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5.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表所示,根据表中数据可得回归方程中的b=10.6. 据此模型预报广告费用为10万元时销售额为( )
正确答案
解析
由表中数据得:。由于直线过点,且b=10.6,解得:
从而线性回归方程为,于是当时,得。
考查方向
解题思路
根据回归直线方程过样本的中心点即可解出。
易错点
不知道考查的知识点是什么。
知识点
6. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为( )
正确答案
解析
由三视图可知该几何体为如图所示的三棱锥P-ABC,易知其外接圆的圆心为PC的中点O,半径,所以表面积为。
考查方向
解题思路
由三视图还原出直观图是一个三棱锥,然后求出外接球的半径再进一步计算出其表面积。
易错点
不能想象出直观图是一个什么图形。
知识点
10.已知抛物线的顶点在坐标原点,准线方程为,直线与抛物线相交于两点.若线段的中点为,则直线l的方程为( )
正确答案
解析
易知抛物线的方程为.设则,两式相减得:
,所以AB的斜率,从而直线AB的方程为,即.
考查方向
解题思路
直接使用点差法即可算出直线的斜率,用点斜式即可得到所求直线的方程。
易错点
没有想到点差法。
知识点
2.设集合,,则中元素的个数是( )
正确答案
解析
,
,故,元素个数为1。
考查方向
解题思路
分别算出两个集合表示的区间再求交集的个数。
易错点
集合的元素个数遗漏。
知识点
4. 若,,且,则向量的夹角为( )
正确答案
解析
设的夹角为,则由得:
,所以,故。
考查方向
解题思路
由已知先条件再结合夹角公式即可算出。
易错点
公式记错。
知识点
1.复数,则的虚部为( )
正确答案
解析
,故其虚部为1。
考查方向
解题思路
根据周期性来计算。
易错点
粗心算错。
知识点
3.设为等差数列,公差d=2,为其前n项和,若,则( )
正确答案
解析
由得,即。由于d=2,所以。
考查方向
解题思路
由已经计算出第11项为0,然后利用公差算出首项。
易错点
不会转化已知条件。
知识点
7.已知=,则tan=( )
正确答案
解析
因为,
所以,于是。
考查方向
解题思路
直接化简求值。
易错点
不会将其转化为2倍角公式去化简。
知识点
8.已知,“函数有零点”是“函数在上为减函数”的( )
正确答案
解析
若函数有零点,则;若函数在上为减函数,则.故选B
考查方向
解题思路
分别算出使得成立的m的取值范围。
易错点
充分和必要条件的判定出错。
知识点
9.已知实数x,y满足不等式组,若目标函数z=y-ax取得最大值时的唯一最优解是(1,3),则实数a的取值范围为( )
正确答案
解析
如图,作出可行域。要使得目标函数z=y-ax取
得最大值时的唯一最优解是P(1,3),则只需直线
的斜率大于直线的斜率即可.
所以.
考查方向
解题思路
利用数形结合法去做。
易错点
不会求解。
知识点
11.在半径为1的球面上有不共面的四个点A,B,C,D且,,,则等于( )
正确答案
解析
构造一个长方体,使得四面体ABCD的六条棱分别是长方体某个面的对角线(如图).设长方体的长、宽、高分别为,则故
.
考查方向
解题思路
构造法来解。
易错点
缺乏空间想象力。
知识点
12.若函数满足,当x∈[0,1]时,.若在区间(-1,1]内,
有两个零点,则实数m的取值范围是( )
正确答案
解析
求出函数在(-1,0)的解析式,然后根据f(x)=m(x+2),使得y=f(x)与y=m(x+2)有两个交点,而直线过定点(-2,0),要求的m的范围转化为直线的斜率的取值使得两个函数的图像有2个交点,所以实数m的取值范围是0<m≤。
考查方向
解题思路
由已知条件算出对称定义域上的函数解析式,然后转化为两个函数有2个交点的问题来求解。
易错点
不会求对称的定义域上的函数的解析式。
知识点
13.已知函数,则 .
正确答案
-2
考查方向
解题思路
本题考查分段函数求值的能力。
易错点
带错解析式。
知识点
14.执行下面的程序框图,若,则输出的 .
正确答案
4
解析
按照所输入的,每循环一次来判断一次,知道跳出循环得到所求的n=4.
考查方向
解题思路
本题考查采用正确的方法按照循环的条件判断循环的次数。
易错点
计算失误。
知识点
15.过双曲线的左焦点,作圆的切线交双曲线右支于点P,切点为T,的中点为M,则_____________.
正确答案
解析
连接,由双曲线的定义可知,而,又,所以。
考查方向
解题思路
本题考查双曲线的定义与圆的切线性质最后利用转化思想来求解。
易错点
要求解的问题不会转化。
知识点
16.若对,,使成立,则的取值范围是_____________.
正确答案
解析
将已经不等式可以化为,由,然后求出不等式右边的范围,再结合,使成立,故可以解得的取值范围是。
考查方向
解题思路
本题考查求参数的取值范围的问题,先将已知的不等式化简变形,然后再来求解参数的取值范围。
易错点
不会将已知的不等式化简变形。
知识点
19.如图,直三棱柱中,,,是棱上的点,.
(1)证明:平面;
(2)平面分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.
正确答案
(1)见解析;(2)3:2.或2:3
解析
试题分析:本题属于立体几何的证明和体积的求解问题,(1)要证明面面垂直,只要证明线面垂直,而线面垂直又最终转化为证明线线垂直;(2)分别计算2个几何体的体积即可。
(1)由题意 ,所以,又,所以.
又,易知 ,所以
,所以面.
(2)设棱锥的体积为,,则有 ,又,
所以分此棱柱的体积比为3:2.或2:3
考查方向
解题思路
本题考查立体几何的证明和体积的求解问题,解题步骤如下:(1)要证明面面垂直,只要证明线面垂直,而线面垂直又最终转化为证明线线垂直;(2)分别计算2个几何体的体积即可。
易错点
不熟练面面垂直的判定定理。
知识点
20.已知椭圆C:的离心率为,右顶点。
(1)求椭圆C的方程;
(2)在轴上是否存在定点,使得过M的直线l交椭圆于B、D两点,且恒成立?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由。
正确答案
(1);(2)存在定点(1,0)。
解析
试题分析:本题属于直线与圆锥曲线的位置关系的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)直接根据已知条件构造方程即可解出;(2)设而不求的方法得到一个等式后可以解出m的值。
(1)由得,所以椭圆的方程为
(2)设,直线l的方程设为,与椭圆的方程联立得:
所以
从而,整理得:
解得: (舍去)或
故在轴上是否存在定点(1,0), 使得过M的直线l交椭圆于B、D两点,且恒成立.
考查方向
解题思路
本题考查直线与圆锥曲线的位置关系,解题步骤如下:(1)直接根据已知条件构造方程即可解出;(2)设而不求的方法得到一个等式后可以解出m的值。
易错点
第2问不会用设而不求的方法来解答。
知识点
17.已知,其中,,
(1)求的单调递增区间;
(2)在中,角所对的边分别为,,,且向量
与共线,求边长和的值.
正确答案
解析
试题分析:本题属于向量结合三角函数以及解三角形的问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)直接根据题意得到函数的解析式再使用辅助角公式合二为一化简之后再求单调区间;(2)利用正余弦定理来解三角形。
(1)由题意知.
在上单调递增,
令,得
的单调递减区间
(2),,又,
即.,由余弦定理得.
因为向量与共线,所以,
由正弦定理得..
考查方向
解题思路
本题考查向量结合三角函数以及解三角形的问题,解题步骤如下:(1)直接根据题意得到函数的解析式再使用辅助角公式合二为一化简之后再求单调区间;(2)利用正余弦定理来解三角形。
易错点
第一问忘记写这一个条件。
知识点
18.某市小型机动车驾照“科二”考试中共有5项考察项目,分别记作①,②,③,④,⑤.
(1)某教练将所带10名学员“科二”模拟考试成绩进行统计(如表所示),并打算从恰有2项成绩不合格的学员中任意抽出2人进行补测(只测不合格的项目),求补测项目种类不超过3项的概率;
(2)如图,某次模拟演练中,教练要求学员甲倒车并转向90°,在汽车边缘不压射线AC与射
线BD的前提下,将汽车驶入指定的停车位. 根据经验,学员甲转向90°后可使车尾边缘完全落在线段CD,且位于CD内各处的机会相等.若CA=BD=0.3m, AB=2.4m. 汽车宽度为1.8m, 求学员甲能按教练要求
完成任务的概率。
正确答案
(1);(2)
解析
试题分析:本题属于古典概型和几何概型的综合问题,(1)列表找出基本事件的总数,然后找到所求基本事件的个数,再利用古典概型公式即可解出;(2)利用几何概型的公式转化为线段的比值来求解。
(1)根据题意,学员(1),(2),(4),(6),(9)恰有两项不合格,从中任意抽出2人,所有情况如下:
由表可知,全部10种可能的情况中,有6种情况补测项数不超过3,由古典概型可知,所求概率为.
(2) 在线段CD上取两点,,使m,记汽车尾部左端点为M,则当M位于线段上时,学员甲可按教练要求完成任务,而学员甲可以使点M等可能地出现在线段上,根据几何概型,所求概率.
考查方向
解题思路
本题考查古典概型和几何概型的综合问题,解题步骤如下:(1)列表找出基本事件的总数,然后找到所求基本事件的个数,再利用古典概型公式即可解出;(2)利用几何概型的公式转化为线段的比值来求解。
易错点
第二问不知道转化为线段之比来解答。
知识点
22.如图所示,为半径等于的圆的切线,为切点,交圆于两点,, 的角平分线与交于点.
(1)求证;
(2)求的值.
正确答案
(1)见解析;(2)
解析
试题分析:本题属于割线定理及角平分线的性质的问题,1)直接利用三角形相似对应边成比例在化为乘积式即可得到相应的证明;(2)利用角平分线的性质转化为已知线段的比值。
(1)证明:由已知可得,所以可以得到,所以有,即。
(2)由切割线定理可得PB=1,的角平分线与交于点,由角平分线的性质可得,由(1)即可解出。
考查方向
解题思路
本题考查割线定理及角平分线的性质的问题,解题步骤如下:(1)直接利用三角形相似对应边成比例在化为乘积式即可得到相应的证明;(2)利用角平分线的性质转化为已知线段的比值。
易错点
第2问不会转化要求的比值。
知识点
21.已知函数(为常数),其图象是曲线.
(1)设函数的导函数为,若存在三个实数,使得与同时成立,求实数的取值范围;
(2)已知点为曲线上的动点,在点处作曲线的切线与曲线交于另一点,在点处作曲线的切线,设切线的斜率分别为.问:是否存在常数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
正确答案
(1);(2)不存在常数使得。
解析
试题分析:本题属于导数应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)直接按照步骤来求;(2)存在性的问题可以先假设存在然后在去求解。
(1),由题意知消去,得有唯一解.令,则,以在区间,上是增函数,在上是减函数,又,,
故实数的取值范围是.
(2)设,则点处切线方程为,
与曲线:联立方程组,得,即,所以点的横坐标.由题意知,,,若存在常数,使得,则,即常数使得,所以,解得.故当时,存在常数,使得;当时,不存在常数使得.
考查方向
解题思路
本题考查导数的性质,解题步骤如下:(1)直接按照步骤来求;(2)存在性的问题可以先假设存在然后在去求解。
易错点
第二问计算出错。