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1.复数( )
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解析已在路上飞奔,马上就到!
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3.若,是两个单位向量,则“”是“”的( )
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2.设集合,若,则实数p的值为( )
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5.已知一个算法的程序如图所示,若输出的结果为3,则可输入的实数的值的个数是( )
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7.在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,如果向该矩形内随机投一点P,那么使得△ABP与△ADP的面积都不小于1的概率为( )
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8.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面.有下列四个命题:
① 若,,则;
② 若//,,则m //;
③ 若,,,则;
④ 若,,,则.
其中正确命题的序号是( )
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9.设分别是椭圆的左、右焦点,与直线相切的⊙交椭圆于点E,且点E是直线与⊙的切点,则椭圆的离心率为( )
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10.已知定义在[1,+∞)上的函数 ,则( )
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4.函数的定义域是( )
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6.设等差数列的公差为d,若 的方差为1,则d等于( )
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15.已知,若对任意实数a、b恒成立,则x的取值范围是。
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11.已知如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的表面积为。
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24+12π
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12.已知直线与圆O:相交于A,B两点,且,则的值是。
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13.已知、满足条件,则的取值范围是。
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14.在锐角△ABC中,b=2,,则△ABC的面积为。
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20. 已知椭圆:()经过(1,1)与(,)两点.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)过原点的直线与椭圆C交于A、B两点,椭圆上一点满.求证:为定值.
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21.已知函数,(其中).
(Ⅰ)求函数的极值;
(Ⅱ)若函数在区间内有两个零点,求正实数a的取值范围;
(Ⅲ)求证:当时,.(说明:e是自然对数的底数,e=2.71828…)。
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16.等差数列的各项均为正数,,前项和为;为等比数列,,且,.
(1)求通项公式与;
(2)求。
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17.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分频率分布直方图.
观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[120,130)内的频率;
(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间[100,110)的中点值为=105.)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.
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18.已知函数的图像经过点A(0,1)、。
(1)当时,求函数的单调增区间;
(2)已知,且的最大值为,求的值。
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19.如图,在直三棱柱中,,
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正切值。
(3)求点A到平面的距离。
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