理科数学 长春市2017年高三第三次模拟考试
精品
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单选题 本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1
题型: 单选题
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分值: 5分

1.已知集合,集合为(   )

A

B

C

D

正确答案

C

解析

∴当时,x=0;

时,

时,

∴根据集合的互异性可知

故选C.

考查方向

本题主要考查了交集的运算,注意元素a的讨论.

解题思路

集合B中的自变量属于集合A,把集合A中的元素代入函数求出值域,确定出集合B,注意集合的互异性.

易错点

集合中的元素具有确定性、互异性、无序性,集合元素的三性中的互异性对解题的影响最大,特别是含参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求。解题时可先求出字母参数的值,再代入验证。

1
题型: 单选题
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分值: 5分

2.一个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是(   )

A米/秒

B米/秒

C米/秒

D米/秒

正确答案

C

解析

∵物体的运动方程为

,

,

故选C.

考查方向

求物体的瞬时速度,只要对位移求导数即可.

解题思路

求出运动方程的导数,据对位移求导即得到物体的瞬时速度,求出导函数在t=3时的值,即为物体在3秒末的瞬时速度

易错点

1
题型: 单选题
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分值: 5分

3.函数的零点为1,则实数的值为(   )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

函数的零点为1,即方程的根为1.

,

解得.

故选B.

考查方向

本题主要考查了函数的零点和方程根的相互转化.

解题思路

函数的零点为1,即方程的根为1,解方程即可.

易错点

函数零点定理是指如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,并且有,那么函数在区间内有零点。解决函数零点问题常用方法有定理法、图象法和方程法。函数零点又分为“变号零点”和“不变号零点”,函数零点定理仅适用于“变号零点”,对“不变号零点”无能为力。

1
题型: 单选题
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分值: 5分

9.若关于的不等式的解集是,关于的不等式的解集为(   )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

根据不等式的解集是可得

解得不等式的解集为

故选B.

考查方向

本题主要考查分式不等式的解法.

解题思路

根据不等式的解集是可得,

再代入分式不等式中,利用“穿根法”解分式不等式.

易错点

题中的a<0易忽略,对解不等式造成错误.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

10.若向量abab一定满足(   )

Aab的夹角等于

B(a+b)⊥(a-b)

Cab

Dab

正确答案

B

解析

∵角为全体实数,也为全体实数,而两向量的夹角故A不对.

∵当时,不平行,也不垂直,故C,D不对.

,

故选B.

考查方向

本题考查了向量的垂直关系并于三角相结合考查向量的摸的运算.是一道好题.

解题思路

此题中的没限制条件,可用排除法排除A,C,D选项,再根据向量垂直检验B选项正确即可.

易错点

利用向量平行或垂直来解决解析几何中的平行和垂直问题可以不用讨论斜率不存在的情况,要注意:

(1)

(2)是向量夹角为钝角的必要而非充分条件.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

4.设,则(   )

A既是奇函数又是减函数

B既是奇函数又是增函数

C是有零点的减函数

D是没有零点的奇函数

正确答案

B

解析

因为,

故f(x)为奇函数,

恒成立, 故函数f(x)为单调递增函数,

故选B.

考查方向

本题主要考查函数的奇偶性和单调性.

解题思路

利用函数奇偶性的定义和导数判断函数的单调性.

易错点

函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称。如果不具备这个条件,一定是非奇非偶函数。

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

5.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则(   )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

因为函数f(x)为奇函数,

故选D.

考查方向

本题主要考查函数的奇偶性的应用.

解题思路

利用奇函数的性质,.代值求解即可.

易错点

函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称。如果不具备这个条件,一定是非奇非偶函数。

1
题型: 单选题
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分值: 5分

6. 下列选项中,说法正确的是(   )

A命题“”的否定是“

B命题“为真”是命题“为真”的充分不必要条件

C命题“若,则”是假命题

D命题“在中中,若,则”的逆否命题为真命题

正确答案

C

解析

对于A, 命题“”的否定是“,不正确;

对于B, 命题“为真”是命题“为真”的必要不充分条件;

对于D, 命题“在中中,若,则”故原命题为假命题,则其逆否命题也为假命题.

故选C.

考查方向

本题主要考查命题的否定,充分必要条件的判断以及命题的四种类型.

解题思路

根据命题的四种关系,充分必要条件的定义进行判断即可.

易错点

如果原命题是“若 A则B”,则这个命题的逆命题是“若B则A”,否命题是“若┐A则┐B”,逆否命题是“若┐B则┐A”。这里面有两组等价的命题,即“原命题和它的逆否命题等价,否命题与逆命题等价”。在解答由一个命题写出该命题的其他形式的命题时,一定要明确四种命题的结构以及它们之间的等价关系。另外,在否定一个命题时,要注意全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题。

1
题型: 单选题
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分值: 5分

7.定积分的值为(   )

A

B

C

D

正确答案

A

解析

故选A.

考查方向

本题主要考查定积分的运算.

解题思路

利用微积分基本定理进行求解即可.

易错点

正确的求出被积函数的原函数是关键.

1
题型: 单选题
|
分值: 5分

8.已知函数的图像在点处的切线方程是,则(   )

A

B

C

D2

正确答案

A

解析

根据题意可得,

.

故选A.

考查方向

本题主要考查导数的几何意义和导数的计算.

解题思路

根据导数的几何意义可求再对g(x)求导,代值即可.

易错点

导数的几何意义即曲线在该点处的切线的斜率,学会定义的多种变形.

1
题型: 单选题
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分值: 5分

11.将函数的图象上所有的点向左平移个单位(纵坐标不变),则所得图象的解析式是(   )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

将函数的图象上所有的点向左平移个单位可得将函数

故选B.

考查方向

本题主要考查三角函数图象的平移变换.

解题思路

根据左加右减的原则进行变换即可.

易错点

图像的平移变换,伸缩变换因先后顺序不同平移的量不同,平移的量为

平移的量为

1
题型: 单选题
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分值: 5分

12.函数的所有零点之和等于(   )

A4

B5

C6

D7

正确答案

B

解析

,

分别作出函数的图象如图:

则两个函数都关于点(1,0)对称,

由图象知,两个函数共有5个交点,其中x=1是一个零点,

另外4个零点关于点(1,0)对称,

设对称的两个点的横坐标分别为,

∴5个交点的横坐标之和为2+2+1=5.

故选B.

考查方向

本题主要考查函数交点个数以及数值的计算,根据函数图象的性质,利用数形结合是解决此类问题的关键,综合性较强,属于中档题.

解题思路

,分别作出函数的图象,利用对称性结合数形结合进行求解即可.

易错点

“数形结合”是重要思想方法之一,以其准确、快速、灵活及操作性强等诸多优点颇受数学学习者的青睐。但我们在解题时应充分利用函数性质,画准图形,不能主观臆造,导致图形“失真”,从而得出错误的答案。

填空题 本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填写在题中横线上。
1
题型:填空题
|
分值: 5分

14.如图,圆内的余弦函数的图像与轴围成的区域记为(图中阴影部分),随机向圆内投一个点,则点落在区域内的概率是           

正确答案

解析

余弦函数的图象与x轴围成的区域M的面积为,

而圆O:内的面积为

根据几何概型的概率公式可知点A落在区域M内的概率是

故答案为.

考查方向

本题主要考查了定积分在求面积的应用,以及几何概型的概率计算,同时考查了计算能力,属于基础题.

解题思路

先利用定积分求出余弦函数y=cosx的图象与x轴围成的区域M的面积,以及圆的面积,再利用几何概型的概率公式求出点A落在区域M内的概率即可.

易错点

几何概型具有两大特点:一是试验的可能的结果为无限个;二是试验的结果在一个区域内均匀分布。解题的关键是判断试验的结果在哪个区域内是均匀的。

1
题型:填空题
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分值: 5分

15.若实数满足,则目标函数的最大值是__________;

正确答案

2

解析

实数x,y满足,对应的平面区域如图:

因为目标函数相当于平面区域内的点与定点P(-1,0)组成连线的斜率;而由图可得,当过点C时,平面区域内的点与定点(-1,0)组成连线的斜率最大.联立:,可得C(0,2).,

此时目标函数的最大值是2.

故答案为2.

考查方向

本题主要考查线性规划问题,考查数形结合的思想.

解题思路

先做出可行域,表示点(x,y)和(0,1)连线的斜率.

易错点

解线性规划问题的基本方法是图解法。当B>0时,动直线在y轴上的截距越大,目标函数值越大,截距越小,目标函数值越小;反之,当B<0时,动直线在y轴上截距越大,目标函数值越小,截距越小,目标函数值越大。其中的系数的符号是解题的关键,也是同学们经常忽略的地方。

1
题型:填空题
|
分值: 5分

13.已知,则          

正确答案

2

解析

,

故答案为2.

考查方向

本题主要考查同角三角函数的基本关系.

解题思路

利用同角三角函数基本关系给分子分母同除以cosx,再代值求解.

易错点

1
题型:填空题
|
分值: 5分

16. 已知定义在上的函数满足对于任意的,都有,且时,,则的值为__________.

正确答案

233

解析

时,

故答案为233.

考查方向

本题考查抽象函数的应用,考查函数的周期性,属基础题.

解题思路

利用,逐步化简,结合时,,可得答案.

易错点

简答题(综合题) 本大题共70分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1
题型:简答题
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分值: 10分

已知向量满足:

17.求向量的夹角为;

18.求

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

解得

所以的夹角为.

考查方向

本题考查平面向量数量积的运算及其定义,解题的关键是根据题设条件解出两向量的内积及掌握平方法求向量的模

解题思路

由题意,可根据题中条件求出再由数量积公式即可求出

的夹角;

易错点

要区分点的坐标和向量的坐标,向量坐标中包含向量大小和方向两种信息;两个向量共线有方向相同、相反两种情况。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

,

考查方向

本题考查平面向量数量积的运算及其定义,解题的关键是根据题设条件解出两向量的内积及掌握平方法求向量的模

解题思路

先对|平方,再将两向量的内积与模代入计算求出模.

易错点

求向量模的常用方法:利用公式,将模的运算转化为向量的数量积的运算.

1
题型:简答题
|
分值: 12分

已知在递增等差数列中,的等比中项.

21.求数列的通项公式;

22.若为数列的前项和,当对于任意的恒成立时,求实数的取值范围。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

为等差数列,设公差为,则的等比中项,,解得(舍)或

.

考查方向

本题考查了等差数列与等比数列的通项公式、“裂项求和”、“放缩法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

解题思路

利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出.

易错点

等差、等比数列各自有一些重要公式和性质(略),这些公式和性质是解题的根本,用错了公式和性质,自然就失去了方向。解决这类问题的一个基本出发点就是考虑问题要全面,把各种可能性都考虑进去,认为正确的命题给予证明,认为不正确的命题举出反例予以说明.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

因为对于任意的恒成立, 

考查方向

本题考查了等差数列与等比数列的通项公式、“裂项求和”、“放缩法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

解题思路

存在.由于,利用“裂项求和”方法即可得出.

易错点

裂项相消的时候易出现多项或少项的情况.

1
题型:简答题
|
分值: 12分

中,角的对边分别为,且.

23.求角的大小;

24.若,求的面积.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

,所以 ,

因为,所以;

考查方向

本题主要考查解三角形的应用,根据正弦定理和余弦定理以及两角和差的正弦公式进行化简是解决本题的关键.

解题思路

利用正弦定理结合两角和差的正弦公式进行化简即可求角B的大小

易错点

不能正确理解题意及所学的正弦定理、余弦定理,解题对所给的三角函数式进行盲目的变形,而使解题陷入困境.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

,所以.

考查方向

本题主要考查解三角形的应用,根据正弦定理和余弦定理以及两角和差的正弦公式进行化简是解决本题的关键.

解题思路

利用余弦定理求出ac的值,代入三角形的面积公式即可.

易错点

1
题型:简答题
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分值: 12分

已知函数

25.当时,求函数的最小值和最大值

26.设的内角的对应边分别为,且,若向量m与向量n共线,求的值.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

的最小值和最大值分别为0和.

解析

由已知得

最大值为0,最小值为

考查方向

本题主要考查了两角和与差的逆用,以及余弦定理的应用,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.

解题思路

利用三角函数的恒等变换化简函数f(x)的解析式,根据变量x的取值范围可求出最小值和最大值;

易错点

辅助角公式是三角函数化简中常用的方法.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

a=1,b=2

解析

C=

由余弦定理的

共线得,即

考查方向

本题主要考查了两角和与差的逆用,以及余弦定理的应用,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.

解题思路

根据C的范围和f(C)=0可求出角C的值,再根据两个向量共线的性质可得sinB-2sinA=0,再由正弦定理可得b=2a,最后再由余弦定理得到a与b的等式,解方程组可求出a,b的值.

易错点

处理边与角的函数混合在一起的式子时,应考虑充分利用正弦定理和余弦定理,要么把角的函数化为边,要么将边化为角的函数,以减少量,便于思考.

1
题型:简答题
|
分值: 12分

有两个相等的实根,且

19.求的表达式;

20.求的图像与两坐标轴所围成图形的面积。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

是二次函数且,则可设

方程由两个相等的实根,,得到

考查方向

本题主要考查导数的逆运算和定积分在求面积中的应用.属基础题.

解题思路

根据导函数的解析式设出原函数的解析式,根据有两个相等的实根可得答案.

易错点

容易把二次函数且,设而造成错误.

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

(2)由可知它的图像与x轴交于,与y轴交于记图像与两坐标轴所围成图形的面积为s,则

S===

的图像与两坐标轴所围成图形的面积为.

考查方向

本题主要考查导数的逆运算和定积分在求面积中的应用.属基础题.

解题思路

根据定积分的定义可得答案.

易错点

一个函数的导数是唯一的,而导函数的原函数则有无穷多个,这些原函数之间都相差一个常数,在利用微积分基本定理求定积分时,只要找到被积函数的一个原函数即可,并且一般使用不含常数的原函数,这样有利于计算

1
题型:简答题
|
分值: 12分

已知函数.

27.求函数图像在处的切线方程;

28.证明:

29.若不等式对于任意的均成立,求实数的取值范围.

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

又由

得切线,即

考查方向

本题考查了利用导数研究其单调性极值与最值、导数的几何意义,考查了分类讨论、推理能力与计算能力,属于难题.

解题思路

利用导数的几何意义可得切线的斜率,即可得出切线的方程.

易错点

导数的几何意义即曲线在该点处的切线的斜率,学会定义的多种变形

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

见解析

解析

(2)设,则,令

,即.

考查方向

本题考查了利用导数研究其单调性极值与最值、导数的几何意义,考查了分类讨论、推理能力与计算能力,属于难题.

解题思路

,利用导数研究其单调性极值与最值即可得出.

易错点

在使用导数求函数极值时,很容易出现的错误是求出使导函数等于0的点,而没有对这些点左右两侧导函数的符号进行判断,误以为使导函数等于0的点就是函数的极值点。出现这种错误的原因就是对导数与极值关系不清。可导函数在一点处的导函数值为0只是这个函数在此点取到极值的必要条件,充要条件是两侧异号

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

(3).

时,

时,不满足不等式;

时,设,令,得

综上

考查方向

本题考查了利用导数研究其单调性极值与最值、导数的几何意义,考查了分类讨论、推理能力与计算能力,属于难题.

解题思路

.对a分类讨论,利用导数研究其单调性极值与最值即可得出.

易错点

①导函数的零点与原函数的极值点关系——极值点的导数值为0;②导函数值的符号与原函数单调性的关系——原函数看增减,导函数看正负

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