2015年高考真题 理科数学 (天津卷)
精品
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单选题 本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

1.已知全集 ,集合 ,集合 ,则集合

A

B

C

D

正确答案

A

解析

,所以,故选A.

考查方向

集合运算。

解题思路

直接计算。

易错点

粗心算错。

知识点

交集及其运算
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

3.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为

A

B6

C14

D18

正确答案

B

解析

试题分析:模拟法:输入

不成立;[来源:学+科+网Z+X+X+K]

不成立

成立

输出,故选B.

考查方向

程序框图.

解题思路

直接按步骤求解。

易错点

粗心算错。

知识点

排序问题与算法的多样性
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

7.已知定义在 上的函数 ( 为实数)为偶函数,记 ,则 的大小关系为

A

B

C

D

正确答案

C

解析

因为函数为偶函数,所以,即,所以

所以,故选C.

考查方向

1.函数奇偶性;2.指数式、对数式的运算.

解题思路

分别求出其值,再比较大小。

易错点

计算失误。

知识点

偶函数
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

2.设变量 满足约束条件 ,则目标函数的最大值为

A3

B4

C18

D40

正确答案

C

解析

画出不等式组所表示的平面区域,当直线经过点B(0,3)时Z有最大值18.

考查方向

线性规划.

解题思路

画图然后找到最值点代入计算即可。

易错点

最值点找错。

知识点

幂函数的概念、解析式、定义域、值域
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

5.如图,在圆 中, 是弦 的三等分点,弦 分别经过点 .若 ,则线段 的长为

A

B3

C

D

正确答案

A

解析

试题分析:由相交弦定理可知,,又因为是弦的三等分点,所以,所以,故选A.

考查方向

相交弦定理.

解题思路

根据相交弦定理来解答。

易错点

定理使用不熟练。

知识点

点与圆的位置关系
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

6.已知双曲线 的一条渐近线过点 ,且双曲线的一个焦点在抛物线 的准线上,则双曲线的方程为

A

B

C

D

正确答案

D

解析

由题意知渐近线的方程为,由点在渐近线上,所以,双曲线的一个焦点在抛物线的准线上所以,由此可以解得,所以双曲线的方程为

考查方向

1.双曲线的标准方程及几何性质;2.抛物线的标准方程及几何性质.

解题思路

根据已知条件构造方程组解出即可。

易错点

不会转化已知条件。

知识点

双曲线的定义及标准方程
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

4.设 ,则“ ”是“ ”的

A充分而不必要条件

B必要而不充分条件

C充要条件

D既不充分也不必要条件

正确答案

A

解析

,所以 “ ”是“ ”的充分而不必要条件。

考查方向

充分条件与必要条件.

解题思路

直接按充分条件与必要条件的方法去判断。

易错点

判断失误。

知识点

充要条件的应用
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

8.已知函数 函数 ,其中,若函数 恰有4个零点,则的取值范围是

A

B

C

D

正确答案

D

解析

所以

,所以恰有4个零点等价于方程

有4个不同的解,即函数与函数的图象的4个公共点,由图象可知.

考查方向

1.求函数解析式;2.函数与方程;3.数形结合.

解题思路

数形结合法来解答。

易错点

不知道怎么做。

知识点

函数零点的判断和求解
填空题 本大题共6小题,每小题5分,共30分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
|
分值: 5分

9. 是虚数单位,若复数 是纯虚数,则实数的值为             .

正确答案

解析

是纯度数,所以,即.

考查方向

1.复数相关定义;2.复数运算.

解题思路

根据纯虚数构造方程即可。

易错点

计算失误。

知识点

复数代数形式的加减运算
1
题型:填空题
|
分值: 5分

10.一个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为             .

正确答案

解析

由三视图可知,该几何体是中间为一个底面半径为,高为的圆柱,两端是底面半径为,高为的圆锥,所以该几何体的体积.

考查方向

1.三视图;2.旋转体体积.

解题思路

还原直观图后计算其体积。

易错点

不知道直观图是个什么图形。

知识点

由三视图还原实物图
1
题型:填空题
|
分值: 5分

11.曲线 与直线 所围成的封闭图形的面积为              .

正确答案

解析

两曲线的交点坐标为,所以它们所围成的封闭图形的面积

.

考查方向

定积分几何意义.

解题思路

直接根据定积分去求解面积。

易错点

公式不记得。

知识点

导数的乘法与除法法则
1
题型:填空题
|
分值: 5分

12.在 的展开式中,的系数为        .

正确答案

解析

 的展开式的通项为,由6-2r=2得r=2,所以,所以的系数为

考查方向

二项式定理及二项展开式的通项.

解题思路

根据展开式再去构造方程解出r的值代入即可解出。

易错点

项数搞错。

知识点

二项式系数的和或各项系数的和问题
1
题型:填空题
|
分值: 5分

14.在等腰梯形 中,已知 ,动点 和 分别在线段 和 上,且, 则的最小值为                      .

正确答案

解析

因为

当且仅当的最小值为.

考查方向

1.向量的几何运算;2.向量的数量积;3.基本不等式.

解题思路

根据已知条件按步骤来解答。

易错点

没有想到用基本不等式来解答。

知识点

相等向量与相反向量
1
题型:填空题
|
分值: 5分

13.在 中,内角 所对的边分别为 ,已知的面积为 , 则的值为            .

正确答案

8

解析

因为,所以

,解方程组,由余弦定理得

,所以.

考查方向

1.同角三角函数关系;2.三角形面积公式;3.余弦定理.

解题思路

根据1.同角三角函数关系;2.三角形面积公式;3.余弦定理.结合已知条件构造方程组解出即可。

易错点

定理不熟悉。

知识点

正弦定理余弦定理三角形中的几何计算
简答题(综合题) 本大题共80分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
|
分值: 14分

已知椭圆的左焦点为,离心率为,点M在椭圆上且位于第一象限,直线FM被圆截得的线段的长为c,.

24. 求直线FM的斜率;

25. 求椭圆的方程;

26. 设动点P在椭圆上,若直线FP的斜率大于,求直线OP(O为原点)的斜率的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I)

解析

(I) 由已知有,又由,可得

设直线的斜率为,则直线的方程为,由已知有

,解得.

考查方向

1.椭圆的标准方程和几何性质;

解题思路

(I) 由椭圆知识先求出的关系,设直线直线的方程为,求出圆心到直线的距离,由勾股定理可求斜率的值;

易错点

粗心出错。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II)  ;

解析

(II)由(I)得椭圆方程为,直线的方程为,两个方程联立,消去,整理得

,解得,因为点在第一象限,可得的坐标为,由,解得,所以椭圆方程为

考查方向

直线和圆的位置关系;

解题思路

(II)由(I)设椭圆方程为,直线与椭圆方程联立,求出点的坐标,由可求出,从而可求椭圆方程.

易错点

不会转化。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(III) .

解析

(III)设点的坐标为,直线的斜率为,得,即,与椭圆方程联立,消去,整理得,又由已知,得,解得

设直线的斜率为,得,即,与椭圆方程联立,整理可得.

①当时,有,因此,于是,得

②当时,有,因此,于是,得

综上,直线的斜率的取值范围是

考查方向

一元二次不等式.

解题思路

(III)设出直线,与椭圆方程联立,求得,求出的范围,即可求直线的斜率的取值范围.

易错点

不会进行分类。

1
题型:简答题
|
分值: 13分

已知函数

15. 求最小正周期;

16. 求在区间上的最大值和最小值.、

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I);

解析

(I)解:由已知,有

=

所以,的最小正周期T=

考查方向

1.两角和与差的正余弦公式;2.二倍角的正余弦公式;

解题思路

先用降幂公式化简再用辅助角公式合二为一再来解答。

易错点

辅助角公式不会用。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II) ,.[来源:

解析

(II)解:因为在区间上是减函数,在区间上是增函数,.所以,在区间上的最大值为,最小值为.

考查方向

三角函数的图象与性质.

解题思路

直接利用图像及结合单调性解出最值;。

易错点

粗心算错。

1
题型:简答题
|
分值: 13分

为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.

17. 设A为事件“选出的4人中恰有2 名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”求事件A发生的概率;

18. 设X为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X的分布列和数学期望.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I) ;

解析

(I)由已知,有

所以事件发生的概率为.

考查方向

1.古典概型;2.互斥事件;

解题思路

(I)由古典概型计算公式直接计算即可;

易错点

公式记错。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II) 随机变量的分布列为

解析

(II)随机变量的所有可能取值为

所以随机变量的分布列为

所以随机变量的数学期望

考查方向

离散型随机变量的分布列与数学期望.

解题思路

(II)先写出随机变量的所有可能值,求出其相应的概率,即可求概率分布列及期望.

易错点

计算粗心。

1
题型:简答题
|
分值: 13分

如图,在四棱柱中,侧棱,,,

,且点M和N分别为的中点.

19. 求证:

20. 求二面角的正弦值;

21. 设E为棱上的点,若直线NE和平面ABCD所成角的正弦值为,求线段的长

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I)见解析;

解析

如图,以为原点建立空间直角坐标系,依题意可得

,又因为分别为的中点,得.

(I)证明:依题意,可得为平面的一个法向量,

由此可得,,又因为直线平面,所以平面

考查方向

1.直线和平面平行和垂直的判定与性质;

解题思路

为原点建立空间直角坐标系(I)求出直线的方向向量与平面的法向量,两个向量的乘积等于即可;

易错点

不会建坐标系去解答。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II)

解析

(II),设为平面的法向量,则

,即,不妨设,可得

为平面的一个法向量,则,又,得

,不妨设,可得

因此有,于是

所以二面角的正弦值为.

考查方向

二面角、直线与平面所成的角;

解题思路

(II)求出两个平面的法向量,可计算两个平面所成二面角的余弦值的大小,再求正弦值即可;

易错点

向量的坐标计算出现错误。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(III) .

解析

(III)依题意,可设,其中,则,从而,又为平面的一个法向量,由已知得

,整理得

又因为,解得

所以线段的长为.

考查方向

空间向量的应用.

解题思路

(III) 设,代入线面角公式计算可解出的值,即可求出的长.

易错点

坐标算错。

1
题型:简答题
|
分值: 13分

已知数列满足,且

成等差数列.

22. 求q的值和的通项公式;

23. 设,求数列前n项和.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I) ;

解析

(I) 由已知,有,即

所以,又因为,故,由,得

时,

时,

所以的通项公式为

考查方向

1.等差中项定义;

解题思路

(I)由 先求出,分为奇数与偶数讨论即可;

易错点

不会讨论来解答。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II) .

解析

(II)解:由(I)得.设的前n项和为,则

 ,

上述两式相减,得

整理得,.

所以,数列的前n项和为.

考查方向

1.等比数列及前项和公式.2.错位相减法.

解题思路

(II)求出数列的通项公式,用错位相减法求和即可.

易错点

没有掌握求和方法。

1
题型:简答题
|
分值: 14分

已知函数,其中.

27. 讨论的单调性;

28. 设曲线轴正半轴的交点为P,曲线在点P处的切线方程为,求证:对于任意的正实数,都有

29. 若关于的方程有两个正实根,求证:

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(I) 当为奇数时,上单调递减,在内单调递增;当为偶数时,上单调递增,上单调递减.

解析

(I)解:由=,可得==,其中,且.

下面分两种情况讨论:

(1)当为奇数时.

=0,解得,或.

变化时,的变化情况如下表:

-

+

-

所以,上单调递减,在内单调递增。(2)当为偶数时.

,即时,函数单调递增;

,即时,函数单调递减.

所以,上单调递增,在上单调递减.

考查方向

1.导数的运算;

解题思路

利用导数的运算、导数的几何意义解答。

易错点

不会分类讨论。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(II)见解析;

解析

(II)证明:设点的坐标为,则.曲线在点处的切线方程为,即.令,即,则.

由于上单调递减,故上单调递减.又因为,所以当时,,当时,,所以内单调递增,在上单调递减,所以对于任意的正实数,都有,即对于任意的正实数,都有.

考查方向

导数的几何意义;

解题思路

利用导数研究函数的性质、证明不等式等基础知识和方法.

易错点

不会利用导数的几何意义来解答。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(III)见解析.

解析

(III)证明:不妨设.由(II)知.设方程的根为,可得,当时,在上单调递减.又由(II)知,可得.

类似地,设曲线在原点处的切线方程为,可得,当,即对于任意的.

设方程的根为,可得.因为上单调递增,且,因此.

由此可得.

因为,所以,故.

所以,.

考查方向

利用导数研究函数性质、证明不等式.

解题思路

分类讨论思想、函数思想和划归思想,综合分析问题和解决问题的能力。

易错点

难度大做不出来。

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