文科数学 哈尔滨市2017年高三第一学期期末考试
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

2.若,则   (     )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

因为,所以,所以

考查方向

复数的运算,共轭复数的运算性质

解题思路

根据复数的运算性质,化简求解。

易错点

共轭复数运算性质混淆

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

6. 如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,沿AE,AF,EF把正方形折成一个四面体,使B,C,D三点重合为P点,点P在△AEF内的射影为O,则下列说法正确的是(     )

AO是△AEF 的垂心

BO是△AEF 的内心

CO是△AEF 的外心

DO是△AEF 的重心

正确答案

A

解析

由题意可知PA、PE、PF两两垂直,由PA⊥平面PEF,从而PA⊥EF,而PO⊥平面AEF,则PO⊥EF所以EF⊥平面PAO,∴EF⊥AO,同理可知:AE⊥FO,AF⊥EO,∴O为△AEF的垂心.故选:A.

考查方向

空间位置关系与距离

解题思路

先证明PA⊥EF,PO⊥EF,可证EF⊥平面PAO,从而可得EF⊥AO,同理可知:AE⊥FO,AF⊥EO,从而判定O为△AEF的垂心

易错点

考查了直线和平面垂直的判定和性质以及直线和直线垂直的判定.在证明线线垂直时,其常用方法线证明线面垂直,再证明线线垂直

1
题型: 单选题
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分值: 5分

7.已知四棱锥的顶点都在球的球面上,底面是边长为的正方形,且侧棱均相等,若四棱锥的体积为,则该球的表面积为(    )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

如图所示,设球半径为R,底面中心为O'且球心为O,∵底面ABCD是边长为2的正方形,且侧棱长都相等,若四棱稚的体积为

∴PO'═4,OO'=PO'-PO=4-R

,解得

∴该球的表面积为

考查方向

球的体积和表面积.

解题思路

在Rt△AOO′中利用勾股定理建立关于R的等式,解出R,即可求出球的表面积

易错点

空间想象能力弱,计算能力弱

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(     )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

有题意可知,该几何体的体积可以分为2部分,一部分为三棱锥,其体积为1,一部分为球的一部分,其体积为,所以选B

考查方向

三视图求立体图形体积

解题思路

通过三视图还原成立体图,然后求其体积

易错点

还原几何体时错误,计算能力弱.

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

12. 已知函数,则使成立的x的取值范围为(    )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

因为函数为偶函数,且,所以在区间内单调递增.

所以等价于,即,即,所以选C

考查方向

函数的单调性,函数的奇偶性

解题思路

判断函数的奇偶性,然后判断单调性,利用单调性结合不等式求解答案。

易错点

想不到利用函数的性质解决不等式问题。

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

1.已知集合,则=(    )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

,所以,所以选B

考查方向

集合的交集运算,解不等式

解题思路

分别化简两个集合,根据求交集的运算求得。

易错点

求集合元素时错误

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

3. 设平面与平面相交于直线m,直线a在平面内,直线b在平面内,且,则“”是“”的 (     )条件

A充分不必要

B必要不充分

C充分必要

D既不充分也不必要

正确答案

A

解析

解:∵b⊥m,∴当α⊥β,则由面面垂直的性质可得a⊥b成立,若a⊥b,则α⊥β不一定成立,故“α⊥β”是“a⊥b”的充分不必要条件,故选:A

考查方向

必要条件、充分条件与充要条件的判断

解题思路

根据充分条件和必要条件的定义结合面面垂直的性质即可得到结论

易错点

线面垂直性质掌握不牢固

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

4. 已知向量满足,,则=(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

因为 =,所以选D

考查方向

向量的模

解题思路

根据向量的模的运算性质求解

易错点

计算错误

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

5. 已知数列是等比数列,其前项和为公比,则(    )

A16

B

C

D

正确答案

C

解析

∵等比数列{an}的前n项和为Sn,公比q>0,S2=2a2-2,S3=a4-2∴S3-S2=a4-2a2,即a3=a4-2a2∴q2-q-2=0,解得q=2或q=-1(舍去)又a1+a2=2a2-2,∴a2=a1+2∴a1q=a1+2,代入q=2,解得a1=2,∴an=2×2n−1=2n,所以选C

考查方向

求数列的通项公式

解题思路

先求出数列的前n项和公式,然后求出的值

易错点

不会求数列的前n项和

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

8. 已知函数处的切线与曲线也相切,则实数的值为(     )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

∵f(x)=lnx+ax,

函数处的切线与曲线也相切.

所以,所以,故选A

考查方向

利用导数研究曲线上某点切线方程.

解题思路

求导数,利用函数f(x)=lnx+ax的图象在x=1处的切线与曲线也相切列出方程,即可求出实数a的值

易错点

求导错误,联立方程错误

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

10. 若方程有解,则的最小值为(   )

A2

B1

C

D

正确答案

B

解析

方程有解,即方程程a=2x+22-x有解

∴实数a的取值范围是[1,+∞),故答案为B

考查方向

函数的零点与方程根的关系

解题思路

利用对数的运算性质转换后可得,方程a=2x+22-x有解,即a值属于程2x+22-x的范围内,根据求函数值域的办法,我们不难求出实数a的取值范围

易错点

找不到函数的零点

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

11. 已知,且,若不等式恒成立,则实数的取值范围是(    )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

∵x,y∈(0,2),a(2x+y)≥(2-x)(4-y),∴a>0.
a(2x+y)≥(2-x)(4-y),即2ax+ay≥8-4x-2y+xy=10-4x-2y (xy=2),

所以:(2a+4)x+(a+2)y≥10,由于

,解得,所以选D

考查方向

均值不等式,绝对值不等式

解题思路

利用不等式的性质,分离出来参数,缩小取值范围,最后求解

易错点

变形转换错误,计算能力弱。

填空题 本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
|
分值: 5分

13. 已知函数的零点,且,则的值为

正确答案

6

解析

∵函数的定义域为(0,+∞),且函数单调递增,

∴f(2)=ln2+4-6=ln2-2<0, f(3)=ln3+6-6=ln3>0,即函数f(x)在(2,3)内存在唯一的一个零点,∵x0∈(a,b)且为整数,a+b=1∴a=2,所以=6

考查方向

函数的性质及应用,函数的零点

解题思路

根据函数零点的存在条件,即可得到结论

易错点

掌握零点存在条件

1
题型:填空题
|
分值: 5分

14. 已知向量m=,n=(sin x,cos x),x∈,若mn的夹角为,则 

正确答案

解析

,所以,即 所以

因为x∈,,所以,即

考查方向

平面向量的数量积运算

解题思路

由条件利用两个向量数量积的运算公式、定义从而求得x的值

易错点

判断区间范围时有失误。

1
题型:填空题
|
分值: 5分

15.如图,点(xy)在△ABC边界及其内部,若目标函数

当且仅当在点B处取得最大值,则的取值范围是

正确答案

解析

如下图所示目标函数z=kx+y可化为y=-kx+z,

其表示一个斜率为-k,纵截距为z的直线组,若当且仅当在点A处取得最大值,

 ,即同理可求,所以的取值范围是

考查方向

数形结合 简单的线性规划

解题思路

由已知目标函数z=kx+y当且仅当在点A处取得最大值,根据目标函数可变形为一个斜率为-k,纵截距为z的直线组,可得直线距斜率的最值范围,进而得到k的取值范围

易错点

不能正确理解目标函数变形后的式子的几何意义

1
题型:填空题
|
分值: 5分

16. 已知数列是等差数列,其前项和为,若,则的值为

正确答案

-55

解析

因为,所以可得,所以

所以,所以填-55

考查方向

等差数列的通项 等差数列的前N项和

解题思路

根据所给条件,先求出数列的通项,然后利用通项公式求前n项和,最后求解

易错点

计算错误,求解错误。

简答题(综合题) 本大题共70分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
|
分值: 12分

如图, 在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点DAB的中点.

19.求证:AC 1//平面CDB1

20.在棱CC1上是否存在点E,使?若存在,求出EC的长度;若不存在,说明理由.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

证明:连接C1B与B1C交于点O,连接OD

∵ O,D分别为C1B与AB的中点

∴OD∥AC1,又平面CDB1AC 1 平面CDB1

AC 1//平面CDB1

考查方向

立体几何中的线面平行的证明

解题思路

根据线线平行,证明线面平行

易错点

立体感不强,逻辑不强

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

假设存在点E使,连接A1C,交AE于F,易证

求得

考查方向

相似三角形的性质 立体几何中的线线垂直。

解题思路

假设错在点,然后利用相似三角形的性质,求出线段的长

易错点

找不到相似三角形的证明条件,立体几何中找不到垂直关系

1
题型:简答题
|
分值: 10分

已知函数是相邻的两对称轴.

17.求函数的解析式;;

18.将图像上各点横坐标缩短为原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位得到,求上的最大值和最小值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

,故

考查方向

三角函数的化简,三角函数的图像

解题思路

根据三角函数的恒等变换性质,按步骤化简

易错点

相关公式定理掌握不牢固

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

,当时,

时,有最小值

时,有最大值

考查方向

三角函数图象的平移和变化

解题思路

根据三角函数的图像变换性质,可以分别求出最大值和最小值

易错点

考虑角度范围时,错误

1
题型:简答题
|
分值: 12分

已知中,内角的对边分别为

21.求角的大小;

22.若,求的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

由题意知,

所以

化简可得

所以

考查方向

三角函数恒等变换,正弦定理,余弦定理

解题思路

根据所给条件利用正弦定理 余弦定理求解

易错点

相关公式定理掌握混淆

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

因为,由(1)可知,所以

,又

,所以

带入数值,可得。

考查方向

三角函数恒等变换,正弦定理,余弦定理

解题思路

根据所给条件利用正弦定理 余弦定理求解

易错点

相关公式定理掌握混淆

1
题型:简答题
|
分值: 12分

如图所示,在矩形中,为线段的中点,的中点,将沿直线翻折成,使得

23.求证:平面平面

24.若四棱锥的体积为,求点F到平面的距离.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

证明:(1)∵为线段的中点,

故在四棱锥中,

又∵,且为相交直线,

平面

平面,∴平面平面

考查方向

面面垂直的证明

解题思路

由线面垂直出发,进而证明面面垂直

易错点

立体感不强,找不到相应线段间的关系

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

,则

在等腰直角中,

由(Ⅰ)知是四棱锥的高,

整理得,∴,连结,在中,由余弦定理可求得

于是

为等腰三角形,其面积

设点F到平面的距离为,因,

所以点F到平面的距离为

考查方向

点到平面的距离,立体图形的体积

解题思路

先求出DF的长,然后求出A’D的长,根据体积桥,求出点到平面的距离

易错点

立体感不强,计算错误

1
题型:简答题
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分值: 12分

已知数列满足.

25.求数列的通项公式;

26.设,求数列项和

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

设数列的前项和为,由已知有

时,

时,,解得

考查方向

求函数的通项公式

解题思路

根据数列通项和数列前n项和之间的关系,化简求得

易错点

逻辑思维混乱,化简过程计算错误

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

考查方向

求函数的通项公式

解题思路

根据数列通项和数列前n项和之间的关系,化简求得

易错点

逻辑思维混乱,化简过程计算错误

1
题型:简答题
|
分值: 12分

已知函数

27.求函数的单调区间和极值;

28.设,当时,有解,求实数的最小值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

解得

的增区间为,减区间为

时,有极小值,无极大值。

考查方向

利用导数的性质研究函数的性态

解题思路

对函数求导,然后列表判断其增减函数区间,接着判断极值。

易错点

列表错误,考虑问题不全面

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

详见解析

解析

由(1)知

则当且仅当

,要使,只需有解,只需

考查方向

求函数的通项公式

解题思路

根据数列通项和数列前n项和之间的关系,化简求得

易错点

逻辑思维混乱,化简过程计算错误

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