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3.“数列

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4.命题P:若x,y∈R.则|x|+ |y|>1是|x+y| >1的充分而不必要条件;命题q :函数y=
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7.将一颗骰子抛掷两次,所得向上点数分别为


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8.已知函数f(x)的定义域为[-1,4],部分对应值如下表,f(x)的导函数
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2.已知向量




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9.已知等差数列







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5.已知函数
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6.已知直线



①若


②若


③若


④若


其中真命题的个数为( )
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1.设集合


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10.设










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12.若


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(-1,2)
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14.若不等式

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a≥1
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15.由9个正数组成的数阵



①第二列中的
②第一列中的
③
④若9个数之和大于81,则
其中正确的序号有
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①②③
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13.已知实数x,y满足

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[-1,1]
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11.输入x=2,运行下图的程序输出的结果为
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1
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17.某高中为了推进新课程改革,满足不同层次学生的需求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学、生物和信息技术辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座。(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座)统计数据表明,各学科讲座各天的满座的概率如下表:
根据上表:
(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;
(2)设周三各辅导讲座满座的科目数为

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20.已知数列



(Ⅰ)求数列
(Ⅱ)设


(Ⅲ)设



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19.函数

(Ⅰ)当


(Ⅱ)如果函数


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18. 如图所示, 四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,PA⊥CD,PA = 1,PD=
(Ⅰ)求证:PA 
(Ⅱ)求二面角D-AC-E的余弦值;
(Ⅲ)在侧棱PC上是否存在一点F,使得BF // 平面AEC?若存在,指出F点的位置,并证明;若不存在,说明理由.
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16.已知向量

(1)若


(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是

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21.已知函数
(I)求函数
(II)记函数










试问:函数
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