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1.已知复数z满足z(1﹣i)2=1+i(i为虚数单位),则z=( )
正确答案
解析
解:,
故选:C.
考查方向
解题思路
先把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
易错点
本题易错在计算出错.
4.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn+Sm=Sn+m(n,m∈N*)且a1=5,则a8=( )
正确答案
解析
解:数列的前项和满足且,
令,则,可得.
则.
故选:D.
考查方向
解题思路
根据题干所给的递推公式对准确赋值,然后利用数列通项与前项和公式的联系求出数列的通项,从而解决问题.
易错点
本题易错在不理解题意,无从入手.
6.执行如图所示的程序框图,则输出b的值为( )
正确答案
解析
解:第一次循环,,,,
第二次循环,,,,
第三次循环,,,,
第四次循环,,输出,
故选:D.
考查方向
解题思路
模拟程序框图的运行过程,即可得出程序运行后输出的结果.
易错点
本题易错在没有准确找到停止循环的条件.
7.若圆C:x2+y2﹣2x+4y=0上存在两点A,B关于直线l:y=kx﹣1对称,则k的值为( )
正确答案
解析
解:圆:的圆心,
若圆:上存在两点关于直线:对称,可知直线经过圆的圆心,
可得,
解得.
故选:A.
考查方向
解题思路
先求出圆的圆心坐标,然后根据直线对称确定直线过圆的圆心,再把圆心代入直线方程求解即可.
易错点
本题易错在没有理解关于直线对称所隐含的方程.
8.某同学在运动场所发现一实心椅子,其三视图如图所示(俯视图是圆的一部分及该圆的两条互相垂直的半径,有关尺寸如图,单位:m),经了解,建造该类椅子的平均成本为240元/m3,那么该椅子的建造成本约为(π≈3.14)( )
正确答案
解析
解:由三视图可知:该几何体为圆柱的.
∴体积,
∴该椅子的建造成本约为,
故选:C.
考查方向
解题思路
先由三视图确定该几何体为圆柱的,然后根据圆柱体积公式代入数据计算即可.
易错点
本题易错在不能够根据三视图确定几何体的形状.
9.当函数f(x)=sinx+cosx﹣t(t∈R)在闭区间[0,2π]上,恰好有三个零点时,这三个零点之和为( )
正确答案
解析
解:,
令得,
做出在上的函数图象如图所示:
在恰好有个零点,
,
解方程得或或.
∴三个零点之和为.
故选:B.
考查方向
解题思路
先利用辅助角公式把三角函数关系式化简,然后令得,根据三角函数的图象与性质求出三个零点即可.
易错点
本题易错在不能把三角函数关系式化简以及画出准确图象.
10.有5位同学排成前后两排拍照,若前排站2人,则甲不站后排两端且甲、乙左右相邻的概率为( )
正确答案
解析
解:由题意得:,
故选:B.
考查方向
解题思路
求出基本事件总数和甲乙相邻照相包含的基本事件个数,由此能求出甲乙相邻照相的概率即可.
易错点
本题易错在不能够计算出事件甲乙相邻照相所包含的基本事件数.
2.已知集合A={x|(x﹣1)2≤3x﹣3,x∈R},B={y|y=3x+2,x∈R},则A∩B=( )
正确答案
解析
解:集合,
,
则.
故选:D.
考查方向
解题思路
先解一元二次不等式得集合,然后求二次函数的值域得集合,根据交集的定义写出.
易错点
本题易错在不能把集合,化简.
3.甲、乙两类水果的质量(单位:kg)分别服从正态分布N(μ1,σ12)及N(μ2,σ22),其正态分布的密度曲线如图所示,则下列说法错误的是( )
正确答案
解析
解:由图象可知,甲类水果的平均质量,乙类水果的平均质量,
故正确;
乙类水果的质量服从的正态分布的参数,
故不正确.
故选:.
考查方向
解题思路
根据正态曲线关于对称,且越大图象越靠近右边,的值越小图象越瘦长,从而得到正确的结果.
易错点
本题易错在对正态分布曲线的图象不理解,不能利用对称性解题.
5.设a=(),b=(),c=ln,则a,b,c的大小关系是( )
正确答案
解析
解:,,
∴.
故选:B.
考查方向
解题思路
利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.
易错点
本题易错在没有理解指数函数以及对数函数的单调性的作用,找不到中间值作比较.
11.某工厂拟生产甲、乙两种实销产品.已知每件甲产品的利润为0.4万元,每件乙产品的利润为0.3万元,两种产品都需要在A,B两种设备上加工,且加工一件甲、乙产品在A,B设备上所需工时(单位:h)分别如表所示.
若A设备每月的工时限额为400h,B设备每月的工时限额为300h,则该厂每月生产甲、乙两种产品可获得的最大利润为( )
正确答案
解析
解:设甲、乙两种产品月的产量分别为,件,
约束条件是,
目标函数是,
由约束条件画出可行域,如图所示的阴影部分
由,结合图象可知,在处取得最大值,
由可得,
此时万元,
故选:C.
考查方向
解题思路
先设甲、乙两种产品月产量分别为、件,写出约束条件、目标函数,欲求生产收入最大值,即求可行域中的最优解,将目标函数看成是一条直线,分析目标函数与直线截距的关系,进而求出最优解.
易错点
本题易错在不能准确列出可行域的限制条件或不能画出可行域.
12.若函数g(x)满足g(g(x))=n(n∈N)有n+3个解,则称函数g(x)为“复合n+3解”函数.已知函数f(x)=(其中e是自然对数的底数,e=2.71828…,k∈R),且函数f(x)为“复合5解”函数,则k的取值范围是( )
正确答案
解析
解:函数为“复合5解“函数,
∴,有5个解,
设,
∴,
∵当时,,
∴,
当时,,函数单调递减,
当时,,
函数单调递增,
∴,
∴,
∴在有个解,
当时,,函数恒过点,
当时,,
∴
∵,
∴在上无解,
当时,,
∴,在上有个解,在(∞,0]上有个解,
综上所述在时,有个解,
故选:D
考查方向
解题思路
由题意可得,有个解,设,,当时,利用导数求出函数的最值,得到在有个解,当时,根据函数恒过点,分类讨论,即可求出当时,时有个解,问题得以解决.
易错点
本题易错在不能利用换元法转化研究函数的交点个数问题.
在△ABC中,设内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且sin(A﹣)﹣cos(A+)=.
17.求角A的大小;
18.若a=,sin2B+cos2C=1,求△ABC的面积.
正确答案
解析
解:(1)
即,
∵,
∴,
考查方向
解题思路
根据题意利用诱导公式和两角和与差公式化简即可求解角的大小.
易错点
本题易错在利用诱导公式计算时没有注意三角函数的符号问题.
正确答案
解析
(2)由,可得,
由正弦定理,得,即,,
,
解得:,,
∴的面积.
考查方向
解题思路
利用二倍角公式化简,可得,利用正余弦定理即可求解,的大小,再把数据代入三角形面积公式即可求解的面积.
易错点
本题易错在化简倍角公式时计算错误.
23.求椭圆的方程;
正确答案
解析
考查方向
本题考查待定系数法求椭圆的标准方程,考查椭圆离心率的应用,考查函数与方程的数学思想,本题是一道简单题.
解题思路
易错点
本题易错在计算出错.
正确答案
解析
考查方向
本题考查椭圆的性质的应用,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的应用以及平面向量的运算,考查函数与方程的数学思想,本题是一道难题.
解题思路
易错点
本题易错在不能根据题意列出相应方程,以及解方程出错.
正确答案
2
解析
考查方向
本题考查三角形面积公式的应用,考查韦达定理以及弦长公式的应用,考查二次函数求最值,考查直线与椭圆的位置关系,本题是一道难题.
解题思路
易错点
本题易错在对弦长公式的计算出错,不会整体换元.
某大学有甲、乙两个图书馆,对其借书、还书的等待时间进行调查,得到下表:
以表中等待时间的学生人数的频率为概率.
19.分别求在甲、乙两图书馆借书的平均等待时间;
20.学校规定借书、还书必须在同一图书馆,某学生需要借一本数学参考书,并希望借、还书的等待时间之和不超过4分钟,在哪个图书馆借、还书更能满足他的要求?
正确答案
同学甲、乙两图书馆借书的平均等待时间分别为:分钟,分钟.
解析
解:(1)根据已知可得的分布列:
因此:该同学甲、乙两图书馆借书的平均等待时间分别为:分钟,分钟.
考查方向
解题思路
根据已知数据由频率估计概率可得,的分布列及其数学期望,然后即可求出平均等待时间.
易错点
本题易错在不能理解题意,不能够根据频率来估计概率.
正确答案
在甲图书馆借、还书更能满足他的要求.
解析
(2)设,分别表示在甲图书馆借、还书所需等待时间,设事件为“在甲图书馆借、还书的等待时间之和不超过分钟”. 的取值分别为:,,,,,.
∴.
设,分别表示在乙图书馆借、还书所需等待时间,设事件为“在乙图书馆借、还书的等待时间之和不超过分钟”, 的取值分别为:,,,,,.
∴
∴.
∴在甲图书馆借、还书更能满足他的要求.
考查方向
解题思路
(2)分别计算出在甲、乙图书馆借、还书等待时间不超过分钟的情况,然后利用相互独立与互斥事件的概率计算公式即可得出对应的概率,然后比较大小得出结论即可.
易错点
本题易错在列出基本事件数是列错了.
如图所示,在Rt△ABC中,AC⊥BC,过点C的直线VC垂直于平面ABC,D、E分别为线段VA、VC上异于端点的点.
21.当DE⊥平面VBC时,判断直线DE与平面ABC的位置关系,并说明理由;
当D、E、F分别为线段VA、VC、AB上的中点,且VC=2BC时,求二面角B﹣DE﹣F的余弦值.
正确答案
DE//平面ABC
解析
考查方向
本题考查线面平行的判定定理,考查线面垂直的性质定理的应用,考查学生的空间想象能力,本题是一道中档题.
解题思路
根据线面垂直的性质定理先证明DE//AC,再利用线面平行的判定定理即可判断直线DE与平面ABC的位置关系
易错点
本题易错在不能确定DE与AC的关系
正确答案
解析
考查方向
本题考查空间中直线与平面之间的位置关系,考查余弦定理的应用,考查二面角的平面角及求法,本题是一道中档题,是高考的常考题.
解题思路
先根据线面垂直以及线线垂直的性质定理确定BE,DF所成角的大小是二面角B-DE-F的大小,利用余弦定理,即可求解
易错点
本题易错在没有找到二面角的平面角。
已知函数f(x)=lnx﹣2ax(其中∈R).
26.当a=1时,求函数f(x)的图象在x=1处的切线方程;
27.若f(x)≤1恒成立,求a的取值范围;
正确答案
x+y+1=0
解析
考查方向
利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.
解题思路
易错点
本题易错在对导数的在某点处的切线的斜率与导数值的关系不理解.
正确答案
解析
考查方向
本题考查导数的计算,考查导数判断函数的单调性以及利用导数求函数的最值,考查分离参数法求参数的取值范围,考查转化与化归的数学思想,本题是一道中档题.
解题思路
易错点
本题易错在没有分离参数,而是直接带参讨论,没有找到讨论的标准.
正确答案
略
解析
考查方向
本题考查导数的计算,考查构造法求函数的单调性以及最值,考查分类讨论的数学思想,本题是一道难题.
解题思路
易错点
本题易错在没有构造出合适的函数,没有找到合适的分类讨论标准.
29.求直线l的极坐标方程;
30.设过F与l垂直的直线与y轴相交于点A,P是l上异于原点O的点,当A,O,F,P四点在同一圆上时,求这个圆的极坐标方程及点P的极坐标.
正确答案
解析
考查方向
本题考查简单曲线的极坐标方程以及参数方程化成普通方程,考查函数与方程的数学思想,本题是高考必考题.
解题思路
易错点
本题易错在对同角三角函数关系式不理解,运用不熟练.
正确答案
解析
考查方向
本题考查圆的极坐标方程,考查直线与圆的位置的应用,本题是高考必考题.
解题思路
易错点
本题易错在不能求出圆C的半径以及圆心的极坐标.
已知函数f(x)=|x+a|﹣2a,其中a∈R.
31.当a=﹣2时,求不等式f(x)≤2x+1的解集;
32.若x∈R,不等式f(x)≤|x+1|恒成立,求a的取值范围.
正确答案
解析
考查方向
本题考查绝对值不等式以及一元一次不等式的解法,考查分类讨论的数学思想,本题是高考的热点;函数恒成立问题.
解题思路
易错点
本题易错在出绝对值符号是没有变号处理.
正确答案
解析
考查方向
本题考查绝对值不等式的解法,考查函数恒成立问题,考查转化与化归的数学思想,本题是高考的热点问题.
解题思路
易错点
本题易错在不能的恒成立问题转化为最值问题.
13.在Rt△ABC中,D是斜边AB的中点,若BC=6,CD=5,则•= .
正确答案
解析
解:在中,是斜边的中点,若,,
可得,即,
由勾股定理可得,
则,
故答案为:.
考查方向
解题思路
运用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得,即,再由勾股定理可得,再由,运用向量数量积的定义,计算即可得到所求值.
易错点
本题易错在公式记忆出错或计算出错.
14.有下列四个命题:
①垂直于同一条直线的两条直线平行;
②垂直于同一条直线的两个平面平行;
③垂直于同一平面的两个平面平行;
④垂直于同一平面的两条直线平行.
其中正确的命题有 (填写所有正确命题的编号).
正确答案
②④
解析
解:如图在正方体中,
对于①,,,、不平行,故①错;
对于②,两底面垂直于同一条侧棱,两个底面平面平行,故②正确;
对于③,相邻两个侧面同垂直底面,这两个平面不平行,故③错;
对于④,平行的侧棱垂直底面,侧棱平行,故④正确.
故答案为:②④
考查方向
解题思路
利用正方体中的线面、面面、线线位置关系进行判定.,
易错点
本题易错在对线面垂直,面面平行,以及线面平行的判定定理以及性质定理不理解.
15.若等比数列{an}的公比为2,且a3﹣a1=2,则++…+= .
正确答案
解析
解:∵等比数列的公比为,且,
∴,解得.
∴.
∴.
则.
故答案为:.
考查方向
解题思路
由等比数列的公比为,且,可求,再利用等比数列的通项公式与求和公式即可得出结果.
易错点
本题易错在等比数列当作等差数列来计算.
16.设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点A在C上,若|AF|=,以线段AF为直径的圆经过点B(0,1),则p= .
正确答案
或
解析
解:由题意,可得,,
∴,
∴,
∴,
∴或.
故答案为或.
考查方向
解题思路
由题意先求出,然后根据,得出(,再解方程即可求出的值.
易错点
本题易错在没有根据垂直转化为向量的数量积的关系来解题.