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6. 函数的图象大致为( )
正确答案
解析
当时,,故排除C,D.当时,,所以,故排除B.所以A选项是正确的。
考查方向
解题思路
利用排除法,即可得出答案.
易错点
无
7.某几何体的三视图(单位:)如图所示,其中左视图是一个边长为2的正三角形,则这个几何体的体积是( )
正确答案
解析
由三视图可知,该几何体为一个四棱锥,因为侧视图是一个边长为2的正三角形,所以侧视图的高,也就是四棱锥的高为,底面是一个高为2的直角梯形,所以这个几何体的体积是。
考查方向
解题思路
先分析得出该几何体是一个四棱锥,然后再进一步求解体积.
易错点
无
8.已知函数的图象在点处的切线与直线垂直,若数列的前项和为,则的值为( )
正确答案
解析
因为.所以函数的图象在点处的切线的斜率为.又因切线与直线垂直,所以.故可知.所以所以=
考查方向
解题思路
先利用导数的几何意义将函数中的参数求出,然后再结合裂项相消法求得答案.
10. 在中,,,为斜边的中点,为斜边上一点,且,则的值为( )
正确答案
解析
以C 为原点,CA为轴建立平面直角坐标系,则.所以直线AB的方程为.不妨设,则有,可得.所以的值为18.
考查方向
解题思路
通过建立直角坐标系求出AB所在直线的方程,设出N的坐标,即可根据求得N的坐标.
易错点
无
1.已知集合,,则满足条件的集合的个数为( )
正确答案
解析
解一元二次方程,得,易知.因为,所以根据子集的定义,集合必须含有元素1,3,且可能含有元素2,4.从而得知集合的个数为4个,故选择D.
考查方向
解题思路
先用列举法表示出集合A和集合B,然后根据子集的定义得出答案.
易错点
对子集的概念理解不清.
2.给定函数①;②;③,其中在区间上单调递减的函数序号是( )
正确答案
解析
因为的幂指数为正,所以,①是增函数;因为底数小于1,所以②是减函数;因为③的图象是关于直线x=1对称的折线,其在(0,1)上是增函数;因为底数大于1,所以④是增函数;综上知,在区间(0,1)上单调递减的函数序号是②③,故选B。
考查方向
解题思路
逐个分析4个基本初等函数的的性质.
易错点
指数函数、对数函数的单调性,均与底数的取值情况有关,应注意以辨别.
3. 给定下列两个命题:
;
:在三角形中,,则.
则下列命题中的真命题为( )
正确答案
解析
,所以,不成立.即命题为假命题。在三角形ABC中,若,则,由正弦定理得成立,即命题为真命题。
考查方向
解题思路
根据条件分别判断两个命题的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可.
易错点
无
4. 若是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列为真命题的是( )
正确答案
解析
若,则或 ,故A不正确;若,则或相交,故B不正确;若,则或,故D不正确.故选C
考查方向
解题思路
通过空间直线与平面的位置关系,逐一进行验证.
易错点
无
5. 设条件的解集是实数集;条件,则条件是条件成立的( )
正确答案
解析
因为条件的解集是实数集,所以当时,显然满足条件;当时,,即,所以条件是条件成立的充要条件.
考查方向
解题思路
求出条件的等价条件,根据充分必要条件的定义判断即可.
易错点
容易丢掉时,也满足条件。
9. 函数在处取得最小值,则( )
正确答案
解析
因为函数在处取得最小值,所以函数的图象关于对称;因此将的图象向左平移,则所得函数的图象关于轴对称,即函数是偶函数。
故本题正确答案为B。
考查方向
解题思路
通过转化得知函数函数的图象关于对称,然后利用函数的平移进行解答.
易错点
本题中,容易搞混起始函数和目标函数,或将“左负右正”的思想带进来,导致错选A.
11. 设是双曲线的左、右两个焦点,若双曲线右支上存在一点,使(为坐标原点)且,则的值为( )
正确答案
解析
由双曲线,得,所以,又因为,所以是以为直角的直角三角形.是双曲线右支上一点,然后由勾股定理解得,故
考查方向
解题思路
由已知中可得,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得是以为直角的直角三角形,进而根据是双曲线右支上的点,及双曲线的性质结合勾股定理构造方程可得,进而求出的值.
易错点
无
12.对于实数定义运算“”: ,设,且关于的方程恰有三个互不相等的实数根,则的取值范围是( )
正确答案
解析
解:由得,此时;由得,此时;作出函数的图像可得,要使方程的方程恰有三个互不相等的实数根,不妨设,则,且关于对称,所以.则.当,所以,故的取值范围为.
考查方向
解题思路
由新定义,可以求出函数的解析式,然后作出函数图像,根据函数图像进一步分析,从而得出取值范围.
易错点
无
16.已知函数时,则下列所有正确命题的序号是 .
①,等式恒成立;
②,使得方程有两个不等实数根;
③,若,则一定有;
④,使得函数在上有三个零点.
正确答案
①②③
解析
因为,故①中结论正确;令,,解得,故②中结论正确;当x≥0时,,故原函数在[0,+∞)单调递增,当x<0时,,故原函数在(-∞,0)单调递增,故函数在R上但单调递增,故③中结论正确.令,即,,所以数在上有无零点.故④中结论错误.
考查方向
解题思路
通过函数的基本性质,对四个命题逐一验证即可.
13. 设函数,若,则实数的取值范围是 .
正确答案
(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析
根据题意可得,所以可化为 或,分别解不等式组得.
考查方向
解题思路
把不等式转化为两个不等式组,解不等式组即可.
易错点
分或两种情况.
14.若抛物线的焦点的坐标为,则实数的值为 .
正确答案
解析
解:抛物线的标准方程为,
∵抛物线的焦点坐标为(0,﹣1),∴,∴
考查方向
解题思路
先把抛物线方程整理成标准方程,进而根据抛物线的焦点坐标,可得实数的值.
易错点
没有将抛物线方程整理成标准方程.
15.已知向量满足,,与的夹角为,则与的夹角为 .
正确答案
解析
由题意可知:设与的夹角为,通过运算可得,所以,即与的夹角为.
考查方向
解题思路
根据向量数量积公式以及模的计算公式和向量的夹角公式即可求出.
易错点
无
中,角所对的边分别为,且.
19.求的值;
20.若,求面积的最大值.
正确答案
解析
考查方向
解题思路
根据二倍角的三角函数公式化简所求的式子,然后把代入,即可求出.
易错点
二倍角公式运用容易出错.
正确答案
解析
,可得,
即有时,的面积取得最大值.
考查方向
解题思路
根据题意判断出角A为锐角,然后由同角三角函数的基本关系、余弦定理和三角形的面积公式求得答案.
易错点
对于的范围无法利用基本不等式进行转化.
已知数列的前项和为,且.
17.证明:数列为等比数列;
18.求.
正确答案
见解析
解析
当时, .由 ①得时, ,①-②得:,两边同时减1得:是以-2为首项,2为公比的等比数列.……5分
考查方向
解题思路
利用递推关系变形可得:,即可证明.
易错点
无
正确答案
解析
由,,
考查方向
解题思路
利用等比数列的求和公式即可得出.
易错点
无
命题实数满足(其中),命题实数满足.
21.若,且为真,求实数的取值范围;
22.若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
正确答案
解析
由得,又,所以,当时,,即为真时实数的取值范围是.
由,得,解得.
即为真时实数的取值范围是,
若为真,则真且假,所以实数的取值范围是
考查方向
解题思路
分别计算出命题为真和为真时的取值.
易错点
不等式的计算
正确答案
解析
由上题知,则,,则,是的充分不必要条件,则
∴解得,故实数的取值范围是
考查方向
解题思路
由是的充分不必要条件,可以得到是的必要不充分条件
易错点
无
在直角坐标系中,已知点,点在第二象限,且是以为直角的等腰直角三角形,点在三边围成的区域内(含边界).
23.若,求;
24.设,求的最大值.
正确答案
解析
A(1,1),B(3,3),是以为直角的等腰直角三角形且C在第二象限, ,, P是的重心,
,
考查方向
解题思路
由题意可知 P是的重心,故解出点P的坐标,从而求出.
易错点
无
正确答案
解析
,,
,
有线性规划知的最大值为10,此时
m+2n的最大值为
考查方向
解题思路
首先设出点P的坐标,然后结合已知写出关于与的关系式,最后运用线性规划即可求出所求的结果.表示,利用线性规划即可求出最大值.
易错点
无
已知函数的一个零点为-2,当时最大值为0.
25.求的值;
26.若对,不等式恒成立,求实数的取值范围.
正确答案
解析
解:的一个零点为-2,
又当时最大值为0.即另一个零点在,则,
即函数的两个零点分别为-2,4.
或解:-2是零点,,
当,即时,,(舍去)
当,即时,,,此时
考查方向
解题思路
首先由零点的定义可得出关于的关系式,然后由二次函数的图像及其性质得出函数的最大值,然后联立方程即可得出的值.
易错点
无
正确答案
解析
由上题知,
,即对恒成立
则①或②
解得①或 ②,综合得m的取值范围为
考查方向
解题思路
首先将已知转化为对恒成立,然后运用二次函数的图像及其性质可得出已知条件满足的不等式,进而得出结果.
易错点
无
已知函数的最小值为0,其中,设.
27.求的值;
28.对任意,恒成立,求实数的取值范围;
29.讨论方程在上根的个数.
正确答案
解析
的定义域为.
由,解得x=1-a>-a.
当x变化时,,的变化情况如下表:
因此,在处取得最小值,
故由题意,所以.
考查方向
解题思路
首先求出函数的定义域,并求出其导函数,然后令,并判断导函数的符号进而得出函数取得极值,即最小值.
易错点
无
正确答案
解析
由知对恒成立
即是上的减函数.
对恒成立,对恒成立
, ……8分
考查方向
解题思路
首先将问题转化为对恒成立,然后构造函数,利用导数来研究单调性,进而求出的取值范围
易错点
无
正确答案
时有一个根,时无根.
解析
由题意知,
由图像知时有一个根,时无根
或解: ,,又可求得时.在时 单调递增.
时, ,
时有一个根,时无根.
考查方向
解题思路
首先将问题转化为,然后转化为,最后利用导数和函数图像可得所求结果
易错点
无