理科数学 郑州市2016年高三第二次模拟考试
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

1.已知集合A={x|y=},B={x|-1≤2x-1≤0},则CRA∩B=

A(4,+∞)

B[0,]

C,4]

D(1,4]

正确答案

B

解析

考查方向

本题主要考察子集与真子集,集合的交并补混合运算,高考选择题中属于常见题,难度较小

解题思路

本题属于简单题,可使用数轴表示出集合直接判断,

易错点

该题主要易错于对端点情况的判断错误

知识点

交、并、补集的混合运算Venn图表达集合的关系及运算
1
题型: 单选题
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分值: 5分

5.曲线f(x)=-x+3在点P处的切线平行于直线y=2x-1,则P点的坐标为

A(1,3)

B(-1,3)

C(1,3)和(-1,3)

D(1,-3)

正确答案

C

解析

考查方向

本题考察了导数的几何意义,比较简单

解题思路

1)对曲线函数求导,

2)求设点P(x,y)出的导函数值等于2 求出切点的横坐标,进而得出选项

易错点

主要易错于求导出错

知识点

导数的几何意义
1
题型: 单选题
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分值: 5分

6.经过点(2,1),且渐近线与圆相切的双曲线的标准方程为

A

B

C

D

正确答案

A

解析

设渐近线方程为则根据题意得圆心

∴渐近线为

∴设双曲线方程为

考查方向

本题主要考察了双曲线的定义和方程,考察了双曲线的几何意义,考察了直线和圆的位置关系,难度系数不高,

解题思路

1)设渐近线方程(无法确定焦点位置)利用直线和圆的位置关系求渐近线

2)利用渐近线写出含参双曲线方程,带入坐标直接得出结果

易错点

本题易在双曲线焦点的判断

知识点

双曲线的定义及标准方程双曲线的几何性质直线、圆及圆锥曲线的交汇问题
1
题型: 单选题
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分值: 5分

7.将函数f(x)=sin(2x-)的图象向右平移个单位后得到函数g(x),则g(x)具有性质

A最大值为1,图象关于直线x=对称

B在(0,)上单调递减,为奇函数

C在()上单调递增,为偶函数

D周期为π,图象关于点(,0)对称

正确答案

B

解析

所以可以判断的相关性质有:

考查方向

该题主要考察了三角函数图像的伸缩平移变换,考察了诱导公式,考察了正弦型函数的图像及其性质,该题属于中档题题

解题思路

1)根据平移变换和诱导公式得到

2)根据三角函数的图像的性质对选项一一验证得出选项

易错点

主要易错于平移变换出错

知识点

三角函数的周期性及其求法正弦函数的图象
1
题型: 单选题
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分值: 5分

9.如图是正三棱锥V-ABC的正视图、侧视图和俯视图,则其侧视图的面积是

A4

B5

C6

D7

正确答案

C

解析

如图计算底面高

体高

所以侧面积

考查方向

本题重点考察了三视图,该题属于中档题

解题思路

1)根据三视图得出底边长为,斜边长为4,还原实物图,标记数据,

2)计算体高VA,得出结果

易错点

主要易错于读错数据

知识点

由三视图还原实物图
1
题型: 单选题
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分值: 5分

2.命题“≤0,使得≥0”的否定是

A≤0,<0

B≤0,≥0

C>0,>0

D<0,≤0

正确答案

A

解析

根据全(特)称命题的否定:存在性命题的否定是全称命题,排除CD,再根据语句要否定,排除B,选择A

考查方向

本题主要考察了全(特)称命题的否定,属于基本概念题

解题思路

根据存在性命题的否定直接得出结果

易错点

本题易错于全(特)称命题的否定的形式,导致无法排除

知识点

含有逻辑联结词命题的真假判断全(特)称命题的否定
1
题型: 单选题
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分值: 5分

3.定义运算=ad-bc,则符合条件=0的复数对应的点在

A第一象限

B第二象限

C第三象限

D第四象限

正确答案

B

解析

,则实部小于0、虚部均大于0,所以在复平面内对应的点位于第二象限。    选B

考查方向

本题主要考察了复数的几何意义,在近几年的高考中经常涉及,难度较小

解题思路

本题属于简单题,可使用直接法,

(1)化简z得到 的形式

(2)观察实部和虚部对应的正负

易错点

计算过程忽视定义的规律出错

知识点

复数的基本概念复数代数形式的混合运算
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

4.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是

A2014

B2015

C2016

D2017

正确答案

D

解析

不难发现有周期性变化,周期为4,所以 所以输出2017 选D

考查方向

本题主要考察了程序框图,考察了循环结构,框图是在近几年高考中经常出现,考察形式基本不变,难度系数不高,

解题思路

1)写出循环结构,找出S结果的规律

2)根据周期性找出周期

3)找出跳出循环的位置

易错点

本题易在判断上出错,导致提前或者延后跳出循环,第二没有发现S结果之间的规律,导致出错,

知识点

程序框图
1
题型: 单选题
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分值: 5分

8.设数列{}满足:a1=1,a2=3,且2n=(n-1)+(n+1),则a20的值

A4

B4

C4

D4

正确答案

D

解析

构造新数列{}满足,则满足

∴{}为等差数列,又因为

考查方向

本题考察了等差数列的基本运算,由递推关系式求数列的通项公式

解题思路

1)根据数列递推关系,构造新数列{}满足

2)得出新数列为等差数列,求出

3)还原得到a20

易错点

主要易错于无法构造新数列,导致解题步骤加长,计算出错

知识点

由递推关系式求数列的通项公式
1
题型: 单选题
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分值: 5分

10.已知定义在R上的奇函数y=f(x)的图像关于直线x=1对称,当-1≤x<0时,f(x)=-,则方程f(x)-=0在(0,6)内的零点之和为

A8

B10

C12

D16

正确答案

C

解析

根据性质做出图像

共有4个零点ABCD,且AB关于x=1对称

CD关于x=5对称

考查方向

本题考察了函数的奇偶性,对称性,考察了函数的零点,该题属于综合类题,较难

解题思路

1)根据函数性质得出函数在(0,6)上的图像,

2)数形结合得到零点

3)根据对称性得出零点间关系

易错点

主要易错于函数图像不能有效的画出

知识点

函数零点的判断和求解
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

11.对∈R,n∈[0,2],向量c=(2n+3cosα,n-3sinα)的长度不超过6的概率为

A

B

C

D

正确答案

C

解析

考查方向

本题考察了向量的模长的几何意义,圆与圆的位置关系及其判定,考察了几何概型

解题思路

1)由向量可知

2)向量转化问题变为圆的方程

长度不超过6等价于

3)问题转化为两圆内切或内涵,进而求出n的范围

4)根据几何概型得出结果

易错点

主要易错于几何意义的构建

知识点

平面向量数量积的运算与长度、角度有关的几何概型
1
题型: 单选题
|
分值: 5分

12.已知A、B、C为△ABC的三个内角,向量m满足|m|=,且m=(,   ),若A最大时,动点P使得||、||、|成等差数列,则 的最大值是

A

B

C

D

正确答案

C

解析

如图假设AB=2,BC= 如图建系

∴P的轨迹为椭圆且

考查方向

本题考察了向量的模长的几何意义,考察了圆,椭圆的标准方程,考察了函数求最值

解题思路

1)由向量向量m的模长得出得出A最大值以及B,C的值,确定三角形的形状,

2)动点P使得||、||、|成等差数列得出点P的轨迹是椭圆

3)由||是定值,得出只需求|PA|的最大值即可

4)根据一元二次函数的性质得出结果

易错点

主要易错于几何意义的构建

知识点

三角形中的几何计算数列与三角函数的综合
填空题 本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
|
分值: 5分

13.已知{}为等差数列,公差为1,且a5是a3与a11的等比中项,是{}的前n项和,则S12的值为__________.

正确答案

54

解析

考查方向

本题考察了等差数列的通项公式和等比中项,比较简单

解题思路

1)使用等差数列通项公式使用a1和d表示a5,a3,a11

2)使用等比中项公式得到关系式 计算得出a1,进而得到S12

易错点

主要易错于计算出错

知识点

等差数列的性质及应用等比数列的性质及应用
1
题型:填空题
|
分值: 5分

16.在正三棱锥V—ABC内,有一半球,其底面与正三棱锥的底面重合,且与正三棱锥的三个侧面都相切,若半球的半径为2,则正三棱锥的体积最小时,其高等于__________.

正确答案

解析

设球心为O,设底边OD=x和体高OP=x,如图:则

考查方向

本题考察了导数在最大值、最小值问题中的应用;棱锥的结构特征;棱柱、棱锥、棱台的体积;球内接多面体.

解题思路

1)设底边长a和侧高l

2)把三棱锥的体积分割成以球心为定点的三个三棱锥,求体积之和即椎体的体积

3)根据体积求出a.l的关系

4)利用公式计算体高

易错点

主要易错于球的几何性质用错

知识点

棱柱、棱锥、棱台的体积
1
题型:填空题
|
分值: 5分

15.已知x,y满足若目标函数z=3x+y的最大值为10,则z的最小值为____________.

正确答案

5

解析

画出可行域如图

如图可知在A带入得

考查方向

该题主要考察了简单的线性规划问题,该题属于简单题

解题思路

该题属于常规题

1)画出可行域,注意m的取值

2)找出最优解点,并求出点的坐标(含m)

3)带入计算

易错点

主要易错于对简单线性规划问题不理解

知识点

其它不等式的解法
1
题型:填空题
|
分值: 5分

14.已知正数x,y满足+2xy-3=0,则2x+y的最小值是___________.

正确答案

3

解析

考查方向

本题考察了均值定理,比较简单

解题思路

1)令2x+y=t→y=t-2x带入计算

2)化简可以得到 使用均值定理直接得出结果

易错点

主要易错于均值定理的构建过程

知识点

不等式的基本性质
简答题(综合题) 本大题共70分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
|
分值: 12分

为了解人们对于国家新颁布的“生育二胎放开”政策的热度,现在某市进行调查,随机抽调了50人,他们年龄的频数分布及支持“生育二胎”人数如下表:

19.由以上统计数据填下面2乘2列联表,并问是否有99%的把握认为以45岁为分界点对“生育二胎放开”政策的支持度有差异;

20.若对年龄在[5,15),[35,45)的被调查人中各随机选取两人进行调查,记选中的4人中不支持“生育二胎”人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望.

参考数据:

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:(Ⅰ)2乘2列联表

所以没有99%的把握认为以45岁为分界点对“生育二胎放开”政策的支持度有差异.

考查方向

本题考察变量间的相关关系,考察了古典概型,考察了离散型随机变量的分布列,期望

解题思路

本题的解题思路

1)根据题意填写表格,并计算 ,对照表格得出第一问答案

2)对年龄在[5,15)进行区分和分类,写出所有可能

3)写出所有可能,利用用古典概型求出概率值,计算期望,

易错点

本题第一问易错于计算出错。第二问基本事件空间漏或者重复出错

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:

(Ⅱ)所有可能取值有0, 1,2,3,

所以的分布列是

所以的期望值是

考查方向

本题考察变量间的相关关系,考察了古典概型,考察了离散型随机变量的分布列,期望

解题思路

本题的解题思路

1)根据题意填写表格,并计算 ,对照表格得出第一问答案

2)对年龄在[5,15)进行区分和分类,写出所有可能

3)写出所有可能,利用用古典概型求出概率值,计算期望,

易错点

本题第一问易错于计算出错。第二问基本事件空间漏或者重复出错

1
题型:简答题
|
分值: 12分

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足cos2C-cos2A=2sin(+C)·sin(-C).

17.求角A的值;

18.若a=且b≥a,求2b-c的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

(1)由已知得

化简得

考查方向

本题主要考察了二倍角的余弦公式,考察了两角和与差的正弦公式,考察了三角函数的恒等变换及化简求值,考察了余弦定理的应用,均值定理

解题思路

该题解题思路如下

1)利用倍角公式 对解析式降次

2)利用特殊角的三角函数求值得到角A,

3)使用正弦定理,进行边角之间的转换

4)根据角的取值范围得到答案

易错点

该题易于忽略了对A的范围的判断,该题属于中档题

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:

(2)由正弦定理,得

=

因为,所以

所以

考查方向

本题主要考察了二倍角的余弦公式,考察了两角和与差的正弦公式,考察了三角函数的恒等变换及化简求值,考察了余弦定理的应用,均值定理

解题思路

该题解题思路如下

1)利用倍角公式 对解析式降次

2)利用特殊角的三角函数求值得到角A,

3)使用正弦定理,进行边角之间的转换

4)根据角的取值范围得到答案

易错点

该题易于忽略了对A的范围的判断,该题属于中档题

1
题型:简答题
|
分值: 12分

如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,四边形BFED为矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF=1.

21.求证:AD⊥平面BFED;

22.点P在线段EF上运动,设平面PAB与平面ADE所成锐二面角为θ,试求θ的最小值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:(1)在梯形中,

∵平面平面

平面平面

 ∴

考查方向

本题考察了直线和平面、平面和平面垂直的判定定理,考察了余弦定理,考察了利用空间坐标系求二面角,

解题思路

该题解题关键在于找到所求内容的突破点

1)根据余弦定理得出BD进而推出

2)由面面垂直得到线面垂直

3)设恰当的参数,建系求二面角,根据参数范围求θ的最小值

易错点

本题容易在上判断出错

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:

(2)由(1)可建立分别以直线轴,轴,轴的,如图所示的空间直角坐标系,令 (),则

 

为平面的一个法向量,

是平面的一个法向量,

,∴当=时,有最大值.

的最小值为

考查方向

本题考察了直线和平面、平面和平面垂直的判定定理,考察了余弦定理,考察了利用空间坐标系求二面角,

解题思路

该题解题关键在于找到所求内容的突破点

1)根据余弦定理得出BD进而推出

2)由面面垂直得到线面垂直

3)设恰当的参数,建系求二面角,根据参数范围求θ的最小值

易错点

本题容易在上判断出错

1
题型:简答题
|
分值: 12分

已知曲线C的方程是(m>0,n>0),且曲线C过A(),B(,  )两点,O为坐标原点.

23.求曲线C的方程;

24.设M(x1,y1),N(x2,y2)是曲线C上两点,且OM⊥ON,求证:直线MN恒与一个定圆相切.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:(1)由题可得:解得

所以曲线方程为.

考查方向

本题考察了曲线方程的求解,考察了直线与曲线的位置关系

解题思路

1)根据题意联立解方程求出曲线方程

2)写出直线方程,与曲线联立,得到韦达定理

3)根据OM⊥ON,得到x1,x2的关系

4)解出含参直线方程,得出定点

易错点

本题较简单,一般在计算出错和对OM⊥ON处理出错

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:

(2)由题得:

原点到直线的距离

得:

所以

=

所以直线恒与定圆相切。

考查方向

本题考察了曲线方程的求解,考察了直线与曲线的位置关系

解题思路

1)根据题意联立解方程求出曲线方程

2)写出直线方程,与曲线联立,得到韦达定理

3)根据OM⊥ON,得到x1,x2的关系

4)解出含参直线方程,得出定点

易错点

本题较简单,一般在计算出错和对OM⊥ON处理出错

1
题型:简答题
|
分值: 12分

已知函数f(x)=

25.若m∈(-2,2),求函数y=f(x)的单调区间;

26.若m∈(0,],则当x∈[0,m+1]时,函数y=f(x)的图象是否总在直线y=x上方?请写出判断过程.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:(1)函数定义域为

 

 

综上所述,①

考查方向

本题考察了函数的单调性的判断,考察了函数最值,考察了导数的加法和减法运算,考察了函数恒成立问题,考察了函数性质的综合应用

解题思路

本题解题思路

1)借助导函数的性质,直接得出单调区间,这里特别主要零点的位置需要讨论,

2)根据第一问结论得到转换 恒成立

3)构造新函数,求

易错点

本题易错在函数分类讨论不清,

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:

(2)当时,由(1)知

.

①当时,,所以函数图象在图象上方.

②当时,函数单调递减,所以其最小值为最大值为,所以下面判断的大小,即判断的大小,

其中 ,

,令,则

所以单调递增;

所以故存在

使得

所以上单调递减,在单调递增

所以

所以时,也即

所以函数f(x)的图象总在直线上方.

考查方向

本题考察了函数的单调性的判断,考察了函数最值,考察了导数的加法和减法运算,考察了函数恒成立问题,考察了函数性质的综合应用

解题思路

本题解题思路

1)借助导函数的性质,直接得出单调区间,这里特别主要零点的位置需要讨论,

2)根据第一问结论得到转换 恒成立

3)构造新函数,求

易错点

本题易错在函数分类讨论不清,

1
题型:简答题
|
分值: 10分

如图,正方形ABCD边长为2,以A为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆O交于点F,连结BF并延长交CD于点E.

27.求证:E为CD的中点;

28.求EF·FB的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:(Ⅰ)由题可知是以为圆心,为半径作圆,而为正方形,

为圆的切线

依据切割线定理得

∵圆 为直径,∴是圆的切线,

同样依据切割线定理得

的中点.

考查方向

本题考察了圆的切割定理,和直角三角形中的射影定理

解题思路

本题解题思路

1)借助圆的切割定理得出进而证明第一问

2)借助等面积求解FC,使用射影定理得到第二问

易错点

本题易错cd是两圆的切线,

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

解:

(Ⅱ)连结

为圆的直径,

  由

又在中,由射影定理得

考查方向

本题考察了圆的切割定理,和直角三角形中的射影定理

解题思路

本题解题思路

1)借助圆的切割定理得出进而证明第一问

2)借助等面积求解FC,使用射影定理得到第二问

易错点

本题易错cd是两圆的切线,

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