小于等于16的相异实数根,令
,则由
解得
,所以
的取值范围是
,故此题答案为
。
考查方向
解题思路
准确理解题中所给的新概念,然后运用其进行计算。
易错点
不能理解新概念导致出错。
知识点
已知函数,
.
24.若,且关于
的不等式
在
上有解,求
的最小值;
25.若函数在区间
上不单调,
求
的取值范围.
正确答案
;
解析
试题分析:本题属于分段函数的性质、函数的最值、函数的单调性的综合应用问题,属于拔高题,不易得分,解析如下:当时,
结合图象可知,
函数在上单调递减,在
上单调递增,
,由已知得,
有解,只要
, 所以
,
即的最小值为
.
考查方向
解题思路
先求出函数的最值,再利用恒成立求实数
的最小值;
易错点
第二问中忽略对实数a范围的讨论导致出错。
正确答案
或
.
解析
试题分析:本题属于分段函数的性质、函数的最值、函数的单调性的综合应用问题,属于拔高题,不易得分,解析如下:
(1)若,则
在
上单调递增,不满足条件;
(2)若,则
,所以
,
在上递减,在
上递增,
故在
上不单调等价于:
解得
;
(3)若,则
结合图象,有以下三种情况:
当,即
时,函数
在
上单调递增,在
上单调递减,
在
上不单调等价于
解得
;
当,即
时,函数在
上单调递减,在
上单调递增,由于
恒成立,
所以在区间
上不单调成立,即
符合题意;
③当时,
在
上递减,在
上递增,因此在
上不单调,符合题意. 综上所述,
或
.
考查方向
解题思路
根据题中条件就参数a的范围进行分类讨论,结合函数在区间
上不单调,即可求除
的取值范围.
易错点
第二问中忽略对实数a范围的讨论导致出错。
在中,角
的对边分别是
,向量
与
互相垂直.
16.求的值;
17.若,求
的面积
.
正确答案
;
解析
试题分析:本题属于向量的坐标运算、正余弦定理及三角形的面积公式的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关的知识,即可解决本题,解析如下:因为 ,所以
,所以
,所以
,而
,所以
.
考查方向
解题思路
利用向量得出数量积为零,整理即可求出
的值;
易错点
相关知识点不熟容易处错。
正确答案
.
解析
试题分析:本题属于向量的坐标运算、正余弦定理及三角形的面积公式的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关的知识,即可解决本题,解析如下:
由余弦定理得,,
化简得,,解得,
3或
5, 而
,又
,
故或
.
考查方向
解题思路
利用余弦定理求出a边,在利用面积公式即可求出的面积
.
易错点
相关知识点不熟容易处错。
如图,中,
是
的中点,
,
.将
沿
折起,使
点到达
点.
18.求证:;
19.当三棱锥的体积最大时,试问在线段
上是否存在一点
,使
与平面
所成的角的正弦值为
?若存在,求出点
的位置;若不存在,请说明理由.
正确答案
见证明.
解析
试题分析:本题属于立体几何的综合应用问题,属于中档题,只要掌握相关立体几何的知识,即可解决本题,解析如下:证明:因为且
是
的中点,所以
,由折叠知
,又
,所以
.
考查方向
解题思路
直接利用线面垂直的判定定理进行证明;
易错点
相关知识不熟容易处错。
正确答案
不存在.
解析
试题分析:本题属于立体几何的综合应用问题,属于中档题,只要掌握相关立体几何的知识,即可解决本题,解析如下:不存在.
证明如下:
当面面
时,三棱锥
的体积最大.因为面
面
,
所以面
.
(方法一)连结,
因为,
,
所以面
,所以
即为
与平面
所成的角,在直角三角形
中,
,所以
,而
中,
,
设到直线
的距离为
,则由
,得
.
因为, 所以满足条件的点
不存在.
(方法二)(前面同解法一)在直角三角形中,
,所以
,易求得
到直线
的距离为
,所以满足条件的点
不存在
(方法三)已证得两两垂直 ,如图建立空间直角坐标系
,
则,设
,则
,又平面
的法向量
,依题
意得,
,得
,化简得,
,此方程无解,所以满足条件的点
不存在.
考查方向
解题思路
本问题方法较多,可以直接进行证明,也可以利用向量进行证明,详见解析.
易错点
相关知识不熟容易处错。
已知正项数列的前
项和
满足:
,(
).
20. 求;
21. 若,求数列
的前
项和
.
正确答案
1.
解析
试题分析:本题属于数列知识的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关的知识,即可解决本题,解析如下:因为,
所以当时,
, 两式相减得,
,化简得,
,由于
是正项数列,所以
,
所以,即对任意
都有
,又由
得,
,解得
或
(舍去),所以
是首项为3,公差为2的等差数列,
所以.
考查方向
解题思路
直接利用的关系即可求出通项公式
;
易错点
相关知识点不熟容易处错。
正确答案
.
解析
试题分析:本题属于数列知识的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关的知识,即可解决本题,解析如下:由已知及(Ⅰ)知,,
, ①
, ②
②-①得,
.
考查方向
解题思路
先求出,再利用错位相减法求和.
易错点
相关知识点不熟容易处错。
已知是坐标系的原点,
是抛物线
的焦点,过点
的直线交抛物线于
,
两点,弦
的中点为
,
的重心为
.
22. 求动点的轨迹方程;
23.设22题中的轨迹与轴的交点为
,当直线
与
轴相交时,令交点为
,求四边形
的面积最小时直线
的方程.
正确答案
解析
试题分析:本题属于直线与圆锥曲线的综合应用问题,属于拔高题,不容易得分,解析如下:焦点,显然直线
的斜率存在,设
,联立
,消去
得,
,设
,则
,所以
, 所以
,消去
,得重心
的轨迹方程为
.
考查方向
解题思路
利用相关知识求抛物线方程;
易错点
对题中条件不知如何处理导致出错。
正确答案
直线:.
解析
试题分析:本题属于直线与圆锥曲线的综合应用问题,属于拔高题,不容易得分,解析如下:由已知及22题知,,
因为,所以
//
,(注:也可根据斜率相等得到),
,
点到直线
的距离
,所以四边形
的面积
,
当且仅当,即
时取等号,此时四边形
的面积最小, 所求的直线
的方程为
.
考查方向
解题思路
根据题中条件求出面积,再利用均值不等式求出面积的最值.
易错点
对题中条件不知如何处理导致出错。