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1.已知集合,,则( )
正确答案
解析
试题分析:由题意,,所以.故选C.
考查方向
解题思路
求出A中不等式的解集,求出B中函数的定义域,找出两集合的交集即可.
易错点
将B的元素考虑为函数的值域.
3.设变量满足约束条件,则的取值范围是( )
正确答案
解析
试题分析:作出可行域,如图内部(含边界),,其中表示点与点连线的斜率,,,即,所以.故选D.
考查方向
解题思路
依据目标函数的几何意义,利用数形结合即可解答本题.
易错点
可行域出错.
4.等比数列中,,函数,则( )
正确答案
解析
,所以.故选C.
考查方向
解题思路
利用导数法则求导之后,将0代入即可.
易错点
求导出错.
6.已知边长为的菱形中,,沿对角线折成二面角为的四面体,则四面体的外接球的表面积为( )
正确答案
解析
试题分析:如图1,取中点,连接,由已知可得平面平面,则外接球球心在面内,如图2,,垂直平分,其中(实际上是的外心),,分别解和得,外接球的表面积为.故选D.
考查方向
解题思路
在长方体或正方体中其对角线就是外接球的直径,因此本题实质就是求长方体的对角线长,从而只要求得三棱长即可.对其他的组合体的外接球要注意应用公式求解,对一个多面体来讲,其外接球球心在某个面的上射影一定是这个面上多边形的外心,此结论对解决外接球问题作用很大.
易错点
二面角概念理解不清.
8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
正确答案
解析
试题分析:由三视图知该几何体如图,可分为两个三棱锥和,因此.故选B.
考查方向
解题思路
与棱锥相关的三视还原问题,可以放进正方体或者长方体中进行切割,确定几何体之后,根据几何体的构成,利用公式求体积.
易错点
三视图的还原注意线的虚实.
9.已知,若,则的值为( )
正确答案
解析
试题分析:,,所以,由得,令得,所以.故选B.
考查方向
解题思路
利用微积分基本定理求出,再根据二项式定理赋值即可.
易错点
微积分基本定理的应用.
10.一个不透明的袋子装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字为0,1,2,2,现甲从中摸出一个球后便放回,乙再从中摸出一个球,若摸出的球上数字大即获胜(若数字相同则为平局),则在甲获胜的条件下,乙摸1号球的概率为( )
正确答案
解析
试题分析:甲摸的球数字在前,乙摸的球数字在后,则甲胜的情况有10,20,21,20,21共5种,其中乙摸1号球的有2种,因此概率为.
考查方向
解题思路
本题考察古典概型,也可以说考察条件概率.确定出基本事件,根据概率公式即可求解.
易错点
概率模型中基本事件的确定.
2.已知(是虚数单位),则等于( )
正确答案
解析
试题分析:,则,所以.故选B.
考查方向
解题思路
利用复数的运算法则即可求出.
易错点
计算错误,
5.已知函数的最小正周期为,且其图像向左平移个单位后得到函数的图象,则函数的图象( )
正确答案
解析
试题分析:由题意,,把向右平移个单位得,,,因此函数图象关于点对称,故选C.
考查方向
解题思路
根据三角函数周期公式求出,然后利用三角函数图像变换法则确定,由于正弦函数的图像关于对称,结合选项可以确定.
易错点
周期变换和平移变换先后顺序对值的影响,对三角函数对称性的理解.
7.执行如图所示的程序框图,若输出的值为8,则判断框内可填入的条件是( )
正确答案
解析
试题分析:由程序框图,输出时,但,因此判断框内可填入的条件是,故选A.
考查方向
解题思路
按照循环结构中流程线依次执行,根据值确定循环终止条件.
易错点
循环结构中循环次数的确定.
11.已知直线与曲线相交于,且曲线在处的切线平行,则实数的值为( )
正确答案
解析
试题分析:设,由得,由题意,因为,则有.把代入得,由题意都是此方程的解,即①,,化简为②,把①代入②并化简得,即,,当时,①②两式相同,说明,舍去.所以.故选B.
考查方向
解题思路
本题考查了导数的几何意义,设切点坐标为,第一由这两点处切线平行可得出,第二,两点是直线与函数图象的交点,因此有是联立后的方程的解,下面是关键的一步,由(1)知都是这个方程的解,因此可代入后两式比较从而得出只含有的方程,可解出值,代入检验是我们都容易忘记的,是易错点,解题时要注意.
易错点
对计算出的值的检验.
12.数列满足,且,则的整数部分的所有可能值构成的集合是( )
正确答案
解析
试题分析:,,,因此整数的可能值已有0,1,2,又由得,所以,由此可得
,又由知当时,必有,而,因此对所有正整数,,因此,所以的整数部分只可能为0,1,2,故选A.
考查方向
解题思路
解本题时,从选择支的情况看可先计算一些特殊值如,从而发现可取的整数已经为0,1,2,再计算数字比较复杂了,因此要对和进行估算,最好能求和,从已知出发正好有,从而求出和,这里要注意还要证明才能得出结论,否则易出错.
易错点
对和进行估算,证明.
15.已知,则二项式的展开式中的系数为 .
正确答案
-6480.
解析
试题分析:,展开式通项为
,因此的系数为.
考查方向
解题思路
求定积分得到,再利用二项式定理求得展开式中,即的系数.
易错点
展开式通项的确定.
16.已知等差数列的前项和满足,数列的前2016项的和为 .
正确答案
解析
试题分析:由题意得,则,,
,所以.
考查方向
解题思路
根据条件确定等差数列的首项和公差,再利用裂项相消法即可.
易错点
裂项相消法.
18.已知函数,若对任意的,,恒有成立,则实数的取值范围是 .
正确答案
解析
试题分析:,设,由知,的对称轴为,因此时,,即,故在上递增,故,,因此不等式恒成立,即,即,所以.
考查方向
解题思路
本题考查不等式恒成立问题,解题时对存在量词与全称量词的处理是转化的关键,如“对任意的,恒有成立”,设的最大值为,最小值为,则命题转化为,这样变量的个数就减少为两个,接着可用分离参数法,再转化为函数的最值.
易错点
不等式恒成立问题,解题时对存在量词与全称量词的转化.
17.已知是的中线,,,则的最小值是 .
正确答案
1
解析
试题分析:由题意,记,则,,
,显然(当且仅当时取等号),所以,即最小值为1.
考查方向
解题思路
本题考查向量的数量积,向量的线性运算,首先由向量的线性运算知识得由中线知题中都等于,这是关键,否则此题将无处下手,因此我们应该熟记数学上的一些结论,其次向量的模转化为向量的数量积,即,计算后结合基本不等式可立即得出结论.
易错点
向量问题与基本不等式的结合,转化过程.
选修4-5:不等式选讲
如果是实数,且,,为大于1的自然数
19.用数学归纳法证明:.
正确答案
证明见解析.
解析
试题分析:首先证明当时,不等式成立,再假设时,不等式成立;在假设的基础上证明当时不等式也成立,最后得出结论不等式成立,要注意两种情况下不等式的变化.
试题解析:
当时,,不等式成立,
假设当时不等式成立,即,
则当时,.
即当时,不等式也成立.
综上,.
考查方向
解题思路
本题是利用数学归纳法证明贝努利不等式.首先验证当时,不等式成立,再假设时,不等式成立;在假设的基础上证明当时不等式也成立,最后得出结论不等式成立.
易错点
时,不等式的放缩.
选修4-5:不等式选讲
13.设函数,若关于的不等式在上恒成立,求实数的最大值;
14.已知正数满足,求的最小值.
正确答案
;
解析
试题分析:绝对值不等式恒成立,可先由绝对值的性质求得的最小值为,然后只要解不等式即可得的最大值;
试题解析:由绝对值的性质得,
所以的最小值为,从而,解得,
因此的最大值为.
考查方向
解题思路
根据绝对值不等式性质求出函数的最小值,恒成立,转化为,得到关于的绝对值不等式,求解即可.
易错点
恒成立问题的转化,柯西不等式中等号成立条件的判定.
正确答案
.
解析
观察已知与待求值式,用柯西不等式可得,关键是凑出柯西不等式的形式,应用柯西不等式即得.
由于,所以
当且仅当,即时,等号成立.
∴的最小值为.
考查方向
解题思路
观察发现已知条件与所求代数式的特点,发现应用柯西不等式就可求出最小值,切记等号成立条件.
易错点
恒成立问题的转化,柯西不等式中等号成立条件的判定.
已知中,,,.
20.若,求的大小;
21.若,求的面积.
正确答案
解析
由余弦定理可知,
考查方向
解题思路
已知两边及夹角,求第三边,直接用余弦定理可得;
易错点
正余弦定理及两角和与差的余弦公式的应用.
正确答案
42.
解析
依题意,,,
所以.
考查方向
解题思路
从已知发现只要求出的长就可用公式求得面积,在中,可先求得,然后用正弦定理求得,从而得面积.
易错点
正余弦定理及两角和与差的余弦公式的应用.
长郡中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间进行调查,如下表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
将学生日均课外体育运动时间在上的学生评价为“课外体育达标”.
22.请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?
23.将上述调查所得到的频率视为概率,现在从该校高三学生中,抽取3名学生,记被抽取的3名学生中的“课外体育达标”学生人数为,若每次抽取的结果是相互独立的,求的数学期望和方差.
参考公式:,其中.
参考数据:
正确答案
列联表见解析,不能判断“课外体育达标”与性别有关;
解析
所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下不能判断“课外体育达标”与性别有关.
考查方向
解题思路
从所给数据知体育达标有50人,不达标有150人,再根据列联表中数据可填写表格,再由计算公式计算出即知结论;
易错点
的计算以及依据值对结论的界定.
正确答案
期望为,方差为.
解析
由表中数据可得,抽到“课外体育达标”学生的频率为0.25,将频率视为概率,
∴~,
∴,.
考查方向
解题思路
从条件知随机变量~,由二项公布的期望公式及方差公式易得期望与方差.
易错点
随机变量服从二项分布的判定,期望计算
已知点为圆的圆心,是圆上的动点,点在圆的半径上,且有点和上的点,满足,.
26.当点在圆上运动时,求点的轨迹方程;
27.若斜率为的直线与圆相切,直线与(1)中所求点的轨迹交于不同的两点,,是坐标原点,且时,求的取值范围.
正确答案
解析
由题意知:是线段的垂直平分线,
所以
所以点的轨迹是以点为焦点,焦距为2,长轴为的椭圆,
故点的轨迹方程是.
考查方向
解题思路
从条件,知是线段的垂直平分线,从而得,因此以点的轨迹是以点为焦点的椭圆,由此易得轨迹方程;
易错点
忽略焦点位置的判定.
正确答案
或.
解析
设直线,
直线与圆相切
联立
,,
所以
或为所求.
考查方向
解题思路
直线与椭圆相交问题,首先设直线方程为,由它与圆相切可得,设直线与椭圆的交点为,把直线方程与椭圆方程联立后消元整理可得诉一元二次方程,从而有,同时注意,接着计算,代入刚才的结论得到用表示的,代入已知不等式可得的范围.
易错点
圆锥曲线的问题计算量大,需要平时训练计算能力.
已知函数.
28.当时,求的单调性;
29.若,且方程有两个不相等的实数根,求证:.
正确答案
(1)单调递增;(2)证明见解析.
解析
,设,则,
∴当时,,∴,∴,
∴在上单调递增.
考查方向
解题思路
(1)判断单调性,只要求得导数,然后判断的正负即得,本题中,为了判断的正负,还要对进行研究,同样求得导数,判断出在时,从而,因此可得的单调性;
易错点
忽略函数的定义域.
正确答案
单调递增
解析
,∴,
∴,∴在上单调递增,
当时,,,
∴必存在,使得,即,
∴在上单调递减,在上单调递增,
又,,设,则,
∴在上单调递减,在上单调递增,
又,不妨设,则,,
由(1)知,
∴
∴,∴.
考查方向
解题思路
(1)判断单调性,只要求得导数,然后判断的正负即得,本题中,为了判断的正负,还要对进行研究,同样求得导数,判断出在时,从而,因此可得的单调性;(2)对方程,首先考虑,求出导数,再求导数,通过研究的单调性和在上的函数值符号可确定在上有唯一的零点,这样在上递减,在上递增,类似可得在上的单调性和极值点,利用可把和之间建立一个不等关系(注意),从而证得结论.
易错点
.
选修4-1:几何证明选讲
如图,四边形外接于圆,是圆周角的角平分线,过点的切线与延长线交于点,交于点.
30.求证:;
31.若是圆的直径,,求的长.
正确答案
证明见解析
考查方向
解题思路
要证两直线平行可证同位角相等或内错角相等,图中是弦切角,是圆周角,利用是角平分线,易证这两个内错角相等,从而两直线平行;
易错点
几何图形中根据已知条件,对边角关系的转化.
正确答案
2
解析
由(1)知,,,
∵是圆的直径,∴,∴,
∴~,∴.
∵,由(1)知,,∴,∴,
∴,则,∴.
∴在中,,∴,∴,
∴在中,,所以.
考查方向
解题思路
观察已知两线段所在三角形,可得它们相似,从而可求得,这样四边形中的角就可求得,从而可得的长..
易错点
几何图形中根据已知条件,对边角关系的转化.
选修4-4:坐标系与参数方程
以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点的直角坐标为,点的极坐标为,若直线过点,且倾斜角为,圆以为圆心,3为半径.
32.求直线的参数方程和圆的极坐标方程;
33.设直线与圆相交于两点,求.
正确答案
直线的参数方程为(为参数),圆的极坐标方程为
解析
直线的参数方程为(为参数),
圆的极坐标方程为.
考查方向
解题思路
. (1)由直线参数方程的标准形式可直接写出的参数方程,由圆的极坐标方程的意义可直接写出圆的极坐标方程;
易错点
直线参数方程的建立,参数方程与普通方程的互化过程对参数范围的考虑.
正确答案
7
解析
圆的直角坐标方程为,
把代入,得,
∴,设点对应的参数分别为,
则,,∴.
考查方向
解题思路
把圆的极坐标方程化为直角坐标方程,再把直线的参数方程代入,利用参数方程的几何意义可得,对应的参数分别为,则,.
易错点
直线参数方程的建立,参数方程与普通方程的互化.
在四棱锥中,设底面是边长为1的正方形,面.
24.求证:;
25.过且与直线垂直的平面与交于点,当三棱锥的体积最大时,求二面角的大小.
正确答案
证明见解析;
解析
∵四边形是正方形,∴,平面,
由此推出,
又,
∴平面,而平面,所以推出.
考查方向
解题思路
要证线线垂直,可利用线面垂直的性质定理,即先证线面垂直,题中由正方形有,由已知线面垂直有,从而可证与平面垂直,从而得证题设结论;(2)
求二面角,一般建立空间直角坐标系,用空间向量法求解,题中有两两垂直,以他们为坐标轴建立空间直角坐标系,由三棱锥体积最大时,求得的长,然后写出各点坐标,同时计算出点坐标,求得平面和平面的法向量,求出法向量夹角,可观察出此二面角为锐角,从而得二面角.
易错点
线线垂直判定定理
在用这种方法求解时,有一个易错的地方就是不判断二面角是锐角不是钝角,就想当然地认为法向量的夹角就是等于二面角.
正确答案
.
解析
设,三棱锥的底面积为定值,求得它的高,
当,即时,最大值为,三棱锥的体积达到最大值为.
以点为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,则
,令,,
,得,∴,
设是平面的一个法向量,,,
则,得.
又是平面的一个法向量,
∴,∴二面角为.
考查方向
解题思路
求二面角,一般建立空间直角坐标系,用空间向量法求解,题中有两两垂直,以他们为坐标轴建立空间直角坐标系,由三棱锥体积最大时,求得的长,然后写出各点坐标,同时计算出点坐标,求得平面和平面的法向量,求出法向量夹角,可观察出此二面角为锐角,从而得二面角.
易错点
在用这种方法求解时,有一个易错的地方就是不判断二面角是锐角不是钝角,就想当然地认为法向量的夹角就是等于二面角.