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1. 若集合,则( )
正确答案
解析
先求的A的补集,再求.
考查方向
解题思路
注意利用数轴,求A的补集后,求它和B的交集即可.
易错点
集合A的补集与B的交集
4.若函数为偶函数,则实数的值为( )
正确答案
解析
解:函数为偶函数,
,
即,
即,
,
计算得出或,
所以B选项是正确的.
考查方向
解题思路
根据函数为偶函数,得到,建立方程即可求解a.也可以利用结论:二次函数为偶函数等价于一次项系数为零求a。
易错点
偶函数定义.
2.函数的定义域是( )
正确答案
解析
要使函数有意义,需 解得x>-1且x≠1,故函数的定义域为(-1,1)∪(1,+∞),故选C.
考查方向
解题思路
对数的真数大于零,分母不为零,偶次根号下非负,是求定义域的主要考虑要素。另外注意求交集。
易错点
定义域要写成集合或区间形式,本题还要注意区间的开闭。
3.命题“若,则且”的逆否命题是( ).
正确答案
解析
“若p则q”的逆否命题是:“若非q则非p”,另外注意否定时,且变或,或变且。故答案为D。
考查方向
解题思路
“若p则q”的逆否命题是:“若非q则非p”,另外注意否定时,且变或,或变且。
易错点
否定时要“且”变“或”。
5.下列说法不正确的是( )
正确答案
解析
解:A若“p且q”为假,则p、q至少有一个是假命题,正确.B命题“∃,”的否定是“,”,正确,C“”是“”的充要条件,故C错误.若把“”改为“”则正确。D当时,幂函数在上单调递减,正确.
所以C选项是正确选项。
考查方向
解题思路
分别根据复合命题真假之间的关系,含有量词的命题的否定,充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
易错点
复合命题真假之间的关系,含有量词的命题的否定,充分条件和必要条件的判断。
6.已知函数 则的值是( )
正确答案
解析
因为,2<3,所以,f(2)=f(3),然后符合范围,再代入得到答案.
考查方向
解题思路
小综合题,利用分段函数的概念,按自变量的不同范围,进行计算。
易错点
分段函数的概念
7.函数的零点所在的大致区间是( )
正确答案
解析
解:∵函数在R上是增函数,
求解:f(-1)=-5<0,f(0)=1﹣4=﹣3<0,f(1)=e﹣3<0,f(2)=+2﹣4=-2>0, f(3)>0
∵f(1)f(2)<0,∴根据零点存在定理,可得函数的零点所在的大致区间是.
故选:C.
考查方向
解题思路
确定f(-1)=-5<0,f(0)=1﹣4=﹣3<0,f(1)=e﹣3<0,f(2)=+2﹣4=-2>0, f(3)>0 ,f(1)f(2)<0,根据零点存在定理,可得结论.
易错点
本题考查零点存在定理,考查学生的计算能力,属于基础题.
8.若,则( )
正确答案
解析
根据题意,由于>1,,<0,0<<1那么可知其大小关系为,故选A.
考查方向
解题思路
,;,,注意指数对数函数都是底数大于1为增函数,底数小于1为减函数。
易错点
都和1,0比较,注意单调性和底数的关系。
9.函数的图象大致是( ).
正确答案
解析
由可求出定义域,值域为,且为偶函数,在上是单调递增的,由此不难得到正确答案应为A,函数的性质与图象是密不可分的,函数图象是函数性质的直观表现,是数形结合思想杰出体现.
考查方向
解题思路
代入特殊点,利用函数的定义域值域,奇偶性,单调性,有时还要看极值点。注意用排除法解题。
易错点
函数的值域可排除B、C。
10.函数是定义在上的奇函数,当时,则的值为( )
正确答案
解析
解:,是定义在的奇函数
,
所以D选项是正确的
考查方向
解题思路
根据对数的基本运算,利用函数的奇偶性进行转换即可得到结论.
易错点
对数的运算性质掌握不到位
11.若关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( )
正确答案
解析
解:设,则,
令,得,,
,
列表讨论:
,
,
,
在上的最大值为7,最小值为,
关于x的不等式对任意恒成立,
,
所以B选项是正确的.
考查方向
解题思路
设,则,令,得,(舍),由,,,知在上的最大值为7,最小值为,由此能求出关于x的不等式对任意恒成立的m的取值范围.
易错点
恒成立问题转化为最值问题,先求极值再求最值。
12.在R上可导的函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为( ).
正确答案
解析
由图可知,函数在区间上单调递增,那么在此区间恒成立,不等式在成立;函数在区间上单调递减,那么在此区间恒成立,当时,不等式在成立;函数在区间上单调递增,那么在此区间恒成立,不等式在上无解。综上所述,不等式的解集为。故本题正确答案为A。
考查方向
解题思路
函数单调递增,那么,函数单调递减,那么,结合图像,看x正负以及单调性,分别对,,,四个区间讨论,看是否成立。
易错点
原函数增减对应导函数正负。
16. 已知函数,,对任意的都存在,使得,则实数的取值范围是________.
正确答案
解析
解:当时,由得,
,
又任意的,都存在,
使得,
当时,
当时,,
计算得出;
当时,恒成立,满足要求;
当时,,
计算得出
又题中a>0,
综上所述实数a的取值范围是.
考查方向
解题思路
由任意的,都存在,使得,可得在的值域为在的值域的子集,构造关于a的不等式组,可得结论.
易错点
理解对任意的都存在,使得,实际上就是g(x)值域是f(x)值域的子集。
13.已知集合,B=且,则的值是 .
正确答案
-3
解析
根据题意可得,且.(1)当时,,此时,,,不满足,故舍去.(2)当时,计算得出,或.
若,,,集合B不满足元素的互异性,故舍去.
若,,,满足.
综上可得,
考查方向
解题思路
根据题意可得,且,分和两种情况,求得a的值,然后验证即可.
易错点
注意分类讨论思想,注意集合的互异性。
14. 如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程
是y=-x+8,则f(5)+f′(5)的值为 .
正确答案
2
解析
令可得,切线斜率为-1,故,故.
考查方向
解题思路
P点为切点,满足函数y=f(x),也满足切线方程,故,切线斜率为函数在切点处的导数值,故,最后得出.
易错点
不注意切点既满足函数又满足切线方程,注意导数的几何意义。
15. 函数的单调递增区间是______.
正确答案
解析
因为 ,所以, ,故, 函数 的单调递增区间是(0,e).
【解题思路】在指定区间,导函数值大于零,函数为增函数,导函数小于零,函数为减函数。
考查方向
易错点
简单题,在指定区间,导函数值非负,函数为增函数,导函数值非正,函数为减函数。
设集合,集合 ,集合
17.求 .
18.若,求实数的取值范围.
正确答案
解析
解:(1)由题意知,2分
4分
所以6分
考查方向
解题思路
分式不等式可转化为一元二次不等式且,进而求得
,解一元二次不等式得出,然后求交集即可。
易错点
解题时要认真审题,准确求解,是基础题.
正确答案
解析
因为,所以 8分
所以, 10分
即 12分
考查方向
解题思路
注意,然后利用数轴可知,即
易错点
注意.
已知函数
19.当时,求函数的最大值和最小值.
20.求实数的取值范围,使函数在区间上是单调函数.
正确答案
,
解析
.解:(1)当时,2分
所以当时, 4分
当时 6分
考查方向
解题思路
根据a的值确定二次函数的解析式,化为顶点式,求出二次函数的对称轴,结合闭区间求出函数的最值;
易错点
悉二次函数在闭区间上最值的求法以及二次函数的单调性是解题的关键。
正确答案
实数的取值范围是或
解析
(2)函数对称轴方程 8分
为使函数在区间上是单调函数。需要满足:
或,即或
所以实数的取值范围是或 12分
考查方向
解题思路
先求出二次函数的对称轴,由于f(x)是单调函数,通过判断对称轴位于定义区间的不同位置列出关于a的不等式,从而求出a的取值范围.
易错点
二次函数单调性与对称轴的关系。
函数
21.求函数的零点.
22.若函数的最小值为,求的值.
正确答案
解析
解:(1)要使函数有意义:则有,解之得:
函数可化为
由,得
即,
的解为 …………………6分
考查方向
解题思路
先求函数的定义域,然后利用对数运算性质化简方程得出, 由,得解一元二次方程得出答案
易错点
对数运算性质,计算准确。
正确答案
解析
(2)函数化为:
即
由,得,………………………12分
解题思路
利用复合函数通过x的范围,结合二次函数的性质,通过函数的最小值为-4,求a的值.【考查方向】对数函数的图像与性质,复合函数。
易错点
复合函数的单调性。
已知函数(且)
23.若,求实数的值;并求此时的单调区间及最小值.
24.不存在零点,求实数的取值范围.
正确答案
实数的值为-1
在上单调递减,在上单调递增;
当时,的最小值为2
解析
解:(Ⅰ)由得..
求导得
易知在上单调递减,在上单调递增;
当时,的最小值为2 …………………4分
考查方向
解题思路
由,可求出a,并代回函数求导数,导数大于零求出递增区间,导数小于零求出递减区间,当x=0时导数等于零,且x=0两侧左减又增,故f(0)为极小值,结合单调性知也为最小值。
易错点
指数不等式运算。
正确答案
解析
,由于.
①当时,是增函数,且当时,.
当时,取,则,
所以函数存在零点,不满足题意.…………………8分
②当时,.
在上单调递减,在上单调递增,所以时取最小值.
函数不存在零点,等价于,
解得.
综上所述:所求的实数的取值范围是.………………12分
考查方向
解题思路
先求出导函数,再对a进行分类讨论,当a时,分析函数单调性,检验是否存在零点;当a时,分析函数单调性,求出极小值,结合不存在零点的条件,令其大于零,求解a的取值范围。
易错点
参数讨论