理科数学 大理白族自治州2017年高三第二次模拟考试
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

2.i为虚数单位,若复数z=(1﹣ai)(1+i)(a∈R)的虚部为﹣3,则|z|=(  )

A

B4

C

D5

正确答案

C

解析

因为的虚部为-3,所以,解得

,所以,则,故选C.

考查方向

本题考查复数代数形式的乘除运算.

解题思路

利用复数代数形式的乘法运算化简,结合已知求得,代入复数,再由复数模的计算公式求解.

易错点

复数的运算法则.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

3.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则=(  )

A﹣4

B﹣3

C4

D

正确答案

A

解析

因为正方形的边长为2,E为CD的中点,所以所以

,故选A.

考查方向

平面向量数量积的运算.

解题思路

先用表示出再计算数量积.

易错点

注意向量数量积的计算正确.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

4.某公司安排6位员工在“元旦(1月1日至1月3日)”假期值班,每天安排2人,每人值班1天,则6位员工中甲不在1日值班的概率为(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

某公司安排6为员工在“元旦(1月1日至1月3日)”假期值班,每天安排2人,每人值班1天,基本事件总数,6位员工中甲不在1日值班包含的基本事件个数所以6位员工中甲不在1日值班的概率.故选B

考查方向

本题考查列举法计算基本事件数及事件发生的概率.

解题思路

先求出基本事件总数,再求出6位员工中甲不在1日值班包含的基本事件个数由此能求出6位员工中甲不在1日值班的概率.

易错点

古典概型的计算.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

5.已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线上,则sin2θ=(  )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

因为角的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线上,所以,则

故选D.

考查方向

本题考查任意角的三角函数的定义,二倍角的正弦公式.

解题思路

利用任意角的三角函数的定义求得的值,再利用同角三角函数的基本关系,二倍角的正弦公式求得的值.

易错点

三角函数公式的熟练记忆.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

6.将函数f(x)=sin3x+cos3x的图象沿x轴向左平移∅个单位后,得到一个偶函数的图象,则∅的一个可能取值为(  )

A

B

C

D0

正确答案

A

解析

沿轴向左平移个单位后,得

,由为偶函数,可得

,所以,故选A.

考查方向

函数的图像变换.

解题思路

利用辅助角公式化积,得到平移后的函数解析式,由题意可得:

,得到,取得到值.

易错点

三角函数图象平移变换.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

7.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道问题:“今有垣高九尺,瓜生其上,蔓日长七寸;瓠生其下,蔓日长一尺,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出的结果n=(  )

A4

B5

C6

D7

正确答案

C

解析

模拟执行程序,可得    

不满足条件,执行循环体,

不满足条件,执行循环体,

不满足条件,执行循环体,

不满足条件,执行循环体,

不满足条件,执行循环体,

退出循环,输出的值为6.故选C

考查方向

程序框图.

解题思路

模拟执行程序,依次写出每次循环得到的的值,当时,满足条件,退出循环,输出n的值为6,从而得解.

易错点

循环结构的程序的模拟执行.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

9.在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PA=AB,该四棱锥被一平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则剩余部分体积与原四棱锥体积的比值为(  )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

根据几何体的三视图可得;

该几何体是过BD且平行于PA的平面截四棱锥所得的几何体.设,则截取的部分为三棱锥

剩余部分的体积

剩余部分体积与原四棱锥体积的比值为:,故选D

考查方向

由三视图求面积、体积.

解题思路

根据几何体的三视图可得;该几何体是过BD且平行于PA的平面截四棱锥所得的几何体.设,则截取的部分为三棱锥

,即可得出.

易错点

三视图的几何体正确还原.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

1.设全集U=R,集合A={x|x2﹣3x>0},则∁UA=(  )

A[0,3]

B(0,3)

C(﹣∞,0)∪(3,+∞)

D(﹣∞,0]∪[3,+∞)

正确答案

A

解析

全集,集合

,故选A.

考查方向

本题考查补集及运算.

解题思路

由二次不等式的解法,可得集合A,再由补集的定义,计算即可得到所求.

易错点

一元二次不等式的熟练求解.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

8.已知函数f(x)的定义域为D,若对于∀a,b,c∈D,f(a),f(b),f(c)分别为某个三角形的三边长,则称f(x)为“三角形函数”.给出下列四个函数:

①f(x)=lg(x+1)(x>0);

②f(x)=4﹣cosx;

其中为“三角形函数”的个数是(  )

A1

B2

C3

D4

正确答案

B

解析

为三角形函数,则

,则,不满足条件;

,则,满足条件;

,则,不满足条件;

,则,满足条件;

故选:B

考查方向

函数的最值及其几何意义.

解题思路

设它的三边长分别为,则,若为三角形函数,则即可.

易错点

新定义问题的正确理解.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

10.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面,各顶点都在同一球面上,若该棱柱的体积为,AB=2,则此球的体积等于(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

,则棱柱的体积为,所以

,所以.因为,所以

,如图连接上下底面外心,的中点,

,则球的半径为,由题意得

所以,所以球的体积为:,故选B

考查方向

本题考查球的体积和表面积.

解题思路

画出球的内接三棱柱,作出球的半径,然后可求球的表面积.

易错点

正确画出球的内接三棱柱.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

11.我们把焦点相同,且离心率互为倒数的椭圆和双曲线称为一对“相关曲线”.已知F1,F2是一对相关曲线的焦点,P是椭圆和双曲线在第一象限的交点,当∠F1PF2=60°时,这一对相关曲线中椭圆的离心率为(  )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

,由余弦定理得:

,即

是椭圆的实半轴,是双曲线的实半轴,由椭圆及双曲线定义,得

,所以

将它们及离心率互为倒数关系代入前式得:

,即,所以,故选A

考查方向

本题考查双曲线的简单性质;椭圆的简单性质.

解题思路

,由余弦定理得,设是椭圆的实半轴,是双曲线的实半轴,由椭圆及双曲线定义,得

,由此能求出结果.

易错点

椭圆和双曲线性质的熟练掌握.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

12.已知函数f(x)=aln(x+2)﹣x2在(0,1)内任取两个实数p,q,且p>q,若不等式恒成立,则实数a的取值范围是(  )

A(﹣∞,24]

B(﹣∞,12]

C[12,+∞)

D[24,+∞)

正确答案

D

解析

根据题意,由,变形可得

,令,则有

又由实数,所以函数上单调递增,从而

上恒成立.

,亦即

又函数上单调递增

所以,所以,故选D

考查方向

本题考查利用导数研究函数的单调性;函数单调性的性质.

解题思路

根据题意,利用,将其变形可得

,从而构造函数,分析可得函数为增函数,利用导数分析可得上恒成立,分析可得恒成立,结合三角函数的性质分析可得的最大值,由恒成立的性质分析可得答案.

易错点

导数在函数单调性中的应用.

填空题 本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
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分值: 5分

14.(x2﹣3x+3)3的展开式中,x项的系数为     .

正确答案

解析

的展开式的通项公式的通项公式,令,所以,所以项的系数,故答案为:-81

考查方向

本题考查二项式系数的性质.

解题思路

的展开式的通项公式

的通项公式

,解得,即可得出.

易错点

二项式展开式的通项公式.

1
题型:填空题
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分值: 5分

15.在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2﹣6x+8=0,若直线y=2kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则实数k的取值范围是    .

正确答案

解析

因为圆C的方程为,整理得:,即圆C是以为圆心,1为半径的圆,又直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,所以只需圆与直线

有公共点即可.设圆心到直线的距离为,则

,即,所以,故答案为.

考查方向

本题考查直线与圆的位置关系.

解题思路

因为圆C的方程为,由题意可知,只需与直线有公共点即可.

易错点

直线与圆位置关系的理解应用.

1
题型:填空题
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分值: 5分

16.在△ABC中,角A,B,C对应的边分别为a,b,c,已知a=4,b=5,cos(B﹣A)=,则cosB=  .

正确答案

解析

,所以

由正弦定理得,则,即

因为

所以,化简得

得,,由,所以.

考查方向

本题考查余弦定理得应用.

解题思路

由题意和边角关系可得,由条件和平方关系求出,由正弦定理化简得关系,由、两角差的正弦公式化简后,结合条件和平方关系求出的值.

易错点

余弦定理得熟练掌握.

1
题型:填空题
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分值: 5分

13.已知变量x,y满足约束条件,若使z=ax+y(a>0)取得最小值的最优解有无穷多个,则实数a=    .

正确答案

1

解析

做出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分),由

则目标函数的斜率,平移直线,由图象可知当直线和直线平行时,此时目标函数取得最小值时最优解有无数多个,此时,即,故答案为1.

考查方向

本题考查简单线性规划.

解题思路

作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,要使取最小值的最优解有无穷多个,则目标函数和其中一条直线平行,然后根据条件即可求出的值.

易错点

注意可行域的正确画出.

简答题(综合题) 本大题共80分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 12分

已知数列{an}满足a1=4,an+1=qan+d(q,d为常数).

17.当q=1,d=2时,求a2017的值;

18.当q=3,d=﹣2时,记,Sn=b1+b2+b3+…+bn,证明:.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

因为数列满足为常数)所以当时,,所以数列是首项,公差的等差数列,

所以,所以

考查方向

本题考查数列通项公式的求解.

解题思路

时,,从而数列是首项,公差的等差数列,由此能求出.

易错点

注意数列公差的正确求出.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

证明:当时,变形得

所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列,所以

,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以

,所以.

考查方向

本题考查数列与不等式的综合;数列的求和;数列递推式.

解题思路

时,变形得所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列,进而数列是以为首项,为公比的等比数列,由此能证明.

易错点

数列求和公式的计算正确.

1
题型:简答题
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分值: 12分

2011年,国际数学协会正式宣布,将每年的3月14日设为国际数学节,来源是中国古代数学家祖冲之的圆周率.为庆祝该节日,某校举办的数学嘉年华活动中,设计了一个有奖闯关游戏,游戏分为两个环节.

第一环节“解锁”:给定6个密码,只有一个正确,参赛选手从6个密码中任选一个输入,每人最多可输三次,若密码正确,则解锁成功,该选手进入第二个环节,否则直接淘汰.

第二环节“闯关”:参赛选手按第一关、第二关、第三关的顺序依次闯关,若闯关成功,分别获得10个、20个、30个学豆的奖励,游戏还规定,当选手闯过一关后,可以选择带走相应的学豆,结束游戏,也可以选择继续闯下一关,若有任何一关没有闯关成功,则全部学豆归零,游戏结束.设选手甲能闯过第一关、第二关、第三关的概率分别为,选手选择继续闯关的概率均为,且各关之间闯关成功与否互不影响.

19.求某参赛选手能进入第二环节的概率;

20.设选手甲在第二环节中所得学豆总数为X,求X的分布列和期望.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

选手能进入第二环节,说明该选手可能是第一次解锁成功,可能是第二次解锁成功,也可能是第三次才解锁成功.

第一次解锁成功的概率为:,第二次解锁成功的概率为:

第三次解锁成功的概率为:

所以该选手能进入第二环节的概率为:.

考查方向

本题考查古典概型的计算.

解题思路

选手能进入第二环节,说明该选手可能是第一次解锁成功,可能是第二次解锁成功,也可能是第三次才解锁成功.第一次解锁成功的概率为:,第二次解锁成功的概率为:,第三次解锁成功的概率为:,即可得出.

易错点

注意分步原理的运用.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

的分布列为

解析

的所有可能取值为0,10,30,60.

,

.

所以的分布列为

考查方向

本题考查离散型随机变量及其分布列、期望.

解题思路

的所有可能取值为0,10,30,60.利用互斥事件与相互独立事件的概率计算公式即可得出.

易错点

注意分布列中概率的计算正确.

1
题型:简答题
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分值: 12分

如图(1)所示,在直角梯形ABCD中,,E是AD的中点,O是AC与BE的交点.将△ABE沿BE折起到△A1BE的位置,如图(2)所示.

21.证明:CD⊥平面A1OC;

22.若平面A1BE⊥平面BCDE,求平面A1BC与平面A1CD所成锐二面角的余弦值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

证明:在图(1)中,因为的中点,且,所以,即在图(2)中,

,从而,又,所以

.

考查方向

本题考查直线与平面垂直的判定.

解题思路

,又,所以.

易错点

线面垂直的判定定理的熟练掌握.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

由已知,,且交线为,又由(1)知,,所以,如图,以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,设,所以

.

设平面的法向量,平面的法向量,平面与平面的夹角为,则,取

同理取,从而,即平面与平面所成锐二面角的余弦值为.

考查方向

本题考查二面角的平面角及求法.

解题思路

,以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,即可求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

易错点

法向量的建立和求法.

1
题型:简答题
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分值: 12分

已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点F在x轴的正半轴上,过点F的直线l与抛物线C相交于A、B两点,且满足.

23.求抛物线C的标准方程;

24.若点M在抛物线C的准线上运动,其纵坐标的取值范围是[﹣1,1],且,点N是以线段AB为直径的圆与抛物线C的准线的一个公共点,求点N的纵坐标的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

设抛物线的标准方程为,其焦点的坐标为,直线的方程为,联立方程消去得:,所以

因为,解得,所以所求抛物线C的标准方程为.

考查方向

本题考查抛物线的标准方程.

解题思路

设出抛物线方程,联立方程消去得:利用韦达定理及向量的数量积公式,求出p,即可求抛物线的方程.

易错点

韦达定理的灵活运用.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

设点,由(1)知,所以,因为,所以解得,因为,所以,由抛物线定义可知,以线段AB为直径的圆与抛物线C的准线相切,所以点的纵坐标为,所以点的纵坐标的取值范围是.

考查方向

本题考查抛物线的简单性质.

解题思路

由(1)知,,结合,确定t的范围,根据抛物线的定义可知,以AB为直径的圆与抛物线的准线相切,可得点N的纵坐标为,即可求出点N的纵坐标的取值范围.

易错点

注意抛物线定义和性质的应用,方程的求解无误.

1
题型:简答题
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分值: 12分

已知函数,(e为自然对数的底数,a,b∈R),若f(x)在x=0处取得极值,且x﹣ey=0是曲线y=f(x)的切线.

25.求a,b的值;

26.用min{m,n}表示m,n中的最小值,设函数,若函数h(x)=g(x)﹣cx2为增函数,求实数c的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

,因为处取得极值,所以,即。此时,设直线与曲线切于点,由题意得

解得.

考查方向

本题考查利用导数研究曲线上某点切线方程.

解题思路

求出原函数的导函数,由处取得极值,且是曲线的切线,可得,且,由此可得值.

易错点

导函数在切点方程中的应用.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

记函数

,当时,恒成立,

时,

从而

所以上恒成立,故上单调递减.

,所以,又曲线上连续不断,所以由函数的零点存在性定理及其单调性知存在唯一的,使得

,所以,故

从而

所以

由函数为增函数,且曲线上连续不断,知

上恒成立.

①当时,上恒成立,即上恒成立,记,则,从而单调递减,在单调递增,所以,故上恒成立,只需

,故上恒成立,只需

,所以.

②当时,

时,上恒成立,

综上所述,实数c的取值范围为:

考查方向

本题考查利用导数求闭区间上函数的最值.

解题思路

记函数求其导函数,可得当时,恒成立,当时,上恒成立,故上单调递减,由函数的零点存在性定理及其单调性知存在唯一的,使得,有

得到,分离参数c后利用导数求得答案.

易错点

构造函数和求最值问题.

1
题型:简答题
|
分值: 10分

极坐标系与直角坐标系xOy取相同的长度单位,以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴.已知直线l的参数方程为为参数).曲线C的极坐标方程为.

27.求直线l的倾斜角和曲线C的直角坐标方程;

28.设直线C与曲线C交于A,B两点,与x轴的交点为M,求的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

由直线的参数方程为参数)化为普通方程为,直线的倾斜角为,将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程为

.

考查方向

参数方程、极坐标方程、普通方程互化.

解题思路

由直线的参数方程为参数)化为普通方程为,直线的倾斜角为,将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程.

易错点

几种方程之间的转化.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

易知直线轴的交点为,从而直线的参数方程的标准形式为

为参数).

将直线的方程代入,得,整理得

,所以

.

考查方向

本题考查参数方程以及根与系数关系的应用.

解题思路

易知直线轴的交点为,从而直线的参数方程的标准形式为为参数).将直线的方程代入,得,利用根与系数的关系、参数的意义进而得出.

易错点

根与系数关系的代入计算.

1
题型:简答题
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分值: 10分

若关于x的不等式|3x+2|+|3x﹣1|﹣t≥0的解集为R,记实数t的最大值为a.

29.求a;

30.若正实数m,n满足4m+5n=a,求的最小值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

因为,所以,又因为

,所以,从而实数的最大值.

考查方向

本题考查绝对值不等式的解法.

解题思路

问题转化为,求出的最小值,从而求出t的范围即可.

易错点

最值的判断无误.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

因为

所以,从而,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为3.

考查方向

本题考查最值的求解.

解题思路

根据柯西不等式的性质求出函数的最小值即可.

易错点

柯西不等式的运用.

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