理科数学 武汉市2014年高三试卷
精品
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单选题 本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

1.若集合,集合,则(      )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

指数函数单调性的应用
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

5.已知满足约束条件,若目标函数的最大值为7,则的最小值为(       )

A14

B7

C18

D13

正确答案

B

解析

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知识点

分式不等式的解法
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

2.给出以下结论:

(1)命题“存在”的否定是:“不存在

(2)复数在复平面内对应的点在第二象限

(3)为直线,为两个不同平面,若,则

(4)已知2013届某市七校联考的数学考试成绩,统计结果显示,则

 其中结论正确的个数为(      )

A4

B3

C2

D1

正确答案

D

解析

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知识点

导数的加法与减法法则
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

4.已知直线与圆交于A、B两点,O是原点,C是圆上一点,若,则的值为(     )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

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知识点

幂函数的概念、解析式、定义域、值域
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

7.若,则(      )

A0   

B1

C2

D3

正确答案

D

解析

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知识点

幂函数的概念、解析式、定义域、值域
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

8.若函数的导函数为,且,则上的单调增区间为(      )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

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知识点

导数的乘法与除法法则
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

6.将标号为1,2,3,4,5,6的6个小球放入3个不同的盒子中,若每盒放2个,则标号为1,6的小球不在同一盒中的概率为(      )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

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知识点

导数的加法与减法法则
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

10. 已知函数,设,且函数F(x)的零点均在区间内,圆的面积的最小值是(      )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

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知识点

二元二次方程表示圆的条件
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

3.已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该截面的面积为(    )

A

B4

C

D5

正确答案

C

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知识点

运用诱导公式化简求值
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

9.已知为如图所示的程序框图输出的结果,二项式的展开式中含有非零常数项,则正整数n的最小值为(      )

A

B

C

D

正确答案

B

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知识点

两角和与差的余弦函数
填空题 本大题共5小题,每小题5分,共25分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
|
分值: 5分

14.在平面直角坐标系中,已知椭圆,A、B是其下、上顶点,动点M满足,连接AM交椭圆与点P  ,若(O为原点),则椭圆的离心率为___________.

正确答案

解析

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知识点

复合函数的单调性
1
题型:填空题
|
分值: 5分

11.不等式的解集是___________.

正确答案

解析

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知识点

向量的加法及其几何意义
1
题型:填空题
|
分值: 5分

12. 已知 _________.

正确答案

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知识点

相等向量与相反向量
1
题型:填空题
|
分值: 5分

15.请在下列两题中任选一题作答.若两题都做,则按第一题评阅计分.

(1)(坐标系与参数方程选做题)

曲线C的极坐标方程为   ,曲线F 的参数方程为,以极点为原点,极轴为x正半轴建立直角坐标系,则曲线C与曲线F有______个公共点。

(2)(不等式选做题)

已知函数若关于x不等式的解集是R ,则实数m的取值范围是_______.

正确答案

(1)2  

(2) 

解析

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知识点

幂函数的图像
1
题型:填空题
|
分值: 5分

13.设函数=,则_______.

正确答案

解析

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知识点

导数的乘法与除法法则
简答题(综合题) 本大题共75分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
|
分值: 12分

16.已知函数在区间上的最大值为2.

(1)求常数的值;

(2)在中,角所对的边是,若面积为.求边长

正确答案

解:(1) 

                    

               ∵ ,∴

               ∵ 函数在区间 上是增函数,在区间 上是减函数,

               ∴当时,函数在区间上取到最大值. 

               此时,

        (2)∵ ,∴ ,∴

                解得(舍去)或

                ∵  ,,∴  …①   

                 ∵ 面积为,∴ ,即 …②   

                由①和②解得

                ∵

                ∴

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知识点

诱导公式的作用
1
题型:简答题
|
分值: 12分

17.自“钓鱼岛事件”,中日关系日趋紧张,不断升级.为了积极响应“保钓行动”,学校举办了一场保钓知识大赛,共分两组.其中甲组得满分的有1个女生和3个男生,乙组得满分的有2个女生和4个男生.现从得满分的同学中,每组各任选2个同学,作为保钓行动代言人.

(1)求选出的4个同学中恰有1个女生的概率;

(2)设为选出的4个同学中女生的个数,求的分布列和数学期望.

正确答案

解:(1)设“从甲组内选出的2个同学均为男同学;

        从乙组内选出的2个同学中,1个是男同学,1个为女同学”为事件

      “从乙组内选出的2个同学均为男同学;

         从甲组内选出的2个同学中1个是男同学,1个为女同学”为事件

         由于事件互斥,且

        ∴选出的4个同学中恰有1个女生的概率

        (2)可能的取值为0,1,2,3,    

       ∴的分布列为

      ∴的数学期望

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知识点

简单复合函数的导数
1
题型:简答题
|
分值: 12分

19.已知圆柱底面半径为1,高为,ABCD是圆柱的一个轴截面.动点M从点B出发沿着圆柱的侧面到达点D,其距离最短时在侧面留下的曲线如图所示.将轴截面ABCD绕着轴逆时针旋转后,边与曲线相交于点P.

(1)求曲线长度;

(2)当时,求点到平面APB的距离;

(3)是否存在,使得二面角的大小为?若存在,求出线段BP的长度;若不存在,请说明理由.

正确答案

解法一:(1)将圆柱一半展开后底面的半个圆周变成长方形的边BA,曲线就是对角线BD。          由于,所以这实际上是一个正方形.所以曲线的长度为;  

                                 

(2)当时,点恰好为AB的中点,所以P为中点,

  故点到平面APB的距离与点到平面APB的距离相等。

  连结AP、BP,OP. 由知:平面APB.  

  从而平面平面APB。作于H,则平面APB。

  所以,即为点到平面APB的距离。 

   在中,, 所以

   于是:

    所以,点到平面APB的距离为

(3)由于二面角为直二面角,故只要考查二面角是否为即可。 

 过于Q,连结PQ。

 由于,所以平面, 所以

 于是即为二面角的平面角。 在中,

 若,则需,即

  令,则, 故调递减。

  所以,即 恒成立。

  故不存在,使。也就是说,不存在,使二面角

  解法二:如图,以O为原点,OB所在直线为x轴,过O与OB垂直的直线为y轴,建立空间直角坐标系。

   则。由于

   所以,于是。                   

(1)同解法一; 

(2)当时,,所以是平面APB的一个法向量。

,所以点到平面APB的距离

(3)设是平面APB的一个法向量,则

 取。又是平面DAB的一个法向量。

得:

以下同解法一。

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知识点

直线与平面平行的判定与性质
1
题型:简答题
|
分值: 12分

18.已知是方程的两根,数列是公差为正的等差数列,数列的前项和为,且

(1)求数列的通项公式;

(2)记=,求数列的前项和

正确答案

解:(1)由

         且

          ,

         在中,令

          当时,T=,两式相减得

        

        (2),  

       , 

     =2=

        

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知识点

等差数列的性质及应用
1
题型:简答题
|
分值: 13分

20.设双曲线以椭圆的两个焦点为焦点,且双曲线的焦点到其渐近线的距离为.

(1)求双曲线的方程;

(2)若直线与双曲线交于不同两点,且都在以为圆心的圆上,求实数的取值范围.

正确答案

解:(1)依题双曲线的两个焦点分别为

又双曲线的焦点到渐近线的距离为

双曲线的方程为:.

(2)设,,由,消去整理得:

题意得 

(*)设的中点为,则

在直线上,,,

两点都在以为圆心的同一圆上,

,即,整理得

代人(*)式得:

解得:,又,,

故所求的取值范围是

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知识点

简单复合函数的导数
1
题型:简答题
|
分值: 14分

21.设函数.

(1)若函数在区间上存在极值, 求实数的取值范围;

(2)若函数上为增函数, 求实数的取值范围;

(3)求证:当时,.

正确答案

解:

上为减函数,在为增函数,

处取得极小值.

(1)依题: ; 

(2)依题: ; 

(3)由(2)知:当时,上为增函数,

 时,有,即

  取,则

  即有:.

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知识点

导数的加法与减法法则

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