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利用一个球体毛坯切削后得到一个四棱锥P—ABCD,其中底面四边形ABCD是边长为1的正方形,PA=1,且,则球体毛坯体积的最小值应为( )
正确答案
解析
由题设知,当所求的球恰为四棱锥的外接球时,球体毛坯体积达到最小值,而此外接球可以与棱长为1的正方体的外接球相同,即,所以,故选D选项。
考查方向
解题思路
由题设当所求的球恰为四棱锥的外接球时,球体毛坯体积达到最小值,而此外接球可以转化棱长为1的正方体的外接球,进而求出半径,再求出球的体积。
易错点
1、无法把问题转化为求四棱锥的外接球进而思路受阻;
2、不会分析如何求外接球的半径。
知识点
已知,且在(-1, 1]内有且仅有两个不同的零点,则实数m的取值范围是( )
正确答案
解析
由题设分别画出的图象(如图),
而函数(恒过点)的图象;由这两个图象间有两个交点,易解得。
考查方向
解题思路
1、由题设分别画出的图象与的图象;2、由交点的个数确定的取值范围。
易错点
1、解题方法选择不对导致出错。2、在处理与相切时出错。
知识点
设集合,则等于( )
正确答案
解析
由,解出,,解出,所以。故选B选项。
考查方向
解题思路
1、由对数运算解出集合,由一元二次不等式解出集合。2、再求出。
易错点
1、本题易在集合的交并补运算上出问题。 2、对集合的意义理解不到位导致出错。
知识点
已知i是虚数单位,则( )
正确答案
解析
由,进而,所以选C选项。
考查方向
解题思路
直接由复数运算求出由,再由运算求出所问;
易错点
本题易在复数运算上出错。
知识点
设函数的导函数,则数列的前n项和是( )
正确答案
解析
由的导函数为,结合,解出,所以,进而,所以其前项和为,故选A选项。
考查方向
解题思路
由及求解出与的值,进而求出,再由裂项求和法求出的前项和。
易错点
本题易在数列求和运算上出错。
知识点
已知平面向量若则实数的值为 ( )
正确答案
解析
由,再由得:;故应选择B选项。
考查方向
解题思路
由求出,得到关于的方程,进而求出的值。
易错点
本题易在坐标运算上出错。
知识点
若,则的最小值是( )
正确答案
解析
由化同底得:
两边同时除以得:,要使对数有意义知均为正数,由均值不等式:,当且仅当“”时,取“=”号。故选D选项。
考查方向
解题思路
1、由得到的等量关系;2、由均值不等式求出的最小值。
易错点
1、本题易在对数运算上卡住,难以得到的等量关系; 2、对均值不等式的结构不熟悉导致解题出错;
知识点
下列叙述中正确的是( )
正确答案
考查方向
易错点
1、本题易在充分必要的判断上出问题;
知识点
△ABC中,已知cosA=,sinB=,则cosC的值为( )
正确答案
解析
由,由知,所以;,故应选A选项。
考查方向
解题思路
由求出,再由三角形的内角和定理知:,求出的值。
易错点
1、内角和定理的单和互化上符号出错2、易在的正负号的取舍上犯错;
知识点
设抛物线的焦点为,准线为,为抛物线上一点,,为垂足,如果直线斜率为,那么( )
正确答案
解析
如图,由结合直线斜率为知,在中,由抛物线的定义知,所以为等边三角形,在中,由,即,所以答案应为B选项。
考查方向
解题思路
1、由直线斜率为知;2、在中,由抛物线的定义知,所以为等边三角形;3、在中解出的值。
易错点
本题难在定义的应用和几何关系的寻找。
知识点
若定义在R上的减函数,对任意的,不等式成立,则当时,的取值范围是( )
正确答案
解析
由在上单调递减结合得出,即再结合得出可行域为(如图为轴,为轴),所以表示的是点与点连线的斜率,当在点时达到最大值,在点时达到最小值,故所求的取值范围是。故选C选项。
考查方向
解题思路
由函数的单调性结合不等式得出,对其进行因式分解画出可行域,再由可行域求出的取值范围。
易错点
本题易在上的处理上导致解题受阻。
知识点
甲、乙两位同学各拿出六张游戏牌,用作投骰子的奖品,两人商定:骰子朝上的面的点数为奇数时甲得1分,否则乙得1分,先积得3分者获胜得所有12张游戏牌,并结束游戏.比赛开始后,甲积2分,乙积1分,这时因意外事件中断游戏,以后他们不想再继续这场游戏,下面对这12张游戏牌的分配合理的是( )
正确答案
解析
由解题思路可知,我们来分析接下来两局的情况:①接下来一局若出现奇数(概率为),则甲再得1分,此时甲已获胜;②接下来一局若出现偶数(概率为),乙得1分,甲、乙两人同分,接下来甲、乙获胜的概率一样;所以甲获胜的概率应为,故甲应该获得张游戏牌。故应该选A选项。
考查方向
解题思路
由题设每局甲、乙两位得1分的概率相同均为,所以本题在甲积2分,乙积1分的前提下如何分配游戏牌应转化为在此条件下甲、乙获胜的概率。
易错点
解题思路不好寻找导致无法解出此题。
知识点
执行程序框图,如果输入,那么输出 .
正确答案
4
考查方向
解题思路
本题主要考查了程序框图解题步骤如下:
易错点
本题易在算法的中间运算中出问题。
知识点
已知双曲线C的离心率为2,左、右焦点为,点A在C上,若,则 。
正确答案
考查方向
解题思路
本题主要考查了双曲线的定义和解三角形,解题步骤如下:
易错点
本题易在运算上出问题。
知识点
在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长,已知a、b、c成等比数列,且a2-c2=ac-bc,求∠A的大小及的值.
正确答案
∠A=60°;.
考查方向
易错点
1、对a、b、c成等比结合a2-c2=ac-bc的化简方向的选择
知识点
数列{}的首项,则数列{}的通项公式=
正确答案
考查方向
解题思路
本题主要考查了数列中已知递推关系求通项问题,解题步骤如下:
易错点
本题易在运算上和不知如何处理上出问题。
知识点
设
则 [来源:学科网ZXXK]
正确答案
128
考查方向
解题思路
本题主要考查了二项式定理和赋值思想,在近几年的各省高考题出现的频率较高二项式展开式的特定项、和赋值思想。解题步骤如下:
易错点
对式子结构的观察不到位。
某商场根据以往某种商品的销售记录,绘制了日销售量的频率分布表(如表)和频率分布直方图(如图).
将日销售量落入各组的频率视为概率,并假设每天的销售量相互独立.
18.求的值.
19.求在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都高于100个且另1天的日销售量不高于50个的概率;
正确答案
=, =
解析
解:由频率分布直方图,得:=, =…(2分)
考查方向
解题思路
本题主要考查了统计、独立事件的概率及二项分布的应用,解题步骤如下:由频率算出频率/组距的值再作出对应的图。
易错点
审题不清和考虑不全面导致出错。
正确答案
0.108
∴EX=3×0.6=1.8
解析
解:设A1表示事件“日销售量高于100个”,A2表示事件“日销售量不高于50个”,B表示事件“在未来连续3天里有连续2天日销售量高于100个且另1天销售量不高于50个”.P(A1)=0.30+0.20+0.10=0.6,P(A2)=0.15,
故所求概率:P(B)=0.6×0.6×0.15×2=0.108.
20.用X表示在未来3天里日销售量高于100个的天数,求随机变量X的分布列和数学期望.
解:依题意,X的可能取值为0,1,2,3,且X~B(3,0.6).
P(X=0)= P(X=1)=
P(X=2)= P(X=3)=
∴X的分布列为
∴EX=3×0.6=1.8.
考查方向
解题思路
本题主要考查了统计、独立事件的概率及二项分布的应用,解题步骤如下:
根据题设求出相应概率。
本题主要考查了统计、独立事件的概率及二项分布的应用,解题步骤如下:分析的所有可能性,并求出其对应的概率,列出分布列,求出期望。
易错点
审题不清和考虑不全面导致出错。
审题不清和考虑不全面导致出错。
已知四棱锥P-ABCD的三视图如下图所示,E是侧棱PC上的动点.
是否不论点E在何位置,都有BD⊥AE?证明你的结论;
若点E为PC的中点,求二面角D-AE-B的大小.
正确答案
略(具体过程看解析);
解析
试题分析:本题属于立体几何中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,由线面垂直去证明线线垂直; 不论点E在何位置,都有BD⊥AE.
证明如下:由三视图可知,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,侧棱PC⊥底面ABCD,且PC=2.连结AC,∵ABCD是正方形,∴BD⊥AC.∵PC⊥底面ABCD,且BD⊂平面ABCD,
∴BD⊥PC.又∵AC∩PC=C,∴BD⊥平面PAC.∵不论点E在何位置,
都有AE⊂平面PAC.∴不论点E在何位置,都有BD⊥AE.
考查方向
解题思路
本题考查了证明线线垂直,空间向量在立体几何中的应用,解题步骤如下:根据题设应该由线面垂直去证明线线垂直。
易错点
对线线垂直转化为线面垂直的思路受阻;
正确答案
解析
试题分析:本题属于立体几何中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,建好空间直角坐标系后,求出各点坐标,再求出法向量再算出夹角(亦可用传统法进行求解)。
解法1:在平面DAE内过点D作DF⊥AE于F,连结BF.
∵AD=AB=1,
∴Rt△ADE≌Rt△ABE,从而△ADF≌△ABF,∴BF⊥AE.
∴∠DFB为二面角D-AE-B的平面角(9分).在Rt△ADE中, 在△DFB中,由余弦定理得cos∠DFB=,∴∠DFB=, 即二面角D-AE-B的大小为.
解法2:如图,以点C为原点,CD,CB,CP所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系。则D(1,0,0),A(1,1,0),B(0,1,0),E(0,0,1),
从而=(0,1,0),=(-1,0,1),=(1,0,0),=(0,-1,1).
设平面ADE和平面ABE的法向量分别为
,
由,取
由,取设二面角D-AE-B的平面角为θ,则,
∴θ=,即二面角D-AE-B的大小为。
考查方向
解题思路
本题考查了证明线线垂直,空间向量在立体几何中的应用,解题步骤如下:建系,求出对应两个半平面的法向量,再由法向量的方面确定其夹角与二面角的关系。
易错点
二面角与法向量夹角之间是相等还是互补的判断。
已知椭圆:的一个焦点为,而且过点.
求椭圆的方程;
设椭圆的上下顶点分别为,是椭圆上异于
的任一点,直线分别交轴于点,若直线
与过点的圆相切,切点为.证明:线段的长
为定值,并求出该定值.
正确答案
;
解析
试题分析:本题属于圆锥曲线的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,由方程思想求解出标准方程;
解法一:由题意得,,解得,所以椭圆的方程为. 解法二:椭圆的两个焦点分别为,由椭圆的定义可得,所以,, 所以椭圆的方程为.
考查方向
解题思路
本题考查圆锥曲线中求标准方程的方法和定值问题,解题步骤如下:由方程思想求解出标准方程;
易错点
无法理顺题设的关系导致解题受阻。
正确答案
解析
试题分析:本题属于圆锥曲线的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,根据题设求出与半径的长,再由垂径定理求出。解法一:由(1)可知,设,直线:,令,得;直线:,令,得; …(6分) 设圆的圆心为,则,
而,所以,所以,
所以,即线段的长度为定值.
解法二:由(Ⅰ)可知,设,
直线:,令,得;
直线:,令,得;则,而,所以,
所以,由切割线定理得所以,即线段的长度为定值
考查方向
解题思路
本题考查圆锥曲线中求标准方程的方法和定值问题,解题步骤如下:构建的求解方法——垂径定理。
易错点
无法理顺题设的关系导致解题受阻。
已知函数(常数.
当时,求曲线在处的切线方程;
讨论函数在区间上零点的个数(为自然对数的底数).
正确答案
;
解析
试题分析:本题属于导数应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,(1)求导,然后算出在切点处的导数值,求出切线方程;当 时,,. .又,∴曲线在点处的切线方程为.
考查方向
解题思路
本题考查导数的应用,解题步骤如下:求导,然后算出在切点处的导数值,求出切线方程。
易错点
忽略函数的定义域导致出错。
正确答案
当时,函数无零点;当或,函数有一个零点;当时,函数有两个零点.
解析
试题分析本题属于导数应用中的基本问题,题目的难度是逐渐由易到难,要注意对参数的讨论。∵,∴.
因为,,于是当时,,当时,.
所以在上是增函数,在上是减函数. 所以 讨论函数的零点情况如下.
①,即时,函数无零点,在上也无零点;…7分
②当,即时,函数在内有唯一零点,而 ,∴在内有一个零点;③当,即时,由于, ,当时,即时,
,,由单调性可知,函数 在内有唯一零点、在内有唯一零点满足,在内有两个零点;当时,即时,,而且,由单调性可知,无论还是,在内有唯一的一个零点,在内没有零点,从而在内只有一个零点; 综上所述,有:当时,函数无零点;当或时,函数有一个零点;当时,函数有两个零点.
考查方向
解题思路
本题考查导数的应用,解题步骤如下:算出定义域,对参数分类讨论分析单调性,确定最值,再由图确定零点的个数。
易错点
第二问中的易丢对a的分类讨论。
已知AB是圆的直径,C为圆上一点,CD⊥AB于点D,弦BE与CD、AC 分别交于点M、N,且MN = MC
求证:MN = MB;
求证:OC⊥MN。
正确答案
详见解题过程;
解析
试题分析:本题属于平面几何的基本问题,由圆的性质直接导出角关系
连结AE,BC,∵AB是圆O的直径,∴∠AEB=90°,∠ACB=90°∵MN=MC,
∴∠MCN=∠MNC又∵∠ENA=∠MNC,∴∠ENA=∠MCN∴∠EAC=∠DCB,
∵∠EAC=∠EBC,∴∠MBC=∠MCB,∴MB=MC∴MN=MB.
考查方向
解题思路
本题考查圆的性质及相似、全等,解题步骤如下:由圆的性质得到角的等量关系。
易错点
对图形的分析不到位和定理不熟练导致出错。
正确答案
详见解题过程
解析
试题分析:本题属于平面几何的基本问题,由角度等量关系去证所证。
设OC∩BE=F,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,由(1)知,∠MBC=∠MCB,∴∠DBM=∠FCM.又∵∠DMB=∠FMC,∴∠MDB=∠MFC,即∠MFC=90°∴OC⊥MN.
考查方向
解题思路
本题考查圆的性质及相似、全等,解题步骤如下:由角度等量关系去证所证。
易错点
对图形的分析不到位和定理不熟练导致出错。